在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的体育作文600字，希望对大家有所帮助。
体育作文600字 篇1
铃铃上课了，同学们跑上了操场，静静等老师的到来。
大家在操场上你追我赶，似乎都忘了老师存在。老师很生气，大声喊道：去操场跑五圈!我们不得不听从老师的命令，乖乖地跑完了五圈。大家满头大汗地回到老师面前。老师又说：去借排球练习，等会儿考试。我们跑到了体育馆，挑了一个排球开始练习。一开始我非常熟练，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一个调皮的孩子，一会儿飞到左边，一会儿又飞到右边。这时我们有些没球的同学就故意抢别人的`球，左右传递，可着急死我了。想将事情告诉老师，可是，老师好像消失了一般，哪也找不到。做人还得靠自己，我只好拼命把球给抢了回来。后面几个同学不甘心，开始向我飞扑过来。我如同电影里的飞侠一般，远远的甩开了他们。
我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否则要是被他们抓住了，可没什么好果子吃。这时，又一位调皮的同学把我的球占为己有。可是他人高马大，我只好准备趁其不备把球给夺回来。还没等我付诸行动，他的朋友就已经和他为了这个球大打出手。我在边上隔岸观火，我们玩得不亦乐乎乎。眼看快下课了，我准备将球拿回来，送回体育馆。
就这样，我开始了我的抢球计划。我准备软硬兼施，小心翼翼地来到那位同学身边小声地问道：那个球能不能还给我?没想到，他竟然对我不理不睬，在他眼中，我仿佛就是一团透明的空气。正当我准备使用强硬手段时，身边的同学纷纷叫嚷起来：好啦好啦，得啦，快把球还给他。说着，纷纷伸出手帮我拿球。我的心瞬间被融化了，真是人间处处有真情。
也许你的朋友会跟你开玩笑，也许你的朋友会和你打闹，也许你朋友会故意捉弄你。但是，当你需要帮助时，他们也会伸出援助之手。
体育作文600字 篇2
体育公园是坐落在新乐最北边的一个公园。顾名思义，里面都是体育设施。现在就让我带领你们参观参观吧！
进入公园，你先会看到一圈长长的跑道，它一共有1400米呢！然后是石板路，两侧种满了银杏树，树上结着大大小小的白果子，十分惹人喜爱。秋天时，银杏树的叶子变黄了，就像一把小扇子，扇走了夏天的炎热。秋风吹佛，一片片的银杏树叶飘落下来，想给石板路铺上了一层金黄色的地毯。石板路到了尽头，便是篮球场。篮球场分为比赛区和儿童区；你看，比赛区内三五成群人们在那里进行篮球比赛，个个都汗如雨下；儿童场的小朋友们也学着大哥哥们得样子，向篮筐用力抛球，费了九牛二虎之力，还是投不进去。兵乓球场挨着篮球场，那里有10几个球台，但是早早就被占满了，占到球台的孩子沾沾自喜，总要表演一番，可还是被打的落花流水。接着，来到羽毛球区，羽毛球区的人也很多，个个打法都行云流水，羽毛球在天空中就像一只小鸟，一会飞过来，一会又飞过去。
出了羽毛球场，周围是潺潺流水的小溪，溪中清澈见底；绕着小溪走一周就是足球场。足球场也有儿童区和比赛区；比赛区的运动员们有的在赛道上跑步；有的在练习踢球；有的早已开始比赛；儿童区的'小朋友踢过来，踢过去，最后也没分出胜负。
你可不要以为这就完了，跟随着我的脚步，继续参观吧！远远望去，你会发现一座山，山上种着花花草草，好像是大山的一件彩衣裳。来到山脚，你会看到有几条弯弯曲曲的小路，沿着小路，你就能走到山顶，并且还没有大喘的节奏，来到山顶，你就能把新乐的美丽景色尽收眼底，让你大饱眼福。
体育公园是不是非常好玩呢？好玩的话，那就来这里体验吧！
体育作文600字 篇3
又要上体育课了，可我们却全都没有了往日上体育课的兴奋，因为今天要进行体育考试。
我们排好了队，往操场上走去。“不知道今天考什么呢？”“随便，别考800米就行了。”一路上，同学们议论纷纷，我也是忐忑不安地等待着。
上课铃响了，老师将我们带到了篮球场，“哦，太好了，不考800米！”我总算松了一口气，心中的那块大石头也落地了。“今天考跳绳！”老师宣布了考试内容。女生先来，按照学号。刘可很快就跳完了。“154个！”接着是曹忆凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羡慕之情。
