在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的分数作文600字，希望对大家有所帮助。
分数作文600字 篇1
在我成长的过程中，经历过许多事，大多都已淡忘，惟有那件事深深地印在我的心头。
上学期，第五单元试卷发下来了，一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分？”我连忙揉眼睛，定神一看，没错，是79分。顿时眼泪就像断了线的珠子滚落了下来。“79呀79，从小到大，我可从来没有考过我么差，这可怎么向爸爸妈妈交待？”我仿佛看到爸爸严厉逼人的.目光，妈妈伤心失望的神情。我越想越伤心，泪水滴在了试卷上，那鲜红的“1”被打湿了。忽然，我眼睛一亮，惊喜地看见老师在这题上打了一个大勾，而边上却减了一分，如果少减了这一分，我就有80分了，那也总算达优了。顿时，我像哥伦布发现新大陆一般惊喜。
我拿着试卷心惊胆颤地来到讲台前。“老师，你把我的分数算错了。”那声音轻得像蚊子叫。“哦，是吗？”余老师马上接过试卷，从头到尾，看了起来，我的心“怦怦”直跳。只见余老师眉头一皱，我心一凉：“完了!”果然余老师指着写段意那一处问：“毕徐 ，这儿是怎么回事？”“是……是我刚才翻试卷时不小心撕破了，我……我把它粘上去。”我结结巴巴地说，头始终不敢抬起来。但是，我能感觉到老师严厉的目光。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。余老师似乎没有刚才那么严厉了，她摸我的头说：“毕徐，你为什么要这样做？”我低下头，不争气的眼泪又“哗哗”流下来。“是怕妈妈骂你吧？”老师接着意味深长地说：“差一分事小，但是说谎骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊!”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂到了许多、许多……
这件事虽然过去很久了，但是它时常浮现在我的脑海里，特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励着我。
分数作文600字 篇2
如果你问我，什么比分数更重要？我会毫不犹豫地回答你——朋友。
如果你有一个知己，一个知心好友，你的生活便会欢乐无穷。
我还记得，小学时的那一个个周末，一个个假期，我和几个好哥们一起出去玩；我还记得，在学校里的每一天，他们总会给我带来欢乐；我还记得，在我忧伤时，他们的陪伴让我走出困境；在我欢乐时，他们的肯定与赞扬让我倍感温暖……
我是多么想念他们哪！但是，随着六年小学生活的结束，我们进入了不同的初中，一起欢乐的时光越来越少，几乎没有了。
多想再与他们联系！但是有什么办法呢？压力越来越大，作业越来越多，负担越来越重。我们的观念也随之发生了变化。曾经的我们只爱玩，因为那时的我们认为玩比什么都重要。但如今，我们觉得，成绩与分数比任何事都重要。现在的初中生们，想着的`就是拼命地学、学、学，争取进竞赛班。这还不够，还要继续认真学，将来一定要考上好的高中、大学。放松、娱乐的事情，早已被抛在脑后。
正因如此，使得我和几个曾经的好哥们几乎“失联”。好不容易有个空闲的周末，给朋友发个微信，想叫他出来玩，可是他却一直没反应。直到几天后，他才发来一条信息，“不好意思，周末我一直在补习，手机也一直关着，所以才没有及时回复你。”
虽然刚进入中学，但我也交了几个好朋友。我也曾想邀请他们一起玩，但这其实更不现实。每一个初中生都好比一只只疯狂的狼，只要一有时间，就会做一些课外的对他们来说很有意义的练习题，谁还会有时间出来玩呢？
我心里苦涩，甚至有些生气，这成绩，这分数，不知让多少学生失去了朋友，失去了友情。为什么呀？何必呢？
难道分数真的比什么都重要？
不是的。我觉得朋友就是比分数更为重要。失去分数，可以重来；但失去一个朋友，就会遗憾终身。
分数作文600字 篇3
拿通知书的日子到了，当我还在睡梦中的时候，就听到爸爸喊我，承豪，七点了，快起来吃饭，吃个饭快去拿通知书。一提到拿通知书，我就心惊胆战，犹如上“战场”一样，如果打败了仗，就会受到严厉的“审判”。
我慌慌张张的穿好衣服，胡乱地吃完早饭，准备上学校去。这时爸爸叫住了我，承豪，我陪你一起去。“我可以自己去”，我说，“你有事你忙吧”！“今天，我没有事，我陪你一块去”，爸爸说。我没有办法，只好让“审判长”护送我去学校。到了学校已经没有往日的学习氛围，处处充满了热闹的气氛。我心里却敲起了战鼓，忐忑不安、七上八下。如果考不好，爸爸不仅会严厉的`批评我，我从内心也感到自责。因为妈妈外出打工，爸爸为了照顾我的生活，每天辛勤工作，起早贪黑照料我，如果考不好，自己内心也愧对父母。
在班主任的办公室里，爸爸终于拿到了我的通知书，我的心快提到嗓子眼了，看看爸爸晴转多云的脸，由期望变成失望的神态。我明白了自己的成绩，你语文、数学都是70分左右，爸爸重重的语气中透露着气愤，你怎么学的，我怎么向你妈妈交代，不用说在学校没有好好学习。我心中充满了委屈，可又不敢，也不忍辩解，让爸爸批评我，发泄心中的怨气可能会减少爸爸的悲伤，让我来承担这失败的痛苦吧！但我内心还是在不停的呼唤，爸爸我已经努力了，我或许不是一块学习的料，难道分数真的这么重要吗？我们毕竟父子情深啊！
回想一学期努力学习的情景，我心里酸楚楚的。爸爸啊，我也想考好，让你高兴高兴。可是，我还想说，爸爸请你把分数看淡一些好吗？未来的路并不一定绝对由分数决定。相信，我可以在其他方面做出优秀的成绩回报你的恩情。
分数作文600字 篇4
近年来，应试教育兴起，分数也顺理成章地成为一个炙手可热的话题。尤其是六年级，初三和高三我不知道。不过六年级一到，每晚老妈问我的第一个问题，绝对是：“今天考试了没？”紧接着：“考了多少分？”
今天语文一考，前面做完，读着后面的短文，差点“扑哧”一声笑出来，刚做完基本题，这阅读题相当于我们谈考试谈分数。这出试卷的老师也挺人性化的，知道我们对分数的分数观不合家长的分数观，让我们在试卷上“发挥”一下。
通读下来，挺可怜那文中被分数和妈妈压迫下的'女孩，和她有了同感，我妈妈和她妈妈对于分数的态度有着异曲同工之妙。
看到这儿，我想起了《红瓦黑瓦》中的林冰，他小学成绩不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪个混蛋发明了学习？”我也有一次，唯一的一次，拿了个八十几分，回家做作业，我们妈在后面看试卷。她一怒之下，拿着我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自护得当，才没被摔下来，当天晚上，我在被窝里无声地骂道：“是哪个混蛋发明了分数？”
若不是家长们太看重这两个或三个或一个鲜红的数字的意义，它，分数，也仅仅只是一个单纯的“数”，分数不仅是我们学习程度的标签，而且也“升级”成了妈妈们的攀比项目。谁的成绩好或坏，谁仍然是原来的样子，只是此人的妈妈或高兴或气愤或难堪……
所谓的“应试压力”好大一部分都是因为妈妈们的虚荣心。若是看着分数，只把它看出自己进步或退步的标签，我想，“应试压力”应该会减轻一点吧。
分数，真是个叫我们无所适从的东西。它叫我笑，叫我哭，让我甜，让我苦。
写了怎么多关于分数的事，心里释然不少。但仍有一朵小小的乌云笼罩在我的心头----语文，这次我又能考了多少？
分数作文600字 篇5
俗话说“分，分，分，学生的命根。”的确，分数真好像是一个学生的生命。曾经有多少人为你奋斗，为你自豪，你甚至主宰着一个人的命运。每当看见分数，我总想沉思：因为我想不明白你有多大魔力。
曾经有多少人以你为骄傲，又有多少人为你默默的忍受嘲笑，曾经有多少人为你奋斗，又有多少人为你努力，可你为什么总是令他们哭泣。
在学校中你可以成为评价学生的标准，如果你分数很高，可以评为优等生；如果分数很低，老师会批评你，同学们嘲笑你，你就变成了一个坏孩子。有多少人因此走到人生的低谷，又有多少人因分数上不去变得自暴自弃。分数啊，分数，难道你就是评价学生的唯一标准？
在家里，你也成立一种评价孩子好坏的天平。如果有了很高的分，你便得到大人们的奖励，夸奖。大人，也会跟着你沾光；如果分数少，不但没有奖励，会得到批评。走出门，看到大人们拿小孩的成绩比较，高了的回家一定得到夸奖。考得少，回家都少不了一顿数落。甚至还可以说分数的多少，可以影响家庭的幸福。
分数啊，分数啊，你构成了许多快乐，也构成了许多痛苦。难道好孩子一定学习好分数高，难道分数低的人就不是好孩子吗？你曾经让我快乐过，也曾让我伤心过。分数啊，我真不知道怎么说你好？你的高低，代表了我一生的.命运，一生的幸福与快乐。但我不喜欢你，也不想拥有你过多。我只想活得自由，活得快乐。不错，你曾经让我快乐过。那时老师夸奖我，同学称赞我，我做事总带着几分自豪，带着几分自信。但综合这些年来看，你令我伤心的时光多于令我快乐的时光，所以我想就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。
默默地思考着我的分，一分又一分。每一分的获得都有诸多不易，所以我总是想着你为什么这么重要，为什么让我遍体鳞伤。
默默地想了许久，也没有开窍。在这令人眼花缭乱的青春花季，也许这就是我们的命运，我也只能守护着这一分又一分，不让他们从我身边溜走。
分数作文600字 篇6
“请大家回到家里好好复习，星期一准备上‘战场’（期中考试）”李老师在星期五再三地嘱咐我们。老师走后，我已经快“发疯”了，“怒啊！不就是复个习吗？有什么大不了的！”我气愤地说。
但是我还是跟往常一样，放下书包就去玩，“自由的天地，我来了！”我大声嚷道。“别去玩了，快复习！星期一还要考试呢！”现在的妈妈怎么跟老师一样啰嗦啊！“哦，知道了”我慢吞吞地往房间走，“怎么还不去，快去！”这次，妈妈真地发怒了。我快步向前“逃”进了房间。
“切，不就是复个习吗？大声嚷嚷什么啊”我在房间里小声嘀咕。“予啊，复习得怎么样了？有没有开小差啊？”“快复习玩了，并且没开小差！”我回答。
星期一到了，9点准时进“战场”我就拿起“武器”对着对面的敌人嚷道：“我跟你们拼了！”“喂喂，那边的.同学，干什么呢？”“哦，没干什么”
三天后，“邓策予！你考了89分，我在办公室亲眼看到的！”某君大呼小叫道。“哦，我知道了”我一边回答，一边努力控制好情绪。“诶，这就是没复习的结果啊！”我对天嚷道。“身为学生，当务之急就是要拿个好成绩回报父母。”这句话已经被李老师说了n遍了。我不但没拿个高分，最糟的是，试卷要家长签字！这个分数要是被爸妈知道。不被打得脑袋开花才怪！我突然想到一个办法：叫爷爷奶奶签不就得了！但是我想了半天，苦笑“纸是包不住火的。
考得不好是事实。但是瞒这父母我一定会很不安！考砸了是一时的教训，作假可能会愧疚很长时间！“好好面对吧！我自言自语。
分数作文600字 篇7
灯下，我与上初二的儿子一同做功课——他写他的作业，我批我的作文。夜是静谧的。
忽地，他伸过头来：“妈，今天上美术课了，你不看看我的画？”我一愣：怪了，平时各科作业可是捂着盖着的，今天这是怎么了？从他手中接过图画本翻开，一团铅笔涂抹的东西。再看右下角：“良”。不由得脱口而出：“才‘良’呀！”
儿子没看我，口气却明显地不满了：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”心像被什么轻轻扎了一下，对呀，我怎么不先欣赏他的作品呢？怀着歉意仔细看去：一张椅子上面放着一个手提兜，前面倚着一把拖把，“哎，这椅子怎么……”还没等我说完，他就给出了答案：“少了一条腿，拖把给挡住了……”原来如此！ “画得挺用心，不错。比我强多了。”我由衷地说。
儿子没吭声，继续忙他的。也许他的本意仅仅是想让当妈的看看他的.劳动成果。可我的心不禁翻腾起来：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”是呀，这是为什么呢？
在家里，妈妈不是常拿你与某某家孩子比吗？只是因为他比你分数高，你不满：你总拿我的弱项比他的强项；妈妈不是常数落你作业磨蹭拖拉吗？你在日记里委屈：需要帮助时怎么总泼冷水？
分数是什么啊，评语又是什么？我们用它们给不同的学生打上优良中差的烙印，让他们背负着走很长的一段或荣耀或耻辱的道路。孩子的努力，我们却看不到！
我默默地翻开又一本作文，微笑着拿起手中的红色钢笔……夜空繁星闪烁，那是一双双纯洁天真的眼睛。
分数作文600字 篇8
我看着期末考试的成绩单，不禁感叹：“啊~看来手机是真的要被没收了！”
自从上了八年级我的成绩就直线下滑，从前五到前二十再到第三十一名。我答应爸爸妈妈，如果成绩再不提升就把手机上交。
果然，妈妈一拿到成绩单就叫我把手机交给她，我只好老实交了。她拿着我的成绩单帮我分析着，“你看，这个谁，之前都比你差的，现在呢？都进前十了，你看看你自己！……”我只能强忍着泪水，安静的站在一边听着。
我能怎么办？分数低我也没办法啊！我也努力过，我也花了很多时间去背、去记，很认真的去弄懂一道题，可是成绩还是上不去，我能怎么办？
我忍着泪听完后，跑到房间，再也支持不住了！眼泪像断了线的珠子，大颗大颗的从眼睛里流出来。这时正好爸爸从房间里出来要出去，妈妈不像刚才那么严肃，换了一种语气说：“要不要带我们出去玩一下啊，小皓（我的`弟弟）好久都没有和你出去玩了。”我爸答应了。然后，他们三个人一起去玩了。
我听到这我哭得更凶了。我也好久没有和爸爸去玩了啊，我也想和你们一起去啊！为什么不带上我？就是因为我的成绩吗？可是，弟弟的成绩也很低啊，比我的还要低啊！为什么，为什么，为什么不带上我呢？为什么不暂时忘掉分数啊？
我哭了好久，哭累了，我自己躺在被子里睡了一觉，觉得清醒了好多。我爬起来写我的日记，把这些都写进了日记里。
我想清楚了，我不要再这样了，我要继续认真，比以前要更努力。我要重回前十的位置，让爸爸妈妈刮目相看！爸爸妈妈，你们就等着瞧吧！
分数作文600字 篇9
早晨，一直是细雨绵绵，强冷空气直往我的颈部里钻，冷得我直打哆嗦。在那样的一个气温里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天发布分数的日子。
在下课了，别的同学都像平时一样的唱啊！叫啊！玩啊！可我却满怀惶恐不安的情绪，坐着自身的坐位上，来到第三节课，是数学教学，刚打过上课铃，老师就怀着试卷离开了进去，这时候，我心像被一只手给抓的牢牢地的一样，喘不过气。老师来到演讲台前，把试卷往演讲台上一放，随后就刚开始派发试卷。想听着这些作业成绩好的同学们都仅有80一些的`情况下，我想：我能不容易也考不太好呢？应当不容易，期中考试我写的迅速，写的也十分顺畅，应当考试能够顺利通过好。等试卷发至我眼前的情况下，我急不可耐的往写分数的地区一看，哪个上边写着一个极大地鲜红色的数据——84，见到这儿，我的心情一落千丈，无可奈何地叹了一口气。
