在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小鸡的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸡的作文 篇1
一天，小鸭和小鸡在河边玩，突然，小鸭对小鸡说：“小鸡，我到河里捉鱼，一会儿，咱们一起吃。”
小鸭潜到水里，捉了好多鱼。小鸡又去找了两根树枝，过了一分钟，他们把鱼串起来，吃得很香，吃完后，小鸡说：“你能不能教我学游泳啊？”小鸭爽快地答应了“好！我们先来练憋气。“小鸡学着小鸭的'样子练憋气。练完后，小鸡信心十足，扑——通一声，小鸡跳进了水里，过了一会儿，小鸡呛了几口水。他在水中扑腾着，小鸭惊慌失措地喊救命。鸭妈妈听见了，连忙跳进水里，把小鸡救了出来。她亲切地对小鸡说：“我们和你不同，我们的脚上有蹼，你们没有，记住了，你的脚是用来捉虫子的。以后让小鸭捉鱼给你吃，你捉虫子给小鸭吃，多么快活啊！“小鸡听了直连连点头。
小鸡的作文 篇2
星期天，妈妈给我买了一只小鸡。这只小鸡长得非常可爱，眼睛水汪汪的，身上是麻灰色，脚是黄黄的，嘴巴尖尖的.，身体只有巴掌那么大。小鸡每天都要在家里拉屎，弄的家里臭哄哄的，害的我每天都要在家里打扫一至两个小时，我实在没办法，只好把它放到纸箱里去。
小鸡的嘴尖尖的，总么喝水呢？我要探个究竟。一天，我带小鸡出去散步，小鸡突然渴了，跑到路边水坑里喝起了水，小鸡先低下了头，用尖尖的嘴含上了几滴水，然后仰起头嘴张开合拢了几下，就喝完了。这是多么奇妙的情景呀，我仿佛被它震住了。
小鸡喝水的方法真奇妙啊。
小鸡的作文 篇3
春天到了，天气很暖和。鸡妈妈准备带鸡宝宝们去郊外捉虫子。鸡妈妈把鸡宝宝们召集到身边，叮嘱它们到了郊外不能乱跑，要紧跟在鸡妈妈的身后，小鸡们听了都点了点头，有一只小鸡特别兴奋，在一旁手舞足蹈的。
小鸡们排着队，跟在鸡妈妈的身后，但是那一只兴奋的小鸡排在队伍后面跑来跑去，十分顽皮。在路途中鸡妈妈带着鸡宝宝们看了花园里美丽的花儿，看了一会儿，鸡妈妈又带着鸡宝宝们往草地上走去，可是，那只顽皮的小鸡被花儿的清香迷住了，它停下了脚步留在了花园中。突然，一只蝴蝶飞落在花瓣上，小鸡忙着去捉蝴蝶了，把鸡妈妈说的话忘得一干二净，就这样，这只小鸡离队伍越来越远。
小鸡追着蝴蝶，一直跑到一处栅栏旁，蝴蝶飞走了，栅栏里有一户人家，旁边有只大花猫在看守着，大花猫有着毛绒绒的身体，圆圆的脑袋，大大的眼睛，尖尖的耳朵，看上去很可爱，可是它一点儿也不温柔。
小鸡不知道它离危险越来越近，主动向大花猫打起招呼来：“你好呀！朋友。”大花猫笑眯眯地说：“小鸡，你好呀！”小鸡不知道大花猫在打它的主意，可大花猫早就想好了它的诡计，“小鸡我带你到我家玩，我家有很多虫子，我请你吃。”大花猫笑里藏刀地说道，小鸡想也没想就跟它进入院子里，这时大花猫馋得口水直流，忍不住扑向小鸡，小鸡很机灵的一闪，没被大花猫捉住，大花猫没有放弃又追了上去，小鸡这才知道不好了，大花猫要捉它，它边跑边喊：“救命啊！救命啊！妈妈快救救我……”大花猫跟在小鸡后面紧追不舍。
鸡妈妈发现一只小鸡不见了，便到处寻找丢失的小鸡，它听到了小鸡的喊叫声，带着小鸡队伍像箭一样冲到院子里，鸡妈妈看到大花猫在追它的孩子，十分生气，便展开大翅膀扑打着大花猫，用尖尖的嘴巴狠狠地啄大花猫的`身体，大花猫被打得落花流水，落荒而逃。鸡妈妈气愤地说：“看你还敢欺负我的孩子。”
鸡妈妈把小鸡们都召在身边，语重心长地对小鸡们说：“你们还小，郊外处处都有危险，你怎么不听话呢！独自一个人乱跑太不听话了。”顽皮的小鸡扑进妈妈的怀抱，低下头说道：“妈妈，我错了，以后再也不乱跑了。”鸡妈妈温柔地说：“知错能改就是好孩子！”
小鸡们又排着整齐的队伍跟着鸡妈妈开开心心地去捉虫子了。
小鸡的作文 篇4
