无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的杏树作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杏树作文600字 篇1
教学楼的旁边，即是一片树林，林中，无奇不有。而最让我难忘的，确乎是那株银杏。
于万千植物中，银杏，却被誉为活化石。初来时，还是盛夏，却不知有如此特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋，银杏叶泛黄之时，才注意到了它。
它的模样，确乎没什么特别的，只如松树一般笔直地挺立着，只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时，它平易近人地与其他绿树为伴，直到秋天，才用它那泛黄的小扇般的.叶，招得人们驻足观望。
它鹤立鸡群般于小林之中，恰似一位沧桑的老者，用它那泛黄的叶，越过百年的时间，述说着它的生平，书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过，星星点点的叶叹息般落下，每落下一片黄叶，也便落下了一段尘封的故事，亦或是一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己愈加凄老。
你小心翼翼地向它靠近，便能看见枝干之上密集错落的条纹，细细品味，你能透过它，触摸到年迈的年轮，透过岁月的经，时间的纬，遇见一个活生生的灵魂。古色古香，饱经风霜，精致的条纹，在阳光的映照下，熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶，无一例外地形似扇子，却各有姿态。
再细看，却能发现，树干与枝条的纹路，却略有不同，忽地忆起科学老师上课时举的例子：校园中的几株银杏，却都是嫁接的……我也只是轻声叹息：野生的银杏，还剩多少呢？或是，从亘古奋力生存下来的“活化石”，已经弱小到只能由人工养殖，而不能适应野生一环境的“温室活化石”了呢？
来校一年，却未见银杏结果，甚为遗憾。
杏树作文600字 篇2
大自然中有许多树，有红色的枫树，四季常绿的松树，还有像小姑娘辫子的柳树……我最喜欢的是能给人们治病的银杏树。
银杏树、大熊猫和中华鲟被人们称为“活化石”。
它之所以被称为“活化石”那是因为很早很早以前它就生活在这个地球上了。
银杏树还有两个名字分别是：公孙树、白果树。
银杏树的叶子在春天的时候，长出嫩绿的小芽，时间是一天一天地过，银杏树的叶子是一天一天地在长，慢慢地就来到夏季。夏季的叶子是又绿又大的，像一把把小扇子。
叶子慢慢地变黄了，叶子也落了。人们就会拿它来泡水喝。如果想泡水泡水的过称是这样的：把树上的叶子摘下来，然后再晾干，最后干了就能泡水喝了。因为喝了之后就能给病人再病，所以我喜欢“活化石”里的银杏树。
我爱大自然中的一草一木，我更爱银杏树，我喜欢珍藏一些叶子、花瓣，我把它们收集起来夹在书里，时间久了就变成了标本。在这些标本中我最喜欢的就是银杏叶，它像梅花花瓣似的小扇子真好看。
银杏树又称公孙树，还是国宝。
我们小区新栽植了许多年轻的银杏树，它的个子两米多高，我用双手就能量出树干的周长。春天银杏树抽出了枝条长出嫩绿的`叶子；夏天银杏树枝叶茂盛像撑起一把大伞；秋天银杏树落下金黄的叶子仿佛给大地穿上衣服；冬天银杏树银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。
银杏树的全身都是宝，它的果实、叶子、树皮、树根都是名贵的药材。可以治疗许多病。
我爱银杏树，我爱它那生机勃勃、无私奉献的精神！
杏树作文600字 篇3
岁月悠悠，转眼已是少年郎。回首童年，不曾忘怀的，似乎只有那一颗孤单古老的银杏树
从我有记忆开始，便知道那一颗银杏树。它生在在一条小溪边，临岸而长，没人知道这棵树是怎么来的。但是，这里却是我的乐园。每年假期，我都会回到老家，去小溪边散步，偷吃别人家的瓜果，然后坐在银杏树下，欣赏着城市里没有的乡村美景。说来也奇怪，不在银杏树下，就感觉没有了那一份特殊的静谧与意境了。