等老师提到崔鑫海的姓名的情况下，我立刻的用心的听这名学神的分数，由于他之前的总分与我的总分一样。“97分。”老师讲到。这时候，班里来啦一片哇的响声。我想：上一次我的总分和他的总分是一样的啊，但是这一次期中考试，咱们俩的差别如何就这么大呢？最终，我找到了缘故，便是在学习上不扎扎实实。
从今天起，我打算：从托教中心回家了到吃晚餐的这好多个钟头，我不能去看电视剧了，我想把这好多个钟头运用起來，去看看课外读物或是记英文单词，也有上完晚修的这好多个钟头，我要写一篇日记，也有在睡觉前的十分钟我也要用起來，这十分钟我就用看来课外读物。
分数作文600字 篇10
你憧憬太阳，因为万物因他而生；你憧憬月亮，因为她为大地披上银装。你喜欢做一些巾帼不让须眉的举动，你如大海中的苍茫暮色，显得咄咄逼人[注： 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。]，也神秘莫测。
你在我们心中犹如太阳，媲美月亮，因为我们为你而生。你是我们的憧憬，我们的向往，我们的执着。你不是像一次耀眼的闪电快速完成，而是一个漫长的渐进过程。就像一块荒芜的土地慢慢地被点点滴滴的嫩绿覆盖，直到有一天，仿佛奇迹突然出现般，黄褐色的泥土不见了，到处是翠绿的青草和小花。
你永远站在最高端，犹如一位高高在上[注： 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。]的王，用血一般鲜红的颜色宣告着我们的成败。有时你是我们的福星，因为你，我们得到了虚荣心的满足，内在的'充实，发自内心的快乐；有时你又如晴天霹雳[注： 霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。]，任何言语，任何伤感，任何悲哀的流露都是那么苍白无力。
我们也曾想要逃避，因为土地的开垦已让我们无力挣扎，就好像背着壳的蜗牛一点一点地往山顶攀爬，可是，壳真的太重。
但是我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰。我们像往常一样像生活的深处走去，我们像往常一样在逐步失败，逐步坚定，就如花不会因将来的凋谢而不开花。
你会是我们迈进的的目标，是我们通向希望的途径，是我们前进的动力，我们将俯视你的高高在上——分数！
分数作文600字 篇11
我紧紧地攥着那张试卷，怀着忐忑不安的心情回家，一进家门便看见正在做饭的妈妈，她满脸笑容地说：“宇妙，考得怎么样？试卷发下来了吗？得了几分？”
没想到，妈妈先将我一军。面对一连串的问题，我该怎样回答呢？哎，妈妈，您对我的期望太大了。
正当这时，妈妈又问起来：“究竟考得怎样？”
我低着头，轻轻地答道：“妈妈，我考得不好，才89分。”我一边说着，一边拿出那张试卷。
这时，我凭着直觉，预感到一阵不可避免的“暴风雨”将来临。果然，妈收起了笑容，脸变成了白纸。她一把夺过我手里的考卷。把它揉成一团，狠狠地摔在地上，指着地上的考卷训斥道：
“你也太不像话了，就这么点分数，你对得起谁？”
“你呀，只知道玩，还说将来要考大学，可就凭你这么点分，不用说考大学，连高中都难上了！”妈妈显得特别气愤，接着说：“初一基础不打好，以后怎么办？星期天不准你再出门去玩，老老实实在家看书。”
“嗯，还有……”
什么，连那宝贵的星期天也被剥夺去了吗？分数啊分数！都是这恼人的分数带来的恶果。
我的双眼模糊了，眼泪像断了线的珠子。妈妈后来说的话我一句也没听见。心中翻江倒海，思绪万千，为什么您就不能静下心来看一看我的卷子呢？为什么回到家听到的只是一声声责骂，而不是安慰和鼓励的话呢？为什么您看重的只是分数呢？要知道，您刚才说的.话有多伤我的自尊心呀！妈，我理解您，但也请您理解理解我呀！
片面追求高分的爸爸、妈妈们，请不要用一次分数的多少来衡量自己的孩子，请给予我们一点弥补的机会吧！
分数作文600字 篇12
紧张而又激烈的考试已经结束，同学们暂时放下了心中沉重的“石头”，“五一”节回去玩了三天。可今天回到学校，一个个又开始愁眉苦脸、提心吊胆了、唉声叹气了。因为，考试成绩就要揭晓了。如果考得不好，那回家少不了一顿“竹笋炒豆腐”了。
数学成绩是在上周五就发了下来，我考得不错，破天荒的得了个满分，真是太棒了。现在我就盼望着英语课的`到来，好赶紧知道一下英语得了多少分。
熬了第一节数学课，终于迎来了英语课。试卷发下来了，天哪！“９１”我不敢相信自己的眼睛，这是我的成绩？！可鲜红的数字是改变不了的。唉，回家又要挨骂了。
现在我只好把希望寄托给语文。由于第三课合唱队的人排练，所以我没能知道语文成绩。一下课，我便直奔教室问同学。他们说“９３。５分”。我听了，彻底地崩溃了，心里像被什么震了一下，愣在那儿。“你的语文分数是全班第一呢！”随后那个同学又说道。唉，我管它全班第一还是全世界第一呀！考不到妈妈规定的成绩就不好，唉——
中午放学回家的路上，我脸上一丝微笑也没有，阳光在我的眼里也显得不灿烂，满眼灰蒙蒙的一片。平日几分钟就能走完的路，今天如同万水千山般连绵不断地走不完，两脚如灌了铅，一步一步地向前挨着。就这样磨磨蹭蹭了好久才到了店里，我颤抖着告诉了妈妈我的成绩，出乎意料的是妈妈没有骂我，只是教育我以后要认真，要更加努力……我“哇”的一下哭了，向妈妈保证期末考试一定会考得更好。
分数呀分数，你让我以后学习可一定要更加细心啊……
分数作文600字 篇13
知识和能力的关系就像摩天大楼离不开坚实的地基一样，各种机敏的能力都离不开渊博的知识。培根说“知识就是力量。”正是知识，锻造了能力。如果瓦特没有物理学知识，他就不可能有发明蒸汽机的能力，如果居里夫人没有高深的理论知识，她就没有发现镭的能力了……可见知识是一切能力的来源，没有知识，就不具备能力。
但是，并不是掌握了知识就具备了能力。阿拉伯有这样一个寓言故事：一艘小船在湍急的河流中行驶，途中，乘船的哲学家问船夫是否懂得历史和数学，船夫摇摇头，“晌，那你就失去了一半以上的生命!”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫落人水中。船夫问：“你会游泳吗?”哲学家说不会。船夫说：“那你就失去了整个生命。”这则寓言中哲学家的知识是渊博的，但是在生死交关的时刻，他没有游泳的`能力，因此纵使他懂得再多的知识，还是“泥菩萨过河自身难保”。
至于说到分数，它只是检验知识、能力的一种标准。并不代表知识和能力的全部，有的人分数可能很高，但他不一定具有真才实学，然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不应该把“分”当作“学生的命根”。当然，我们不得不重视分数，因为我们面临着高考，要想跳过高考这条门槛，就必须有分数。
写到这里，我有一个比喻：知识是树根，能力是树干，分数是树叶，只有根深，获取的营养丰富，才会干粗才能叶茂。这就是知识、能力、分数三者间的辩证关系。因此我的结论是：学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战。
分数作文600字 篇14
分数啊，分数，你的威力有多大，你知道吗？你是我们的评判者、控制者、主宰者，你也是我的命根呀！
有一次，在学校我考了个满分，哇！天哪，从此每天下课后，同学们都来找我讨论问题。以前，从不爱和我说话的同学也来找我出去做游戏，对我的那份热情，就是给我最高的礼遇，我高兴，我自豪，我连走路都一蹦一跳的，还总哼着小曲。
老师见到我总是笑眯眯的，提起我也是赞不绝口。“谷庆珍进步多大呀！人家是怎么学的，你是怎么学的，今后评优、选班干部是要看成绩的。”老师一高兴，选了我当一个中队长。
回到家妈妈跟我说话都像唱歌似的，眉开眼笑的。我说：“妈妈，今天我们去饭店吃饭吧。”
“好哇——只要你高兴，什么我都答应你！”
分数，你多么伟大呀！分数啊，分数，我曾因为你而当选班干部、上了光荣榜、上了报纸、得了小红花、得了大红证书、得了奖杯、得了奖牌。
还有一次，我得了85分，天哪！别说有人主动找我玩了，下了课好像我得了什么瘟疫似的，连看我一眼都觉得很难，更别说有人跟我玩了。
学校是这样，家里更叫难过。那可是亲爹亲妈呀！也没少给我冷眼。你猜他们是怎么对我的.？
妈妈把脸拉得老长，爸爸对我也是又叫又吼。妈妈说：“你以后再给我考这点分，我就不给你饭吃了。”
啊——上次可以去饭店，这次连饭都不叫吃了。多么鲜明的对比呀！
分数啊，分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的命运啊！
高分啊，我需要你，求求你，回来吧。
分数作文600字 篇15
每一个人都有烦恼，没有一个人活着是没烦恼的，为钱？为孩子？我是为分数。我的数学很差，只有重要考试时，我才努力，因此平时的成绩自然平平了。
有一次考数学，试卷很简单，我认为没有检查的必要，写完了没有再看试卷便交了上去。试卷发下来了，我以为会考一百分，谁知才考了八十一点五分。真没想到，老师也很惊讶。平时我的分数在九十到九十五分之间，这次实在太差了。老师把我叫到办公室谈话，“王瑶，这次考试你考得实在太差了，你要好好反省一下。”我低着头，默不作声，心里很伤心。老师又说：“下一次，不许考这么点儿分数了。回去写一份四百五十字的检讨给我，知道了吗？”我小声说：“知、知——道了。”
回到教室，老师报分数了。我的`心“扑通、扑通”地乱跳，我又伤心，又害怕。害怕同学们嘲笑我，害怕老师当着大家的面斥责我，还害怕回家挨骂。老师刚报完，就有几个同学转身看着我，“哈哈，原来你也会考这么差啊！”“还以为你会考一百分呢！”“回家告诉家长，这次你也只考了这么点，就不会责怪我喽！”……我听了又生气又伤心，真想一人打他们一巴掌，可又不敢。
放学了，得去补习班。上完补习班回家时已是繁星满天，黑夜拉开了帷幕。回到家，我不敢告诉爸妈这次的成绩，吃了晚饭洗了澡，躲进房间看了会儿书就睡觉了。
第二天上学的路上春意正浓，树木郁郁葱葱，花朵竞相开放。虽然景色优美，可我内心充满了忧伤。我心里一直想着，妈妈会不会骂我呢？应该会吧……逃避也不是个事啊，应该早点说出来。中午放学回家，我告诉了妈妈，并说以后一定吸取教训，取得了妈妈的谅解。
这一次“恼人的分数”让我明白了，做什么事都要尽心尽力，不留遗憾，这样也就减少了烦恼。
分数作文600字 篇16
马上就要报区统考的分数了，我心里忐忑不安，因为我已经知道大约分数，考完那天，我对爸爸妈妈说我的数学最多只有93分。他们很担心我考的不理想。爸爸妈妈对这次的分数很重视。我更怕数学乐老师，想想就发毛，哎~。
上课了，教室里的气氛很是紧张，每个同学的心都悬到了嗓子眼，只见乐老师气呼呼的走进教室，把考卷往将台上一扔说："这次题目我都讲过，你们还错那么多，真是。"
同学们都垂头丧气，我的心都凉了，完了完了，这次乐老师真的要大发雷霆了！她十分生气的说："你们知道吗？你们彻底粉碎了我的自信心，我报一下分数。扬菁99，吴峥98.5。刘逸欣90.5，刘逸欣我原来认为你这次是考不到90分了，没想到你突破了，还需要仔细。"虽然乐老师没怎么批评我，可是这分数还是会让爸爸妈妈失望的，况且我现在已经五年级了，下个学期就要面临中考，我默默的为自己加油，一定要努力。下午，英语老师拿着考卷进了教室，同学们都拥了上去，希望英语能考的好一点，Christina，99分！同学们都投来了羡慕的眼光，我也高兴的一蹦三尺高，高兴的`忘乎所以了。回头看见那数学卷子，那红红的90。5分，它仿佛在嘲笑我："数学考的那么差，高兴个什么劲。"不过看着英语分数，总算能给妈妈一点安慰了！
晚上我把分数报给爸爸妈妈听，他们给了我更多的鼓励：语文，数学没考好不要气馁，认真找出原因，争取下次考的更好。考的好也不要骄傲，保持下去！
爸爸妈妈的爱让我更有信心
分数作文600字 篇17
我紧紧握住手中的试卷，怀着忐忑不安的心情回家。一进家门就看见正在厨房忙活的妈妈，和正在看报的爸爸。爸爸看见了我，笑咪咪的对我说：
“雨琼，考试考得怎么样？试卷有没有发下来？考了多少分？”
没想到，爸爸讲那么快。面对这一连串的问题，我该如何回答呢？唉，爸爸您对我的'期望实在是太大了。
这时，妈妈也跟着问起来：“你究竟考了多少分？”
我低着头，红着脸，小声答到：“爸爸，妈妈，这回考得不好，才得了89分。”我一边说，一边拿出那张试卷。
这时，我凭着自己的知觉，感到有一阵猛烈的“暴风雨”将要来临。果然，爸爸的脸比六月的天气变得还快，他收起了笑容，脸变得苍白。一把将我手中的试卷夺过看着试卷训斥到：“你也太不象话了，考得那么差。”
“你呀，只会玩，说以后要考上大学，可你那么点分数，别说考大学，就连考初中都难。”妈妈也生气了。“你小学的基础没打好，将来初中怎么办？”
“以后星期六不准出去玩，好好的在家里看书、做提纲！”
“还有星期一到五晚上不准看电视，……”
我宝贵的星期六被剥夺了。分数啊分数，你真是能让人欢喜，能让人哭泣的法宝啊！
我的双眼模糊了，眼泪像断了线的珠子掉下来。爸爸妈妈之后说的话我一句也没听见。心里犹如翻江倒海，思绪万千：爸妈为什么不静下来看一看我错在哪里呢？为什么我回到家听到的是训斥和责骂，而不是安慰和鼓励呢？为什么你们只看重分数？你们知不知道刚才的话有多伤我的自尊心呢？爸妈，我理解你们的心情，但你能理解我的心情么？
望女成风的爸爸妈妈，请不要再用分数来衡量自己的女儿了，请多一份理解，给予我们一点弥补的机会吧！
分数作文600字 篇18
分数如天气是多变的，有时会晴天，有时会阴天，有时会下雨。
——题记
我是一个快乐的女孩，自以为集天下所有的快乐于一身，心里自然常常是阳光灿烂了，很少出现乌云密布的情况，暴风雨更是罕见。可是，像我这样快乐的人也会因分数而发愁，也会因分数而闷闷不乐。在越来越多的考试中，我和分数有了不解之缘，我的生活渐渐变得离不开它，它也成了我生活的一部分。
红灯
小学时，成绩总是上不去。每次测验我只能拿八九十分，一次次的失利让我对数学逐渐失去了信心，考不好，心里像有一块大石压得我喘不过气来。老师的冷漠，父母的批评，自身的叛逆，数学渐渐从我的生命中抹去。我不去摸它也不去问它。自己就像一只枯叶碟，停在枝头，苍白脆弱，飘飘坠落，化作枯叶，无人问津。
黄灯
六年级，一次的数学考试改变了我的看法。数学变得有趣而容易，数学居然考了100分。多么美妙的一个数字，我渐渐对数学产生了浓厚的兴趣。在数字的海洋尽情的遨游。这时，我是正在准备展翅飞翔的'枯叶碟，露出了一点色彩。准备起飞，不会脆弱，尽情翱翔。
绿灯
升入初中后的我，在数学方面也很不错。好几次都得了满分——120分，数学再一次在脑中留下了深深的痕迹。它是快乐的，每天都等着我去“喂养”它。我居然拿了4连贯，太棒了。枯叶碟，终于不再停留枝头，开始展翅飞翔，翅膀的花纹开始显露，是美丽的。
成绩就像指路灯，从红灯变绿灯，一步一步变好。
分数并不可怕，可怕的是你惧怕他，你放下它。
——后记
分数作文600字 篇19
上天啊，快点来救救我吧!我要被这无聊的不能再无聊的美术课给催眠了，再不下课就要睡觉了!