轮到我了，“加油啊！”几个好朋友在旁边先给我鼓劲。“嗯。”我用力地点了点头。但单独面对老师，我还是有点紧张。我惴惴不安地朝老师走去，“预备——开始！”老师一声令下，我立刻跳了起来，平常跳绳不由自主地会想跳了几个了，多长时间了，今天跳之前我便将一切杂念都抛开了。我轻快地跳着，时间一秒一秒地过去了，渐渐地，我的呼吸变得不匀称了，我跳不动了，速度也慢了下来，“休息一下，就几秒。”我脑子里闪过这一想法。可一想到150个的目标，我全身便仿佛又充满了力量似的'，我又尽量加快速度跳了起来。渐渐地，我又跳不动了。双脚好似灌了铅一般沉重。酷热的太阳炙烤着大地，我仿佛感到脚下的大地在升温。心中不停地想着：还有多长时间呢？我不停地喘着粗气，只希望时间能够快点到。“不行，我不能放弃。”心中的信念愈发清晰。我咬了咬牙，又使了把劲儿，“加油，张迟昀，你可以坚持。”我不断给自己鼓劲。这短短的一分钟对于我来说仿佛比一个世纪还要漫长。
“停！”体育老师的口哨终于吹响了。“160个！”啊，过关了，我激动地跳了起来，顾不得脚的疼痛，立即奔向好友，与他们分享这胜利的喜悦。
真是一堂难忘的体育课，不仅是因为跳绳过关了，更因为这堂课让我明白了这样一个道理：做任何事都不要轻易放弃，坚持就是胜利。
体育作文600字 篇4
他是我们班里的篮球明星，也是年级组里数一数二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫刘品希。
他长着一双大眼睛，还戴着一副双镜片的眼镜，高高的鼻梁，一对大大的招风耳和一个小小的嘴巴，里面还有一对超级大的.大门牙。他的特点是乐于助人。
还记得有一次，老师说我们过几天要和其他班级打篮球赛，还说让刘品希当队长。所以我们大课间的时候，每次都在练习篮球。有一次我在练习的时候没有带水，渴的要命，他主动把他的水借给我喝。而且在每一次练习中，他让我们休息的时候，他自己却一直在练习运球、投球。
终于到了比赛的那天，场面很激烈。我们两个班的拉拉队一个比一个喊的声大，尤其是我们班的拉拉队都快破音了，而且他们也不怕热，每个人手里拿着一张卡片，上面画着“三年一班加油”，还有一些我们班投篮的样子，美丽极了。我们听到了这些叫喊声，仿佛有了新的力量，跑得更来劲儿了。
但是我们现在还是在他们班的后面，就在比赛开始倒计时的时候，我们的分数还是比他们班少两分，在这紧张的情况下，我看到刘品希直接从对方队员手中把球抢了过来。然后他躲过两个防守队员，上了一个三步篮，就在这时，我听到球从篮筐里掉到了地上。这时大家都开心地跳了起来，进了。比赛时间也到了，我们双方的分数是22：22平手了。
我们又开始打上了加时，最后我们以26：24的分数，成功地赢得了比赛。
我希望他长大以后能像姚明那样出名。这就是我给大家讲的“体育小健将——刘品希的故事。”
体育作文600字 篇5
“进门！”“快守住龙门！”球场上洋溢着紧张的气氛。今天早上的第二节就是体育课，这不，现在我们正进行一场6VS14足球对抗赛。
首先，我先来介绍以下这个由五个足球小将和一个专业守门员组成的一个实力超群的学校“足球冠军”队。他们个个都身材挺拔，身姿矫健，跑起步来想一只只正在追捕猎物的豹子一样，一下子就跑得无影无踪了。今天，他们即将跟我们14人组成的班级足球队来进行比拼，到底谁输谁赢呢？我们拭目以待吧！
“比赛——开始！”体育老师一声令下，比赛一触即发，场边的同学们都为自己支持的球队高声呐喊：“加油！加油！”喊叫声震彻操场。
场上的我们和对方却十分冷静，眼睛一动不动地望着体育老师手中的.足球。“砰”的一声，足球就像一颗陨石从天而降。我们的队员立刻冲上去，想接住足球。可是，一个身影掠过，抢先冲了过去，把足球“据为己有”，然后，足球顿时想一个火球一样，猛然反了个方向直冲，一下冲进了我们的球门，我们甚至都不知道发生了什么事——这一球在几秒钟之内就结束了，对方实力实在是太强了。
