在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的哭声作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
哭声作文600字 篇1
1937年8月28日，在上海火车南站传来了一阵惊天动地的轰炸声。过了许久，从废墟中又传来一阵一阵的哭喊声。
原来是日本侵略者来轰炸上海火车南站了！火车南站一带的建筑物一座接着一座倒塌了，来来往往的旅客顷刻间全部被压在了废墟下，整个火车站都弥漫着浓浓的硝烟。在一道冰冷的铁轨上，坐着一个小男孩，大概只有三四岁。他那惊恐的目光死死地盯着眼前这片废墟。他边张望边哭泣，眼泪像断了线的珠子似的落下来。10分钟，20分钟，30分钟，1个小时……他身上的衣服碎片都快被眼泪浸湿了。他好像在哭喊：“爸爸妈妈，你们在哪里？我怕！快带我回家，我不要在这里，我要回家！”哭喊声，在整个车站里回荡，显得如此凄凉！
也许，在几分钟以前，他和爸爸妈妈正来到火车站等车，他身穿漂亮的新衣，脸上洋溢着幸福的笑容。可是，几分钟后，可爱的孩子竟变成了可怜的孤儿！换成谁，谁也不会相信这样的事实，何况，他还是一个那么小，那么无助的孩子呀！
如果和平之神早已永驻人间，日本帝国主义就不会来侵略中国，这个小男孩就会和他的爸爸妈妈一起搭上火车，也不会在这里号啕大哭了。
如果和平之花早已在人间绽放，那些无辜惨死的人们就不会在废墟下长眠，他们也会平安地踏上旅程了。
如果和平的.种子早已茁壮成长，长成了一棵参天大树，就会为人们挡住那些罪恶的子弹，导弹，大炮，就不会再上演这样的历史悲剧。
为了无辜的平民百姓不再牺牲，为了那些幼小的生命不再受到伤害，为了我们共同的家园，全世界的人应该团结起来，一起维护和平，制止战争！
哭声作文600字 篇2
弟弟已经八个月大了，从出生到现在哭了多少回，难以计数。对弟弟的哭，我早已充耳不闻。然而，今天他的哭声却深深地打动了我，在我的心灵深处刻下了深深的烙印。
我们村离学校有八九里路，学校晚上还要上晚自习，所以我成了一名住校生。平时寄宿在学校，只有星期六、星期天才回家。
每个星期一的早晨，妈妈都会很早起床给我做饭，看着我吃完上学后再去做其他的事情。我家住在半山腰，离公路还有接近一公里的路程。夏天的时候天亮得比较早，我五点多出门的时候往往早已是太阳当空照。今天因为要参加学校组织的一项活动，要早到学校做准备工作，所以我比平时早起了二十分钟。当我吃了妈妈为我做的可口的早餐，背上书包准备启程时，才发现天还没亮！心里净想着快点吃饭上学了，早已忘记这已经是冬天了，六点多才天亮呢！刚一出门，无边的`黑暗立刻将我裹住了，顿时，我心里害怕极了，明知道世界上没有鬼，可是鬼总从我心里往外冒。耳边还听到了呼呼的风声和远处传来的几声狗吠，我心里更害怕了：再碰上狗咬着我咋办？迈出门口的脚不由自主地又缩了回来。
让妈妈送？弟弟还没醒呢！可我自己……
漫长的几秒钟后，我最终提出了让妈妈送我到公路的想法。妈妈看看床上睡着的弟弟，再看看漆黑的门外，几次欲言又止，最终，妈妈决定送我到公路。
妈妈给弟弟掖了掖被子，又把她的大枕头挡在床边以防弟弟掉下床，然后轻轻地迅速关好门，疾步走在前面，我紧随其后。可还没出大门口，便传来了弟弟那熟悉的哭声，我瞪着漆黑的天空，咬了咬牙，鼓足了勇气说道：”弟弟醒了，我自己走吧！“妈妈没有理我，只是加快了前行的脚步，我只好跟上去，而身后弟弟的哭声却越来越大。
车站终于到了，泪水早已模糊了我的双眼，耳边仍在回响着弟弟那揪心的哭声……
哭声作文600字 篇3
1937年8月28日,在上海火车南站前,有一条宽阔的路,路两旁载满了梧桐树。梧桐树枝繁叶茂,树枝和树叶为人们遮住了太阳,带来了一丝凉意。树的周围有一片片绿茵茵的的草坪,草坪像一张张绿色的地毯。火车站门前各有一个圆形的花坛,花坛里的花五颜六色。红的像火,白的像雪,粉的如霞,黄的赛金,好看极了。
车站里人来人往,热闹非凡。乘客们背着大包,提着小包,行色匆匆;工作人员身穿蓝色制服,都在忙自己的事情;小贩们为了能多挣些钱,都扯着嗓子大声叫卖。