上节课已经熬了一节思品课了，这节课怎么可能受得了了?章老师突然对周婧说：“周婧，杨老师让你去誊分数，快去!”好羡慕呀，可以摆脱章老师的紧箍咒了。老天显灵，周婧前脚刚迈出教室门，“陈楠也去!”章老师说。我也赶快飞快地跑了出去。
杨老师打乒乓球去了，办公室里空无一人，完了，我这次觉得自己考的超级不好，肯定不上九十分，有好几道题是根据自己的看法而不是看书上的答案写的。我报分数周婧来登记。“肖扬88分，江琰95.5，章静怡96分······”真不愧是一对好朋友，考试分数就相差0.5分!
报了一会儿杨老师就回来了。我最怕在考试之后没有得知真实分数的情况下到老师办公室里去，另可回去听章老师练经。要是杨老师说我这次考得不咋地怎么办，是怎么回事，那样会弄得我好尴尬!最怕老师那样了，那种老师也是我最最讨厌的`老师!
“朱华勇90，徐冉94.”哇塞，连朱华勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也没有道理呀，岂不是比他们俩更差?这下是真的完了，我在老师眼里的好印象全部清零了。
报着报着，我看到一个熟悉的名字——陈楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分数盖了起来，然后从后面往前看。最后一个数字是5，前面有个小数点，再有一个4，看到这里，我的心颤抖起来，我不会只有84.5分吧，全部打开!呜呜，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!
后面我的心情好多了，心里悬着的石头也总算是落下来了，跟老师在一个办公室里也没有那么紧张了!
分数作文600字 篇20
考完试了，我的心情又变得忐忑不安起来，我心想，成绩到底怎么样呀！考不好的话，怎么向妈妈交代呀！所以，发试卷的前几天，我又没有认真学习。
“快，快，老师要来发试卷了！”有一个同学突然大喊。我的心情顿时紧张起来。老师抱着一堆卷子，怒气冲冲地进到班里，见到这样的表情，我就知道，我考得一定不好。
我拿着老师刚发下来的试卷走在回家的路上，一个个鲜红的叉号就像刀子一样刺痛着我的心：六十九分呀！我该怎么向妈妈解释这些呀！
回到家，妈妈问我：“考得怎么样？”
“不好。”我的声音非常小，小得甚至连我自己都听不到自己的声音。
“把试卷拿出来我看看。”妈妈的样子十分严厉，我非常害怕。
我慢手慢脚地从包里拿出试卷递给妈妈，妈妈接过试卷：“这次考得不理想，有待提高，以后不能再看这么多电视了，花点时间学习去，快，现在就去写作业！”
“妈妈，您不生气吗？”我疑惑的问。
“生气归生气，其实，你们数学老师早就告诉我你们的成绩了，他说你这段时间已经很努力了，试卷有一点难，全班都没考好，你呀！就多花点功夫在学习上吧，让你努力，说你一定能考好！”
听了妈妈的`一番话，我感动极了，原来老师对我一直都很有信心呀！就连妈妈也没有说我，而且还说帮助我，原本内疚的心情现在变得美滋滋的！今后的我一定要好好学习，不能辜负妈妈对我的期望！
今后，课堂上的我，就像变了一个人，认真听课，积极回答问题，不做小动作……这可能是妈妈给我的信心吧！总之，为了心中理想的分数，我一定要加油！
分数作文600字 篇21
“哎！这可怎么办啊？”下了课，坐在座位上，我自言自语地说，“怎么办啊？”
那天老师把试卷发了下来，我只得了70多分，我耷拉着脑袋，沮丧极了，这怎么跟妈妈交代啊？整整烦了一个上午，我决定不告诉妈妈，可是不告诉妈妈，妈妈一旦知道了，会更生气的，我又烦起来了。
回到家，我忐忑不安地走上了楼，随口说了一声：“妈妈，我回来了。”便上去写作业了，在写作业地时候，我怀里就像抱了小兔子，咚咚地跳着。
几天过去了，妈妈竟然没问。我以为妈妈已经忘记了，心里有点舒展，但是还是很紧张，生怕妈妈记起来问我。担心地事终于来了。
“金诗，”妈妈拿着手机，把手挥了挥，和气地对我说：“这次考了试吗？”
我一撒谎就会感觉得到脸红，只好不撒谎，小声地说：“考了”。
“考了几分？”妈妈放下手机，把头抬起来用眼睛盯着我说。
我望着妈妈那充满慈祥的眼睛，不好撒谎，低着头，吞吞吐吐地说：“我……我考了70来分。”
“什么？”妈妈惊讶的望着我说，“你是开玩笑的吧，怎么可能考这么点分？”
“妈妈……我没开玩笑，我……我只考了70来分。”我把头低得低低的，恨不得看一个缝隙钻进去，我以为妈妈会骂我，准备接受暴风雨的洗礼。妈妈居然没有骂我，只是温和地说：“你这次考的'不好，下次要考好，不怕失败，只怕你不能从失败中吸取教训。”
我抬起头，看了看妈妈，眼睛里噙满了泪水，从这以后，我一直记着妈妈的话：不怕失败，只怕不能从失败中吸取教训。
分数作文600字 篇22
我紧紧地攥（zuàn）着那张试卷，怀着忐（tǎn）忑（tè）不安的心情回到了家，一进门便看见正在做饭的爸爸。他满脸笑容地说：“儿子，考得怎 么样？多少分？”没想到，我回到家听到的第一句话就是爸爸连珠炮般的问题。我该怎么回答呢？唉，爸爸，你对我的期望太大了。这时，妈妈也问了起来：“究竟 考得怎么样？”我低着头，轻轻地说道：“考得不好，才89分。”我一边说着一边拿出那张试卷。这时，我凭直觉感到一场不可避免的“暴风雨”马上就要来临 了。
果然，爸爸脸上的笑容瞬间就收起了，他一把夺过我手里的试卷，把它揉成一团，狠狠地摔在地上。爸爸指着地上的卷子训斥我道：“你太不像话了，就这么点分数，你对得起谁？！”妈妈也显得特别气愤，说：“小学基础不打好，将来你上初中怎么能行呢？”
紧接着，各种剥夺我休息时间的命令像金钟罩一样，把我罩了个严严实实！
“以后的星期天，不准你再出去玩！”
“给我老老实实在家，好好看书。”
“电视……”
“电脑……”
连我最宝贵的星期天也被剥夺了吗？分数呀分数！都是这恼人的分数带来的`恶果。我的眼泪像断了线的珠子。爸爸妈妈后来说的话，我一句也没听进去，心里 委屈得翻江倒海：为什么你们就不能静下来看一看我的卷子，帮我分析一下我究竟错在什么地方呢？为什么我回到家只能听到一声声训斥呢？为什么你们看到的只是 分数呢？
爸爸妈妈，不要用一次测验得分来断定我将来是否能“出人头地”好吗？
分数作文600字 篇23
学校绝不是只给人分数的地方，而是交给我们人性温暖的场所。
作为一名学生，各种考试是参加了无数次，而考试用的桌子却是千篇一律的乱。
涂抹的痕迹，勾画的线条在原本光洁的.桌子上是显得那样触目惊心，而似乎除了我，没人去关心桌子是否正常，在他们看来，桌子只是一个可有可无的辅助工具。每每考试结束的前十分钟，做完试卷的同学好像都无心去检查，拈起一支笔随手在桌子上勾着什么。
看着这种行为，不免与“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的赵诗秀相比。隐在山水之间，逃着红尘纷扰，风神散朗，一派闲适逸然。到现在我还清楚地记得有位平日学习不大好的同学在考试时的做法，她不会在桌子上乱涂乱画，从来不会。我曾问过，她的答案却很简短“因为不礼貌啊”。她说这话时，我从未见过她的眼睛如此明亮，就像北方那些指引方向的星辰，即便在黑夜也能透过云层迸出一束光。
因为不礼貌，这如此简短的五个字却引出了我的感慨，她真的就像刘禹锡笔下的那只鹤一样冲破了我心中的云层。也许在深山古寺里也许在林间小屋中那种挥毫落笔如云烟的淡泊之心才是处世之道，但是对于纷纷扰扰的尘世，所有的行为应是建在礼貌之上。
我听到无数的例子，高材生做出伤天害理的事件不可计数。而在他们之前，往往冠有“高材”这个帽子，学校对于选拔学生的制度往往只有分数，分数的高低决定优秀的程度。在以成绩论英雄的时代，谁还会怀着一颗纯粹的心去讲究“礼貌”二字？会讲究“礼貌”二字的大多不是学生，则是熟读“鱼和熊掌不可兼得”但仍不明孰轻孰重，本末倒置的学校。
在越来越多的不文明发生之时，学校是否该清醒一下，优秀是习惯，绝不是分数。
分数作文600字 篇24
今天发期中试卷，教室被一股紧张的气氛所笼罩，同学们个个都提心吊胆的，深怕自己考了倒数……
“咚咚咚……”这是程老师的皮鞋发出的响声，埋头苦干的我抬起头来。呀！只见他紧绷着脸，手捏着试卷，恨不得把试卷撕个“粉身碎骨”。看到这一幕，我的心悬了起来：天呀，程老师从来没这么严肃过。老师啊老师，您一定要成全我分数不低于90的心愿啊！
果然不出我所料，程老师来到讲台前，将手高高抬起，“啪”地一声，试卷被他狠狠地摔了下来。“这次你们怎么考的？平时不都能说会道吗？今天这是怎么回事？”妈呀，程老师又开始他的独门绝技——“河东狮子吼”了。这次班上的平均分肯定不高。杜梦然啊杜梦然，要是老师说你考的不好，回家就要挨“皮肉之苦”了！该怎么办才好啊？
“王小明，70分”程老师念到了他的名字。王小明就连我都对他另眼相看了。
“郭小华，65分”。呀，郭小华可是我们班的副班长、学霸、校园之星呀，怎么也只是比及格分多5分呐！这张试卷不是太简单，就连她都只考了65分，我十分震惊。我肯定成绩也好不到哪儿去了。想到老师的批评、妈妈的惩罚。我开始惶恐不安、胆战心惊了。
“现在我宣布班上的第1名——她就是杜梦然，97分！”我听后，有一点不相信自己的耳朵，怎么可能？我使劲捏了一下自己的大腿，并不是在做梦。我大步流星地走向讲台迎接同学们的掌声。我接过满是鲜红“√”号包围的`试卷，心里喜滋滋的。我仿佛看见妈妈赞许的目光，听见爸爸表扬的语句……想到这里，我不禁笑出声来。
这次考试使我深刻地体会到：只要你努力付出了，就会有丰厚的收获！
分数作文600字 篇25
“孩子，这次考多少分？”“同桌，这次考得好吗？”“哥们儿，这次考得咋样？”身为一名学生，我们会经常听到这样的话，我们也会很讨厌这样的话。因为这句话的回答会让好学生对我们瞧不起，会让父母大发雷霆，还可能让你一个假期都待不好。
现在的家长，对孩子的态度只局限于孩子们分数的高低，分数高了，什么事儿都好说，分数低了呢？什么事都不用说了，先活着走出家门再说吧。其实分数不代表一切，难道只有考试分数高的才能长大有饭吃而考试分数低的就非得要饭吃不成？
其实这些话谁都会说，就连我妈在我小时候也经常跟我说什么“分数不代表一切”“考不好也没有关系”……可是真到了考试结束后，这些话就变成了“分数不代表一切，但他代表一切的一切”“考不好没关系，长大要饭去吧”
难道只有好学生才会让人瞧得起而坏学生就让人瞧不起吗？什么爱因斯坦、牛顿什么什么的，父母老让我们向他们让你学习，可是爱因斯坦、牛顿之类的小时候好像分数都不太高吧。什么考一中、二中、清华、北大之类的话我都听腻了，如果人人都上一中、二中、清华、北大的话，那中国早就成为发达国家了，一中二中什么的那么好考的话那还要别的学校干什么啊！我这么说并没有讽刺谁的意思，我只是想告诉全天下的父母，我们要的'是考前的鼓励和考不好的安慰，而不是考前对复习的催促和考不好时的批评，还有考前对我们说进步多少名多少分给多少钱。所以爸爸妈妈们，我们需要你们的理解，请不要把情绪放在考试分数上。
我最后一次呼吁，请不要再出现考试分数了！
分数作文600字 篇26
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”。这句人们常说的话又在我们身上应验了。第一单元考试的“硝烟”还未全部削散，第二个更为恐怖的环节——发考卷又接踵而来。
我坐在座位上忐忑不安地望着老师手中那叠决定我“命运”的考卷，心就象一个轻气球一样悬了起来。再看看周围的同学，一个个也是提心吊胆、目不转睛地望着考卷。我苦笑着想：“唉，看来班上同学的心情都和我差不多啊”。一张白纸，印上几道题目，再加上一个分数，在我们心中的地位就一下子从一文不值到“价值连城”。而此时，这叠白纸正象幽灵一样“飘”到各个座位上。欢呼声、叹息声，象一首不协调的交响曲，灌入我的耳中。正当我猜测着自己的分数时，考卷放在了我的课桌上，我猛地掀起考卷，“95.5-5=90.5”，这一行鲜红的数字象一把利剑，刺痛了我的眼睛，它使我刚刚膨胀起来的心，一瞬间变成了坚硬冰冷的石头，狠狠地从半空中砸了下来。我疲惫地看着一个个鲜红的“”和一道道被扣分的题目，他们象一张张嘲笑的脸，冲着我说：“你怎么那么笨啊！，这么简单的'题目也会错”。这时候，我突然想起了一句名言：“世界上本没有笨的人，只有不努力的人”。难道是因为我不努力吗？，难道是因为我不认真吗？难道……，在考试的前一天，我拼命地复习，可在考试的时候，我心里却打起了退堂鼓，我怕考不好，我怕看到父母紧锁的眉头，我怕看到同学郫夷的目光，我怕看到老师不满的神情。似乎连手中的笔也开始不听使唤—–在我手中抖个不停。结果，该错的题目全都错了，不该错的题目也错了。
