在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的得意作文600字（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
得意作文600字 篇1
眨眼间，一学期过去了，我已经是四年级下的一名小学生了。自从二年级起，“女神”、“学霸”等称号就一直伴随着我，自豪之后，得意之心也油然而生了。
比如，我在双休日时认真地复习科学，结果连续3次考最高分。比如，我在考试时细心，英语、数学2次双百。再比如，二下一整个学期，因为我学习主动，英语每次都100分。我不禁沾沾自喜。
到了四年级，我妈妈对我说：“因为我们现在的环境比较偏重于学科成绩的评价，你在学习上确实取得了不错的成绩，但学习是综合的，包括艺术体育等都是必不可少的素养，所以你还得多方位地让自己成长起来。”我听了虽有些不大高兴，不过头脑中也开始思考。
记得今年暑假里数学老师推荐我去上新思维时，我发现了无数个竞争对象。进行了十次课的培训后，我参加了筛选考试，成绩是区第72名。我猛然觉悟，有71位同学在我前面！我在B班。甚至有一次，一个同学告诉我：“A班同学好厉害！有个人考高二奥数第二名！”天哪！四年级做高二奥数得第二？我吃惊了很久。我想，我的水平还远远不到这呢！
再比如我在维思得读英语，也不时会感慨自己的词汇量太少。看来一门课要学精是十分不易的。
且不说校外，就是在校内的免试生班里，同学们都多才多艺，而且成绩优秀。有科学达人，有体育尖子，也有舞蹈专家！真是“人外有人，天外有天”啊！
我想，要在某方面取得一定的成绩，都得要有坚持不懈的努力！那么多的人，那么多的.事，优秀不容易。
所以，我将会把同学们对我的崇拜当成对我的激励，在高兴的时候也偷偷地下定继续努力的决心。
看着树上的残叶，我告诉自己“又一年结束了，我会让喜悦保持，却不再骄傲。下学期，加油！”
得意作文600字 篇2
前些天，我进行了一次帆船操作体验，一想到这事，我就觉得意犹未尽。
那天早上，我们迎着朝阳，奔向了葡萄岛，去体验帆船这项运动。在经过短暂的讲解后，教练给了我们一上午的时间，在他的带领下去体验帆船的乐趣。而在下午，我就阴差阳错地得到了一个人独自操控一条船的机会。
登船前，我害怕极了，因为早晨的讲解和试练都是两个人配合完成，一人控帆，一人控舵，我一个人可以做到吗？我一直在问我自己。这时我想起那句古语“不入虎穴，焉得虎子”，不去尝试，又怎能知道是否会成功。于是我下定决心，勇敢的登上了帆船。最初，我的手不停的摆舵，另一只手也拉着缭绳不敢松懈，寒冷的海风抽在我的身上，冰凉的海水更像子弹一样打在我的脸上。我已冒了一身的冷汗，就连牙齿都在打颤。终于到了拐弯点，我手忙脚乱地把舵一推，结果忘了换位，只听“咻”的一声，横梁就冲着我的头顶摆了过来，我下意识的要去躲避，突然我想起来，因为我是一个人在操控帆船，我是坐在了船舱里面的呀！横杆什么的都打不到我，原来一个人只要操控得当，还是很有益处的.啊。于是，我就带着愉快的心情开始返航了，海风温和的吹拂着我的脸庞，还夹杂着海洋的芬芳，散落到我周围的海水也是那么的凉爽，海鸥在天上飞翔，竟然还有小鱼跃出水面，与我一同畅游……好不惬意啊！
