在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的贡献作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
贡献作文600字 篇1
一个阳光明媚的周末，我和可可约好去南湖游玩。当我们玩的满头大汗离开时，心里感到无比开心。我们漫步到车站，谁知，意想不到的事情发生了……
走到售票箱前，我一摸裤袋，糟糕，车费不翼而飞了！我心急如焚，翻遍了全身，连影儿都没见到。怎么办，离家还远着呢！可可见我迟迟没有来到公车旁，就走来问我：“xxx，你怎么不进去啊？”我挠挠后脑勺，不好意思的说：“我……我的车费丢了。”我站在那儿不知所措。“快点！”司机直按喇叭。可可沉思了片刻，便不在意的说：“唉，不就是一元钱嘛，我借给你不就得了！”“那你呢？”“我？”可可有点儿紧张，“我当然还有钱啊！”“哦！”我放心的点点头，欣喜若狂的拿着一元钱，投进售票箱，上了车。
我看着车窗外的.风景：人群、街市，一切都是那么热闹，我都有点飘飘然了！正当我快乐无比的时候，忽然发现可可不在车上了。难道她已经下车了？不会，她会和我告别的。我奔下公交车，看见一个小小的身影正蹒跚地走着，是可可！顿时，我恍然大悟，原来她只有一元钱！我不禁头涔涔而泪潸潸了。我追了上去，可可看见了我，脸上立刻“由阴转晴”，假装高兴地对我说：“你怎么不坐了？”我反问她：“你怎么不坐了？”可可终于坦白了：“我的钱……不够了。”“我和你一起走！”可可一愣，继而开心的笑了。我和可可漫步在广阔的大道上，仿佛路途不再遥远，一切都是那么美好……
如果人人都像可可这样，用一点爱心、一点关爱，给予给他人一颗温暖的心，那我们的城市将会是一个多么和谐的新汉中啊！
贡献作文600字 篇2
上午的语文课上，高主任告诉我们，：“上午作家安武林要来做一个讲座，并且签名售书，我要选15名同学代表我们班去，这节课谁表现好，就让谁去。”一节课很快过去了，我很幸运的被选上了，与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了，也听过他的讲座了，可是心里还是有一种说不出的激动，不过安老师的可真的很好玩，互动也很多，虽然没有看过他的书，但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的书。
当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时，白亚晖和我说：“唐睿琪，你不是管首咱们班的‘财政’吗？为什么不拿出来买几本给同学们看呢？”
我笑着说：“可惜我不知道今天安老师要来，否则我就会带上班费来。”
白亚晖说：“那我买吧！我买上一本就送给班上，放到图书角，咱们一起看。”
“好呀！你这可真是‘为人民服务’，谢谢你为班集体做贡献。”我说。
白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说：“唐睿琪，买回来了。”说着递给我一本厚百的'《世界上最魔幻的童话》，打开第一页还有安武林的签名，好多同学都围过来看，还不停地说要先看，我说：“大家先别着急，慢慢来，互相传着看。”上课铃响了，大家都回到座位上，但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。
虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方，但大家爱读书的精神没有减退，希望这本书能够让同学们的想象力得到提高。
贡献作文600字 篇3
我想为社区做贡献，这几年大家都在：“绿色环保，人文奥运。”我想：绿色，这值得就是植物、大树。
我作为一名小学生，我也要献出一份力量，白色污染，从我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的，而北京有一万多家餐馆（还不包括特别小的），那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀！而北京又有多少树林禁得起我们这么毁呢？既然这样，我要选择一个地区来做参考，就选我们小区吧！让我想一想，我可以打印一篇关于绿色生态环境这样的`一篇文章，让大家也参与到保护生态环境的团队里面去，所以，我应该多种一些小树苗，和种子。说干就干，我连忙叫上爸爸一起去离家最近的花店，到了那里我仔细的挑了挑，我买了12棵松树的种子，我喜欢松树，因为松树大而且还可以乘凉，非常舒适，我把松树的种子带回了家，从邻居家借来三把铁锹，然后，保护生态环境我们拿着铁锹来到花园里，准备种种子，用铁锹挖土真是太难了，我一会儿挖到左面、一会儿挖到右面，不是挖大了就是挖小了，这是太难了，我把铁锹扔到了旁边，又是我在想：我是不是以后在种吧！但是，为了中国的生态环境，我要坚持，俗话说的好：“坚持就是胜利。”想到这里，我又把身边的铁锹捡了起来，继续干活。我先拿起铁锹，然后攥住铁锹，接着用尽全身的力量使劲往地上一铲，再把种子搁进去最后把挖出来的土填回去，这就行了。看着我中的这些种子心里总是有一丝的高兴和欣慰。
我心想大家都像我一样保护生态环境。
贡献作文600字 篇4
最近，“创文”活动如同一股清新的春风横扫整个县城，使县城的整体面貌耳目一新，现在的县城街道变宽了，道路整洁了，路面平整了……作为一名小学生，我觉得我也应该为“创文”出一份力，从身边的小事做起！
为了培养小学生的文明素养和行为习惯，推进德育工作深入开展，新学期伊始，学校也开展了“争做文明小使者，我为创文做贡献”的活动。我光荣地成为了少先队的“文明小使者”，在学校开展文明宣传活动。每天早晨，我们“文明小使者”早早便来到学校，微笑地迎接着到校的每一位老师，每一位同学，“老师早上好！”“同学你好。”一个亲切的微笑，一句简单的问候……在大家的共同努力下，校园里弥漫着文明礼仪的芳香。
在学校组织的“大手拉小手，我为创文做贡献”的`活动中，我们在老师的带领下，走上街头，向市民宣传创文知识的同时，还对绿化带、马路边的垃圾、纸屑进行了清扫，为了把公园围墙上的“牛皮癣”清理干净，我们可费了不少工夫，先用水把“牛皮癣”弄湿，再用铁刷用力地把墙上的牛皮癣刷干净，同学们不怕脏、不怕累，清除了一块又一块的牛皮癣，看着被自己刷得干干净净的墙壁，又看看被弄脏的衣服，大家都会心地笑了。我们希望用自己的实际行动，感染更多的市民主动投入到美化县城环境的热潮中来。
生活中，我也时刻提醒自己谨记“文明礼仪”，尊敬父母，孝敬父母，尽可能为父母分担家务活，养成谦恭有礼的好习惯，时刻提醒自己，要做到节省文具用品，不浪费纸张、少用空调和暖风机、刷牙，洗手后随时关闭水龙头，节约用水，吃完东西，随手放入垃圾箱，外出时自觉遵守交通规则，不闯红灯，走人行道不横穿马路……
为“创文”做贡献，从我做起，从小事做起，养成良好的生活习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素养，保护生态环境，让创文与我们同行！
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