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升旗作文600字
更新时间:2026-05-25 13:49:34
升旗作文600字5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的升旗作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

升旗作文600字 篇1

  每周一早晨是我们学校的升旗时间。那天我就会早早地起床,急匆匆地吃完早饭,马上去上学。到了学校的第一件事是放书包,然后就赶紧到操场上集合。

  升旗台北边是管乐队和一年级小朋友的队伍,南边就是二、三、四、五年级的队伍了。将近四千多人统一穿着红黄相间的校服,带着红领巾,使升旗仪式变得更加隆重。

  七点四十分,升旗仪式正式开始。少先大队长用洪亮的声音说:“濮阳市油田一小,升旗仪式现在正式开始!”第一项是岀旗。管乐队奏起了岀旗曲,六名护旗手戴着白手套,穿着黑皮鞋,迈着整齐的步伐,拉着一面平整的国旗从西向东走向主席台,把它交给了升旗手。三名升旗手把国旗系在旗杆上,等待升旗。

  此时管乐队奏起了庄严的国歌。主升旗手把国旗往上一甩,国旗在空中冉冉升起,少先队员敬队礼行注目礼。全场顿时鸦雀无声,只有雄壮的国歌在空中回荡,我们也不知不觉中跟着唱了起来,每一次仰望高高飘扬的五星红旗,心中就会升腾起一团熊熊的爱国火焰;每一次深情地唱起庄严的国歌,爱国之情便在我心中久久激荡。

  接着国旗下讲话,讲话的有老师,有同学。有的是教我们励志,让我们好好读书;有的是让我们养成习惯;有的是教会我们要孝敬父母;还有的`给我们送来了节日的祝福……我静静的聆听着,反思着我的行为,并及时改正。

  第四项是才艺展示。有拉二胡的,有打快板的,还有吹萨克斯的……我认真的看着听着,心想:争取我也能在台上展示我的风姿。

  要颁发流动红旗了,流动红旗有:卫生红旗,纪律红旗,间操红旗,文明礼仪红旗。当我班得到红旗时,我们欢呼雀跃,当我们班没有得到时,我们一个个垂头丧气,争取下次得到。

  升旗结束后,我们分楼道有序撤离。四股“洪流”分别向东中西以及南楼流动。过了一会儿,操场恢复了宁静,值日生开始值日,教室里传来了朗朗的读书声,只有五星红旗在操场上空飘扬着。

升旗作文600字 篇2

  四年级时,我通过竞选当上了大队长,负责升旗仪式。

  虽然我之前已经主持过很多次升旗仪式,台词早已背得滚瓜烂熟,但当大队辅导员郑重地告诉我,以后的升旗仪式都由我来主持,我还是吓了一跳,我突然觉得自己身上的担子好重。

  升旗仪式开始了,那是我正式主持的第一次升旗仪式。站在升旗台前,台下400多双眼睛都在望着我,我的心里像揣着一只兔子似的,非常紧张不安。看到大家都到了场地,我开始整队。大家都非常配合,我的`紧张感也随之消退了一些。接下来,升旗手来到台上,准备升旗。随着我的一句:“升国旗,奏国歌!”雄壮的国歌从音响里传了出来,国旗随着大家的视线,慢慢地向上升。这是多么庄严,重要的时刻啊!没有一个同学讲话,只有国歌的声音。

  接着唱校歌,随着欢乐活泼的音乐响起,大家都开始唱了起来,我却因为实在太紧张,一时间把歌词给忘了,就只能呆呆地站在那里。一年级的几个小朋友用疑惑的眼神看着我。这时,我感觉脸很热,我想,此时我的脸此时一定很红。好不容易唱完了校歌,我的手心已经全是汗了,都快滴下来了。这时,拿话筒的手开始微微发抖。到了最后一个环节了,我把话筒递给刘萍老师,我站到了升旗台的右边,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬头一看,台下的同学们都向我投来肯定的目光。我的紧张感一下子消失了,脸上挂上了笑容。等刘萍老师讲完后,我将话筒接过说:“升旗仪式到此结束,各班听音乐退场。”大家都排好队回到了教室。

  虽然第一次表现的不是很好,但同学们都非常配合我,我很高兴。在那之后,我又站的在升旗台上主持了许多次升旗仪式,以及其他活动。现在虽然不是我主持了,但是每次看到国旗缓缓上升,我都有一种说不出的感觉。

  马上我们就要毕业了,但我永远不会忘记这所小学,这里的升旗台,以及每周一的升旗仪。

升旗作文600字 篇3

  暑假期间,学校建议我们读一下《今天我是升旗手》这本书。平时,我都不喜欢这类型的书,可是当我翻开看了几页后,忍不住被主人公的精彩故事吸引住了,一口气把它全看完了。

  故事讲述的是主人公肖晓从小一直怀着英雄梦想,是个爱帮助别人,敢作敢当的孩子。他为实现自己的梦想——做一回升旗手发生了一系列的故事。故事刚开始,肖晓为了等丢失钱包的主人,结果钱包被人抢走,可肖晓不畏惧,奋力追上坏蛋,夺回了钱包。曲折的故事情节真让我为他捏了一把汗,由此我被这本书深深地吸引住了。