叮铃铃”，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上，同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的'玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始前，我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”，曹天瑜当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个的衣服，躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢！“老鹰”被激怒了，它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备，她领着“小鸡”往墙边一躲，“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了，它绕过“母鸡”，直接扑向“小鸡”，“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了，我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时，上课铃声响起来了，游戏结束了，我也松了口气。
课间和好朋友一起玩游戏真开心呀！
小鸡的作文 篇5
寒假我们又回奶奶家了。前几天，我们家的母鸡孵出几只小鸡，奶奶怕小鸡被母鸡踩死，所以把它们一只一只地抓到纸箱子里，并且点上电灯让它们保温。
刚孵出的小鸡呆头呆脑的，羽毛细细的，很柔滑，毛茸茸的抓在手里痒痒的，太舒服了，好想就这要捧着。它们的嘴巴嫩黄嫩黄的，呈三角形。它的脚也是嫩嫩的，但每一只的脚颜色是各不相同的，有灰的`，有黄色的，也有黑色的。
过了几天小鸡开始淘气起来了，跳出箱子叽叽叫。出太阳的时候奶奶会把它们放出去玩。它们张开小小的翅膀，伸了个懒腰，扑向自由用那小小的爪子扒开春天的泥土找虫子吃还有那刚伸出头的小草。玩久了它们就会想爸爸妈妈了，就又跑到了我们的脚边，有时没有找到我们就围在门口拉便便，实在太恶心了。
对付这些小淘气我们还是有办法的，瞧，爸爸妈驽从街上买来了铁丝网，把它们围在了一块泥土地里。可是这些小淘气想尽办法找“爸爸妈妈”我们只好用驱赶的方法来保持大门口的干净。
但是这些小淘气也有乖的时候，天一黑就自己跳进纸箱子里睡觉，你说他们是不是很可爱呢？
小鸡的作文 篇6
周末来到了，我拉着爸爸让他带我去市场逛逛，他看到我渴望的眼神，于是应允了我。
到了市场，真热闹呀！吆喝声、叫卖声，充满了整个市场，各种各样的蔬菜，水果，琳琅满目。“看，小鸡。”我指着远处的一个角落说，就拉着爸爸向那边快速的跑去，好多可爱的小鸡呀！地上摆着一个大箩筐，里面装满了金黄色的，毛茸茸的小鸡，“好可爱！爸爸我想要。”我向爸爸投去乞求的`目光，爸爸笑了笑说：“买可以买，但你一定要好好照顾它们。”“嗯！”我拼命的点头，心里高兴极了，爸爸让我自己挑。哇！这么多小鸡看得我眼花缭乱，好不容易挑出了两只，心满意足地往家走去。
回家后我第一件事就是迫不及待的把小鸡们放出来。“胖胖”是我给其中一只小鸡起的名字，他圆乎乎的身子，细小而短的脚，走起路来就像一只晃动的皮球，好可爱；另一只我给它起名叫做“萌萌”，因为我一说话，它总是用一种很萌的眼神并且歪起它的小脑袋看着我，似乎在听我对它说了些什么。
小鸡们的小嘴尖尖的，还有点嫩黄色，小耳洞非常小，藏在小脸旁边的绒毛里，不仔细看还真看不出来呢！它的小脚非常小，是黄色的，胖乎乎的身子上长着一身嫩黄色的绒毛，非常可爱！他们还会独立呢，有时会一只脚蜷着，只靠另外一只脚站立，“金鸡独立”是不是就因此而来啊？
