在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的鼓掌作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓掌作文600字 篇1
我们每一个人真的真的很平凡。平凡的连存在也好，不存在也好。
不过有一句话不这么讲，“即使你走到中最落魄的时候，父母也是你唯一的听众”。每一个人，活着都有一定的价值。不管是事业落魄，还是蒸蒸日上。我们都会因为有家而感到，父母也因为我们的存在而为自己的生命增加一份光彩。这时我们又发现，原来我们也是生命中的“英雄”啊！
我即使只能当上一个鼓掌的旁观者，那我也要做：坐在路边鼓掌的“英雄”！
我也曾想过，什么是英雄？干过轰轰烈烈的大事？做出多么凄美的壮举？还是对社会有很大的贡献,周记？可我也还只是个普通人，既没有干过轰轰烈烈的大事，做出凄美的壮举，或是对社会做很大贡献。我更是贪生怕死，关键时刻不能像“最美司机”一样，在生命最后几十秒挽救二十六条生命；我更怕累怕吃苦，不能像山区孩子那样上学这么幸苦，像黄岩岛的具名一样这么艰难的。
已故诗人海子总是被人提起，他曾在自杀前想过八种自杀方法，最后采纳了第八首《，十个海子》，最终选择了卧轨结束自己生命。大家感觉惋惜，前来缅怀，缅怀这个年轻有为的诗人。还有海明威、屈原，他们都与海子一样，是个英雄，是个为社会做出贡献的`英雄。
我没办法向他们靠齐，但我可以向他们靠近：不做对社会有危害的事，做好社会好公民的本分，在学校里做个守纪的好学生，家里做个勤劳的小主人，替妈妈分担家务。这样，或许我也能勉强算得上是个“英雄”了。
坐在路边鼓掌的英雄，可最重要的还是要学会为路人鼓掌。
生活中其实很需要掌声，很需要鼓励。每当，每当，每当家人遇到好事了，也要学会为他鼓掌，甚至要学会，为路人鼓掌，不管是朋友，还是敌人，都能为他敞开心扉，微笑鼓掌。这莫过于世上最动听的声音了。
在生活中，若是我，我就要做一个“坐在路边的英雄”——一个为他人鼓掌的英雄……
鼓掌作文600字 篇2
挫折就像一块石头，对弱者来说；是绊脚石，让你怯步不前，而对于强者来说；是垫脚石，使你站的更高。
音乐家贝多芬他17岁失去母亲，32岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中，贝多芬不消沉不气馁，他在一封信中写道；我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到，他使中顽强的生活，艰难的创作，成为世界上不朽的音乐家，贝多芬那种敢于与命运抗衡以及面对困难不退缩的这种精神我们不应该为他鼓掌吗
世界超级小提琴家帕格尼尼就是面对无奈永远积极进取的人，在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人，在1岁时险些死于猩红热，4岁时一场麻疹又让他险些进了棺材，13岁时患上了严重的肺炎，46岁时突然长满了脓疮，，只好拔掉几乎所有的牙齿，牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的拐杖，50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，可是这个经常为身体感到无奈的.人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致，他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力战胜自己，使自己从苦难者成为一名音乐家天才，我们不应该为这种人鼓掌吗
我们应该为他们鼓掌，为他们坚强的意志、不与命运妥协的精神和积极面对困难的态度是值得我们学习的，我们要为他们鼓掌。
鼓掌作文600字 篇3
倘若你到达了终点，在你大汗淋漓时，你便有资格为自己鼓掌，为自己鼓掌。
操场，这个陌生又熟悉的地方，一直伴随着我走完了小学。进入初中，它还是我形影不离的伴侣。于是，我在耀眼的阳光下，看见了我在操场上潇洒的跑姿。
“接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大，但却几乎震破了我小小的耳膜。
初中以来第一次的运动会，这次，我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己：“一定要坚持下去，我要的不是名次。”
一声枪声犹如主人用鞭子抽打马儿，我很快的跑在内道上，开始了匀速前进，我始终不忘体育课上老师传授的一切。我在继续忘我的跑着，周围有一阵阵的呼喊声，但我似乎什么都听不见，只听见自己清晰的喘气声。一位位对手从我身边越过，在第二圈之际，我最终没耐住我的性子，开始加快速度。