  当看到原本属于肖晓做升旗手的那天,却因为有领导要考察,换上了班里学习成绩好的林茜茜,我为之气愤,更为肖晓打不平,做一个升旗手是肖晓一直盼望多年的梦想,就这么被打碎了,可接下来肖晓的举动,却又让我感动得流泪。我觉得肖晓心胸真的很大,为了集体荣誉,为了顾全大局,肖晓还是无私地伸出援助之手,为林茜茜解决了尴尬的局面。看到这,我扪心自问,我会有勇气这么做吗?特别是在林茜茜晕倒后,肖晓心急火燎地把她送进医院,当他知道林茜茜家里困难时,又组织义卖活动,为林茜茜捐款,一点也不记升旗一事的前仇,感动了一向冷漠的林茜茜,同时也感动了我,和肖晓相比我简直差一大节,平时经常和同学为芝麻绿豆的小事而斤斤计较,打打吵吵,我突然觉得好羞愧啊!

  整本书中最精彩的部分就是肖晓为实现梦想,决定在寒假中瞒着家人独自去北京看看真正的升旗仪式。不愧是敢作敢当的肖晓,一路上,他凭着机智灵活的'头脑竟然上了火车,虽然没有看到北京的升旗仪式,但有幸结识了安徽希望小学的一帮朋友们。最后通过“手拉手”活动再次见面,这次肖晓终于当上了升旗手,实现了多年的愿望。

  看了这本书,我被主人公肖晓那种助人为乐,敢作敢当,为了实现梦想而拼命努力的精神深深地感动了,我要以肖晓同学为榜样,努力学习,勇于克服困难,做一个真正的男子汉!

升旗作文600字 篇4

  立志成为一个有用的人——读今天我是升旗手有感这个暑假,妈妈给我买了一套黄蓓佳的书,这些书都是讲的小孩子的成长故事。其中一本今天我是升旗手印象颇深。书中讲了一个南京孩子肖晓一直努力想当上学校的升旗手,结果一直没有成功。最后由于一次偶然的机会,肖晓终于当上了升旗手。在这本书中,我最敬佩的当然就是主人公肖晓了。之所以敬佩他,因为他就像我,我就像他,都是一个崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出的男孩儿。

  他和我都有一个共同的愿望:当一回学校的升旗手。而最后的结果就有一些差别了:肖晓真的当了升旗手,而我,当的是升旗手事迹介绍员。不过,我并没有感到失落,因为我进步了,升旗手的事迹也都是由我介绍。我相信,只要努力,就能成功!掩卷沉思,肖晓是个多么敢作敢为的男孩儿啊!当他得知他的朋友怀娃在从北京返回的时候,把自己偷偷带去的狗丢在北京时,肖晓不惜用自己的一双新旅游鞋换了一只狗送给怀娃。想想我们周围的一些人,不但不帮助别人,反而还欺负弱小呢!记得那是一个下午,我放学回家,看见一群人正围在一起,叽叽喳喳地议论着什么,挤进去一看,原来是个乞讨的残疾人。大家看他可怜的样子,纷纷你一块我一块地拿钱给这个乞丐。突然冒出一个人,拿了那乞丐的两块钱头也不回的走了。我想,这种人实在是可恶,和肖晓简直是天壤之别!要想成功的步入社会,首先要具备的`就是品格,因为品格好是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为有用的人。许多优秀的人,都是以自己的言行和人格搭成天梯,让自己攀登着一步步的走向辉煌的。让我们也顺着这条天梯,和肖晓一样,成为一个对社会有用的人吧!

升旗作文600字 篇5

  星期一早晨,同学们来到学校,站着整齐的队伍去升国旗。

  场地在操场上,在西楼前面有一根高高挺立的旗杆;同学们在老师的带领下,在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布:“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸,像一个个整装待发的士兵。“第一项,出旗!”随着一声庄严的宣告,中国国歌——《义勇军进行曲》响起,护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧,举旗手双手高举国旗,与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗,迎风一甩,全场的空气好像凝固了,全体同学一起敬礼瞻仰那徐徐上升的'五星红旗,升旗手此时此刻好像肩负重任,他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时,我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空,我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命。否则,怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“第二项,齐唱中华人民共和国国歌!”主持人又宣布,那庄严的音乐响起,我们用铿锵有力的语调唱起了国歌,歌声回荡在校园中,飞扬在学校外。“第三项,由辅导员老师讲话,大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后,刘老师发表了她的演讲:“同学们!早上好!今天,我演讲的题目是《学会感恩》,感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩,当涌泉相抱’,学会感恩,是每个人的任务……”老师讲完后,我们又响起热烈的掌声。“第四项,宣誓!”我们举起右拳,齐声高呼:“团结奋进,和谐创新,全面发展,振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式,到此结束!”我们分成两队,排着整齐的队伍回到教室。

  此时,红旗飘扬在空中,我们又投入到了紧张的学习中。

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