第二次发球，我们好不容易拼尽全力，用我们天衣无缝的配合和强而有力的进攻，才拿得了一分，现在场上1：1，我们两队旗鼓相当，时间已经剩余不多，下一球，就要决出胜负了！
第三场比赛开始了，我们的队员一直尝试着强对方的球抢过来，但是，每一次，都让对方顺利带球“通过”了。突然，对方停了下来，然后，把脚往后一伸，准备用一个长射球射进龙门！于是，我在这个危急关头，把身体的重心降下来，伸出我的“飞腿”，想把球“铲”走，无奈，我的速度还是太慢，对方大脚一踢，球就像离弦的线一样奔进我们的龙门了。
比赛结束了。我们以1：2输给了对方，不过我们还是很高兴，因为这节体育课使我们知道“人外有人，天外有天”，并且获取了满满的经验和快乐，我知道，我们挥洒的汗水不会白费，以后再赛，我们一定不会再输！
体育作文600字 篇6
“欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜。”这句歌词大家都耳熟能详吧！这首歌是呼吁我们加强锻炼，热爱体育的。
当我们坐在观众席上，看着体育健儿们一次又一次地突破自我，创造奇迹，内心是否像他们一样激动，看到自己班里的同学拿到第一名的好成绩，你是否也为之自豪。请看，下面的这几个情景：看！那个身穿一身红色衣服的男孩，一马当先，冲在前边，这是男同学之间的100米赛跑；他把对手远远地甩在后面，拼尽自己全身的力气，向终点冲去，他仿佛在想：我一定要拿到冠军，冠军是属于我的`！他不负众望，第一个到达了终点，我仿佛看见他的眼角有了泪花，他激动地绕场跑了一周，我真为他高兴，那么多天的努力，总算在赛场上得到了回报，有句话说得好：台上3分钟，台下十年功。
我最喜欢的运动项目是体操，看那些体育健儿们，他们多棒啊！用自己的四肢和道具变化出了各种各样美丽的、奇特的图案，让人感觉很神奇，他们就像一个个魔法师，每当看到这种画面，我都忍不信惊呼：太精彩了！太精彩了！
像我们这个年纪的孩子，在体育方面，也有很多让惊叹的地方，不信，请看，那个胖墩墩的男孩在抛掷铅球。瞧！他的动作多么标准啊！好像一个真正的运动员。他深吸一口气，再呼出，然后举起铅球，向外抛了出去。啊！还挺远。
听了我的介绍，你是否也想去？赛场上拼搏一把，那就去吧！最后让我们一起唱响那首歌：“金色召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起锻炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜！”
体育作文600字 篇7
“加油!加油!”听，操场上的同学们正在买力的给运动员们加油;瞧，那一个个飞奔在红色塑胶跑道上的身影…是什么这么热闹?哦，今天是我们成外附小的体育节呀。
在我们的热切期待下，女子100米拉开了序幕。
天空蓝澄澄的，飘渺的白云在这美丽的背景下，不停地变换着形态，时而聚在一起，像是在开茶话会，时而各守一方，仿佛是在开诗词大会，攻城守擂呢!太阳就在不远处笑吟吟地看着他们，不时将热量散发向操场。
我和其他同学去观看运动员们比赛。赛道周围已被观赛的同学们围得密不透风，各自都在为自己班的参赛选手加油，有的喊着整齐的口号，有的挥舞着各种彩旗，有的手舞足蹈，动作夸张，场面看着既紧张又热闹。参赛的运动员们整装待发，个个摩拳擦掌。有的在做扩胸运动，有的在压腿，还有的`蹦蹦跳跳，有非常紧张的，也有淡定从容的。
“各就各位～预备～砰!”枪响了，五位运动员像离弦的箭一般冲了出去，场面十分激烈。第一道的运动员不停地摆着手臂，胸口一起一伏，奋力得向终点奔去。可无奈第五道的运动员实在是太快了，快到都看不清她人了，只有一个奔跑着的影子，可第三道的运动员也不服输。她努力地摇摆着手、张开双腿，大口的呼吸空气，仍然显得很困难超越对手。就在这不远不近的一百米赛场上，好不刺激!一会儿是第一道的领先，一会儿又被第三道的反超，一会儿又被第五道的追上来……眼看着马上要结束了，第二道的运动员在最后20米铆足了劲，仰起头，满脸通红，眼神异常坚定，就像锁定了终点线一样，手臂摆动加速，步幅越来越大、越来越快，前面的对手被她一个一个的超越……“耶!她拿第一了!拿第一了!太好了!”
