在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的老鹰作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰作文600字 篇1
老鹰、小兔和小鸟是好朋友。在一个宁静的夜晚，老鹰想：“我天天都吃野草，为什么不能吃点肉呢？”老鹰想了整整一夜终于想出了一个万无一失的坏注意。
到了早晨，老鹰飞下来对小鸟说：“小鸟，小白兔想把你吃了，今天就到我家来吧！”小鸟听了，面入土色，说道：“真有这回事？”老鹰看她还有点半信半疑，就假惺惺的说：“小鸟呀！昨晚我才听见小白兔在磨菜刀呢！”小鸟就相信了老鹰的话，到了老鹰的家，老鹰露出了凶狠的表情：“小鸟，你给我老实点，等我拜访了亲人后再来吃你。”说完就飞走了。老鹰飞走后，小鸟大声呼喊：“救命呀！救命呀！老鹰要吃我呀！！！”在楼下的小白兔听道了呼喊，跑到老鹰的家里，看见小鸟在一个小笼子里，小白兔来到小鸟身边温柔的说道：“小鸟儿，你为什么在笼子里呀？”小鸟儿焦急的说：“因为老，老鹰要吃掉我，你看，他回来了！你快跑吧！”说着着，老鹰回到了家，火冒三丈：“小白兔，你好大胆到我这儿来，你难道不知道这地盘是我的.吗？”小兔害怕的说：“老鹰大哥，我是来帮助你照看你的小鸟呀，你看，小鸟还好好的在笼子里。
对了，北边的大山里有一块肉，老鹰大哥，你可以去尝尝呀！”老鹰听了非常高兴的飞走了。小白兔赶紧把小鸟放出笼子说：“再见小鸟。”老鹰回到家看见小白兔不见了，他很生气就去找小白兔。一位猎人正好看见老鹰想：“哇！价格百万的鹰皮呀！”猎人拿起qiang把老鹰打伤了。猎人在四周找，没有看见老鹰就垂头丧气的走了。老鹰伤心的哭了起来，小兔和小鸟听见了从家里拿来药，帮老鹰包扎了伤口说：“小老鹰，以后可不能再打坏注意，打坏注意是没有好下场的。”小老鹰流下了悔恨的眼泪。
老鹰作文600字 篇2
大课间活动开始了，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。其中的一个同学扮演老鹰，另一个同学扮演鸡妈妈，其余的同学们扮演小鸡，我是其中一只小鸡，要和别的小鸡们一起跟在鸡妈妈后面躲避老鹰，不能被老鹰抓住了。
游戏开始了，小鸡们一个拉着一个身后的衣服，紧紧拉着鸡妈妈的衣服跟着鸡妈妈连成了一长串，她张开翅膀保护孩子们阻止老鹰来抓。突然老鹰扑了上来，还好鸡妈妈反应快，挡住了老鹰的进攻，要不然会被抓走一只小鸡，小鸡群也会乱了阵脚，这样老鹰可以不费吹灰之力抓住很多小鸡。老鹰的第二波攻势来了，只见老鹰左右开弓，鸡妈妈左一挡、右一防毫不示弱，这时老鹰的进攻速度也慢了下来，难道是它灰心了？还是太累了？老鹰看到我们有些分神，忽然从右边加强进攻，右边鸡妈妈几乎没有防备，老鹰看到了马上从右进攻抓到了一只小鸡，这使我们士气大减。然后我把小鸡们拉过来说：“不能再分心了，老鹰一会儿如果快要抓到鸡了，鸡妈妈你就赶紧拦上去。”
第二局游戏开始了，我抓住鸡妈妈的衣服，老鹰想要故技重演，而鸡妈妈没有再犯同样的错误，但是由于用力过猛，我后面的小鸡都甩得掉队了，所有的小鸡都惊叫着跑乱了，现在老鹰到处抓鸡，其他的'鸡都坐下了，老鹰就朝着我飞奔而来，眼看着我也要被抓住了，这时我也坐下了，这样老鹰就不能抓了，只有鸡妈妈还在奋力阻挡老鹰。正在这时传过来了一阵声音：“整队了，整队了！”原来是课间时间结束了。虽然课间时间很短，但大家能在这短短的时间里玩得很尽兴。
这真是一个有趣的游戏，大家一路欢声笑语，边走边谈论着什么时候再玩，都还沉浸在刚才的快乐中。
老鹰作文600字 篇3
老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。
以往的游戏，扮演老鹰的.同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。
这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。
老鹰作文600字 篇4
来，来，来，大家一起玩游戏！玩什么呢？当然玩老鹰捉小鸡呀！
首先，当然要把游戏规则说一下呀！规则是老鹰要想尽办法去抓"小鸡",鸡妈妈也要想尽办法保护"小鸡",而"小鸡"要机灵的躲开"老鹰",被"老鹰"抓住的被淘汰。
游戏开始了！只见"老鹰"死死地盯着"小鸡",恨不得一口把他们吞掉。"鸡妈妈"则张开双臂，保护着"小鸡".而"小鸡"呢，个个探头探脑的说："来抓我呀，来抓我呀，哈哈，抓不到！告诉你，抓到我可不容易！……""小鸡"的话还没说完，"老鹰"就突然从"鸡妈妈"的手臂下面钻进去，抓住了第一只"小鸡".他凶巴巴的对他说："哈哈，我终于抓到了！"接着，那只"小鸡"被淘汰了。他垂头丧气的走下了讲台。这回，"小鸡"不再那么得意了。他们左躲右闪，没有一个被抓住。最后，"老鹰"终于认输了。"小鸡们"欢呼着，跳跃着，别提有多高兴了。有的呀，甚至都高兴出了眼泪呢！它们拥抱着，抱的`紧紧的，久久都没有分开。直到下课铃响了，大家才念念不舍的离开了。
啊，我爱这次活动，爱老鹰捉小鸡，更爱一起玩的伙伴们。啊，我留恋这次活动，留恋老鹰捉小鸡，更留恋一起玩耍的伙伴们！
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