无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的天才作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天才作文600字 篇1
我班有一位同学，他叫雷骆，被称作我们班的“数学天才”,在六年级段也是赫赫有名的。
他四门门课成绩都很好，特别是他的做事认真，成绩好仍是十分努力，深得同学的欢迎。
一次课间，我走过他旁边，发现他正在和数学老师上完课留下的一道难题作“斗争”。当时大多数同学都玩去了。
他桌上收拾的干干净净，只留下写着难题的纸和草稿本。他双眼紧盯着难题，好像要把字看透似的，左手按在纸上，右手握笔，笔尖停留在本子上。他时而在半空中比划一下，接着马上埋头苦写，好像有头绪了似的；时而一皱眉，把写到一半的算式全涂掉，抓一下脑袋，好像发觉自己写错了似的；时而将纸拿起来靠在眼前目不转睛的看着，好像那不是难题，而是一幅名画似的……好一会儿过去了，他还是低着头，好像考古学家正在观察着一块化石般认真。
说他聪明，那是当然。上个学期，全班都在练习算24点，某个同学兴致勃勃地出了一道很难的题，把我们给难住了。七八个人聚在一起老半天了也没想到答案，只得认输，让别人公布了结果。明白了答案后，我拿着那道题“迫不及待”的去问雷骆。只见他看着题目，手捏着下巴作思考状，一分钟过去了，他突然舒展开了眉头，习惯性的推了下眼镜，将答案报给了我，我顿时目瞪口呆——神了！不愧为天才！我拍了拍他的肩，说：“答对了。”
当然，除了上述的.几点外，他还有冷静沉着，乐于助人等许多优点。因为他的品学兼优，老师同学都十分欣赏他。在一次班长评选课上，他的票数突破了班级有史以来的记录——全班仅三人没投上去。
来到我班提起雷骆，谁都会说：“他是一个很好的朋友。一个非常努力的天才!”
天才作文600字 篇2
八十三位名人，擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。
八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。
——题记
故事里有学问，故事里有智慧，故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示，其中我印象最深的是中国现代气象学的创始人，著名的`气象学家——竺可桢爷爷。
当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后，才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习，这两者是密不可分的。
竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年，他躺在自己的卧室里。窗外，断断续续传来鞭炮声、鼓乐声，应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际，他仍没有忘记学习，他让汪容——竺可桢的外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力，实在不忍心，便劝他以后再学习，但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了，戴上助听器也无济于事，汪容只好把上课内容写在纸上，直到临死前的一刻，他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿，学习也不是很认真，做事总是一心两用。每次写作文时，只匆匆写了一遍，改一下，就交上去了，结果作文总是写不好。
但是从此以后，我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样，作文也不再偷懒了。说心里话，我太感谢竺可桢爷爷了，是他帮助我改正了坏习惯。
八十三位名人，各具气质，但相同的是：他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。
一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光，释放生命与智慧的光芒。
天才作文600字 篇3
天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的？”纵观古今，诸多事例证明了：天才始于勤奋。
我们生于社会，长于社会，学于社会，成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争，只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中，谁能摘得塔顶的宝石，谁就是亿万人眼中羡慕的天才！
我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。”是啊，人生需要奋斗，需要不断的奋斗。正因为有了奋斗，才有了一项项科技的发明；正因为有了奋斗，才成就了这悠久深远的文化；正因为有了奋斗，才使得我们华夏古国又一次的腾飞。
“我该如何奋斗？我该抱有怎样的态度？”我曾问过我自己。当时的`我，很迷茫。我知道了我记得目的地，但大千世界道路纵横，摆在我面前的路很多，我要如何抉择呢？当时的我还没有听过宋庆龄女士的话，一次偶然，我在学校看到了它：“知识是从刻苦勤奋中得来的，任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语，虽然没有华丽的词藻，但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响，如仿如一把梳子，将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向！作为学生，获取知识是我的使命，作为希望，刻苦勤奋是我的方向。
不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人，但给自己一点信心，向着已定的目标前进，不要在乎路上的荆棘，始终坚持自己的理想，那么你就是一个卓越的人。
朋友，从现在开始吧！给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。
天才出于众生，天才始于勤奋！
天才作文600字 篇4
一直很想为自己写一篇文章，可总是找不到题目，思考良久，才发现，只有这个题目适合我，因为，我差一步就是天才。
不知老师对我说过多少次：“你是一个天才，也是一个蠢材。”对，我就是这样，可以轻轻松松拿第一，也可以拼死也拿不到倒数第二。
