在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的沉默作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
沉默作文600字 篇1
妈妈常常对我说，说了许多，我只记得那句;妈妈常常帮助我，帮了多次，我只记得那回;妈妈常常教育我，教育良久，我也只记得那一次刻骨铭心的教育。
记得小学二年级，我上寒假托管班，在那里“混”得很好。“叮叮叮”上课铃响了，这节课是由徐老师给我们上，我们十分活跃。老师提问了：“150加3等于几?”我们几个同学都把手举过了头顶，身体差点儿扑了过去。老师用手指了指我，我便自豪地站了起来，高傲地向同学们一瞥，仿佛用得意的姿态告诉他们：“看到没?老师让我来表现!”我兴奋地冲口而出：“150加3等于180!”话音刚落，就听见同学们“哈哈”的笑声。我当时就懵了：“错了?哦，天哪!”。当我醒悟过来时，已经晚了，另外一位同学已经答对了。顿时，教室里响起了热烈的掌声……我非常无奈地、愧疚地坐了下去，心里忐忑不安。这时，不知从哪儿冒出几句：“真笨!这么简单都会错!”，“是呀!还抢答呢!”我捏紧拳头，咬紧嘴唇，忍住眼泪……
从那以后，每次上课，我都是保持沉默，一点激情也没有了，也不那么自信了，认为反正不开口就不会出错，就不会被别人嘲笑。后来，这种情况被细心的妈妈发现了，她并没有责怪我，而是语重心长地告诉我：“孩子，沉默未必是金啊!闭口不言，会损伤身体的哟。而且，人与人交往，是需要表达自己、相互沟通的，否则别人怎么会了解你呢?”“我不需要别人了解我!”我强硬地反驳道。妈妈并没有放弃我，而是不断地制造一些鼓励我在公众场合开口讲话的机会。比如，帮我报名参加街头卖报活动，请老师给我多提供些上台表演的机会，等等。真是没少“折磨”我。
渐渐地，我在一次次发言中找回了自信，在一次次与人沟通时增加了胆量，我的好朋友也越来越多了。
现在回想起以前的我，真是那么的`天真啊!这真的要感谢我的妈妈。我相信父母一定对我有着：默默的关心，细腻的帮助，以及浓浓的期待……
沉默作文600字 篇2
研发中心在进行创新时，培养创新研发的管理秘诀在于“闭眼”和“闭嘴”。在我们生活中，也是要学会并做到“闭眼”和“闭嘴”。
创新中之所以“闭眼”是因为，每个人都有自己的认识盲区。对于自己未知的创新领域，要能容忍不同的意见甚至失败的风险，不要轻易干扰专业人员的选择，创新需要“闭眼”生活亦是如此。
在生活中在我们讨论某些事情时，不是所有的时候都能保持意见一致，总会有发生分歧的时候。在此情况下就要做到“闭眼”。因为我们不仅不能保证自己的观点是对的，也不能确切的说别人的观点是错误的。事物的可能性是多种多样的。刚在别人给予你意见，你并不是完全认同的时候。这时你就可以适当的听取一些，也可以经过认真的思考后，继续按照自己的想法来做事。
有些人觉得在别人提出他的看法时，选择“闭眼”就相当于无视，但实际不是这样的'，“闭眼”的同时耳朵是打开的，“闭眼”的同时也依旧是用耳朵聆听，用大脑去思考的。
“闭眼”不是无视，不要把“闭眼”当做无视的借口。
创新中之所以选择“闭嘴”是指对创新提出意见时要谨慎，因为“闭嘴”可以避免扼杀好的想法。
在生活中，喜欢积极主动发表自己的看法，表达自己的观点固然是好的。但也要学会“闭嘴”，因为你心里思考过无数次的看法，当你表达出来的时候，尽管这是一个很好的主意，但仍旧会有一些不懂的“闭眼”的人会说出抨击你的观点的话，这会在一定程度上打消你发言的积极性。
但有些人不爱思考，总是没有主见，他们也是“闭嘴”的。可是这些人的“闭嘴”是消极的，真正的“闭嘴”是避免扼杀好的想法，而那些人的闭嘴是连被扼杀的想法都没有。
不要把你沉默的理由说成是“闭嘴”。
要想立足于社会，做一个有思想有思维的人，需要做到“闭眼”和“闭嘴”，但记住”闭眼”不是无视，“闭嘴”也非沉默。
沉默作文600字 篇3
沉默，一阵沉默在刚刚仍热闹的教室中蔓延。讲台前站着一位垂泪的女孩，讲台下的学生满脸的羞愧之色。
几天前，品学兼优的冰竟然无故旷了一天课，并用完身上的200元钱。 第二天，老师从冰的奶奶那儿得知冰竟然彻夜未归。冰的父母在外打工，家中只有她和奶奶，冰一向乖巧懂事，只是这次不知怎么回事
下午，冰回来了，老师没问清原由，狠狠地将冰批评了一顿，并让冰公开做检讨。
昨天，冰拿了一张无字的纸走进办公室，那张纸激怒了老师，不听解释就将冰狠狠的骂了一通，冰垂泪走出办公室。
今天，是冰做检讨的日子，同学们小声的嘀咕着，猜测冰到底去了哪，钱给了谁。下面众说纷云，那场景够开一个小型辩论会了。