分数作文600字 篇27
暑假已过去二十多天，我依旧清晰地记得，成绩下来后的心里之战。今年学校整改，所以就没开散学典礼，成绩单在六月二十四日那天，老师以校讯通的形式，发给了家长。
二十五日下午，我们上完课外数学回来的路上，妈妈先说了姐姐的成绩，这时我的心悬在半空，因为姐姐的成绩并不理想，我的'成绩肯定更低。突然，妈妈的声音在我耳边响起“亚岩，你猜猜自己的分数”。我的心顿时五味杂陈，抓耳挠腮地嗯了两句。妈妈又说：“猜猜”。我不管三七二十一地乱说一通，反正说的分数都比姐姐的分数低。
妈妈见我心惊胆战地样子，也不忍心难为我了，先公布了我的英语成绩，听到成绩后的我，心里总算好受些了。妈妈之前跟我们说过，所有科的成绩不上九十分就算不及格，我的英语算是及格了；“数学呢”？我迫不及待地问。妈妈说：“差一分及格”。我又小心翼翼地问语文，妈妈提高了音调说：“你和姐姐的语文成绩都不理想”。我也不敢再问了，然后默不作声地回家了。
这样的成绩都不好意思说出去，所以也不敢跟妈妈要求什么，只能任由妈妈“摆布”，报各种课外班；首先是书法班，接下来作文班，然后阅读理解，还有个文学素养课，再加上我原来的英语班，数学班；不管怎样都是成绩惹的祸，也不管怎样我都欣然接受，因为成绩不好，所以没有话语权。趁着暑假，我要好好努力，争取超越之前的自己！
通过这次的成绩，我懂得了分数的重要性。以后上课我要认真听老师讲课，不能再像以前那样东倒西歪，数着时间混日子了。之前也总听妈妈说：“每节课就四十分钟，老师讲得每句话都是重中之重”。可是我都把妈妈的话当成耳旁风，或者是一边耳朵听，一边耳朵扔，现在想想可真是悔不当初啊！
分数作文600字 篇28
今天我的心情异常好，因为我的语文单元考试得了九十八分！我得意地走在回家的路上，想象着爸妈知道成绩后的样子，不由得笑出了声。对了，我先隐瞒一下，让他们来个先怒后喜，嘿嘿，就这么干！
我哼着歌，迈着轻快的步子往家里走去。刚走进家门，爸爸就迫不及待地问：“卷子发了吧？考了多少分？”
我低着头，吞吞吐吐的说：“七……七……七十分。”
“什么？七十分？”爸爸气的声音都变了调。
这时，妈妈回来了。她最关心的也是我的分数，包都没来得及放下，就急忙问道：“这回考了多少分？”
没等我开口，爸爸就怒气冲冲的指着我吼道：“七十分！真是越来越差了！考这么点儿，都白学了！”
我双手叉腰，冲着爸爸说道：“明明是妈妈在问我，你抢答什么？”
“反了你！”爸爸气得脸通红，“考得这么差，还这么神气！真是气死我了”说着扬起了巴掌的砸向我。
我赶紧尖叫到：“停！”然后立刻拿出语文试卷，高高举起来，脑袋躲到试卷后面，然后从旁边偷偷的瞄一眼爸爸，看看他的反应。
“什么？”爸爸的眼睛瞪得比铜铃还要大，疑惑的问：“九十八分？不是七十分？”
我得意的说：“那当然，我可是全班第二名哦！”
“太棒了！这才是我们的乖女儿！爸妈异口同声的说。
“那你还打不打我了？”我笑嘻嘻地凑到爸爸跟前问。
“照打！”爸爸又举起了他的.“铁砂掌”。
我捂着头大叫：“不要啊！”谁知爸爸的铁砂掌扫到我身上的时候，却变成了一个大大的拥抱。
妈妈也拍拍我的头说：“下次不许再骗爸爸妈妈哦！不然气出什么病，你可要付医药费哦！”
“哈哈哈——”我们全家都笑了。
分数作文600字 篇29
“97分组已经报完了。”英语高高站在讲台上，锐利的目光撕碎一切，包括正在焦急等待的心。我的双手紧捏，高温和烦躁下双手渗出一丝丝汉。随着分数的由高到低，我的心也随之往下沉。衣裳已经湿透了，可我浑然不知，仔细地聆听着分数，脑海中却联想到了在老妈面前跨下的海口，若是没有95分以上可就真完蛋了!“张恒齐，96分。”报到。我愣了一下，脑子突然断线。我有些麻木地走上了讲台，在接试卷时，老师看了我一眼。她镜片上折射的白光刺痛了我的双眼。我的内心一阵激动，化为了嘴边的微笑，心里却长吐了一口气，那块大石头缓缓放下了。
午饭刚过，我从座位上起身，欲去活动活动。不料却撞上了怒气冲冲的语文课代表。她皱着眉头对我说：“张恒齐，恨死你了！”我满脸疑问，脑海中快速翻看了一下今天的交往记录，可确实没有与语文课代表发生交集的事呀！”我赶忙问：“我怎么了？我可没招没惹你。”语文课代表气嘟嘟地说：“你语文考了92，全班最高分。”一语惊人，邻近的四座都炸开了锅：“真的！张恒齐92！第一……”听着众人的窃窃私语，我先是一惊，旋即高兴起来。我心里美滋滋的，提着众人的惊呼，忍不住翘起狐狸尾巴。可我还是忍住了，满脸大晴天的'去走廊了……
数学老师则有些无聊，杂乱得报着分数。有高有低，有好有坏，讲台上阴晴不定，有阳光灿烂的，有满脸黑线的。我的成绩是94分，有些不理想，起码也得95分呐。
心中算了一下总分282分，险这分考得可真悬！现在我只能闭眼合掌念“阿弥陀佛”了。苍天有眼，在统计名次时我跻身前几名！我心花怒放……
分数，学生的命根！
分数作文600字 篇30
无论是父母、学生还是老师，在他们的心目中100分永远大于99分。但在我——一个成绩很平凡的女孩看来99分永远大于100分。
“分数是学生的命根”，无数学生将它视作座右铭。小学生、中学生、大学生，在家长老师面前都是孩子。是孩子就应该有属于孩子的一份快乐。
得到100分又怎样？得到了满分又怎样？为了一分而去花几个小时，几天甚至几月的时间去得到一分，那样值吗？在课文《风筝》中鲁迅因为小时毁掉了兄弟的快乐，长大后而自责不已。那么从小就只知道学习，而不懂得游戏的他，有快乐过吗？有尝试过当一次真正意义上的孩子吗？不，他没有。从小就是小大人的他，腹有诗书气自华，又怎样？即使诗书使他气质高贵。可是，这个年龄段的孩子，没有了天真、幼稚，倒多了几分老成。那样的孩子还是孩子吗？
或许，他小时候如果和兄弟一样去玩闹，那么中国文学史上就会少了一位文学巨匠。但当他回忆起往事时，所有人都有童年美好快乐的回忆，唯独他没有。因为他根本不曾拥有过快乐。在他的心中，玩风筝是幼稚，在空地上玩闹是幼稚，一切一切孩子的东西在他看来都是可笑的。那么他的'想法就是可笑的，不会玩风筝的孩子，不会奔跑的孩子根本就不能算是孩子。他根本就没有记忆深刻的往事，小时没有快乐过，长大后，就更不会快乐。
所以为了一分，而丢失快乐，那样有意思吗？得到99分就已经是好学生了，为什么要去当得100分的好学生呢？
有时99分在某种意义上来说是大于100分的。因为99分少的是一分，但长大后多的是一份兴趣。但100分多的是长大后的平淡与自责。优良比优秀更重要。
分数作文600字 篇31
每个人在小的时候总会有那么幼稚的几个行为，对于他们来说，那只不过是一场回忆罢了。——题记
那次，因为前一天晚上没有睡好觉，而导致了第二天的考试考得不怎么好，只有八十一分，而刚好妈妈说过必须考到八十五分以上，看着自己的分数，心里不由得紧张，回家该怎么办，该怎么跟妈妈说。放学了以后，我和我的同学一起讨论着试卷，他们跟我提议了一个好办法，就是改分数。于是，我状着胆子就把八十一分改成了八十七分，把一些---给去掉了，就这样我回到了家。
刚走进门，妈妈就问我说：“怎么样，试卷分数今天是不是出来了，考了多少分啊?给我看看吧。”我慢吞吞地把试卷拿了出来，递给了妈妈，心里默念着妈妈不要发现，不要发现。妈妈一看分数高兴坏了，说道：“这次不错啊，还比以前进不了。”我心虚地笑了笑。突然妈妈发现了猫腻，她看了看老师每题打的.分数，再全部加起来，只有八十一分，看这情形，我察觉到了不妙，刚迈出一步就被妈妈叫住了，她说道：“你考了八十七分，为什么我加起来只有八十一分啊，怎么回事?”我吓得不敢说话，妈妈又说：“说啊!我又不会吃了你，考不好有没关系，我又不会打你，但是你骗我就是你的不对了。”我拉着妈妈说：“对不起，是我改分数了，以后再也不会这样了，对不起。”妈妈语重心长地对我说：“好了，下次考不好回来我给你讲题啊，不管怎么样，分数是多少就是多少，难道你改了你就会做那些题了吗?分数只是一个数字，不代表什么实际的。”说完，妈妈细心地教我不会的每一道题目。
现在回想起来，那时我居然会做出改分数这种事，不过，这也让我明白了不能什么事都看分数来定义。
分数作文600字 篇32
“叮铃铃… …”上课铃响了，我兴高采烈地回到教室。“这节课发成绩！”老师轻轻地一句话，却霎时让整个教室安静下来。
在我发呆的时候，老师已经开始念了：“李玟96，李晨正92，… …王玉文89，陈佳乐84。”我听了脑袋“嗡”的一声，仿佛看到了爸爸的巴掌，妈妈变形的脸，老师的唾沫星子，一起向我飞来… …我不禁瘫软在椅子上。“陈佳乐，来领试卷… …”老师喊我。于是，我慢吞吞地挪动着脚步，低着头接过了试卷，这节课我几乎什么也没听进去。
放学了，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。平日里在我眼里小鸟婉转的鸣叫声，可是，在今天听来都像在嘲笑我。
到了家门口，我却没有勇气开门。这时，门被打开了，原来是爸爸开的门。爸爸见我站在门外，便对我说：“呀！乐乐，你怎么站在门外呀？快进来呀！”我低着头，一言不发地走进了屋子。这时爸爸突然问我：“你怎么不高兴，是不是考试成绩发下来了？考了多少？”爸爸好像意识到了什么。这时，我鼓起勇气，对爸爸说：“考了8… …84分。”“考了多少？”爸爸的脸上立刻“晴转阴”。“84分。”我的.声音更小了。这时，我感到屁股上火辣辣地疼，原来是老爸使出了“无敌者”卷脚。我龇牙咧嘴地捂住了屁股。“老公，那干嘛发那么大火？”原来是妈妈出来了。“他考试只考了84分！”老爸气呼呼地对妈妈说。“什么？”妈妈立刻用狮吼功朝我吼道。接着，妈妈又使出了“拧耳朵神功。我痛死了，他们却还恶狠狠地盯着我说：“快点去写作业，下一次再考差，有你好看！”于是，我只好认命抓起掉在地上的书包，乖乖回屋写作业去了。
唉，分数，我的本该无忧无虑的童年因为你蒙上了阴影。
分数作文600字 篇33
今天，我刚来到教室，就看到旁边的同学都在复习语文书，我不禁感到有些好笑，干嘛这么认真呀？
问了问旁边的同学，前面的同学却都转了过来，异口同声的说：“今天就要半期考试，你不知道？”完了，我心想，原来昨天作业那么少，是要考试呀！没办法，我拿出一张纸，在上面记下了要点，临时抱佛脚吧！
叮铃！考试就要开始了，我顺手将纸放进裤袋里。
老师来了，发下了卷子，同学们立刻埋头写了起来，我也不甘落后。写着写着，我慢了下来，我看到了一道我不会的题。怎么办？我不会做，而其它的题我都做完了。我拼命的思考着，却连一丁点想法都没有。完了，完蛋了，这题可就四分啊！看来这次我死定了。就在这关头，我突然记起来，那张纸还在我身上，上面应该有答案。怎么办？抄还是不抄？抄也许我就是第一名，也许会被同学发现；不抄那也许我就会考很差。到底要怎么办？我看了看表，只有五分钟的时间了，没办法，我只好决定——抄！
我悄悄把手放进了裤包，拿到了纸条，然后装成打哈欠的样子，把它放在了桌子上面。然后我该怎么做，不会被人看见了吧？在准备抄的同时，我又再次看了看周围的'同学，再次确定没人看我后，才小心翼翼的把语文草练本放在纸上，装作在检查的样子，边看答案边写。
叮铃！在我写完后不久，又打铃了，老师就把试卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告发我。
下午，卷子发下来了，我是98分，原来我在抄答案时写错了一个字，但成绩依然很好，我却很羞愧，虽然没人发现、没人告发我。
分数作文600字 篇34
考试是我这样的小学生很讨厌的事情，考前考后总让人心惊胆战的，然而更讨厌的事情是发成绩。每次发分数前，我就好像大人买了彩票等着开奖似的，紧张得无法呼吸。就怕它是八字开头，那就惨了。
就说昨天吧，语文试卷批好后，老师跨进教室时脸上就布满了乌云。我心里慌了，默默求天求地求大佛，千万不要考太差了。心慌之余，我瞥了一眼左右的`同学，发现好几个都把双手合十，放在胸口默默低着头，估计也同样在祈祷自己有个好成绩。老师开始报成绩，念到我了，听到名字的前两个字我的心快要从嗓子眼里蹦了出来，眼睛闭着默念：九，九，九，结果犹如晴天霹雳，分数还是八字开头。成绩已经在那了，好就是好，不好就是不好，即使是八字头现在也无法挽回了。我长叹了一口气，把试卷紧紧地捏在手里，心里满是气愤又失落的感觉，这讨厌的分数！
