在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的汉字的作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
汉字的作文600字 篇1
悠悠中华五千年，汉字文化，传播文明，博大精深，那一个个奇妙的方块字，真是了不起。
就比如一个简简单单的美字，从外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它还能组成美丽、美好、滋滋等等词语。看到这些词语，人们就会对美好的未来而想像。美的形近字养，它们虽然长得差不多，但是它们有它们的独特之处。每一个汉字都是由奇形怪状的笔画构成的，它们就像春风，温暖着我们。轻轻读出美这个字，就像花开的声音。它还像尘埃，想到哪儿旅行就到哪儿旅行。
美还有许多种不同的意思，但它最重要的一种意思是每个人的心美。有一次，在公交车上发生的事情，那天，公交车刚刚起程，公交车上座位还没有坐满。随着公交车一直往前开，就上来了许多乘客，公交车上已经像空中的繁星一样，你拥我挤，这时上来一位拿着拐杖，弯了腰的白发老奶奶，她慢慢地走到角落，扶着黄色护杆，尽管她扶着护杆，可还是东倒西歪的。在老奶奶旁边有一位漂亮的`大姐姐，装着什么都没看见，还悠闲的听着音乐。这时我在想美也是汉字的一小部分，它就像一颗善良的心去帮助别人，我又想起了老师在课堂上说过汉字就是们的朋友，汉字教会我们要学会帮助他人，关心他人。于是我大步走过去，扶老奶奶到自己的座位上去。
汉字就是引导我们成功的大门，它是善良，它是勇敢，也是知识之仓，它向我们发出口号，要好好学习它，要好好利用它。它是我们忠诚的，使我们不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音乐，在我们烦恼时弹奏出动听的歌曲，它是春雨，滋润万物。
汉字的作文600字 篇2
20xx年的上半年快过去了，我与去年也发生了一些变化吧。至少在我看来我变得更安静了。
诸葛亮有语，静以修身，俭以养德，意思是，摒除杂念和干扰，宁静专一，可修养身心，节俭可以培养品德。我的这个静，不是太静，至少比以前好了很多。
午自习或下课期间，我不太会与人交流，而是坐在座位上，即使身旁的同学在吵闹在欢笑，但我仍然无动于衷。内心是前所未有的波澜不惊。特别是午饭之后的那段时间，我除了在座位上做数学课堂作业，就是在阅读课外书。我不想动，更别说去打闹了。大多时候我会沉着个脸，嘴角好像灌了铅似的，就不能弯起来。同学也感受到了我的变化，我只是敷衍一笑。
最近冥想的次数格外的多，我只想沉浸在自己的世界里，感受着附近草木的一举一动，去感受大自然的变化。有时候我会盯着一片树叶一动不动，好像在发呆，也好像在思考着什么，我自己也不知道。
如果说七年级的我热情似火，那么八年级的我就浅淡如烟。如果说七年级的我总想着发言，总想着成为舞台的中心，那么八年级的我就想退居幕后，在舞台下的一角默默看戏。
也许我是变得更沉稳了吧。反正心境搁着那，如死水一般。如果你看到我笑了，那么只能是皮笑肉不笑的那种假笑，而不是发自内心的那种真诚的'笑，因为你没看见我低下头的那一刻，眼底只有冰冷，只有沉默。（嘿嘿，有点夸张了哈，其实我还是一个很开朗的女孩子？。）不知道这种改变是好还是坏，反正已经这样了。
写到这儿，我其实有些迷茫，我也不知道我的这种安静，到底是能够修养身心还是不自信了？我的内心还是不愿意承认？
那就像王雨桐学习吧，该静的时候要静，该活泼的时候要活泼。
希望以后做事要更加的有计划，有目的，在多加考虑别人的感受吧。
汉字的作文600字 篇3
我们曾经在电视上看到过听写大会，那些哥哥姐姐们真棒啊！我那时恨不得立刻和他们一起参加比赛。如今我们学校也要举行听写大赛了，大家都非常激动，真想这天快点到来。
今天下午，迎来了我们期盼已久的听写大赛。四年级的老师们一个个从容的走进教室，而且都面带微笑。可我们的心却十分紧张，此时，大家都屏住了呼吸，教室里一片安静，仿佛时间停止了，每个人都在调整着自己紧张的心情。
