在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的夸夸作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸作文600字 篇1
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的老师。说到夸老师，我们的班主任玉老师可是三天三夜都夸不完呢！她不仅有一副慈祥的面容，还智慧、大方、善良……
玉老师是个智慧的老师。有一次课间，我们班的两个“捣蛋鬼”不知到因为什么而打起来了。他们打的`可激烈了！一方鼻涕眼泪刷刷齐流，另一方鼻青脸肿，可是谁也不肯跟对方道歉。同学们说服不了他们两人，只好去教师办公室请玉老师来了。没过一分钟，玉老师就来了。可令同学们惊讶的是，玉老师一点也不生气，也没有要发火的迹象。咦，这是什么回事？同学们就觉得很奇怪。只见玉老师心平气和地跟那两个同学说：“你们两个打够了就互相拥抱10秒钟，没打够就继续打。”然后，说完就往后退了几步。但是，他们两一点动静都没有……10秒钟后，课室里传来几阵欢笑声。细细一看，不正是刚才打架的两个“捣蛋鬼”吗？啥？同学们惊呆了，这也行？玉老师太聪明，太有智慧了啊！
玉老师是一个大方的老师。九月份开学过半了，可我们班书架上的书还是那么少。一天早读下课后，玉老师从办公室抱着整整一摞书，足足有20本。她走进教室，对同学们说：“我买了20本书，放到书架上给你们看。你们就当我傻吧，我买了书是为你们好。”同学们听了，很感动。我看了看，平均每本书23元，这样一来，玉老师就为我们付出了四百六十多元。记得五年级时候，玉老师也一口气买了四套书送给我们，总价值超过了一千元！我不由得感叹：玉老师真大方啊！
玉老师还是一个有方法的老师。有一次，她召集我们四个大组长来开会，内容是值日安排。她很仔细，也很耐心地跟我们说清楚内容要求，并让我们打印出一个表格。根据玉老师的要求，我们很快地就完成了任务。而且方便简洁。从那以后，我们的值日安排就很方便了。
看！这就是我们的玉老师。要是夸起来，三天三夜真的夸不完啊！
夸夸作文600字 篇2
大家好，我叫陈星如，今天我要来夸夸我自己。我长得很清秀，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，水淋淋的，好像会说话似的。最吸引人的是我的性格，我是个活泼开朗的小女孩，生活中不管遇到什么事都会用乐观的精神去面对，身边的人看到我的快乐，他们也会被感染。我愿意给周围的人带去更多的快乐。
我的爱好有很多：画画、英语、弹钢琴……不过我最大的爱好还是弹钢琴。我的`钢琴只弹了一年多，但是我可是一个小小的“钢琴家”呢。我学弹琴，是因为偶然一次听到了大钢琴家朗朗的弹琴，他弹奏出来的钢琴声音如此美妙，闭上眼睛静静聆听朗朗的琴声，或悠扬连绵，或高昂激荡……令人如痴如醉，仿佛身处仙境一般。我当时一下子被琴声给迷住了，并深深爱上了弹钢琴，从此朗朗成了我心中的偶像，于是才下定决心去学的钢琴。每当我要去学钢琴的时候我就特别高兴，因为我又可以学新的琴谱了。每当我弹起了新的曲子，我就在心里想：朗朗，我又接近您一点了。每天我一有时间就会弹钢琴，一弹就忘记了时间，每次都是妈妈催我我才知道自己该做别的事情了。
时间一天一天的过去，我的钢琴也弹得越来越好了。有一次，我被推荐参加了全市的钢琴比赛。我坐在钢琴前，深吸了一口气就熟练自如地弹了起来。我的手指在琴键上不停地跳动，就像是被施了魔法一般，几个小精灵是那样欢快。我弹完了，台下的观众赞不绝口，大家为我响起了热烈的掌声。比赛完，成绩出来了，老师高兴地说：“恭喜你得了本次比赛的一等奖！你真棒！”我当时开心得跳了起来，朗朗，我又靠近你一步啦。
我在心里默默地想：今后我要更加努力，将来也要成为像朗朗一样的全世界著名的钢琴演奏家！
夸夸作文600字 篇3
