在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学科作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学科作文600字 篇1
15年后的我是一位大名鼎鼎的发明家，我为人类发明了不计其数的东西：“太阳能环保自动车”、“多功能鞋子”、“全自动家务机器人”… …对了，我还发明了一种“多功能新型房屋”呢!
这种“多功能新型房屋”一共有900多层。你也许会问：这么高的楼房，建起来一定很费时费力吧!不会!建这种“多功能新型楼房”的时候，你只需把“新型楼房”的设计图纸打开放在地上，在用“实物电筒”照着设计图纸，一栋900多层的`摩天大楼就拔地而起啦!真是既省时，又省力呀!
你也许还会问：这么高的楼房，坐电梯一定很费时吧!错了!在这个时候，电梯早就落伍啦!“飞速电梯” 取代了它。如果你想要去653层，只要走进“飞速电梯”，按下你想要去的楼层，再关上电梯门，这个“飞速电梯”就会以每秒1000米上升或下降把你带到你想去的楼层。
这种“新型楼房”里面有许多娱乐设备。在一楼，有很多大型商场，物品应有尽有，让人眼花缭乱。二楼是一个冬暖夏凉的大花园，上面种着春夏秋冬四个季节最美丽的花儿，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。三楼是一个特大的游乐园，里面的游乐设施不计其数，就是玩十天十夜也玩不完。而四楼呢?则是一个书的世界，上面有很多的书，像天上的星星数也数不尽……
这种“新型楼房”还有自动防御功能呢!如果突然发生地震，这种“新型楼房”就会缓缓地升到半空中，不让人们受伤，等地震没有了，“新型楼房”才会缓缓下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水来临时，“新型楼房”的四周就会出现一层坚固的保护膜，这种保护膜会吸水，不过半天，洪水就会被保护膜吸进5个大桶里，桶里的水可以给人们浇花、拖地板、冲厕所……
朋友们，你们想住进这样的“多功能新型楼房”里吗?
学科作文600字 篇2
语文是一门基础学科，也是一门实用性非常强的学科。凡是有人的地方就存在语文，就需要语文。可以这样说，我们的生活出处处都离不开语文。所以我们要建立大语文的教学思想、教学观念。使学生认识到：生活即语文、语文即生活。因此，从语文作业设计的内容和方法上就应该考虑进行一些创新和改革，让作业更注重实用，更能激发兴趣，更注意平时的积累，更注重生活中的语文。基于这样的观点，我对语文非书面作业的设计进行了一些探索，现在就和大家交流交流。
非书面作业，即不能或不需要用书面形式来完成的作业。它包括：
阅读、收看、收听一些传媒资料，借此增加知识，推荐阅读报刊，收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。虽然个人喜好不同，但也有必要将一些好的内容布置成作业，既填补了课外教育的'空白，又避免了学生去看一些不利于成长或不适其年龄特点的节目。但这种作业的时间和内容一定要选择好，才能起到积极的作用。
背诵、阅读课本或课外读物。有一些学生不喜欢读书，连课本都读不熟，把这类作业布置下去在结合其搞一些语文活动，可以培养学生良好的读书习惯，对其语文的阅读能力和积累都很有好处。
交流作业。人是感情动物，感情需要交流，而语言的主要用途就是相互交流。而现在的儿童很缺少与他人的交流，有时就可以设计、提供一些话题布置成作业，让学生与父亲、母亲、老师、同学、朋友，进行交谈。不仅可以提高其会话能力，更发展了学生的综合素质。
实践活动作业。根据当地的实际环境和课本的内容特点，布置一些实践作业如家务劳动、参观、调查、旅游、编排课本剧、制作广播节目等，让学生既安排好了自己的业余时间，同时也能有所收获。
学科作文600字 篇3
每看到科学书上一个个讲得并不很透彻的知识点，我总是想问个究竟，一面唾弃开小学科学教材的缺失，一面在家里自己思考。
在其他同学看来，科学也许只是一件麻烦、钻牛角尖的学科，但是我并不这么认为，浓厚的兴趣早把科学的种子深埋在我心中。
科学真是一件神奇的事情，至少在我看来，它的一个个学术定律是那样精辟，直入重点；它的一个个专业名词又是那样以一种成就感的方式在我脑海里回荡。要论自学科学，真的要靠兴趣。
每晚我的床头都会亮起一盏小灯，在这昏黄的灯光下，我趴在床上，枕头上放着一本厚厚的书，精读、研读、攻读。深夜十点多了，我才夹上书签，关灯匆匆入睡。要问我读的是什么书，可不是什么《十万个为什么》，是一本涉及各种知识的科学典册。毕竟自学也不是容易的事。问题，是所遇困难中最棘手的，但这往往也是我继续往深处探索的动力，只有因为我的不理解，才会反复研究某一部分，去不断尝试在脑中构出建模来解释，有时一个词汇的不同，会让我想上一周的，最后才有自己通俗易懂的理解方式，这让我总是热情满满。
天外有天，人外有人。我的科学老师，逐渐成了我咨询的'对象。下课没事就找老师聊聊问问。都说学问嘛，主要是问，老师的解释总让我恍然大悟。我的一些问题有时也会踏入老师的盲区，得不到答案，这更激发了我的求知欲，让我陷入无穷的探索……这个时候，网络的好处就展现无遗，只键入几个字，词条便在眼前展开，密密麻麻的字反而是让我津津有味，但是资料中也有我不懂的细节，这便是又一次博览，又一次恍然大悟。