“赶上了，赶上了。”我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手，就在快到终点时，我却不行了，一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃，脑子里出现两个不同的.我，一个穿着白色裙子的我说：“继续，继续，还差一点儿了，你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说：“不行了不行了，还是放弃吧。”这时，同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进，我一鼓作气，冲向了终点。
看！那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了。情不自禁下，我为自己鼓起了掌，虽然没有赢得比赛，但我赢得了我自己的勇气与坚持，有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌！
坚持了，尽力了，那就成功了。恭喜自己，有了为自己鼓掌的权力与资格。
鼓掌作文600字 篇4
抬起手，为他们鼓掌。
初中开始，便把冉作为竞争对手，无奈，我总是不如冉勤奋，所以每次考试，几乎都是冉占上风。日复一日，专门处于下风的我，心中渐渐萌发了忌妒的种子：当冉与我打招呼时，我只是无感情地回应一句，甚至对她不予理睬；当老师把冉的作文作为范文在全班朗读时，忌妒之火再次燃烧;
日渐久之，几乎天天都生活在忌妒中的我，不仅与冉很深的友谊出现了裂缝，成绩还不停地下滑，以至于连老师也找我谈话。这次谈话使我的头脑立刻清醒了许多，不再沉迷于忌妒之中，而是开始勤奋努力。一步一步，脚踏实地地向上爬，终究有一次的数学考试，我赢过了冉，一次楼梯的偶遇，让我彻底感觉到了自己的狭隘，自己的渺小。
那天，正巧去楼下有些事，在楼梯口碰到了冉，她似乎有些沮丧。当我正准备张口叫冉时，她的目光已与我碰撞在一起，很快，她便站在了我的面前。北京高一期中考试语文作文
冉带着笑容对我说：“张网，这次数学考试你很厉害，都超过我了，看来我数学还不行啊！”刹那间，世界像一个旋涡，而我正不停地往旋涡里跳。冉知道我数学考试比她好后的反映竟然会是这样，我有些茫然了，因为相比之下，我以前的那些做法太幼稚也太伤人心了。冉在我取得成功的.时候为我喝彩，而我呢，竟然在忌妒。
在竞争的同时，也应为他们取得的成绩鼓掌，难道不是吗？因为这种想法，我已渐渐地学会了抬起手，为他们鼓掌。
每周晨会上，都会有一个班级的代表上台演讲。那天，冉站在国旗下开始了精彩的演讲，那时的冉在我眼里已不是一个与我竞争的人，而仅仅是我的朋友。演讲很出色，我为冉感到骄傲，我不停地为她鼓掌，因为我心中已没有了忌妒，这是对朋友的喝彩，对朋友的祝福，同时更多的是我对冉的歉意。
如果，你到现在还吝啬着你的掌声，不愿将这一美好的东西献给他们，那么，你将失去很多东西，友谊，快乐，欢笑
鼓掌作文600字 篇5
“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的下课铃声后，同学们都聚在一起开始谈天说地，只有他一个人静静地趴在桌上。听见人群里一声熟悉的笑声，他厌烦地看向窗外，陷入了沉思中……
他和同桌也曾经是围在那一大圈人里的两个，现在他不大出现在人群里了，因为同桌在。
还记得那时，他的成绩很好，人缘也不错，而同桌没有他的成绩好，但他们却有着非同一般的友谊。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪儿，同桌就去哪儿。他把思绪收了回来，转头望着旁边的空位，想起了他们的点点滴滴。那时同桌的'成绩不理想，于是他骄傲的承担了这份“家教”的职责，一心一意帮助同桌提高学习成绩，同桌感激他的付出，也非常认真地学着。
后来，在他的帮助下，同桌的成绩突飞猛进，甚至有时候会超过他。可是他却不开心了，他告诉自己不能嫉妒同桌，可还是抑制不住心中的嫉妒。再后来，同桌的成绩比他高出了一大截，“他怎么可以比我强！”他不服气。于是渐渐开始疏远同桌，总是有意识的躲避同桌，当同桌又拿了什么奖时，随之收获的还有他满含酸意的嘲讽。同桌也感觉到了他的变化，刚开始还能理解，后来他的变本加厉使同桌再也无法忍受了。两人都在心中暗暗发誓：绝交！从此，两个人再也没有以前的亲密无间，见面甚至连招呼也不打，反而是匆匆躲避。
仙人掌的身体上到处都是又尖又扎的刺儿，为别人鼓掌就会扎疼自己，于是它们从不为别人鼓掌，而他就是一株不会鼓掌的仙人掌。解铃还须系铃人，如果他能收起身上的刺，那么友谊也就会重新回归到他的身边。
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