一个半小时以后，我进了港，上了岸，结束了今天的帆船体验。回家的路上我还一直在回想所有的操控动作，满腔热血地期待下一课时的到来。然而，无情的暴风雨让我的期待落了空，因为伴有雷电，出于安全考虑，第二天的活动临时取消了。所以直到现在，每当我想起这事，还是觉得意犹未尽。我要时刻做好准备，迎接下一次的机会。
得意作文600字 篇3
“坚持就是胜利。”这是我最得意的一句话。这句话如同警钟一样，时刻提醒着我。
转眼间，我结束了六年的小学生活，离开了承载着我酸甜苦辣的母校，开始了初中生活。
记得初一的一节体育课，老师在课前宣布：“今天要测试一千米长跑！”我们听完这个消息，都议论纷纷。“什么？一千米长跑？没听说过啊！小学时最长的长跑不是就四百米吗？”其中一个同学问道。体育老师笑了笑说：“你们现在已经是初中生了，不再是小学生了，你们现在要更上一层楼，而不是在原地踏步。”我听完，觉得老师说得很有道理，便燃起了斗志，抬头望了望天空，温暖的阳光笼在身上，好像在为我加油鼓气。
我们跟着老师做完热身运动，然后走到起跑线，做好起跑准备，只等老师发令了。“各就各位，预备，跑！”紧接着，我们都好似离弦的箭，卯足劲儿朝终点跑去。大家都想取得一个好成绩。
我也不甘示弱，在前半程的时候，我一直处于领先的位置，可是就在我沾沾自喜的时候，不知路上哪里来的小石块，我一个不留神就踩了上去，只觉得身子向前一倾，失去了重心，身子一下子重重地摔在跑道上，左脚霎时摔出了鲜红的血来。我本想站起来，跑完再处理伤口，可刚站起来，伤口一下裂开了，疼痛更甚。
无奈，我正想放弃这次的一千米长跑，但当我看到斗志昂扬的同学们时，我的脑海浮现出“坚持就是胜利”这句话，男子汉，这点儿痛算什么，对，我不能放弃。我又充满了斗志，右手撑地，左手扶着大腿，缓缓地站了起来，朝终点跑去。跑道两旁树上的`鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在鼓励我，风儿呼呼地吹着，也好像在对我说：“坚持就是胜利！”就这样，我一瘸一拐地跑向终点，身边的同学们也一直在为我打气。尽管我的左脚隐隐作痛，但我还是坚持跑完了全程。
自此，每当我遇到困难时，我都会想起我最得意的一句话——坚持就是胜利！
得意作文600字 篇4
我最得意的一件事，就是我把小乌龟训练成“杂技演员”。
那是一个晴朗的天气，妈妈在下班的路上买回了一只小乌龟，我高兴极了。我想，在杂技团里，许多叔叔阿姨把动物训练成了“杂技演员”，我也要把小乌龟训练成“杂技演员”。
第二天，我起了个大早，拿了些瘦肉丝给小乌龟吃。小乌龟见了我，急忙把头缩进壳里。我没办法，只得把肉丝放在鱼缸里，走开了。
到了中午，发现鱼缸里的肉丝没有了，肯定是小乌龟吃掉的。以后，早上我都给小乌龟吃肉丝。几天后，小乌龟不怕我了，看到我再不把头缩进壳里去了。相反，头颈伸得长长的，侧过头，等我给它吃肉丝。于是，我对它进行训练了。
我的第一个训练项目是翻身。我先将小乌龟翻个身，让它肚子朝上。小乌龟四只脚到处乱划，拼命想翻过身来，可就是翻不过来。我用手指伸到它背上轻轻一抬，帮它一把，它才翻了过来。过一会儿，我再把它翻了个“肚朝天”，减少了一点帮助的`力，它也翻过来了。最后一次我不帮它，它好像摸着了门道，伸长头颈，嘴尖顶住缸底，猛一用力，终于“自力更生”把身子翻了过来。我高兴极了，赏了小乌龟一条肉丝。我又让小乌龟做了几遍，它越做越熟练。以后，它只要用头轻轻一顶，身子一晃，就能翻过身来。