我们班的班主任左老师像一个神奇魔术师，在不同的时间，不同的地方变成各种内容丰富、色彩斑斓的书。让我们越读越爱读，越读班级越和谐。
上课时，左老师就像一本《十万个为什么》，时刻回答我们奇思妙想出来的问题。有一次，一位同学出了一个谜语，“中华好男儿”，打一三国人物。顿时，班里像炸开了锅一样，沸腾起来了。一个个答案接二连三地蹦出来。“张飞！”“错”“关羽！”“错！”……全班好几位同学接连都败下阵来，有的急得直冒汗，有的抓耳挠腮，还有的坐立不安……
但是，我和老师倒不怎么急，因为我们都知道答案。只因为我不想多费口舌，所以就和大家把目光集中在“救星”左老师身上。只见他把眼睛转了转，平静地说：“中华好男儿指的.是华雄。”“完全正确，”出题的同学说。怎么样？说左老师是一本《十万个为什么》名副其实吧！
有时候，左老师像一本《幽默大全》，用幽默、风趣的语言逗得我们哈哈大笑。一次，有一位同学上课咬手指，被左老师的“火眼金睛”发现了，但左老师没有直接批评那位同学，而是幽默地说：“我们班有位同学难道在啃羊蹄儿吗？吃得津津有味。”大家都感到莫名其妙，顺着左老师的目光看去，那位同学还在非常专注地咬手指头。我们恍然大悟，禁不住哈哈大笑。那位同学羞得满脸通红，从此，再也没有咬过手指头了。
左老师还像一部《孙子兵法》，为我们班出谋划策。记得有一回拔河，这可是我们班的传统弱项，常常“勇夺”全年级最后一名。为了打个翻身仗，左老师亲自披挂上阵，给我们当“军师”。经过演练和技术要领指导，比赛时，我们听着左老师的指挥，成功取得了胜利。
在我们烦恼时，左老师又像一本《心理医生》，为我们排解烦恼；在我们遇到困惑时，左老师像一本《道德与法制》教我们做人的道理……
我希望自己快快长大，做一个像左老师那样有智慧的人。
夸夸作文600字 篇4
我有一个小伙伴叫钰钰。她的头上总是扎着一条羊角小辫，白嫩嫩的园脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个小小的嘴巴，笑起来微微启唇，露出了两颗洁白的牙齿。更妙的是她那流油似的眉毛中间，装点着一颗圆溜溜的小黑痣，更使她增添了几分秀气。我们俩自从认识以后，整天形影不离，真像一对姐妹。
秋天到了，乡村的'景色更是秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和钰钰手挽手到村外去玩。我们追逐着，欢笑着，一路上蹦蹦跳跳地来到一处果园。啊!多么诱人的果园啊!一排排、一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤、黄橙橙的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。看着眼前的景色，不由得咽了一下口水。我拉拉钰钰的衣角，神秘的眨眨眼睛，说：“钰钰，我们吃个苹果吧!”说着，便朝树下走去，并对钰钰呶了呶嘴：“快，扶我一把!”钰钰也眨巴几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不行啊，奶奶说过，不是自家的东西，不能随便拿!”“哦……”我悻悻的应了一声。钰钰的一句话，让我想起了妈妈的叮咛：“不是自家的东西，不能随便乱碰，更不能随意拿走。”想到这儿，我的脸都红透了。钰钰以为我生气了，低着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了，行吗?”她偷偷地瞧了我一眼，奶声奶气地“恩”了一声。我俩又高兴地玩了起来。
当天下午，我在家里呆着，觉得自己做错了一件事，太不应该了。突然，门吱的一声开了，原来是小钰来了，只见她拿着两个大苹果对我说：“这是奶奶给我买的，来，咱们一起吃!”望着她那双真诚的双眼，感动极了，心想：钰钰真好!
哦，在我心中，钰钰永远是我最好的朋友!
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