激烈的比赛牵动人心，勇于拼搏、奋勇争先的运动精神让参加比赛的同学们体现得淋漓尽致，运动带给我们的快乐、阳光、进取，我爱体育节!
体育作文600字 篇8
最激动人心的春季运动会，在一个风和日丽的上午开始了。同学们兴高彩烈的前来观看比赛，赛场上响起了此起彼伏的呐喊助威声。
跑步是我最喜欢的体育运动了。我代表我们班参加了60米短跑比赛，在大家的注视下，我步入了赛场，这时，我的心“怦！怦！”跳了起来。提醒我自己，千万别紧张，于是，深深吸了口气，紧张的心一下变得平静了许多。我认真地做起准备动作。压腿和弯腰是少不了的，为的`是以免在比赛中受伤。这时，广播响起：“请运动员入场，比赛马上开始。”我走到起跑线前，双腿下蹲，右腿弯曲，左腿跪地。双手撑地面形成八字形，身体微微向前倾斜，眼睛目不转睛地注视着前方，耳朵仔细地倾听着发令枪响。
就在着激动人心的时刻，发令枪“怦”的一声，响彻云霄。只见运动员们你追我赶的，像箭一样的冲出了起跑线，紧接着我迈开大步向前冲，双脚有力的踏着地面。两手一前一后地摆动着像一只灵巧的燕子舒展着它那轻盈的翅膀，眼睛也聚精会神地注视着前方，不感放松。我感觉头发在微风中上下舞动着，衣服也迎着风飘了起来，像撑起一个大大地降落伞。同学们在跑道两旁不约而同地喊着，“加油！加油！”就在这时，我一挺胸，咬紧牙关一鼓作气地冲到了终点。赛场上爆发出了热烈的掌声……
我赢了！我为班级夺得了60米短跑冠军！同学们兴奋地向我表示祝贺。有的跑过来抱着我，有的向我伸着大拇指，还有的称赞我是小刘翔！此时我自己也激动地都不感相信眼前的景象。运动会不仅让我成为了班级英雄，更让我为集体作出了贡献！我爱运动会，更爱体育运动，下次我还要参加！
体育作文600字 篇9
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们喜爱的体育课。
体育教师整好队伍，神秘地笑了笑，说：“今天我们来玩一个‘对着干’的游戏，游戏规则是我说‘往左转’，你们就得往右转，‘立正’就得蹲下。”
随着同学们的欢呼声，比赛开始了。老师为了让我们更好地融入比赛，就先来了场热身赛。只见老师清了清嗓子，大声喊道：“向左转。”同学们慢吞吞地向右转去，歪过头来得意地看着老师，等着他的下一个命令。可老师只是笑眯眯地望着大家，迟迟没有动静。有的同学不耐烦了，歪着脑袋，双手交叉抱在胸前，不情愿地望着老师。过了许久，老师才喊出了下一个口令……由于口令太简单，大家都过关了。此时大家更得意了，七嘴八舌地嚷着：“这也太简单了吧！快点儿正式开始吧！”
老师却一点儿也着急，诡秘地一笑，紧接着大喊：“立正。”机灵的同学都立刻蹲下，可有些同学丈二和尚——摸不着头脑，你看徐岗皱起了眉头，露出不解的.神情，嘴里还喃喃自语：“你们有毛病啊，老师说立正，可没说蹲下……”果然，徐岗被淘汰出局了。
这时，我们这些“幸存者”不敢大意了，竖起耳朵，瞪大了眼睛，盯着老师。老师开始出狠招了，如竹筒倒豆子般，噼里啪啦报出好几个：“伸出右手，摸右耳，蹲下……”一系列的动作搞得我们不知所措，有的把手举在空中不知摸哪只耳朵好；有的严格按老师说的做，弄得手忙脚乱，还被淘汰出局；有的像机器人一样在做着慢动作……最搞笑的就数陶越了，他先缓缓举起左手，然后去摸左耳，又担心地看看老师，接着他又迟疑地站直。看着老师赞许的目光才松了口气，抹了抹汗，像比跑了几百米还累。
最后，场上还是有二十多个人取得了胜利。大家都兴奋得手舞足蹈。
下课了，体育老师夸奖我们机智、灵活，我们听了心里感到无比的高兴。这堂体育课多么有趣啊！
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