过了几天，小乌龟又学会了拉车。我把绳子的一头套在它的壳上，另一头系在一辆小汽车上，我只要拍拍手，它就卖力地拉着车向前爬……我还教小乌龟学会了许多动作，每次表演给朋友们看，他们就啧啧称赞。
那件事情已经印在了我的脑海里，每次想起，我就会露出得意的笑容。
得意作文600字 篇5
小学六年的生活是多姿多彩，五彩缤纷的。她带给了我许多启发，快乐，也有忧愁。有的事随着岁月的流逝而淡忘，但在我的脑海中有一件事我怎样也难以忘怀。
这件事发生在我五年级的时候，那天正好是数学考试。
试卷刚发下来的时候，我一看，这么容易，保证一百分，我心想。于是我便得意洋洋地做起来。
时间还不到一节课，我就已经做好了，把试卷用书压住了等待着下课老师来收试卷。因为我觉得这么容易不用检查肯定是100分的了，所以我做完后连看也不看一眼就收了起来。拿起一本《特区教育》津津有味地看了起来。
正在我津津有味地看着的时候，我发现其他同学也陆陆续续做完了。大家都在认认真真的检查着。我看在眼里，本想也和他们一样检查一下试卷，但是，我又把手缩了回来，正在这时“铃……铃……铃……”下课铃响了。
老师说：“做完的可以交。”我心里想：交卷吧！反正这么容易肯定不会出错的`。于是，我把卷交了。
到了第二天，发卷子了，我心情非常紧张。当我拿到卷子迫不及待地看分数时，吓得我目瞪口呆，才只有82分。其他同学都考的比我高分。
那一节课，我没精神听老师讲试卷分析，心里一直埋怨自己为何不认真检查试卷。但是，当老师说：“这次考试考不好的同学不要灰心，只要下一次认真就一定能考好的。”老师说完又在黑板上写了一句令我永远难忘的话：办法总比困难多。
这句话一直在当我遇到困难的时候就会在我耳边回响，在我粗心大意的时候提醒我。
得意作文600字 篇6
记得从第一天上学起，凭着一点小聪明，我的功课一直不错，所以每次考试，我都是“面不改色心不跳”，不在乎得很呢!
五年级的那次自然考试，本来也就是这么一种心态，试卷发下来，我大体看了一遍，觉得很容易，于是不假思索，一阵风似的'全部答完了，抬头看着四周的同学都还在答卷，心头便一阵得意。
既然第一个答完，为什么不第一个交卷呢?交了卷就可以到考场外面玩了。于是，我大摇大摆地站起身，一面去交卷，一面吹着口哨——心里是想让同学们都见识见识，我是“第一”呢!
自然课的秦老师一边接卷子一边制止我：“别吹口哨!”我停了吹，但心头的那份得意仍憋不住要往外拱，所以一出教室门我就连打了两个“大车轮”，然后跑进体育器械室里抢出一个篮球，扑腾扑腾，一个人在球场上练开了三步上篮。
忽然，一个粉笔头砸在我头上，转身一看，秦老师正向我摆手：“别闹动静，大家还在考试，把粉笔头给我拣回来。”
我拣起粉笔头送过去，看见秦老师的手中正拿着我的自然考卷，上面不仅有好几个大叉叉，还有一个红艳艳的“59”分。
不及格!我目瞪口呆。
“你以为自己考得不错，是吧?看看才得多少分!即使真考得好也不值得你这么得意忘形，得意一点不要紧，切记不可忘形啊!”
