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镜头作文600字
更新时间:2026-05-22 23:10:18
【热门】镜头作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的镜头作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

镜头作文600字 篇1

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。至今,我仍然记得那一次考试后的小镜头,虽然很平常、很朴实,却在我心中开出了最美丽最温暖的花朵,令我难以忘怀。

  那天是期中考试,天气很差,一直下着大雨。同学们无暇欣赏雨景,也顾不得倾听淅淅沥沥的雨声,一个个都埋着头奋笔疾书。铃声一响,我伸伸懒腰,长舒了一口气:“终于考完了!”当我举目望向窗外时,就见到刚刚敞开的大门,被五颜六色的雨伞装点得异常炫目。原来是家长们撑着伞,像潮水一般急切地涌进了校门。他们争先恐后,熙熙攘攘,学校立即热闹了起来。我心想:他们一定是等候多时了。

  我赶紧交卷,走出教室。大厅里、楼梯口都挤满了家长,扑面而来的还有他们急切的声音和殷切的眼神。他们有的伸长了脖子,像长颈鹿一般四处张望;有的性子十分急躁,直接拨开了人群,向里面挤;倒也有不着急的,他们优哉游哉地踱着步,安静地等着孩子们出来。不同的`面孔、不同的行为,却让我感受到共同的期待与关心。

  学生们陆陆续续走出考场。一个披着红色雨衣的阿姨,不停地挥着手,喊着:“在这儿!在这儿!”一个穿着西装的中年男人微笑着问身边的孩子:“考得怎么样啊?有什么不会的题吗?”一个头发花白的老人拿出了早已准备好的食物,慈爱地递给孩子:“快吃吧,考那么长时间,肯定饿了吧!”……我鼻子莫名一酸,心里涌动着说不出的感动。这时,撑着紫色雨伞的妈妈也看到了我,她向我伸出手,用欣喜的声音对我说:“宝贝,考完了,回家好好休息吧。”

  这一幕幕小小的镜头像电影片段一样,深刻地印在了我的脑海里。我时常会想起,也时常会因为想起而开心地笑。这些看似平常的小镜头里包含着父母对孩子深深的爱,这些爱滋润着我们成长,让我们的心灵变得温暖而柔软,勇敢而坚强。

镜头作文600字 篇2

  瞧,老师又走了!

  开始的时候,教室里还是很安静,同学们都在耐心的等待老师的到来。大约三分钟过去了,还不见老师的身影。同学们开始议论起来,有的同学说:“老师一定是有急事”有的同学说“老师可能是去厕所了”还有的同学说“老师可能去办公室拿资料了”我也在想,老师究竟干什么去了呢?

  又过了几分钟,还不见老师来教室,同学们终于按耐不住了,我旁边的三个同学开始玩起了游戏。前面的同学也玩了起来,他捡了一颗粉笔头,用偷偷带到学校的弹弓朝着左前方打了出去。“啪”的一声,时文杰中弹了,你瞧他,眼睛瞪得那么圆,火冒三丈,真准备反击呢!教师右边靠窗的几个“八卦女孩”正在神采飞扬的`谈论着昨天电视里的精彩内容,还不是传来银铃般的笑声。再看看平时比较温文尔雅的“董小姐”吧,也在四处张望,突然她看到窗外瓢这一个不知哪个小朋友的气球,就呆呆的望着,仿佛全世界都静止了一样。总之,教室里这儿一群,那一堆,乱成了一锅粥。

  突然,窗外飘过了一个影子,老师来了!大家连忙手忙脚乱的从教师各地回到自己座位上,顿时,教室里鸦雀无声。再看看我同桌,正在津津有味的品尝书香,连书拿到了还是那么入神。我后面的几个男同学正在使劲的抿住嘴唇,试图要把刚从嘴边脱口而出的笑,再憋回肚子里。

  唉,这样好笑,又稍微带点刺激的事情每天都会发生在我们班的教室里。而每次也是由老师夸我们“懂事”结尾。所以在老师夸我们的时候,总会有一些人忍不住噗嗤笑出声来……

镜头作文600字 篇3

  人一天的生活无味无趣,平乏而单调,所以偶尔,也需要一个小镜头来充实生活,让生活多添几分快乐和愉悦。

  “上课了——上课了——”一大批人从楼道上拥了上来。这节是语文课,金老师腋下夹着几本书进了班级。

  “起立!”“老师好——”“同学们好,请坐。”

  老师转过身,用电脑正在打开课件。突然,一只“不速之客”入侵了我们的课堂。这是一只虎头蜂。差不多有一个小拇指那么大,披着一身黑色的“战袍”一直在天花板上徘徊着。

  它的'到来立刻就吸引了我们的注意,大家都没有出一声,只是那目光,有恐慌、有惊讶、有兴奋,金老师转过身来,她也随着我们的目光发现了那只“无头苍蝇”便大吼道:“好看吗?好看的话,我把它请下来啊。”我们顿时怔住了,为金老师的处变不惊给吓到了,也被她的威严折服了。

  那蜂好像听懂了似的,渐渐下降,直至落在老师的讲台桌上,原地转了一周。金老师瞪着它,它还没发现,就又向我们上空飞来,女生们刚刚才安定下来的心瞬间又提回了嗓子眼,整个班级充斥着刺耳的尖叫……

  “嗯?虎头蜂呢?哪去了?”

  啊哈,它已准准地落在了老师课件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老师好像想到了什么,手拿起一个透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同学们,我们今天围绕这只蜂开始上课吧!”

  因为那天教的是《养蜂》这一课所以这只蜂来得正是时候,什么时候教的忘了。可那天,这位不速之客,虎头蜂竟帮了老师一个大忙,它成了老师讲课的标本、文眼、线索。

  有了它,那节课老师讲得尽兴,我们上得开心,听得也十分入迷。看,平日里这样的小镜头,是否也让你的生活变得更有趣,更精彩了呢?

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