放学回到家，我拖着沉重的步伐，拉着书包走进房间，埋头就写作业，也不敢去和妈妈打招呼，担心被妈妈知道成绩。回忆起上次考得好时，我可是自信满满地走进家门，鞋都没有换好，就冲到妈妈的房间，向她汇报。我和妈妈的脸上挂着笑容，满心欢喜。可惜该来的还是要来，刚写了一会，妈妈就走过来问我语文考得怎么样，我没有办法，只好从书包里掏出皱巴巴的试卷，妈妈看见大红色的八十几分，严厉的眼神像一把刀扫向我，后面的情节太血腥，就不忍详细回顾了。
不知道你是不是和我一样？反正每当考不好时，老师的苦口婆心，家长的严肃批评，自己的难过和失落，都让我很讨厌分数。但如果考得好呢？肯定就是另外的心情了！
分数作文600字 篇35
我紧紧地攥着那张试卷，怀着忐忑不安的心情回家，一进家门便看见正在做饭的妈妈，她满脸笑容地说：“宇妙，考得怎么样？试卷发下来了吗？得了几分？”没想到，妈妈先将我一军。面对一连串的问题，我该怎样回答呢？哎，妈妈，您对我的期望太大了。
正当这时，妈妈又问起来：“究竟考得怎样？”我低着头，轻轻地答道：“妈妈，我考得不好，才89分。”我一边说着，一边拿出那张试卷。
这时，我凭着直觉，预感到一阵不可避免的“暴风雨”将来临。果然，妈收起了笑容，脸变成了白纸。她一把夺过我手里的考卷。把它揉成一团，狠狠地摔在地上，指着地上的考卷训斥道：“你也太不像话了，就这么点分数，你对得起谁？” “你呀，只知道玩，还说将来要考大学，可就凭你这么点分，不用说考大学，连高中都难上了！
”妈妈显得特别气愤，接着说：“初一基础不打好，以后怎么办？星期天不准你再出门去玩，老老实实在家看书。” “嗯，还有……”什么，连那宝贵的星期天也被剥夺去了吗？分数啊分数！
都是这恼人的分数带来的.恶果。
我的双眼模糊了，眼泪像断了线的珠子。妈妈后来说的话我一句也没听见。心中翻江倒海，思绪万千，为什么您就不能静下心来看一看我的卷子呢？为什么回到家听到的只是一声声责骂，而不是安慰和鼓励的话呢？为什么您看重的只是分数呢？要知道，您刚才说的话有多伤我的自尊心呀！
妈，我理解您，但也请您理解理解我呀！
片面追求高分的爸爸、妈妈们，请不要用一次分数的多少来衡量自己的孩子，请给予我们一点弥补的机会吧！
分数作文600字 篇36
在你的心目中，分数重要吗？分数对于我来说可有着重大的意义，它能迅速改变爸爸妈妈的表情，分数的高低可能让他们一个三百六十度大转弯，那表情是阴转晴或是晴转阴，可说不准呢？
在我看来，对于班上那些成绩好的学生来说，考高分根本不成问题，只要稍微动一点脑筋，就可以稳拿第一，父母自然也很高兴，脸上也很光彩，当然，他们是通过自己的努力才能取得好成绩。
而对于那些成绩差的学生来说，他们也许不会把分数放在眼里，甚至对自己考得好还是差漠不关心，只知道玩，这些学生的父母来说，是一种莫大的打击，是妈妈常说的恨铁不成钢呀
像我，就属于那种中等的学生，既不优秀，也不差，我的分数是既不上升，也不下降，总是卡在了中间，为了让我进步，爸爸妈妈可是操了不少心啊，每次，不论我多么努力，多么尽力的准备，可是分数也还是在那里纹丝不动。
在我心理，我希望父母能用不同的角度去观察我们的`成绩。不能只从表面上看分数，分数高，父母就高兴，分数低，父母就发恼，我希望，我如果努力了，请你们给我一点鼓励，哪怕没有高分，如果我学习态度不端正，哪怕考了高分，那也不能证明我的学习成绩优秀。
老师常对我们说，不能太看重分数，只要努力，认真，端正学习态度，可是紧张的分数总能影响我心情，时而让我高兴得一蹦三尺高，时而让我落入绝忘的深渊。
我想分数的意义就是那么神奇，为了父母的微笑，为了老师的辛劳，为了优秀的我们，让我们向真正的高分努力吧。
分数作文600字 篇37
走到房间里，又看到自己的桌上放着试卷，看着上面那鲜明的红色数字，让我无奈地低下头，耷拉着脑袋：成绩真的很重要吗？
坐在位置上，看着窗外的景色，想着现在的生活。我们每天坐在书桌前学习啊，学习的，到底为了什么？难道就像大人们说的，为了以后有个好的工作，好的生活……
为什么而学习？相信这个问题在每个同学的脑海里都出现过。“学习”是人的一生都在进行着的活动，就像孔子说的“活到老，学到老”。我们现在在学校里学习是为了让自己积累足够的知识，充实自己的人生，通过书本的学习，吸收前人的一些经验和成果，丰富人生的内涵。我们学语文，为了能更好地表达自己的思想，让我们能够熟练地运用祖国的语言文字；我们学习数学，是为了让自己有数字的概念，能解决生活中的数字问题；我们学常识，是为了了解生活中的“常识”，让自己能够更好地适应生活。
可是，我现在学习就是为了成绩，因为好的成绩，让我自豪。在学校受到老师的表扬，同学的羡慕；在家，得到爸爸妈妈的赞扬，还有让人高兴的小礼物。一个低分，就能让我爸爸妈妈的脸被乌云遮住，让我有自卑感。 就像平时大家经常挂在嘴边的.：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”一个分数就是评价了一个人努力记过的“试金石”。只有努力了，才会有好的成绩。
桌角的一杯菊花茶慢慢地开始散发着淡淡的清香，我端起来呷了一小口，有点苦涩，细细品尝，又有点甘甜。突然想到一位哲人说过“吃得苦中苦”的话。生活中凡事都是先苦后甜，学习、生活都是这样。泡一杯菊花茶，慢慢品尝，分数就像杯中的菊花，慢慢散开，学习就是分数的花瓣，品尝就是过程，清香就是体验。
我振作精神，又拿起了书本。
分数作文600字 篇38
上个星期，我们班进行了一场数学考试。在考场上，我飞快地写着，觉得这试卷太简单了，很快就完成了。看看别的同学，都还低着头认真地写着。于是我得意洋洋地玩起了文具，忘记了正事——检查试卷！考试结束了，试卷被老师收走，我骄傲地感觉100分已是胜券在握
几天后，老师报分数了。报到我时，老师看了我一眼：“王子凡，88分。”我大吃一惊，觉得这完全不可能。可是当我眼睛瞪得大大地看着试卷时，充满了惶恐，鲜红的'分数清清楚楚地摆在眼前，我脸上感觉被刺了一样，火辣辣的。同桌笑着挖苦我说：“哟，王子凡，你之前不是经常考100的嘛？这次怎么只考了88分呀？”说完，一把从我手里抢过试卷，“我瞧瞧，哈哈！王子凡，你太逗了，25乘4，你竟然等于120。哈哈——”这时，老师说：“试卷订正好后，还得家长签字。”我一下子慌了，这回可惨了！
回到了家，我心里很是纠结了：老实交代，给家长看，得挨骂；不给吧，老师又那头过不了关。怎么办呢？这分数可真恼人呀！最终，我狠狠地下定决心，将分数告诉家长，那样总比被老师批评好。这时，妈妈走了过来问：“考了多少分呀？”“八十……八……分。”我支支吾吾地答道。谁知妈妈没有责怪我，而是告诉了我一个道理：“不管考得多好，也不能骄傲；考得差，也不能气馁。只要努力认真，下次考好就行。”我听了，心里羞愧极了。
我真希望这是最后一次遇到这让我烦恼的分数。但细想想，烦恼纯属自找的，如果当时我认真一点，将试卷仔细检查一遍，哪里还有这个烦恼啊！
分数作文600字 篇39
我平时是个不起眼的小不点儿，可一到考试就大放光芒了，因为我是学生的命根子，是判断他们成功和失败的重要标准。猜猜我是谁？对了，我就是不可一世的分数。
我的力量可谓大矣，差生门一谈起我，脸色顿时发白；优生们谈起我，也是感慨万千。初中生中考为的是我，高中生高考为的也是我。如果你们不相信我的力量，就看一下这一幕吧！
某市一名初中生平时学习成绩优秀，多次被评为三好学生，一直受到我的宠爱。可就在中考时，他与我的关系发生了破裂，不再受我的宠爱，结果中考落榜了。终于，他承受不了巨大的压力，结束了自己十几岁的生命。
一位花季少年竟会在我的压力下结束生命，你能说我的力量不大吗？
再看下一幕吧！
某市一名高中生平时成绩一般，高考时超长发挥，得到我的青睐，一下子就持着我颁发的护照进名牌大学……
我能使优等生前功尽弃名落孙山，也能使普通生出乎意料地金榜题名，你还能不相信我的'力量吗？
许多人寒窗苦读为的是我，有些弄虚作假为的也是我，一小撮人铤而走险、徇私舞弊为的还是我。我是最时髦、最走俏的“物品”，是魔力无穷的指挥棒，是法力无边的司命神，是至高无上的“玉皇大帝”。我可以叫你一步登天，倍享尊荣，合家欢乐；也可以将你打入地狱，形销骨立，甚至家破人亡……哈哈，试问茫茫人间，谁敢小看我？
不过，近来风声不好。有人说我妄自尊大，滥施淫威，要分解我的权利，实施什么素质教育。好在只是一阵威风吹过，看来也奈何不了我！
分数作文600字 篇40
记得那一次，我在考试中得了100分的好成绩。试卷发下来时，我特别高兴，大家都来祝贺我，我别提有多高兴了。后来老师讲试卷时，还夸奖了我。可是就在讲到多音字这一题时，我把“sōu”的拼音写成了“shōu”了，这可怎么办？要不要告诉老师？那我第一名的成绩岂不是保不住了？但是我们班的`李思宣可考了95分呀！我这再减一分多不好看呀！人家都祝贺我了，再改一下岂不是第二名了？可是我就撒谎了呀，怎么办？就在我下定决心要去找老师时，内心却好像有个小恶魔在对自己说：“别去！这样第一名就保不住了！”我就要回去时，内心却又好像有个小天使在说：“实话实说比什么都强！不要听它的!”撒一次谎又怎样？分数重要!诚实重要！分数重要！诚实……
“你们别说了！”我大声喊道，老师却担心了，问：“颜晓羽你没事吧？”“没事！”我渐渐冷静下来，老师讲完课，我装了书包回家了。以往，我会大声喊道：“妈妈，我又考了一百分”可是这一次，我没喊，因为这不是我真实的分数。吃饭时我心事重重，妈妈说了很多话我都听不进去。晚上睡觉时总觉得会有人进来把我抓走。
我总是听觉有人说；“还好学生呢！呸!”我特别难过，怎么也睡不着。第二天，我还是鼓起勇气告诉了老师。老师说：“没关系！下次再努力嘛！这样做是对的。”并在全班表扬我。
通过这件事，我明白了，其实实话实说比什么都强！只要不撒谎就好！不做亏心事，不怕鬼敲门！天知地知，你知我知，还是诚实更重要！
分数作文600字 篇41
期末考试即将来临，那些正在园丁们的浇灌下茁壮成长的幼苗，做好了接受“考试”的洗礼的准备。但对与分数，我似乎有很多话要讲，可一时却不知自己该说些什么……
“考试”、“？分数”、“排名”，对于这些字眼，同学们并不感到陌生，考试似乎也成为了家常便饭。三日一小考，五日一大考。“分数”便成了我们最怕提到的两个字。考试后，成绩优异者沾沾自喜，成绩败坏者垂头丧气。分数对于我们来说真的那么重要吗？有什么办法可以避开分数这个话题呢？
众所周知，有了考试，便有了分数；有了分数，无外乎是句句夸奖与声声责骂。每次考试都是在紧张中度过，成绩发表后，要么一阵兴奋，要么就是叹息。埋怨自己当时为什么不会再细心一点。的确，分数间的竞争就是这样激烈，人生也正是如此。
从目前的状况来看，分数早已代替了一切。一个人的好坏取决于此；一个人的素质取决于此；乃至于人际关系还是取决于此。分数在人们心中的地位就那样高贵吗？成绩不理想，就不是一个好学生了吗？被他取而代之的居然是我们身边的一切。我不愿在此表态。我也不知道该向着哪一方讲话。我只懂得，大人有大人的苦，学生有学生的累。无论到何时都要努力做好每一件事。只有在稳扎稳打的.基础上，才会拥有更高的成就。
不知为什么，我对分数有一种特殊的情感，一向被我讨厌的东西居然会使我爱上它。也许这就是分数的魅力之所在吧。正因为人生处处有分数的存在，才会是我们的生活变得绚烂多彩，才会是我们的人生路上多了些磕磕绊绊，才会使我们有勇气敢于挑战自我。
分数作文600字 篇42
“现在宣布这次数学期中考试的结果！”老师站在讲台旁边拿着大家的测验卷说。“张遥遥，第一名，100分……，杭锦峰，第7名，96分。”什么，我只得了96分？这个消息简直如晴天霹雳，我整个人像泄了气的气球，一下子变得无精打采。
放学了，我带着这张倒霉的试卷，拖着像灌了铅似的两条腿向家里走去。我觉得眼前一片灰暗，简直分不清天与地的界限。其实，这次考96分并不算低，但在爸爸妈妈眼中，它却变得一文不值。
已经到了家门口，我好不容易一脚踏进了家门，可心中却像揣了一只小兔子，上下跳个不停，生怕爸爸妈妈问考试的事。还好，他们都在厨房里忙着，没问这事，我松了一口气，一溜烟跑进了房间，关上门做起作业来。