秦老师拿着我的试卷回教室去了，留下我一个人垂头丧气地坐在篮球场上，咀嚼着秦老师的一番话，咀嚼着那个可怜巴巴的“59”分。
从此我就怕考试了，不是怕考试本身，而是怕我的得意忘形再抬头，秦老师一番“得意不可忘形”的话，让我受用至今。
得意作文600字 篇7
从前，有一棵柳树，柳树旁有一棵松树，松树上面住着一只小鸟，松树下面有一个树洞，树洞里住着一只蚂蚁。他们一直很和睦，可是有一天……
小鸟对柳树说：“我告诉你，你肯定没有我和蚂蚁勤奋。都说早起的鸟儿有虫吃，完全是对的。”柳树说：“不可能，你们鸟类肯定没有我们树强壮。”小鸟说：“你有本事像我们鸟类一样早起呀！”柳树说：“你有本事和我们树一样强壮呀！”蚂蚁说：“你们两个不要吵了。大家像以前一样和睦相处不好吗？”小鸟和柳树一起说：“这是不可能的，以后也不可能了。”蚂蚁说：“唉！好好地相处比经常吵架好多了。”小鸟和柳树又说：“经常吵架比好好相处好多了。”蚂蚁说：“那你们就继续吵吧。”他们吵了一天一夜，三天两夜……终于有一天，他们舌头都麻了，停止了吵架，不理对方。
可是，有一天砍树的人来到了柳树旁边，柳树非常惊慌，它呼了一口气，知道他今生要结束了。砍树人用斧头对准树杆，一刀，两刀，三刀……柳树的.一生结束了，小鸟在旁边哈哈大笑起来。蚂蚁看见了，对小鸟说：“我告诉你，你别再笑了，会有报应的。”小鸟说：“我才不相信你说的报应呢！”蚂蚁无可奈何地摇摇头，走了。小鸟也扭头飞走了。小鸟到巢里，得意的说：“哈！那破树终于死了，我盼这一天盼了好久了。”蚂蚁走出树洞，大声对小鸟说：“你可别得意了，小心明天你的报应就来了。”小鸟说：“这是不可能的。”
第二天，抓鸟的人来了，小鸟没有想到报应真的来了，吓得腿都软了。于是，它就被抓走了。蚂蚁叹了口气，说：“看吧，这就是报应。”
所以，做人不能像小鸟和柳树一样太得意哟，相互伤害。我们要文明友好，相互帮助，做一个可爱的人。
得意作文600字 篇8
上课了，这节课是她最喜欢，最擅长的数学课。
刚开始，老师提问，她都会举手，可就是手举得有点低。估计老师也没看到，不然也不会不点举了好几次手的她。她逐渐有些放弃，嘴巴抿了抿，眼睛看着窗外，都走神了。手指扒拉着桌子，腮帮鼓了鼓，眼睫毛下垂，那失落的神情仿佛在说：“唉！为什么不点我呀？”接着头也低了下去，就像个被大人抛弃了的小朋友。
课上到高潮，老师又问了一个更难的问题：“哪位同学可以把50以内的`质数都背出来？”这时，教室里瞬间安静，场面一度尴尬，似乎有只乌鸦从头顶飞过，还边飞边叫：“嘎……嘎……嘎……”突然，她举起了手，那速度快得恨不能连着椅子直接蹦了起来。此时，她仿佛就是班里最靓的仔。老师点了她的名字，她瞬间满脸带笑，仿佛遇到天大的好事砸到了她的头上。毫不犹豫，张口就来：“2、3、5、7、11、13……”动作如行如流水。
老师夸奖了她，她乐呵呵地坐下来。她一坐下，就开始夸张地笑，笑得像个两百斤的傻子，嘴都合不拢。头发似乎也受到她快乐情绪的感染，都开心地翘了起来。眉毛弯了又弯，冲着我神气地说：“老师夸我了！”她激动得还跺了跺地面，那神情好像要疯狂地告诉周围所有的人，她被表扬了。嘴角咧到耳根，头还左右摇啊晃啊，一副美滋滋的样子。慢慢地，她脸部的笑容逐渐扭曲，甚至变得有些猥琐。看她那样子，感觉都要笑岔气了。她是要飞上蓝天，与太阳肩并肩吗？