冰读着检讨书，那是邻居帮她写的`，冰读着，泪流了下来。检讨书在冰的抽泣声中读完了。其中既没有交代去了哪里，也没有说明钱的去处。“喂，你去哪里为什么不说。”“怕是做了什么违反校纪的事情了吧”说完一连串的笑声响起。冰的脸更红了，泪流的更凶了。“说吧，你去哪里了。”老师问着，一脸的不高兴。“我，我……”冰嗫嚅着，泪仍流着，渐渐地沾湿了检讨书。
门外，校长匆匆走来，听见笑声，皱了皱眉头，快步走了进来，身后跟着一位蹒跚的老人。冰看见老人，愣住了。
校长为大家讲清了一切。这为老人到女儿家，迷了路，冰为她指明了路，并送老人到了家，今天老人来是为了还钱的。
校长讲完后老师愣住了，她不知所措，最后，她说了一声“对不起”。全班同学异口同声地说道：“对不起。”冰的泪又流了下来。老师紧紧地搂住她，在她耳边说道：“你是我们的骄傲”，冰的泪沾湿了老师的肩。
教室里爆发出一阵掌声，冰在掌声中笑的很美，像冰山上的雪莲花。
沉默蔓延开了……
温馨的沉默背后，有着大家的赞扬。此时无声，更胜有声！
沉默作文600字 篇4
孔子有云：“君子讷于言而敏于行。”很多情况下，无声可以胜过有声，“于无声处听惊雷”，沉默的力量同样惊人。
1812年的英美战争中，美军的一艘护航舰遇到了英军的一艘二等战舰。几次激射后，美军伤亡惨重，英军得意洋洋，喊话要美军投降。但美军始终保持着“高贵的沉默”，喊话几次没有反应，但美军死战不退，终于击中了英军舰长，英军不得不撤退。
美军的.沉默不是克制，而是一种“不成功则成仁”的决心。明知不敌，美军仍然敢于对英军的劝诱用沉默做了最有力的回击，虽然看上去没那么有声势，但所表达的内容就比那些叫嚣有力多了。后来被问及此事时，美军舰长说：“我还没有开始战斗，怎么能投降？”这句话后来一直在美海军中传播。大战中，沉默是最美的语言，它诉说着将士们的勇敢。
淝水之战中，晋军以少胜多，大破前秦军。捷报传来时，晋军的总指挥谢安正在与人对坐下棋。看了战报，他什么也没说，继续下棋。客人按捺不住好奇心，一再追问，谢安才平心静气说出一句话：“小孩子们已经把敌人打败了。”
作为一代名士，谢安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也没有什么不妥，但是能沉住气，不会因外物或喜或悲，更加证明此人内心非常强大。胜利是件好事，但如果不克制自己，保持适当的沉默和冷静，就有可能因为浮躁还是打败仗。谢安的沉默包含的含义一点不比长篇大论少。胜利时，沉默是一种最美的语言，它彰显的是一个政治家的修为和强大的定力！
“此处无声胜有声。”很多时候长篇大论比不上一个手势，一个眼神，一种沉默。沉默的表现力不输于任何一种语言，因为沉默能体现一个人内心世界的强大。有一句戏谈：“反派死于话多。”实际上内心的空虚是任何语言都无法弥补的，这也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
沉默作文600字 篇5
“雄辩是银，沉默是金”———这句名言出自英国诗人卡莱尔。这句话很明确的表示：沉默起来那是此时无声胜有声的境界。
还记得小学时学到“沉默是金”这个词语时，简单的认为就是不说话不做声，仅此理解而已。渐渐的长大成人后接触的事物多了，就觉得不能沉默，那会让人埋没人才，甚至会让人与世隔绝似的，没有交际圈子，缺少朋友，会孤单寂寞缺少爱。后来就变得健谈起来，慢慢地觉得阳光灿烂了，朋友也多了，路子也通了顺了许多。
可是哪里知道只是碰巧而已，所谓的一帆风顺只不过是一时的运气好而已。进入纷繁复杂的社会后，见识了各种各样的人，有善良的；有黑心的；有表面笑哈哈背后打哇哇的；也有当场直言不讳的；还有见风使舵的；应有尽有。这个时候就要分清看清一些人与事，来做出不同的处理。
有句老话说“针不扎在自己身上不知道痛”很有道理，其实沉默是要人学会怎么样沉默，什么时候该沉默，什么时候不该沉默，沉默的'人很谨慎的说话，不该说的绝不会说，而该说的一定要说，当一个人不懂得沉默时，就会犯一连串的错误，造成自己受伤害，言多必失啊！人没有经历挫折的洗礼就不会成熟，而不成熟的人只会有什么说什么，一眼就让人看的穿，不懂得保护自己，所以，那些打击与背叛，痛苦与折磨，通通都是自己自找的，如果懂得沉默是金就不会傻乎乎的被人陷害，更不会让人了解自己的心态。当这颗针深深的扎在自己身上时才明白，争论无用的，辩解是讲废话，没人会听，相信你的人不用解释，不相信你的解释都没用。
原来真正的沉默是金就是，把自己包裹起来，用眼睛去观察，用脑子去想，分析人与事，不让人猜透自己，该表达的找机会表达，不该讲的烂在心里，成功时需要沉默，就不会让人觉得骄傲而觉得沉稳，；失败时更需要沉默，在沉默中清醒，寻找经验继续前进。
人只有在经历了许多伤痛后才会明白--------沉默是金！
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