听写大赛第一项是认字。主持人刘老师用点名器点了三位同学，接着熊老师也指定了两位同学参加。她们分别是余芳菲和许木子。此时，余芳菲镇定自若地走上了讲台，可许木子却立刻变得脸色苍白，走路都颤颤巍巍的'。熊老师看到许木子已方寸大乱，决定换人，于是派出了“胆大包天”的唐朝睿应战。唐朝睿大摇大摆地走上了讲台。
认字项目每个人都必须在20秒的时间内读出10个词。做答时，有的同学对的多，有的同学声音特别响亮。其中唐朝睿、余芳菲和宋家淇赢得了大家的掌声。我认为表现最好的是唐朝睿，因为他只用了16秒就将题目全部答出，而且他不仅全对，还声音嘹亮。看！他的神色一点也不慌张，而且还镇定自若。我知道，他在家一定十分勤奋和努力，才能得到今天这样的好成绩。人们常说“台下十年功，台上一分钟。”他今天的成功就验证了这个道理。
认字比赛过后是听写比赛。报听写的老师是关老师，关老师报了十个词。报到“水浒传”这个词的时候，我一愣，心想：糟糕！我怎么想不起来了？我还看这本书啊！我心里顿时慌了起来，十分着急。可当我镇定下来以后，突然，我又想起了这个词语，我真是欣喜若狂啊！只听一声“停笔”。刘老师就将我们的答卷收走了。之后，我特别开心，因为我把全部的词都写出来了，看看周围的的同学都没写完整，我十分自豪。
听写大会结束了，汉字大赛也随之结束了。我在这些比赛中收获了很多。我会认的字变多了，汉字的书写量增加了，还懂得了勤奋和努力……
汉字的作文600字 篇4
人们常说，人这一生，无论遇到什么事情，都要笑着走下去，因为只有小，才能摆平心中的同。
笑对人生，笑着走下去，不是更有意义吗？在这半年中我们一直都特别的开心，刚开学到现在，我们全班41颗心一起走过了许多，特别是运动会。
在这期间，我们虽然得分不多，但是我们的心还在，念想还在。就在运动会的第一个晚上，我们班为李老师过生。开始我们害怕他不来，便派人去拉他，最后他来了。我们在一起其乐融融，追着，打着，闹着。蛋糕模在同学脸上，一个个弄得个大花猫似的，就连班主任也被我们摸得像个大花猫。
然而即使是这样，我们还是非常非常的开心。我们一起唱了几首歌，在唱《感恩的心》的时候，基本上都哭了，然而这眼泪是开心的眼泪，是快乐的眼泪。在那之后，我们开展了一系列的'活动，玩各种各样的游戏，各种各样的嗨。
但……
然而如今的我们，却已是物是人非了，也真应了李清照所言：“物是人非事事休，欲语泪先流。不到一周的时间，我们四十一颗心，遭受了重大打击。星期三的早上，当我们正高高兴兴地准备经典诵读的时候，班主任给我们带了一个惊天动地的“好消息”。那就是——要将我们四十一颗心分开啊。
当我们听到后，以为是开玩笑的。然而却是党政的，校长给我们宣布了分开的名当，当时的我们依然是崩溃了。但是我们没有放弃，我们一直没动，本以为就这样能保住我们班。然而我们太天真了，还是没能酷猪，我们唯一争取的是：四十一颗心不分离。四十一个人不离弃。
刚过来后两天，我们又遭受了一次打击，然而在有些人眼里却并非如此。那天晚上，四十二个人在笑，四十一个人在哭。在哭的背后，更多的则是痛。
但人，总得学会长大，总的学会笑。哪怕是强颜欢笑，也得笑。这半年来，我的字，我的心，只能用一个字来形容，那就是——笑！
汉字的作文600字 篇5
面对不久前才过去的20xx年，不知道你是空手而归还是满载而归。即便才步入初中两年，但他却使我与六年前的我形成了翻天覆地的变化。
是的，我的年度汉字就是变。
第一个变是我学会了怎样与别人沟通、交流。过去的我喜欢封闭自己，除了家人要好的朋友几乎不在于更多的人有闲聊之语。我现在我打破了这个封闭的'通道。正如古语所说，上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗。尤其在今年，无论是在学校与同学们畅聊，还是家里来客人了，都不会没有我的存在。姑姑来啦，二爹回来了！那招呼人的声音终于不再称为须有。我再也不用听到来人了一定要招呼，不招补没有礼貌这句无数次在饭桌上出现的告诫了。