啧，得意起来的她真可怕！不过，还是很佩服她当众回答难题的勇气。加油，我的同学！
得意作文600字 篇9
我的得意之作有很多，比如书桌上的笔筒，柜子上的存钱罐等等。但是我最得意的，还是那一小盆凤仙花。
和它结缘是在暑假。那天我去商店想买一盆花，刚好看到了它。它是一个蛋蛋，外面有一层红红的、硬硬的壳，里面装有土和种子。它的标价是十九元八角，我狠了狠心，将它买下。那天晚上，我将它的外壳一点点儿轻轻砸开，生怕它在我的手中夭折。砸开后，又小心翼翼地浇好水，然后给它听了一首歌，这才放心去睡觉。接下来，我每天都给它浇水，给它听歌。有一天我发现，它居然发芽了！虽然只有柔嫩的一棵，却给我带来莫大的惊喜——以前种花，没有一株被我种活过啊！
之后我就更加用心地照料它了。我不光给它听歌，还跟它聊天。它好像也能听懂似的，我一问它，它就颤。后来，又有两株小苗冒出来了。看着它们一天天长高，长大，我心里竟然有了一种做母亲的感觉。
又过了没多久，它们竟然结出花苞了！看到这即将绽放的生命，我的心中满是期待：它们什么时候才会开花？会开出什么颜色的花？会像百合一样有那么浓郁的芳香吗……就连梦中也是它们的样子。也许是听到了我的心声，第二天我就发现它们开花了！三株花，正好是三种颜色。长得最壮的那株是奶白色，最小的是大红色，另外一株是嫩粉色。花蕊上的几片花瓣又小又薄，下面几片却又大又厚，像极了那一只只小手。靠近闻，还有淡淡的清香呢。看到这一切，我不禁笑了起来，之前的'努力终究没有白费。
现在，它仍然在我的书桌上摆着。每当我心烦时，看看它，心中的云层就飘走了，留下的只剩灿烂的阳光。这就是我的得意之作——一盆小小的凤仙花。
得意作文600字 篇10
听，那是谁在得意的笑？哦，原来是颜雅诗呀。她为什么在笑？听邻居说她做了一件很体面的好事，下面就让她自己讲给诸位听听吧！
星期五的傍晚，晚饭后她去楼下玩儿。她边走边想：应该找谁玩呀，都玩哪些游戏呢？如果在小区里找不到小伙伴，那该怎么办？想着想着，不知不觉地下到了三楼。刚要向二楼走的时候，突然觉得三楼左边的门上挂着什么东西。
她偏偏是个胆量很小的人，却长了一颗特别爱好奇的心，一股强烈的欲望趋使着她去看个究竟，好奇心给她壮了几分胆量。于是她回身，走向三楼的左门，当她正想看个仔细的时候，楼道里的感应灯灯突然灭了，我被陷在漆黑的世界里。我惊恐地“啊”了一声，感应灯又亮了起来，我的心跳才平稳起来。
我定睛一看，原来门锁里插着一大串钥匙，不是什么吸血的'蝙蝠。我正要离开的时候，忽然想起老师常说的一句话：做人要有爱心，要学会助人。想到这里，我把那串钥匙拔了下来，轻轻地敲敲门。房间里传出“谁呀？”的问话声，接着，房门打开了，一位叔叔探出头来，看到我手里拿着他的钥匙，一脸的惊讶。我赶紧解释说：“叔叔，您把钥匙落在门外了，被我发现了，就把这钥匙给您完璧归赵了！”听了我的解释，叔叔一拍脑门，说：“哎呦，你看我这猪脑子，幸亏被你发现，要不然这麻烦可就大了，真是太谢谢你了！”我说：“不客气，您以后多注意就好啦！”
受到叔叔的表扬后的我，就有一种飘飘然的感觉，我哈哈地笑了，那心情真是无比快乐，人有许多种笑，但这种让人表扬的笑声，当然是最得意的笑啦！
得意作文600字 篇11