“儿子，吃饭了！”屋外传来妈妈的喊声，我的心又紧缩起来，他们会不会问考试的事情。我提心吊胆地走到了饭桌前，捧起碗默不作声地往嘴里扒着饭。终于，我最担心的事发生了。“儿子，这次考试考了多少分，在班上排第几啊？”妈妈的话充满了希望。我一时语塞，好一会儿才吞吞吐吐地从牙缝里挤出了几个字：“我……考了96分，全班第……7……。”原来眉开眼笑的妈妈立时变得怒目圆睁。爸爸接着妈妈的'话大声问道：“我们要求你考多少分，第几名？”“……97分，全班前5名。”我低着头，小声答道。“你知道吗？那怎么不拿出这个成绩给我们看？”爸爸大发雷霆：“今天晚上把错的题目抄10遍，不许看电视……。”
哎，分儿、分儿，学生的命根。爸爸妈妈，难道分数真的那么重要吗？
分数作文600字 篇43
“咚、咚、咚……”一个熟悉的声音向我们逼来。
我们班的“小灵通”小声说道：“钟老师来了，手里还拿着一摞试卷呢！大家快坐好。”
吵吵嚷嚷的同学立刻安静下来，随手拿起一本书，装模作样地看着。
老师打开门，同学们更加安静了，只见老师满面春风，辫子一甩一甩的走进来。大家都松了一口气，踏踏实实的坐好了。
钟老师兴奋的喊道：“我们班这次在全年级平均分评比中，获得了第一名！”
大家欢呼雀跃。一蹦三尺高，有的还用力的拍拍着桌子，庆祝着意外的惊喜。
老师说到：“接下来，我们要发试卷了，第一名--”
大家死死的'盯着这一摞厚厚的试卷，就像狼流着口水，盯着美味的小羊一样，伸长脖子看着试卷。
老师报道：“李俊彩！”大家拍着巴掌，向她投以敬佩的眼光，接下来老师一一报道：张书瑶，一百分，张佩奇，一百分，郑浩元，九十九分……
大家都心满意足地领了试卷，当老师报道我时，脸立马沉了下来，我心里立即充满了不安。
“兰子钰，八十五分。”老师哼道，我呆呆的望着试卷，心里几乎是崩溃的，我急忙说到：“是，是不是改错了？”老师一看，说：“唉，还真是改错了，兰子钰，八十分。”我把眼睛瞪得更大了，心里很不是滋味。
放学了，我看着天，太阳射出刺眼的光茫，往下看，鹅卵石铺着一层灰，往左看，小草耷拉着头，似乎奄奄一息。我只好转到右边去，卖羊肉串刺鼻的孜然味又飘进我的鼻子里。
我走到家里惨叫了一声：“啊--”
我该怎么进家门呢？
分数作文600字 篇44
考试过后，学生们最关心的无疑就是自己的分数。高居榜首便春风得意，位居榜尾则垂头丧气。分数，成了操纵学生悲喜的无形杀手，莘莘学子也似乎理所当然成了分数的奴隶，视分数为命根，而社会上也“只重文凭，只重高分。”对此，我要向同龄人疾呼：“不要做分数的奴隶，要做分数的主人！”
提到分数，不得不想到考试。考试是学校定期对学生进行的一种对所学知识的掌握的测试，而分数作为考试的成绩也多少能说明学生的理解掌握能力，仅此而已；况且由于种种可能发生的意外，分数的准确性也会“打折”。因此，分数的高低不能绝对判定一个人能力的大小。本来，衡量一人的才华应看能力而不是分数，可如今出现了“一考定终生”的'局面，学生对分数看得太重，才会反被分数束缚，甚至为求高分，不惜抄袭作弊，完全违背了考试的本意。
不做分数的奴隶，首先要正确认识分数，相信自己的能力。分数不等于能力，高分也不一定是人才的证明。在某些高等学府中不也存在着“高分低能的现象”吗？而各行各业中那些优秀人才也未必都曾是学校的“尖子生”。一个有能力的人就会有足够的能力，就不会高呼“60分万岁”，也不会为落榜而意欲轻生，因为他知道掌握他命运的不是分数，而是自己的能力。
不做分数的奴隶，还要努力提高自身素质。做分数的主人也并非不重视分数，而是善于在分数的差距中找出能力的差距，从而确定的努力的方向。国家需要的是有能力的人才，而不是只会“纸上谈兵”的“人才”！
我们应以主人翁的姿态去面对分数！
分数作文600字 篇45
我常常在想，分数是变化的，也是迷人的，而且没有经历过的人是完全不自知的。期中考试如期而至，又匆匆结束，我不得不清楚地想一想：究竟什么才是分数的真谛？
科学高峰志为梯，知识海洋勤是岸。对于这次的语文成绩，我想还算如意吧！毕竟不是属于“差”的档次——107分。但是，即使是这样，我仍觉着欠缺，那是一种心灵上的空虚：因为我发现原来自己脑海中的东西如此微不足道。也为了更加努力的求索吧！以后就让我慢慢去领略知识的博大精深，幽深！内涵！因为都说人最基础的东西是来自语文，因此我更应该试着开一次心灵的窗，获取一些新事物，让美好的东西永远畅游于圣洁的空间。
而让我追悔莫及的，是由于粗心而导致数学成绩与满分擦肩而过。也怪可惜的，连数学女神的裙边都碰到了，就是没来得及一睹芳容。看着鲜红而刺眼的“119”，我忽然像踏入了悔恨的沼泽地，继而，泪水稀释了郁积多时的'郁闷与自责，也冰封雪锁了自己无尽的悔意……不过，即使这样，也淋湿不了我所有含苞欲放的梦想。我只有为自己打气，笑着迎接下一次未知但充满希望的考试！
英语成绩是唯一没令父母满意的。记得我把考卷给了爸爸后，爸爸看完不止一次地唠叨说要好好补补我的英语成绩。但是我不沮丧，对于这次的成绩，我虽然与满分有8分的差距，但是我还是比较满意的，毕竟这8分不是由于粗心我类似这样的原因导致丢失的。分数不能注定成功，它只能证明你在学习上努力与否。我只有伸枝展叶，奋发向上，不懈努力！
我思索，我追求，我寻找，原来分数的真谛也就是让我们珍惜昨天的回忆，把握今天的所有，追求明天的美好！对于每一次考试，我无悔，因为我只看我所有的，不看我所没有的！
分数作文600字 篇46
期末考试的来临，给我们每个小学生的身上都压着一座“小山”。每到这个时候，我们小学生就开始了繁忙的生活……
NO.1
在四年级下册时，我考了一个很不理想的成绩：语文79分。身为一名好学生，不得不被班主任叫去。我考那么差，老师就算不说我，家长至少也能把我打成“傻瓜”。我怀着忐忑不安的心，去找班主任。我心想：老师找我准没好事儿。不一会儿，我找到了老师。预我所料，老师还没说几句，我就开始一把鼻涕一把泪的边哭边说。老师说了一句话让我深深地记在心中：“下次把79分变成97分！”我下定决心，一定要把老师的希望完成。在接下来的时间里，我不管风吹雨打，不管刮风下雨，没有人能阻挡我前进的脚步。最后，功夫不负有心人，我获得了不小的胜利。
NO.2
终于到了五年级上册。我在第二次的'考试当中，我实现了老师对我的希望。我考了：97分加0.5分。97.5分我不仅实现了老师对我的希望，自己也努力的为自己争了0.5分的光。我拿到了卷子的那一刻，我嘴角360度大转弯，变成了一个傻笑。我高兴万分，跳起了史上绝无仅有的鸡脖舞，这可是我们兄弟姐妹的独门绝技。心中有说不出来的喜悦，同时也要克制住自己不要骄傲，否则就会一落千丈。我高高兴兴的回家把这带着老师的希望的卷子拿给爸妈Look look。
NO.3
事情有开头，有过程，也该结尾了。我希望能在2009年的期末考试能拿高分，向高度进军。我喊起了名校名班的名人名言：相信我自己，我是最棒的——班主任：李新老师。
分数作文600字 篇47
每当读到“诚实比分数更重要”这句话时，我就立刻想起上个学期的一件事。
那是一个阳光明媚的早上，做好充分准备的我们开始了一次重要的数学考试。考完试后，我浑身轻松，犹如天空中悠闲自在的白云。
下午，试卷发下来了，呀！100分！好兴奋呀，我可是从末得过100分的，乐得我手舞足蹈。我仔细欣赏着卷面那一个个鲜红的对钩，忽然，我发现老师给我看错了一道题，一道答案应该是34.1的数被我写成了3.41，可能老师批卷子时太累了，没给我看出来。这一个小题就是3分，要是告诉老师的话，就会得97分。如果不告诉老师，悄悄把错题改一下，就可以神不知鬼不觉的混过去。正在我犹豫不决时，老师笑着走进了教室，说：“这次大家考得都不错，尤其是李艺涵，全班最髙分！100分！大家给她鼓鼓掌吧！”
我的脸立刻红地像番茄一样，不敢看老师的眼睛，深深地低下了头。下课后，同学们纷纷围上来祝贺我，用十分羡慕的眼光看着我，对我称赞不绝，可谁都没发现试卷上的问题。我的.内心一点也不自豪，反而像是打翻了五味瓶似的，眼睛不敢看人。
回到家后，父母更是高兴，又是买新衣服，又是做好吃的，可我怎么也高兴不起来，内心充满了自责。
夜深了，我翻来覆去睡不着。哎，不能再这样隐瞒下去了，我要争取做一个诚实的好孩子，诚实比分数更重要。下次不再粗心了，考一个真正的100分。
第二天，我去告诉了老师真相，老师不仅没批评我，还表扬我是个诚实的好孩子。我的心舒服多了，一块压在心头的大石头终于落下了。
做个诚实的孩子真好，这句话会伴随我的成长，使我一生受益。这件事也时时刻刻提醒着我，任何时候都要把诚实放在笫一位，它是一个人最基本的行为准则。
分数作文600字 篇48
窗外的天色愈发昏暗了。大片的乌云聚拢在一起，越积越深，压得人喘不过气来。霎时，天空像是被撕开了一道口子，一道亮光闪过，把黑幕一劈为二，暴风雨就要来了。我的脑海里一直闪现着白色的一幕，一个声音不停地回旋：“到底是给老师改，还是不给老师改？”
语文课上，单元试卷发下来了，哇！我的天啊！我得了93分，这是我在这学期取得的最好的语文成绩了。
老师发完试卷后，就要开始讲试卷了，老师讲的第一道题是看拼音写词语。老师在黑板上写“遇见”和“理葬”这两词语，我低头一看，我的试卷上可不是这么写的'，我把“遇”字写错了，把“埋”字写成了理由的“理”字，老师改错了，给我多加了4分。
这时，我的脑海里出现了两个小天使，右边是白天使，左边是黑天使，白天使对我说：“不是给老师改吧！老师不是说过吗？做人要诚实。”而黑天使说：“管它诚不诚实呢！不要给老师改了，拿回家说不定你妈妈会表扬你呢！”听完小天使们说的话，心想：到底是给老师改，还是不给老师改呢？
放学后，我就回家问妈妈：“妈妈，我昨天考试了，得了93分，但是老师改错了，我错了2个字，老师给打对了。妈妈，我到底是给老师改，还是不给老师呢？”妈妈听完我的话后，就对我说：“晓怡，做人要诚实，分数并不重要，重要的是你的诚信呀！明天还是给老师改吧！”
第二天，老师把试卷讲完后，我把试卷拿去办公室找老师改，我说：“老师，这里我写错了，您多给了我4分，您把分数改回来吧！”哦，老师真粗心，晓怡同学，你是个诚实的好孩子！老师对我说。
从这件事情中，我受到了一个启示：做人要诚实守信，诚实比分数更重要。
分数作文600字 篇49
分数，居然变成一个富有感情色彩的词。自打我开始上学，它就控制了我的生活，决定着我的情绪：欣喜时——高分，悲伤时——低分。但我真的不喜欢它。它如绳，捆住了我的思维，如墙，挡住了我的行动，如牢，囚住了我的灵魂。
这天回家，只见爸爸靠在沙发上，一副无精打采的样子。见了我，他调整了一下坐姿，身体微微向右倾，右肘放在扶手上，手掌托住下巴。他眉头皱得紧紧的，嘴角绷得很紧，仿佛在想着什么心事。
我换好拖鞋，慢慢走了过去，只听他从鼻子里哼了一声，扭头走进卧室。
他怎么啦，工作不顺利了吧，怎么不理睬我呢？要知道，平日里，只要看见我回家，他总是言笑晏晏，眉飞色舞呀。
大约一分钟后，他捏着一张纸，步履沉重地走了出来，满脸的严肃，怪吓人的。他坐到我身旁，把那张纸一下子按在茶几上，“啪”的一声，我的心也随着震动了一下。
啊，是一张考卷！是我最近才考过的'试卷呀，我不是藏起来了吗，怎么到了爸爸手中？一低头，那个鲜红的83.5一下子映入眼帘。我的心跳顿时加速，“砰砰砰”，那声音清晰可闻。
“这是怎么回事？”爸爸的责问深深地撞击着我的心，好疼好疼。“我……”我不知道该怎样回答，泪水已经在眼眶里打转儿。我好想哭，放声大哭。爸爸煞白的脸开始铁青，嘴角开始抽搐，我明白接下来是一顿打骂。我不会反抗，我闭上了眼睛。我感觉得到，那一双高举着的愤怒的手，一下子落到我身上，虽然不怎么疼，但它，却一下子变成一把锋利的匕首，刺向我流血的心……
分数啊，我何时才能挣脱你的囚禁？
分数作文600字 篇50
每当我读到“诚实比分数更重要”这句话时，我马上想起上学期的一件事。
那是一个阳光明媚的早晨，当我们准备充分的时候，我们开始了一场重要的数学考试。考试后，我感到全身放松，就像天空中无忧无虑的白云。
下午，试卷发了，啊！100分！我太兴奋了。我从未得过100分。我很高兴手忙脚乱地跳舞。我仔细观察了纸上鲜红的钩子。突然，我发现老师给了我一个错误的问题。答案应该是34.1。我写的3.41。也许老师太累了，看不到论文。如果你告诉老师，你将得到97分。如果你不告诉老师，悄悄地改变错误的话题，你可能会被忽视。就在我还在犹豫的时候，老师笑着走进教室说:“这次考试大家都考得很好，尤其是李，他在班上得了最高分！100分！让我们帮她一把！”