这就是我可爱的小鸡，我的萌萌和胖胖，我非常喜欢它们，我会一直照顾它们伴我成长，同学们，你们喜欢我的萌萌和胖胖吗？
小鸡的作文 篇7
指导教师许泰兰 小狗过生日，它邀请了许多小伙伴，小鸡和小牛也来参加。 小鸡一看见小牛立刻叽叽喳喳吵起来：“小牛呀小牛，看你那一身骨头都凸出来了多难看呀！真不知道你的主人每天都给你吃些什么。瞧我，又白又胖，嫩得都能掐出水来。”说完，小鸡挺起胸脯，扭着肥胖的腿在小牛面前踱来踱去。小牛听了小鸡的话甩了甩尾巴舔了舔嘴唇慢慢地说：“虽然你又白又胖，可是你发现你的身体不健康了吗？有个风吹草动你就会生病，有时连个小虫都捕不到，虽然我没有你漂亮，可我的身体非常结实，我还能替主人耕地呢。”小鸡听了不服气地说：“我吃的比你好，住的也比你好，我住在温暖的鸡舍里，还有电灯为我照明呢。我的主人每天给我吃的食物中还有‘激素’的成分呢，可香了！只要一个多月我就能长得特别大，主人可喜欢我了，哪像你呀，只能住在山上的牛棚里，吃的也只是些野草，哎，真可怜。”小牛点点头说：“可是，我却觉得我的生活比你的更充实，更自由自在。你看，饿了我可以吃青草，渴了可以喝山泉，每天还可以趴在山顶上，晒着暖烘烘的太阳，别提多舒服了。
难道你不羡慕这神仙般的日子吗？”小鸡不以为然地说：“那还有很多小朋友喜欢我呢，你看，用我做成的炸鸡腿、炸鸡排、鸡柳、汉堡等，特别受人们的`欢迎，你瞧，他们都像我一样又白又胖，多可爱呀！”“又白又胖有什么了不起，他们体检的时候不是还有很多小朋友营养不良吗？肥胖使他们行动不便，严重的还会使他们智力下降。可是牛奶中有很多营养成分。如蛋白质、牛黄酸、钙等，常喝牛奶的小朋友他们个个身体强壮，学习总是名列前茅。”“还有小朋友喝牛奶闹肚子的呢？你怎么不说了？”“可以把牛奶制成酸奶呀，这样，小朋友既爱喝奶又可以从中得到许多营养成分……”小鸡和小牛你一言我一语争个不停。这时，小狗走过来说：“你们不要再吵了，让我说句公道话吧，小鸡你太贪图享受了，你应该像小牛一样，走出温室到大自然中去，吸取大自然中的营养成分，你才会真正健康。这样喜欢你的小朋友就更多了。
” 这时，伙伴们都到齐了，小狗宣布：“生日晚会开始……”点评： 小作者以拟人的手法，用小鸡、小牛和小狗的对话形式，揭示了当今社会中许多值得人们探询的问题。如健康的标准、生活环境的选择等；并同时渗透一些科学常识，如牛奶的营养、酸奶的功效等。最后以小狗的发言作结，既使一场争论有了结局，又明辨了争论中的是非，也是给读者一个答案，这就明确了文章的写作目的。 文章的语言充满稚嫩的童趣，使人感受到小孩子实话实说的质朴与真诚，让人感到亲切、自然。 结尾处“小狗宣布‘生日晚会开始……’”一句话与文章的开头遥相照应，突显了文章的完整性。这对一个初写作的小朋友来说很值得称道。
小鸡的作文 篇8
姥姥家养了一群鸡，其中有一只鸡是白色的，个头又小，所以我管它叫小白。
小白的鸡冠子红彤彤的，就像王冠一样。小白的羽毛永远那么光滑、那么整齐、那么干净，像披了一件雪白的大衣。小白的双脚金灿灿的，好像战士穿着的金靴子。小白在阳光下昂首阔步地走着，像高傲的公主，美极了。
小白非常讲卫生，要不然它的羽毛怎么会一直那么白呢？饭后，小白总要找一个阳光充足的`地方，卧在温暖的沙土上，用嘴巴仔仔细细地梳理全身的羽毛，给自己洗个澡。到了晚上，小白要飞到架子上去睡觉，它并不嫌硌得慌，即使睡熟了也不会掉下来。
我给那群鸡喂花生的时候，小白总是挤在第一的位置，因为小白最喜欢吃花生了，要是它抢不到花生，就会生气，开始用嘴巴啄其他的鸡。我就把小白叫到一边，扔给它一颗花生，跟它说：别那么小气嘛，来，这是专门给你留的。这时候小白高兴极了，咯咯地冲我点头叫着，好像跟我说：谢谢你，我亲爱的朋友，你最疼我啦！
我的小白非常好玩，也非常有趣，我很爱它，我们全家都爱它！
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