让我印象特别深的一次，就是四年级的那个暑假。我刚到外婆家，就惹出了一个大事情我把外婆最喜欢的花瓶给摔碎了。因此，我和妈妈大吵了一架。我一堵气，就跑出了家门，沿着一条小路走，越想越委屈，越想越伤心，头上火热的太阳，竟也开始气我，越来越热了，这让我变得越来越烦躁。不知怎的，我走到了那棵银杏树下。我抬头观望，银杏树枝上无数把碧绿的小扇子好像在窃窃私语，讨论着什么。我呆呆地站在树下，盯着这棵只比自己高不到30厘米的小树，没有再往前走。就在这时，一阵暑风吹来，站在树下的我却没有感到一丝闷热，因为我正在小树那块小小的树荫中。银杏树的树枝轻轻摇摆，叶子也在随着风晃动。它们好像在安慰我，也在提醒着我。它温柔地安抚着我那颗燥热的心，我很快冷静了下来
儿时的我，在树底下玩耍，摘下漂亮的银杏叶，剪出各种形状贴在本子上，摘下小巧的白果，带回家分给大家吃；在伤心的时候向它诉苦它就像我的.亲人，我的朋友，我的依赖。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它却在我五年级的时候离开了我因为政府要在这儿建房子。在我听到这个消息时，不禁黯然神伤。
后来，那颗银杏树，总在我的梦中摇荡
杏树作文600字 篇4
童年是珍贵的，是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头，来陪伴童年的每一天。而我的童年里，就是由一颗小杏树陪我度过的。
那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着，紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折，左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。
记得每到春天，我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的'树干，希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌，偶尔拿来小铲子，找个小罐子，去浇水，“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。
夏天，我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳，坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑，把几只蚂蚁放进去，一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里，真是凉快啊！
秋天，树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀，怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了，射杏核，挖个小坑往里射。射进了，就填平，去“种杏”。每天吃香甜的杏，是我秋天最幸福的事。
冬天，我扒开雪，寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样，每发现一片就高兴地大叫。玩腻了，我就开始摇雪。每当大雪一过，我就抱住树一直摇，松散的雪花，落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹，它们就漫天飞舞，这时我就高兴极了。
总之，我一年四季都离不开它。小杏树啊，你是我童年忠实伙伴，你是我童年嘴甜的梦。小杏树，就因为有了你，我家的小院才生机勃勃，是你装点美了我家的小院！
杏树作文600字 篇5
在妈妈单位宿舍的一角，有一棵银杏树，一年四季都很美丽。
这棵银杏树，已经长到四五层楼那么高了，它的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。
春天，这棵银杏树是生机勃勃的。阳春三月，虽说是百花争艳的日子，但银杏树也毫不逊色。它的点点新绿，冲破了树皮的束缚，抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。它那美丽的叶子，翠绿嫩黄，好像是精灵手中的一把把小扇子，在春天扇来了温暖的气息，散发出春意盎然的景象。
夏天，这棵银杏树是枝繁叶茂的。这时，挺拔的树干上又分出了许多树杈;树杈上又分出了许多小枝;小枝上面长满了深绿色的扇形叶片;叶片郁郁葱葱的.，似乎没留一点儿空隙，把火辣辣的阳光毫不留情地挡住，树下有着在盛夏里少见的阴凉。夏天的银杏树，茂密的枝叶遮天蔽日，成了一把撑开的绿绒大伞。