我的脸立刻变得像西红柿一样红。我不敢看老师的眼睛，深深地低下了头。下课后，学生们围着我向我祝贺，用羡慕的目光看着我，没完没了地表扬我，但是没有人在试卷上发现问题。我的心一点也不骄傲。相反，我好像打翻了一瓶五味酒。我的眼睛不敢看人。当回到家时，我的父母更开心了，他们买了新衣服，做了好吃的东西，但是我不能开心，我的'心里充满了悔恨。夜深了，我无法一遍又一遍地睡觉。嗯，我不能再隐瞒下去了。我想成为一个诚实的好男孩。诚实比分数更重要。下次不要粗心大意，得到真正的100分第二天，我去告诉老师真相。老师不仅没有批评我，还称赞我是一个诚实善良的孩子。我的心感到舒服多了，一块大石头终于从我的心里落下来了。
做一个诚实的孩子真好。这句话将伴随我的成长，让我受益终生。这一事件也一直提醒我，诚实应该永远放在第一位。这是一个人最基本的行为准则。
分数作文600字 篇51
无可否认，分数对学生有着不同凡响的魅力。我们日以继夜的念书为的只是能在下一次考试中取得高分数的成绩。以为高分，我们得到老师同学们青睐的目光，得到爸爸妈妈欣慰的笑容，但却牺牲了玩的时间，也忘记了自己曾心爱的书法、篮球。
常常听到爸爸妈妈们心痛地说“现在的孩子念书太辛苦了”，可他们仍到处为我们打听最好的补习老师。以为他们深信：只有加码，才能的高分；也只有得高分，才能迈进名牌初中、高中和大学的门槛。
虽然学习辛苦，我们却打下了最坚实的根基。只是，为此我们牺牲了兴趣，放弃了爱好，也失去了许多在课余兴趣爱好中才可以发挥的创造性和动手能力的机会。
考试中的童年
从我迈进校门的那一天，也就是进入了漫长的苦学历程。
没完没了、永无止境的考试，月考、期中考、期末考，压得学生、家长和老师们都喘不过气来，我自认为是一个刻苦的学生，但也保证不了每次动考好成绩。每当考糊的时候，我回家时的脚步总是沉甸甸的。我不知怎样面对父母，不知在我的考卷上签字是会是怎样的一种心情。头胀胀的，昏昏沉沉。天上似乎有一块乌云向我压过来。
考试，哪天才是尽头！
至今，每当我想起那一段为了考试不休不眠的.日子，还会有微微颤粟的感觉。少玩点，少睡点，倒还是小事，最令人难过的是每次我呕心沥血的努力和考试成绩总是不成正比。越过成绩好的人，学习越吃力，自信心也被日以继夜的学习和不理想的成绩单磨的光光的。在无尽的考试压力下，我和许许多多的同学一样，度过了本来属于欢笑和玩乐的童年。
分数作文600字 篇52
考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。这要命的分数，想说爱它不容易。这不，老师正用阴沉的'脸发上午刚考的试卷。教室里死一般寂静。每个人都带着各种复杂的表情久久地凝视着试卷右上角那鲜红而刺眼的分数……
漫不经心型
A君是对分数最无所谓的人士。别人已看过分数，他的卷子才刚打，看完卷子，他瞟了一眼分数便恢复了常态，接着就去打球了。
及格万岁型
B君坐在凳子上，低头看了一眼卷子，突然猛跳起来，欣喜若狂，举着试卷，连声高呼：“及格万岁!“此B君，乃久考而不及格者。
后悔莫及型
且看C君，她拿起试卷看了一眼，便使劲儿塞进课桌，泪眼蒙蒙。都怪她当时对自己“心太软‘，计划每天复习到12点，可没到10点便趴在桌子上睡着了。唉，早知现在，何必当初!对自己的宽容，就是对分数的贬低!切记!切记!
永不满足型
只见D君，坐在位子上，身体大幅度前倾，盯着那份“讨厌‘‘的试卷。她考了全班第三，96.5分，这成绩也够不错了，可只因为没有考过课代表，才坐那儿生自己的气。没过多久，她把卷子上的错题仔细分析一遍，充满自信的脸上仿佛写着：江山轮流坐，下次定是我!
沾沾自喜型
你再瞧E君，正靠在后面的桌上，翘起了二郎腿，眼睛眯成了一条缝，作自我陶醉状。不必说这位一定是“皇帝‘‘!你看他那德性，便知道他在想：千年等一回!老天不负我也!
……
又一次测试后，这一幕活剧又在教室上演，只不过角色有了变换……
分数作文600字 篇53
谁说的，分数不是衡量学生的唯一标准？或许在老师们的眼中是这样的。可是，在每位父母的眼中，这句话永远是错误的。
那一次，我几门功课都考得不如人意，没有达到妈妈的要求。才回到家，妈妈就把我堵在门口大发雷霆，于是顺理成章的，我的双休日成了补课日。这个下午学作文，那个下午学英语，晚上还有一个全科的家教。我像个陀螺似的，被无形的鞭子抽得团团转，除了吃饭、睡觉，我连喘口气的时间都没有。
可是这样的补习就有效果吗？我抱怀疑的态度。
下午上英语补习班的'时候，我听着听着就走神了。老师一遍一遍起劲地范读，同学们无精打采地跟着读，有几个人是真正用心在学啊！我偷偷地打量了一下前后左右，这一位同学张着嘴巴，他的口型和英语的发音明显是不符合的，也幸亏他想得出这个办法；那一位用书本遮住脸，正在眯眯笑，他的同桌正在和他讲着笑话呢；靠窗口的那位女同学眼睛都快眯成缝了，看来是午睡的瘾头还没有过啊！我的头脑有些发胀，二十六个字母在我的眼前不停地转着圈，我已经分不清都是一些什么单词了。
我一遍一遍地警告自己：“一雅啊，一雅，你什么时候才能学会专心听课啊。” 上数学补习课的时候，天色已经晚了。
我的两个眼皮像吊着两个袋子似的挂了下来。听说古人读书的时候，眼皮挂下来，可以找两跟火柴棍撑着。我可没有那样的耐力啊，头悬梁，锥刺股，苦读的方法只在书上见过，谁试过呢？我拼命地甩着头，想让自己清醒一会，哪知道越是甩头，越是觉得困。最终还是头一歪，在梦中想着解题思路去了。后来啊，老师给我家里打了电话，回到家又少不了一顿狠狠的修理。
这一段时间，总是没看到爸妈的好脸色，这一切都是拜分数所赐。唉！都是分数惹的祸。
分数作文600字 篇54
在一个早晨（也就是今天），我背负着重大的“使命”，走向了地狱（学校）。
（废话少说，进入正题）一个小时过去了，又一个小时过去了，直到下午5点3零，我才有了胆量向回家的路前进（考试考差了，No敢回家，只听得友人一番劝说，才敢回家。注释：本人虽说胆小，可午饭还是回家吃了的）。我悄悄地打开门，再轻轻地推开门，左右望了望（左面是一堵墙），确定老妈没有在客厅中，才“壮”起了胆子，蹑手蹑脚地溜向卧室。“站住”，老妈在饭厅里以500万分贝的“河东狮子吼”叫住了我，我只得转过身来，把被吓得铁青的脸跟着头一起，低得很深很深；再把嘴巴闭得很紧很紧（俗话说祸从口出嘛，我就只好闭口不语啦，哎！）。“妈，您渴不渴呀？您饿不饿呀？要不要我给您倒杯水？”.
（俗话说，先“下手”为强，后“下手”遭殃）立时，我对老妈展开了“强悍”的攻势（软磨）。谁知老妈不仅先让我帮她做了半天的.“劳工”，到后来，硬是驾着八匹马把话题拉了回来，没办法，我只好低头认“罪”。这下倒好，老妈今天本是怀着愉快的心情等我“凯旋归来”，谁知，只带来了这样一个“噩耗”，高兴指数立刻从100／100降到了0／100。
眼看火山就要爆发了，我赶紧又告诉她一个喜讯（到底是什么喜讯暂且不公布），立刻，他的高兴指数上升到了60／100，嗨，我终于松了口气。可是，剩下的40／100怎么补偿呢？可真是令人费解啊！老妈“不经意”间猜中了我的心思，死劲用眼睛盯着厨房的方向。
“我的天哪，又要工作了！”我无精打采地走向厨房，时刻准备着倒向冰冷的地板，而她，却舒舒服服地坐在沙发上，享受与我天壤之别的待遇，不甘心啊。
分数作文600字 篇55
“ 哎！刚刚我去老师办公室看了咱们班的化学测试成绩，你——好像不及格。”
犹如晴天霹雳，我的心一下子凉了下来，毕竟还是第一次化学考试，怎么能……唉！即使这样，我还是淡淡地说了一句“没什么，自从上初三以来，我受的打击已经够多的了，再多一次也不算什么吧！”
可是，虽然嘴上这么说，脸上一幅满不在乎的样子，但是心却不知散落到何处。从那一刻起，一整天，我都无精打采，漫不经心。即使那只是道听途说，但我宁愿相信那时真的。
终于，老师公布了成绩，我的心也从呼呼直跳转入了“几乎不跳”因为我真的没有办法接受这不及格的成绩。看着试卷上一个个鲜红的错号，我的.眼泪夺眶而出，当她轻轻滑过脸颊的那一刻，我似乎感到了我的心也在滴血，一个月来每天不惜劳苦换来的确是这样的一个分数，妈妈那劳累的身影，把把门候……全都在这一刻用上了我的心头，我似乎根本找不出原因来，我茫然，我失望，“什么考高中，什么考重点高中，”这一切对于现在的我来说几乎都成泡影，可望而不可及。
我连接受这份数的勇气都没有，更不用提什么“奋勇向前”的力量了，所有力量的源泉在这一刹那都干涸了。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，出乎我意料的是她不但没有批评我反而安慰，鼓励我“没事，这只是一次小小的测验，说明不了什么，更何况是第一次呢！你不应该从此一蹶不振，反而应该从这次测试中吸取教训，寻找自己的不足，查漏补缺，争取下一次取得更好的成绩。”
的确，有时候分数并不能说明什么，但是他却可以作为力量的源泉，激励着我们前进。
分数作文600字 篇56
“咚，咚，咚……”一个熟悉的声音向我们逼来。我们班的“小灵通”小声说道：“钟老师来了，手里还拿着一摞试卷呢！大家快坐好！”
吵吵囔囔的同学立刻安静下来，随手拿起一本书，装模作样的看着。
老师打开门，同学们更加安静了，只见老师满面春风，辫子一甩一甩的走进来。大家都松了一口气，踏踏实实的坐好了。
钟老师兴奋的喊道：“我们班这次在全年级平均分评比中，获得了第一名！”
大家欢呼雀跃，一蹦三尺高，有的还用力的拍着桌子，庆祝这意外的惊喜。
老师说到：“接下来，我们要发试卷了，第一名——”
大家死死地盯着这一摞厚厚的`试卷，就像狼流着口水，盯着美味的小羊一样。伸长脖子看着试卷。
老师报道：“李俊彩！”大家拍着巴掌，向她投以敬佩的目光。接下来，老师一一报道：张书瑶，100分，张佩奇，100分，郑浩元，99分……
大家都心满意足的领了试卷，当老师报到我时，脸立马沉了下来，我心里立即充满了不安。
“兰子钰，85分。”老师哼道，我呆呆的望着试卷，心里几乎是崩溃的，我急忙说到：“是，是不是改错了？”老师一看，说：“哎，还真改错了，兰子钰，80分。”我把眼睛瞪得更大了，心里很不是滋味。
放学了，我看着天，太阳射出刺眼的光芒，往下看，鹅卵石埔上一层灰，往左看，小草聋拉着头，似乎奄奄一息。我只好转到右边去，卖羊肉串刺鼻的孜然味又飘进我的鼻子里。
我走到家里面，惨叫了一声：“啊——！”
我该怎样进家门呢？
分数作文600字 篇57
“分数不是唯一衡量学生的标准”这句话可能在大部分老师眼中非常正确的，但家长的眼中，这句话永远是错的不会正确。
那次期中考试几门科下来，我考的'很差很差不尽如人，离老妈的标准很远。于是老妈把我堵在门口“大发雷霆”用她狮吼功教育了我一个晚上，所以顺理成章，这个周末变为了“补课日"星期六上午学，下午学英语，晚上做作业，星期日上午做作业，下午学数学，晚上家教，把我像陀螺一样抽打的团团转，累的要死我快疯了。
第一天上午在学，我学了一上午，什么比喻，什么修辞，什么夸张，什么设问……好多好多学校老师都教过了，那个老师说："写就必须用修辞手法。”还有许多许多，我都听迷糊了。他说要写一定要多用成语，要想好再写一定必须要认真，不然你写的就像一坨屎，还谈什么作家，想都不要想了，总之我是听的迷糊了，听得不耐烦，直想睡觉。
下午又去学英语，那个老师讲得我都听烦了，听疯了。再看看周围的同学，两个正用书挡着说话老师居然没发现；再看一个读英语完全没有对上口型的，一定是在蒙混过关吧，怕老师发现于是很心虚，在看看一位男同学正像夏日炎炎正好眠，马上就要睡着了一样，而我26个英语字母在我脑海中回荡
因为晚上做作业的时候都睡着了，所以作业没做多少，但第二天上午我不一会儿就把作业写完了，原以为终于有时间休息了，谁知道老妈还给我拿了一大堆资料让我写，写完了让我再看看，我现在除了吃饭可以休息。
我想天下没有作业。
分数作文600字 篇58
要报分了！
老师来了！
同学们慌忙从走廊跑进教室，瞬间安静的节奏让我很不适应。
碰最后一个进教室的同学还不忘记把教室门
果然，老师一手拿着试卷，一手推开门，啪的一声，把试卷放在讲台上，从那严肃的眼神中，我感觉大事不妙。会不会考砸了？我越看就越紧张，越紧张手里就越冒着冷汗。