为迎接新年，学校大队部开展了红领巾巧手制作活动，我立刻想到了我的拿手戏——折纸，稍加构思，一件绝妙的小制作《美丽的家园》便胸有成竹了。
星期天，我满怀信心地找来材料：一些正方形的彩纸、一个大鞋盒盖儿、双面胶、彩笔、一些松针、毛线头、几片冬青叶、少许大米、黑米、小红豆等东西。
第一步：我首先把松针用双面胶一丛丛井井有条地粘在鞋盒盖里，不一会儿，一块墨绿的草地呈现在眼前了。然后我用大米和几粒黑米小心翼翼地粘出了一条清清的小河，又用小红豆和黑米粘出了一条弯弯曲曲的卵石小道，真可谓曲径通幽呀。再用冬青叶和毛线头做成的`小野花点缀其中。嗬，好一派迷人的风光呀。
第二步：我请来了家园的主人——各种各样的动物们。我手里拿着一张正方形彩纸，熟练灵巧地翻折、正折、压折——一会功夫，一只可爱的考拉宝宝“诞生”了。接着一只只姿态各异、栩栩如生的动物也陆续登场了。瞧，懒懒的小熊，表情和动作多可爱呀！角儿尖尖的犀牛，好像马上要动起来了！彩色的鹦鹉活灵活现，仿佛能听到它的鸣叫声呢！凶猛的大老虎，条纹状的皮毛多么美丽呀，告诉你，那是我折好后用彩笔画上的。看，小袋鼠坐在袋鼠妈妈的育儿袋里真舒服呀，穿着黑白相间条纹衫的斑马、憨态可掬的大熊猫、胖嘟嘟的小兔子、骄傲的大公鸡——都赶来凑热闹了。它们悠闲自得地享受着家园的无限乐趣。
最后，我用闪光纸把“家园”的外边稍加装饰，嘿，一件精美的工艺品做成了！诱人的景色使人赏心悦目，和平共处的动物们使人倍感羡慕。我双手捧着自己的得意之作欣赏了好一阵，灵机一动，又找来一张硬纸，勾画了一位小姑娘也置身于家园美景中了，不用问，那当然是我啦！
得意作文600字 篇12
一个多月前，我们家来了一位新成员——金毛犬，它全身长着金色的毛，一双眼睛黒油油的，特别亮，毛茸茸的尾巴常常灵活地摇来摇去，真是太帅了！金毛也很壮，站起来比5岁的妹妹还要高，所以，妹妹很怕这个“大个子”，即使它性格温和，从来也不咬人。
不过，由于妹妹实在是太害怕了，爸爸就把金毛拴起来了。这下妹妹可得意了，不但危险解除，她还成了“老大”，每次看着被拴着的.金毛，总是瞪大着眼睛呵斥它坐好乖点，还会大声说道：“哈哈哈，看你还怎么咬我！”一般情况下，金毛都不予理睬，但有时也会“汪汪汪”地叫几声，以示回应。于是乎，刚刚还一脸得意的妹妹立刻就被这叫声吓焉了，转身一溜烟地逃跑了。
就这样，妹妹和金毛间倒也相安无事。直到有一天，拴狗的绳子出了意外。那天，估计是绳子没有绑紧，金毛一下子就挣脱了。此时，妹妹正在客厅聚精会神地玩玩具，丝毫不知金毛已经“自由”了。而金毛喜欢孩子，它在“自由”后的第一反应就是寻找我可爱的妹妹，迅速跑向她，并在她身边打转想讨好她。妹妹在发现金毛后，先是愣了愣，接着在原地焦急地边跺脚边大声尖叫，还跟着金毛转圈圈，不知道该往哪跑，小脸上充满了焦急、害怕和恐惧。就在这时，她看见边上餐厅的门开着，这下像是看到了救命稻草，火箭般冲向房内，迅速把门关上，这些动作可谓是一气呵成。紧接着就听到房内传来声声惨烈的哭声……
而金毛呢，被“砰”的巨大的关门声吓傻了，它呆呆地站在那儿，不知道发生了什么。好一会儿，它才回过神来，一脸茫然地走回了自己的地盘。大家看到这一幕，都不禁大笑起来。
从此，妹妹见到拴着的金毛再也不敢得意了。
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