秋天，是银杏树最美的季节。起初，叶子是绿中带黄的;接着，就变成了黄绿色的。到了深秋，满树都变成了金黄色的了。这时的银杏树，就像一位身着金黄色晚礼服的少女，漂亮极了!突然，一阵秋风如音乐般地“呼呼”吹过，那金黄色的银杏叶就像快乐的蝴蝶一样，伴着这美妙的音乐声，成群结队地跳起舞来。它们忽而旋转，忽而高飞，忽而跳跃……最后，都在地上定住了脚步。远远望去，像是在地上铺了一大块金黄色的地毯，显得格外漂亮。秋天银杏树的那一抹抹靓丽的色彩，让人为之着迷。
冬天，银杏树依然迎风傲雪。经霜的银杏叶渐渐枯萎，一片片黄叶在北风中簌簌飘落，只剩下光秃秃的树干，好像一个站岗的哨兵。冬风每晚都来作客，但“哨兵”傲然迎接。就算一场大雪过后，“哨兵”银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，仍显得英俊、潇洒、威武。冬天的银杏树好像在说：“大雪压银杏，银杏挺且直。要知杏高洁，待到雪化时。”
我非常喜欢这四季皆美的银杏树。
杏树作文600字 篇6
银杏树有两个名称，第一个大家都知道，叫银杏树，但是另一个名称大家可能连听说也没听说过，叫白果树。一开始我也不知道为什么叫白果树，后来，在电脑上一查才知道银杏的核儿是白果，这才知道它为什么叫白果树。
以前，我家门口就有一棵银杏树，我们刚搬过来一年，这棵银杏树就被砍了。银杏树的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。他的叶子像一把精美的小纸扇;风吹时像一个小小的扇子，好像再给你扇风；还像蝴蝶的翅膀，风吹时像一个个飞舞的蝴蝶。我的同学朋友拿了几个做成标本，还有人拿它当书签，它说：“这样书就不会被虫蛀了。”有人说:“银杏树有雌雄之分。”一开始我一点也不相信，后来经过观察才知道银杏树果然分雌雄，雄的银杏树开的花像一个国徽形的小穗穗，雌的`银杏树的花开的花是靠在一起的三个小球，很不显眼。每年到了四月份，当成群结队的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候，人们才注意到银杏树的花开了。有时候，我躲在屋子里不敢出来。
人们为什么称银杏树为“活化石”，我当时就问我爷爷，爷爷思考了一会儿详细的说：“银杏的果仁含有非常有营养的物质，它也是一种绿色保健品，它就相当于一种药，有润肺止咳的作用。叶子也可以制造出杀虫子用的杀虫剂和治疗心血管的疾病的药。”爷爷喝了一口茶又详细的说来起来：“银杏树的寿命很长，可以活到上千年甚至上万年。山东莒南县的定林寺中有一棵很大的银杏树，相传是商代种植的，距离现在已有三千多年了。”听完我爷爷说，我也知道银杏树为什么叫“活化石”了。
银杏树是最古老的树种之一，所以被人们称为“活化石”。
杏树作文600字 篇7
我的家乡有很多很多的果树，有枣树、有梨树、有苹果树、有山楂树、有杏树等等。我最喜欢的要属杏树了，因为杏树的“杏”字与“兴”字谐音，所以有兴旺、兴隆、高兴等吉利的象征，因此，农村有家种杏树不种桃树的说法。我喜欢杏树不只是这些说法，因为它长在我的家里，也成了我的乐园，没事的时候我就和伙伴们爬上树玩耍，树皮都被我们磨的'光滑了。
春天，树上开满了花，洁白的花朵散发出阵阵清香，引来了成千上万只蜜蜂都来采蜜，在很远的地方就能听见“嗡嗡”的声音。这个时候就怕下雨了，如果要是风雨交加那就惨了，花朵就会被风雨打落的。我经常在树下看树上的花朵，心里想着，如果能长得再快一些，这样就能快一些品尝到它结出的果实了。不久，树上的花逐渐的都掉落了，树上下起了花瓣雨，花瓣随着风飘洒了一地，地上就象铺上了一层花地毯。树枝上只留下了一个个黄豆大小的绿绿的杏子，顶着一根干瘪的花蕊。我就这么盼望着杏子快快长大。过了几天我实在忍不住了，就摘了一个吃，结果牙一下子就被酸倒了，口水也流出来了，原来不熟的杏子这么酸啊！爸爸告诉我杏子要到收麦子时才能成熟，所以也叫“麦黄杏”。
一日天地过去了，杏子也逐渐地长大了，这时，我又忍不住了，于是故伎重演，其结果还是一样的。过了不久，杏子开始由绿慢慢变黄。这一段时间，我每日都会摘一个尝一尝，味道也渐渐地变得甜了起来，我也细细品味杏子成熟过程中的滋味。
我终于等到杏子熟透了，摘下一个，软软的，用力一捏，杏子就开口了露出了里面的核，张开嘴的杏子好象在向我微笑。
杏树作文600字 篇8