时间一分一秒地过去，我的心像小兔子一样七上八下直跳，老师环顾了一下四周，当我的目光与老师对视时，老师停了下来，对我微微一笑，说：吴昕玥，这次考得非常好，另外，表扬一下吴昕玥，因为她的写作是写得最好的，希望大家可以向吴昕玥学习。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声送给我，给我鼓励，当时，我的心情真是非常开心！
随后，老师大声朗读了我的作文。老师还把我的作文大大夸奖了一番，老师说我写的看图写话就是一篇真正的作文。并让我下次继续保持！我的.心又开始跳，这次是激动，我的头昂得高高的。
下课了，同学们都围了过来七嘴八舌人说：吴昕玥你写的作文真好，那可不是听了这些赞美的话，我心里美滋滋的，放学回到家，我一会看看是不是我的卷子，一会读一读有没有不通顺的话，一会看看有没有错别字，一会看看爸爸妈妈有没有到家，当听到开门声响起时，我迫不及待地跑过去一看是妈妈回来了，开心的抱着妈妈告诉她这个好消息，妈妈说：你真棒！
我想我不应该骄傲，应该继续努力，下次，我一定要考到100分，因为事上无难事，只怕有心人，我相信我一定会成功的。
分数作文600字 篇59
呜~~ 呜~~ 呜……我又哭了，就因为我考试没考好。爸爸再一次到我面前吼我，把我给吓哭了。
前几天，我的毕业考试没考好，我回到家告诉了爸爸。当时他的脸色就变了，之后，他就不停地骂我，说什么他没有脸打我，还用手打我，还用手把我的肩膀用力的捏了一下，然后把推开了，我看爸爸那么气愤就知道了我这个暑假不好过了。第一天，爸爸到我面前来，吼了我几句便走开了，第二天也是如此，可是到了第三天，姐姐为了不让爸爸打我给我出了分卷子，叫我做完了给爸爸看，可是当我正在思考的时候爸爸却把我的脖子掐着，把我的头撞写字台，把写字台撞得当当作响。爸爸又走开了，可我气极了。心想：就算是因为没考好也不用这样吧！我又伤心地哭了，虽然没有哇哇大哭，却也够呛，于是我干脆不做了，看他能把我怎么样，有什么了不起的。
然后我就拿起那个游戏机玩起来，我心中的什么悲伤什么后悔全都抛诸脑后了。可是我的心情稍有好转爸爸就不甘似的，爸爸跑又来大声说：“别以为你玩你个什么游戏机我就不知道，你以为我是傻子啊！听了这话，我的心情再度沉重下来。心里暗想：分数真的`有那么重要吗？没考好，分不高又不会死。爸爸走后我又厚着脸皮去玩游戏机，虽然把爸爸的话当作没听见却也不敢玩电脑，要不被他抓个正着那就死定了，但我终究怪来怪去到头来还是怪分数，就是因为分数低我才会被爸爸骂，要是分高的话就一定不会这样了，就这样我在埋怨中度过了几天。
但昨天，爸爸再也没有吼过我，还把我送到 黄冈启智 学校去补课，而且爸爸对我的态度也好多了，但我还是因为分数害我被骂了几天，而那些 都是分数惹的祸。
分数作文600字 篇60
今天的数学课上，老师与我们玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：老师出示一个成语，同学们根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案高高举起，看一看谁的答案正确。同学们的热情一下子高涨起来。
“请同学们看好了！”老师慢慢地取出第一张卡片，上面的成语是：十拿九稳。
“这个简单！就是将改写成百分数！”我立即提笔写下90％。
答案举起来，所有的同学都写90％，大家都做对了。
“下面的成语大家要动些脑筋了。想清楚了再写！”老师向我们眨了眨眼睛。
老师出示的'第二个成语是：事半功倍。
“这是什么意思呢，这四个字里面一个数字也没有啊，我一直是根据数字推断，先写分数，再改写成百分数的。”我顿时目瞪口呆。
我苦恼地挠脑袋，突然，灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”
事半功倍的大意是：事情只做了一半，但是效果却达到原来的两倍。
我边想边写：事情做了，效果是2倍，即2×＝1。
那么是1的一半，写成百分数是50％。
答案举起来，绝大多数同学的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又是正确的，没想到，老师看了一遍，摇了摇头：“只有王杰同学是正确的！”
王杰的结果是400％。怎么会是这个结果呢？我心里正纳闷，王杰解释开了：把原来完成这件事的工作量看作“１”，事情只做一半，用表示，效果却是原来的2倍，所以，2÷＝4＝400％。
我恍然大悟，原来是这样……只差一点点，唉，怎么就这么粗心呢？
分数作文600字 篇61
我有一位小学同学，在父母的严格要求，和分数的重要性等观念的“压迫”度过了整整六年。大多数同学看着她风光了六年，而只有一小部分同学看到她被分数剥夺了一切。
一年级，当我们还在写十几个字的日记时，她却已经能写一两百个字。老师很震惊，同学们更是诧异。她识字很多，从签字看得出，她每天阅读书目时间在四到五小时之间。老师了解后，发现她每晚在十一点到十二点之间才入眠，劝她父母对她不要过于严格，但对方态度执着。老师看她父母望子成龙心切，也没有再多说什么。就这样，她先是被“剥夺”了一双健康的眼睛——严重近视。
“正常”成长的'我们成绩时好时坏，可她却不一样，拿一百分像家常便饭。一次她考了九十六分，哭得稀里哗啦，回家被她父母打得更是惨不忍睹，大腿留痕，她憔悴的脸实在让人心疼。她失去了亲情，与父母的交流只有学习，也失去了最重要的东西——健康。当她发高烧时，父母还是执意让她来上学。正是因为这样，她发烧的次数越来越多。
当我们三年级时，她已经学好了所有的小学内容，从老师口中得知，她完成了一份六年级的大考试卷，考了99分。同学们只能长叹一声，没有对比就没有伤害。但她付出了所有周末和寒暑假，连最心爱的钢琴也放弃了。现在我和她一个初中，她竟然考了初三的测试，她语文考了一百三十九分，还觉得考得差。
她现在非常瘦，长得也不高，鼻梁骨往里陷，眼圈也是很黑。似乎很虚弱，看着弱不禁风。并没有多少同学跟她交流。有的就是寻求成为学霸的“秘籍”，她只是笑笑，没什么人比她更懂要付出的代价了。
她因学习，付出了健康，亲情，友情……难道这些不比那冰冷的学习成绩更重要吗？
分数作文600字 篇62
“发卷子了！”只听见一声大叫，同学们便一蜂窝似的跑了过去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便对分数低的同学冷嘲热讽。
可是，这样的场景，在我们班却是很少见的。平常，大家都是在刷题或是写作业，而那些学神又在座位上写着课外的辅导题，自己做自己的事。
但在以前，我们班同学是很互助团结的。运动场上的“加油”，班级里同学互帮互助的景象，却也是一副其乐融融的景象。
渐渐地，有一样东西打破了这一切——分数！
大人们“向钱看”，小孩们“向分数看”。并被输入了：“没上好的小学就没好的中学，没上好的中学就没上好的大学”等一系列连锁反应。
不过，这种观念虽然有一定的道理，可是这样的`话，世界就会成为一个自私自利的世界，就会成为一个“自我”的世界吗？
这种世界就好像机器人一样，按照自己的路线几点一线，认为自己好就可以了。
友谊可以让人回到本质，回到心灵上的交流，有时，一个眼神，对方立即会意，这是一件很神奇的事情。
我曾经看到过一对好朋友，原本很快乐的在一起。可是，一次很重要的考试，有一位考砸了，两人的关系有了一点裂缝，这道裂缝随着学业的加重，越来越大，现在已经不再交往了。一个分数，可以让人的感情破裂，所以，现在分数已经是衡量人的标准了，而不是能力了。
比分数更重要的，我认为是友谊，没有了友谊，人与人之间就只有了自私、黑暗，也就没有了温暖。
比分数更重要的还有很多……。
可现在分数是最重要的，是人生的本钱，黑白两色的世界，又有什么意义呢……
分数作文600字 篇63
一位小学同学在父母的严格要求和分数的重要性等观念的灌输下被整整摧残了六年。有大多数同学看着她风光了六年。而只有一小部分同学看着她被分数剥夺的一切。
一年级，当我们还在写十几个字的日记时，她却知道了写一百字和两百字。老师也很震惊，同学们更是诧异。她识字很多，从签字看得出，她每天阅读书目时间在四到五小时之间。老师了解后，发现她每晚在十一点到十二点之间才入眠，劝她父母，但对方态度执着。老师也是看她父母望子成龙心切，才没说什么。就这样，她先是被剥夺了一一双健康的.眼睛严重近视。
正常成长的我们在她慢慢行走。可她却不一样，拿一百分像家常便饭。一次她考了九十六分，哭得稀里哗啦，回家被她父母打得更是惨不忍睹，大腿留痕。她憔悴的脸实在让人心疼。她失去了亲情，与父母的交流只有学习，也失去了最重要的东西健康。
当她发高烧时，父母还是执意让她来上学。正是因为这样，她发烧的次数越来越多。
当我们三年级时，她已经学好了所有的小学内容，经老师口中得知，她完成了一份六年级的大考试卷，考了99分。同学们只能长叹一声，没有对比就没有伤害。但她付出了所有周末和寒暑假，连最心爱的钢琴也放弃了。现在我和她一个初中，她竟然考了初三的测试，她语文考了一百三十九分，还觉得考得差。
她现在非常瘦，长得也不高，鼻梁骨往里陷，眼圈也是很黑。似乎很虚弱，也许弱不禁风。并没有多少同学跟她交流。有的就是寻求成为学霸的秘籍，她就笑笑，没什么人比她更懂要付出的代价了。
她因学习，付出了健康，亲情，友情有比这些更重要的吗？
分数作文600字 篇64
“哼，你看她，一个笨蛋！哈哈……”我怎么也没想到，两个好闺密在一夜之间，就一刀两断了。
我上六年级时，妈妈曾对我说过这么一句话，上六年级了，与同学在一起的时候不多了，好好地做朋友，不要一次考试失误就刻意嘲笑别人，不跟别人做朋友。我做梦也没想到，这件事竟然会发生在一对形影不离，当了六年的闺密身上。
在接近毕业考的前两周里，我们迎来了人生中第一场毕业模拟考。我呆望着窗边，因为我已经考完了。
第二天，成绩就出来了，可我的成绩却不如人意，竟投了个“定时炸蛋”出来——86。5分。我的心情自然也是伤心，可闺蜜依旧鼓励我，帮我找回信心，希望我们齐头并进，一起出现在分数榜上。
但这一次考不好的人不仅我一个，小盈也考差了，抱回了一个更大的定时炸蛋――80分。原本一直与她十分要好的小千走了来，本想看看小盈试卷上的分数，不知怎么的，眉头一紧，收了微笑，板着一张脸，白了一眼小盈，走了。
碰巧我也在一旁，听到小千说：“切，她成绩那么差，我当时怎么会有这么一个傻蛋闺密，她哪一点比得上我，还那么笨，哈哈哈！”
小盈也许听见了什么，只是眼红红的，跑了。小千之后的`态度越来越差。走过她身边时也要故意撞一下她，白她一眼；上体育课，小千坐在最干净的地方，把最差最脏的地方留给了她。看到好成绩，便拿起试卷当着面嘲笑她。甚至在微信上@她，发文章嘲笑。在最后一次见面时，她俩也没说话。
是小盈太差？
还是是小千太自大？
难道说分数的高低就能左右友情的重量吗？一对六年的闺密，就这样一刀两断？
在我看来，其实友情比分数重要的多。
分数作文600字 篇65
“你不是错了吗?我刚刚都看到你错了。”“没有，老师都给我打对勾的”“不对，你那题就是错了。”这是从哪里来的争吵?原来是我正在和我后面的徐睿吵架呢。刚刚经过一次考试，因为有一道题我写错了，老师给我打对了，当我发现时已经晚了，已经被我后面的徐睿发现了。她这个爱多管闲事的大嘴巴，居然直接向老师报告，而且那声音大得让全班同学都能听得到，顿时感觉整个人像鼓足了气的'气球，一碰就炸。本来这次我都能考96分呢，数学也是96。均分96我就可以去参加暑假的夏令营了。我还没有来得及高兴，就被这大嘴巴给我捅破了。当我回头看她的试卷时，发现她这题也错了。此时正在疯狂地改呢，我气得大喊起来：“你不是也错了吗?你还在改呢!”可为时已晚，她已经顺利地将这个题目答案改好了，我急得暴跳如雷。她那“可擦笔”写得轻，已经改得天衣无缝，找不到一丝痕迹，我也只能就此就罢休了。
回家的时候，我将这件事说给爸爸听。本以为爸爸肯定会站在我这边，可是这爸爸却说：“徐睿，你应该好好感谢她，她不但让你深刻认识到哪个知识点没有掌握好，还让你明白了做人应该诚实。”
我羞愧地低下头不服气地说：“可是，她也改了呀。”“人家改了你可以不用管，但是你得感谢她找出你的错误，这样可以让我们知道你到底哪里学得不好，哪里不足，课后可以帮你改进。人的品质很重要，诚实远远要比分数更重要。”听爸爸讲完这些，我顿时也轻松了许多。夏令营虽泡汤了，但我收获了比分数更重要的东西。
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