就像下飞行棋，每次都是我先赢了两颗，最后两颗一颗在跑道里，一颗在路上，然后一一被踩，然后等到第二个人赢，我才能出来，看着就可以得到第三，还是输了，每次都这样。舍友把这件事情当作笑料，每次都在大叫：“你就是姓霉的。”
我没有恒心，这也是众目共睹的，老班不知道叫了我多少次：“如果你能拿出80%的心来学，年级第一肯定是你的。”可我不愿意，上课照样走神，睡觉，然后考试就拿中等就可以了。我爱好很广，什么都喜欢，学了这样学那样，可惜没有一样学成，像物理老师说的，宽而不专。
我能写一纸好作文，平时写的.老师都说好，可考试时总是刚刚及格，不合要求，要求是什么？也许是老师手中的一纸成绩。
我英语全班第一，每次比赛都是年级第一，可考试我总考得不好，拿到一般的分数。
我不是天才，算差一点的天才吧。可我很乐意，我愿意做这些，违背我意愿的我宁愿摒弃，也不愿意服从。我是为自己而活，不是成绩，也不是老师。像三百勇士所说，要么战死沙场，要么平安归来。我战死了，可我很快乐，我为自己而战，结果是什么还有必要吗？
天才，也许根本就没有什么天才，可为什么要有这个词呢？我们为什么要成为天才？不知，不知，只是一口荣誉，百年后也随着清风化为点点尘埃。也许，天才本身就是一个谎言，一个骗局，我们就是天才，自己的天才。
天才作文600字 篇5
——读《居里夫人传》有感
她，是一位伟大的女科学家；她：得过两次诺贝尔奖；她，日夜守在实验室中……她，就是居里夫人——玛丽·居里。
玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生，她一生得了几十项荣誉，这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣，经常做些小实验，长大后就坚持研究，几乎每时每刻都在自己的实验室中，寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败，“起得比鸡早，睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了，她呕心沥血，坚持不懈。而且她视名利如粪土，把奖金捐出，把奖牌给小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的`科学功绩，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子，五岁写诗，文采，道理俱具备。别人请他做诗，他父亲没让他学习，一直做诗，最后成了普通人。仲永天资聪颖，但后天不勤奋，最终没有成才。
我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧，他脑袋也生得并不特别，但他从小就十分刻苦努力的学习，数学已经自学到高中，唐诗宋词也已经滚瓜烂熟，各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群，在我们学校也是名列前茅。
而我呢，爸爸从小就说我人很聪明，就是不努力。说来也对，我虽然上很多兴趣班，可是在家里一不做题，二不复习。为什么从一年级到六年级，这短短的六年就有这么大的差距呢？差距就是来自一天一天的松懈。我也要学习他们的勤奋，不能太懒。要减少兴趣班，同时要培养我自己的学习能力，我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样，拉一拉，动一动，争取更自主地学习。
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起，勤奋学习。
天才作文600字 篇6
今天，我一进教室就听见了一阵奇妙的歌声：“我家住在黄土高坡！”可是教室里并没有同学在唱歌呀，我再仔细地观察了下，原来是一只小鹦鹉在唱歌呢，这真是太神奇了。以前我只知道鹦鹉会说话，现在我才知道它原来还会唱歌，我被它深深地吸引住了，于是我便靠近了它，仔细地观察它。
只见小鹦鹉的头圆圆的，头上面还有黄色的冠，看上去可威风了。眼睛黑溜溜的，一直在滴溜溜地打转着。嘴巴弯弯的，尖尖的，就像是一个鱼钩。小鹦鹉最喜欢吃坚果了，所以它坚硬的嘴巴刚好可以帮它打开坚果的外壳。
小鹦鹉的.身体是雪白的，就像是穿了一件白色的连衣裙，你看它在风中裙袂飘飘的样子，是不是很美呢？而小鹦鹉的翅膀上多了一条黄色的花纹，就像是在翅膀上绣了一道金边。再看看小鹦鹉的尾巴，它总是把尾巴翘得高高的，看上去就像是一个骄傲的小公主。
小鹦鹉的脚也很特别，是对趾型足，可以方便它牢牢地抓住树枝，而不会轻易掉下来。
小鹦鹉不仅长得可爱，而且还多才多艺。你如果仔细观察它的话会发现它不仅会说话会唱歌，还会跳舞呢！只听音乐刚刚响起来，小鹦鹉的身体就开始跟着动起来了。它先提提脚，好像是在跟我们打招呼：“观众朋友们，你们准备好了吗？我要开始表演啦！”接着它的全身都开始晃动起来，一会儿左摇右摆的，一会儿又前俯后仰，好像是喝醉酒一样。最后，它的头也干脆甩了起来，就像是个摇滚歌手，完全沉浸在音乐之中了！
看小鹦鹉表演得那么精彩，难道你还不觉得它是个天才演员吗？
天才作文600字 篇7
集中精神和精力也是一种天才
人们对天才有许多定义，有的说天才即勤奋，有的说天才是三分运气七分汗水，都言之有理。但如果是我，如果浅薄如我都能有机会谈天才的定义问题，我要说，天才即集中时间、集中精力。具有正常智商的人，如能集中自己的时间与精力，全力做好一两件事，而且是长期坚持不懈，一般都能做出不俗的成绩，都能表现出相当的才具来。其实人与人的先天的差别很可能并不像想像的.那么大，人的能力其实是一个常数，大区别大变数在于你把时间、集中到了什么地方，看你的精神走了那一“经”。集中毕生精力打桥牌、下围棋、养蛐蛐、养蝎子、做泥人儿、捏面人儿、雕虫雕龙，都能创造奇迹，都能成大师。可惜，多少人把自己宝贵光阴宝贵青春宝贵精力用在无聊无益无意义无格调的事物上了！有的一辈子证名夺利，有的一辈子勾心斗角，有的一辈子家庭纠纷，有的一辈子吃喝玩乐，有的一辈子计较得失，有的一辈子牢骚满腹，有的一辈子干什么事都是五分钟热度，一辈子总在改换门庭……还能有多少时间集中精力工作学习奋斗？
而所谓天才，常常在非专长方面的表现像是傻子，我很喜欢牛顿拿怀表当鸡蛋煮了，以及他要为两只猫挖两个洞——他竟然不懂大猫虽然进不了小洞，小猫却可以与大猫分享一个大洞的道理。这就对了，有所为有所不为，才能有为；有所知有所不知，才能有知；有所长有所短，才能长。任何正常的人只要肯集中时间精力做好一两件事，都能显现出过人的才智，都可能扣响天才的大门。
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