都说学海无涯，学无止境，我的自学决不会轻易停下，也不会有尽头。但是，有了这些知识探求越发让我感到这个世界的奇妙，越感到自己正渐渐得以成长与充实。自学科学决不是简单的，我也决不会轻易停止。
学科作文600字 篇4
科学书上写了：紫甘蓝水是一种酸碱指示剂，可以分辨出酸性物质和碱性物质。大千世界真是无奇不有，连蔬菜也这么神奇，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”看来只有亲自“躬行”了：
我神秘兮兮地把父母叫过来了，想叫他们看看自己的儿子变的“魔术”，他们答应了，我立刻拿来了材料：一点白酸醋，一朵纸花，和一碗紫甘蓝水，最后一样是碱水，一个喷嘴。我迫不及待地按照书上的.步骤，热火朝天地干了起来：我先把装着碱水的喷嘴对准了纸花，然后小心翼翼喷了起来。可是结果不如人意：纸花没有动静！我的心像“十五个吊桶打水——七上八下”，父母也发起牢骚，说我忽悠他们。但是，看那花已经微微泛绿，这说明我的实验已经成功了十之八九。可是，也不能掉以轻心啊，毕竟要做七种颜色啊！有了经验，后面的实验也算驾轻就熟了，我仍然专心致志，当纸花的颜色慢慢变红时，我微微一笑；我刚想想父母炫耀。爸爸会心一笑：“你把酸醋和碱水喷一起试一试。”我可不管爸爸葫芦里卖的什么药，who怕who！做给你看！我蹑手蹑脚地做了起来，可是结果让我大跌眼镜：不仅原来的颜色没了，就连纸也变白了！爸爸故作神秘：你知道这是咋回事吗？我才知道，我中了爸爸的圈套了，原来就我一个人被蒙在了鼓里。
爸爸一语道破天机：酸性物质和碱性物质一旦相遇会产生中和反应，两种物质都会消失。
我这次“失败”的实验让我明白了做任何事都要亲身实践的道理，也了解了科学知识，真是一举两得啊！
学科作文600字 篇5
昨天，我们经历了一场令人“惊心动魄”的活动。
先是语文活动，规则很简单：按班级顺序上台，默出老师报的单词。到最后看哪个班级的人数最多，为胜。我一听，心猛的一收，万一老师报的是偏僻的词语，我又默不出，那我们班级不就输了吗？这时只听到一声开始，我连忙手忙脚乱的从笔盒里胡乱掏出一支可擦性水笔，紧紧握着，好似要把笔给捏碎才肯罢休。不一会，手心就汗津津的了。而此时，老师又报出了一个词，我双眼盯着从笔尖流出的墨蓝色字迹，又看到投影仪上的正确答案，霎时间，我的一颗像是被一只无形的手压得喘不过气的小心脏慢慢平复下来，小心翼翼的呼吸也舒畅了。可心里总还是隐隐担心着什么。
金色的阳光懒洋洋的照在我们的头发上，把头发染成了炫酷奇幻的咖啡色。活动到了高潮，我班的同学有的被淘汰了，有的通过了。淘汰的同学有的满脸失望，尴尬，大概在想如何给自己一个台阶下;有的`眼神不甘，希望再给自己一次机会；有的则表面轻描淡写，实则内心汹涌澎湃；有的……
快轮到我了，我的脑海里迅速把我所认得的词都回想了一遍。只听老师叫我上去了，我才回过神来。在走台阶时，因太紧张，还漏走了一阶，差点蟀了一脚。心里不停祈祷着：给我出简单一点的！给我出简单一点的！不过，我最终还是失败了。好可惜。
在这次学科活动中，我也有了大大的收获。我新认识了许多词语，纠正了好多读音。同时也觉得十分轻松，在学习的同时也得到了乐趣。希望以后能多办像这样的活动。
学科作文600字 篇6
三年级开设科学，我刚学时就认为上课听讲、作业认真完成就行了，但我第一次考试得了84分。别的同学有考100分的，有考90多分的，我很纳闷，是什么原因呢，我和奶奶拿着卷子找原因，发现有些题的答案全在老师发的黄色练习册上，那个练习册上每一节有几行黑体字，是这节的重点概念，也是对本节高度的总结。我和奶奶高兴极了，认为可找到法宝了。奶奶说；以后注意对黑体文字的理解。从那以后，我每次学习完，都把这一课的黑体字背下来。后来我考试成绩上来了，我心里高兴极了。正高兴时，大事不好，老师又考试了，其中有一道题是实验题。我凭借着上课听的和看的答了卷。结果可想而知，不太理想。由于语言组织不好，加之对实验印象不深，我才得了90分。我带着这个问题和奶奶探讨。奶奶发现了我的`问题严肃的批评了我；科学离不开实验，应回到家亲手把实验做一遍，自己才有亲身体会，才能明白其中科学道理的由来。从那以后，只要上科学课，我就回来让奶奶帮我找材料自己动手做能做的实验，并从课本中把科学的结论背下来，使语言精练。后来我觉得科学入门了，每次考试都很好，我沾沾自喜。
奶奶一次抽查我练习册，发现我练习册上拓展题一道也没做，就问我；为什么不做。我说；老师没留。奶奶说；那不行。科学应拓展知识，不能只局限于书本上，从那以后，我每次都把课外那部分知识做了。不会做的就在网上查。也因此学到了好多知识。老师在班上还表扬了我。我听了心里那个甜啊。但这也有奶奶的教导。我现在科学学得非常好，我总结几条体会，和网上朋友们共勉；一、认真听讲。二、认真做实验。三、吃透书本。四、拓展知识。五、细心观察周围的事物。
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