我校教学楼前有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，活像一位老人爬满皱纹的手背。据已经退休的老校长说，她从师范学校毕业来到这个学校教书，那时就有了这棵银杏树。所以我们学校的师生谁也说不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干已经长到三层楼的楼顶那么高了。它的树干笔直笔直。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面。暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。它的根牢牢扎在泥土里，任凭风刮雷劈，它毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，呐喊着什么，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上冒出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛吖！夏天，叶子长成了小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天，叶子转黄了，一阵风过，摇一树金片，抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添一幅美丽的'画图。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐、嬉戏。你从树下走过，偶尔有几片落在你的头上，真舍不得让它飘落下去。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋了，慢慢地化成养料溶进了大地的血脉，为来年新叶生长做出了无私的奉献。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在秋天黄色的稠密的叶子里面，不易发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。据说，银杏是我国特产，银杏的果跟叶还可以人药，为他人解除痛苦。
吖，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自恃。吖，银杏树，你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。
吖，银杏树，我要写一千首诗，唱一万支歌赞颂你！
杏树作文600字 篇9
在中山植物园的迎宾道上，站着两排高大的银杏树，我就是其中的一员。我们没有华丽的外表，没有多彩的花季，但我们的身姿挺拔，向人们默默展示着我们的风采。
1929年，为了纪念孙中山先生，我和我的兄弟们从一片林场被运到这里，当时这里还是一片荒山。在一个工地里，我们被种，来到了这个新家。新的根系在这里成长，在这安定了下来。每天，园林工人给我浇水翻土。
有一天，一群说着外语的人大摇大摆地闯了进来，对我的家园进行了肆意破坏，我们也被打得千疮百孔，我们的园丁离开了我们。七年之后他才回来，但这七年的磨难却让我们更加成熟、坚毅。
之后的十几年，我们一直静静地生活着，守卫着这个林子。有几年雨水缺失，我身边的.花草渐渐枯萎，我也因为雨水的缺失，叶片蔫了下去。到了秋季，我竭尽全力也没结几个果子。园丁也消瘦下来。前来游玩的人们少了许多，我开始感到孤独。
在一个百花齐放的春天，轰鸣的马达声引起了我的注意，一些陌生的植物被运了过来，种在我的身边，他们说，他们远渡重洋来到了这是里。很快，游人多了起来，而人们身上的衣着也一年比一年灿烂，脸上也不再是严肃的，笑脸也阳光起来。
现在，我每天都感到十分的阳光。春天，在春风的轻拂下，一片片绿叶像一只只小巴掌在挥舞。夏天，枝繁叶茂的我们，撑开的绿绒大伞，为游人带去清凉的绿荫。秋天我的叶全被秋风吹成了金黄色。山风掠过，一片片金黄的叶片像蝴蝶一样落下，在空中起舞，给大地铺上了一层地毯。冬天，我们的叶片凋零了，我们不畏严寒，一排排挺拔着迎接春天。
一百年来，我成长了许多，就像这个土地。我在磨难中学会面对，当然现在也不再有风雨，呈现在我面前的，是一片生机勃勃的地。
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