第二个变是我有了自己充实的生活。之前的我还在掩耳盗铃浑水摸鱼，除了基本的作业外，一天都是这么的恍惚。有了第一步的启程，却失去了第二步的延续。而现在做了第一步，知道下一步。就比如中午午饭后长达几个小时的时间。我能干什么？不是虚度光阴，而是充实时间。饭后完成课堂作业，再进行抄题分析。劳逸结合后再将下午要学的内容过一遍就进入了下午的课程。
第三个变是我将自己过去认为的缺点转变为现在的优点，那就是对待任何事情都更沉稳了。家常变换的例子:考试。记得小学的我考过前六，考过前二十，这样的起伏波动会让我心烦浮躁，心神不宁，那一段时间我都会做事毛毛躁躁。而现在我的成绩终于不再是黄河滚滚的大风大浪，而是清风浮动的小溪。而且无论是面对任何事情，都不会盲目下决定，更不会因此而心急。
结束的20xx年带给我的变并不仅仅是这些，此时又开启20xx。一年一度的开启，我们用一个字一个词表达了自己的心声，重温过去的付出，泪水，欢笑。
这就是我的年度汉字变。
汉字的作文600字 篇6
最近很多人都用很奇怪的字，奇怪的读字来当店名或说话，让我们一起来看看吧！
第一个是我们出去玩的时候发现的，那天出去逛街，不知不觉就来到了一家餐馆前，抬头一看“犇羴鱻”烧烤，脱口而出：“牛羊鱼”。可仔细一看，并不是“牛羊鱼”，而是由三个牛羊鱼组成的汉字。我只认识第一个，读ben，回去查了手机“羴”读shan,是膳的异体字。“鱻”读xian，是鲜的异体字。我想来想去“犇羴鱻”？这么叫也没什么意思啊！也许是老板为吸引顾客眼球吧！
第二个是最近几年开的“一鸣真鲜奶吧”，我总是搞不懂它怎么读。我想：“应该是一鸣 真鲜奶吧，因为它总是要说明自己的鲜奶是真的吧！这样读出来也顺口多了，而且卖的东西上也写着“一鸣”。而妈妈却说是“一鸣真鲜奶吧”。万分争执之下，我去问了服务员，原来是“一鸣真鲜奶吧”。这名字为什么要用“真”呢？谁让“真”和前面和后面的`字都能组呢？
以前的全息阅读有一篇文章是这样的：“大家好，我叫乐乐乐，很奇怪吧？我不是“lelele”，也不是“yueyueyue”,而是“yuelele”！哈哈！”可是百家姓里没有“乐”这个姓啊！那是不是也可以这样叫：车车车、重重重、厦厦厦、脯脯脯.......反正只要是多音字就行了吧！可是我真的见到过类似于这样的名字：我在童老师那里学画，帮老师发纸的时候，看见了一个名字：应应应，这个名字真奇怪，是yingyingying?还是yingyingying?yingyingying?yingyingying?哎呦！我真是晕了
汉字真奇怪，怎么也琢磨不透。
汉字的作文600字 篇7
中国的历史长达5000年，而文字是这5000年智慧的结晶。中国汉字千千万，数不胜数，要说我最喜欢的一个汉字，就是“聪”字。
“聪”字是由耳、眼、口心构成的，耳在聪的左边，它告诉我们要用耳朵认真听。看那两点，就像我们的眼睛，它告诉我们要用眼睛仔细观察。下面的口让我们用嘴大胆的'说出自己的想法，最后的心告诉我们要用心去仔细体会只有怎样才是一个真正聪明的人。
“聪”字还有很多含义，比如：聪明，聪慧，聪睿，聪颖，都和“聪”字密不可分。而这个“聪”字与我的生活也是息息相关。
还得我二年级的那次考试，那段时间妈妈出差了，上课也不认真听讲，晚上老是想着偷懒，作业不写完，第二天总是被老师批评。那时也正好是期中考试期间，发下试卷时，我顿时一脸惊慌，这题，不懂，那题不会。感觉就像是丢了魂似的。我听见老师说“收卷”，我赶紧把剩下的几题写了，不管它对还是错，当试卷发下时我的了70分，我“荣幸”地将她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上画满了红叉，我目光呆滞地望着试卷，心里顿时充满了愧疚之情。心想：今晚回家，妈妈一定要给我来一顿“竹笋炒肉”了。
回家后，我主动向妈妈承认了错误，妈妈并没有生气，接着，我轻声轻气的对妈妈说：“妈妈，我没有考好，是不是因为我不聪明？”妈妈对我说：“不，其实你很聪明，就是不认真学习是不是？你忘了你最爱的汉字了吗？”我顿时恍然大悟，若有所思的点了点头。
以后我一定耳听八方，听而能悟，努力学习，做一个聪明的人。
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