就在这时,车站里走进了一对青年夫妇。妈妈抱着一个叫小宝的婴儿,爸爸提着行李。妈妈手中还拿着玩具在逗小宝,只听见小宝呵呵的笑着,一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。
忽然,空中传来了轰轰的声音,有人好奇的'抬头向空中张望,发现空中有几架飞机。忽然飞机下降了一些,人们又抬头张望,终于,有人发现了,这些飞机上都有像都有红色太阳的标志。才知道那是日本鬼子的飞机,只听有人大喊:“大家,快逃命啊!日本鬼子来轰炸火车站了。”人们四处逃窜,小宝的爸爸妈妈也抱着小宝,跑到了一个空旷的地方。
忽然,罪恶的炸弹像一只乌鸦一样落到了地上。接着又发出了震耳欲聋的声音。候车厅里叫喊声和哭声混成一片。突然,传来一声声“救命”的叫喊声,小宝的爸爸妈妈把小宝放在地上,立刻跑到候车厅里接人去了。
这时,又一颗炸弹从空中落下来了。小宝的爸爸妈妈倒在了血泊中。
小宝等了爸爸妈妈很久,终于开始嚎啕大哭起来,哭声越来越大,越来越凄惨。这时,从远处走来一对青年夫妇,他们抱起小宝,帮他擦干眼泪,对他说:“孩子,你记住,你的爸爸妈妈是被日本鬼子杀死的,你长大以后,一定要为他们报仇啊!”小宝好像听懂了一样,点了点头,这对青年夫妇抱着小宝向远处走去。
我向大家呼吁:“维护和平,制止战争!”
哭声作文600字 篇4
今天的这堂课，让我们全班同学痛哭不已。
老师让我们做个心理测试，大家都怀着好奇的心情望着老师。老师让我们拿出纸来，在上面写下五个自己最爱的人，可以是亲人，可以是伙伴。然后听老师发令，而每一次的发令都要划去一个人，最后只能剩下一个人，并且，每划掉一个人就代表今后在也见不到他们了。
一开始，我们都觉得这没什么，只不过是游戏而已。可是到要划的时候许多人都哭了，这些人中亦包含了我。
我写的五个人中有四个亲人一个伙伴，而这些亲人中却不包含我的父母，因为我与他们也只能称得上是“最熟悉的陌生人”。这五个人是：爷爷、奶奶、姑姑、小爷和小袁。
在此过程中，我仿佛像过了半个世纪那样的久，倍受内心的'煎熬。在划掉人时，我明显的感觉到自己的全身都在颤抖，甚至于连心都在颤抖。
我第一个划掉的是小爷，那时的感触不算大，这是因为我不常与他见面，也就没什么感觉；第二个是袁永仪，这是因为我认为亲情大过友情；第三个是姑姑，在划掉之前我的内心狠狠的争扎了一番，因为她与爷爷奶奶都是我最亲近的人，不仅从小把我看到大，其中也为我做了“无数”件事情。为此，我的眼泪像水堤一样塌陷了，泪水怎么也止不住，不停的落下。我感觉到了我的内心是冰凉的，没有一点儿的温度。
最后将要从剩下的两人中划去一个的时候，下课了。我在心中暗暗庆兴，如果再选下去，我怕我会崩溃。
吃过饭，我在回来的路上想着：为什么？以前我从未怎么关心家人，也不知道他们是为了我好，在他们要求我怎么怎么样时，我总会表面上答应，实则不做。可是为什么到了这时，我会选择他们？
我迷茫了，直到在回班的路上我豁然开朗了起来。对啊！因为亲情，血浓于水的亲情啊！更因为这十余年来对我的抚育之恩啊！
脑海中闪过一句话：亲人是我一生中不可缺少的仪部分，也是无法割舍的。这堂课，我会铭记于心。
哭声作文600字 篇5
在我的文具盒里，有几枝花花绿绿的铅笔和一块方方正正的橡皮。它们平时互相配合，对我的学习帮助可大了。
下午，我放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备写作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听，原来是铅笔和橡皮在嘀嘀咕咕的.说话。
铅笔说：“橡皮兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”
橡皮说：“铅笔老弟，你不知道，我的日子也不好过。主人用你写错了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”
“不但如此，那个小主人还经常用你在我的身上乱戳窟窿，你看看，我这身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一边说，一边呜呜的哭了起来。
铅笔说：“唉！都怪我们命苦！那个小主人，一点也不爱惜我们。早上，我还是高高的个子，可他今天一削两削，我简直就变成一个小矮人了。”
“这还不算，他还经常用牙咬我，用小刀砍我，还要在我脸上刻字。”铅笔说着说着，也伤心的哭了。
橡皮一边安慰铅笔，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”
说到这里，铅笔和橡皮再也说不下去了，互相抱头，都呜呜的哭了起来。
这一切，被我看得真真切切，听得清清楚楚。我顿时感到脸上火辣辣的，好像无地自容似的。
从此以后，我改掉了写字时用牙咬铅笔、用铅笔戳橡皮的坏毛病；削铅笔时，也总是小心翼翼，生怕把铅笔弄断了。同时，我还注意尽量少写错别字，这样，橡皮的寿命就会更长一些。
哭声作文600字 篇6
后门一推，熟悉的泥土香气就扑鼻而来，虽然已是朔风凛烈，院子里却仍是一幅生意盎然的景象。欣赏着那棵还有几片翡翠绿叶的鸡蛋花，思绪竟愈走愈矇眬，掉进回忆的深渊……
至今仍忘不了一日早晨推开窗户发现它们时又叫又跳的情景，三颗灰白带着斑点的鸟蛋安稳地栖息在鸡蛋花粗壮的枝干上，两只白头翁在枝桠间啁啾，跳跃，却又小心翼翼的守护着它们的.孩子。我和妹妹在窗前你推我挤却又不敢发出声音，怕惊扰了它们。那小小的鸟蛋里头，生命正悄悄的茁壮，悸动着、等待着。
排球一上一下的在手中躁动着，我和妹妹不顾妈妈的叮咛，在院子里你追我跑的玩了起来。像是电影的慢动作，球撞上了枝桠间的鸟巢，只见它和那三个无辜的小小生命，就这样飞出了墙外；球弹回了地面，滚动着，奄奄一息的为自己的放肆叹息……
靠在窗边，我沉重的等待着两只白头翁的归来─两只白头翁回到了“家”，空空如也，它们惊跳了起来；我无法想像若它们能开口，失去孩子的悲痛将会如何表达…看着它们心焦的在枝间凄厉的鸣叫着、呼喊着它们的孩子，那一声声悲鸣如电流窜遍全身，我的眼眶不禁红了；那一声声的哭泣似乎在控诉着我的贪玩、粗心大意，两只白头翁在树上仍不死心的寻找着，当它们的声音从尖利的悲鸣转为低声的啜泣，心中的罪恶感狠狠的扩散了开来，它们无助的小小身影揪着我的心，满心的苦涩，好酸、好浓，眼泪早已布满脸庞，却只能隔着那道窗忏悔着，对不起、对不起、对不起……
春去秋来，鸡蛋花间空白的刺眼，两只白头翁自那天就再也没回来过，但它们惊跃心焦找寻的身影却深深的烙印在心里；那凄绝的哭声，不断的沖刷着伤痕，时间的伤痕，但却越洗越沖越清晰，抹灭不掉的是那满腔的罪恶感─那哭声，我忘不了……。
哭声作文600字 篇7
呜呜呜，这是谁在哭？是一个两岁的小男孩。他为什么哭呢？是日本侵略者的所作所为害的。
一九三七年八月二十八日，上海市民听说日本帝国主义侵略者将轰炸上海，全市人民惊恐万分地来到火车站，火车站里顿时人山人海，人们都想尽早乘火车离开上海，躲过这场灾难。
其中，一对年轻的父母带着他们年仅两岁的儿子，也准备去乡下避难。正当小男孩的父母好不容易买到了车票，准备登上火车离开这个哺育他们的城市时，天空中远远地传来了让人心胆俱裂的.“隆隆”声，“日本人的飞机来了！”火车站拥挤的人群，顿时如同炸开了锅，人们扶老携幼四处逃窜，轰隆隆的飞机声震耳欲聋，呜呜呜的火车汽笛声似狼哭鬼嚎，人们的哭喊声惊叫声此起彼伏，这所有的声音汇集在一起，这昔日繁华的火车站，顿时仿佛变成了一个地狱。小男孩的父母赶紧一边随着四散的人群奔跑，一边把孩子紧紧地搂在胸口，生怕那可爱的小天使受到一丁点的伤害。
人们最害怕的事还是发生了：印着太阳旗的日本轰炸机从人们头顶一掠而过，扔下了几个炸弹，只听“轰！轰！轰！”的爆炸声响成一片，一瞬间，只见火车站被炸倒了，天桥被炸断了，房屋被炸塌了……
小男孩的父母被压在了废墟底下。孩子，孩子呢？孩子在母亲用身体撑起了一小块空间里，这时，孩子从废墟中爬了出来，一个人，孤零零地坐在已成废墟的站台上，发出了撕心裂肺的哭声，响彻云霄。
日本侵略者的做为，使一个幸福的中国孩子，一下子就成了无依无靠的孤儿。日本侵略者，他们凶恶，狠毒，是杀人不眨眼的恶魔，我们要用自己的行动，让世界变得和平，变得美好。
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