无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的风筝的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。
风筝的作文600字 篇1
“哈!哈!哈!”一串串铃儿般爽朗的笑声徘徊在了河流与山川之间,萦绕在了大地与蓝天之间。这是我心底最珍贵的记忆,一段童年的记忆……
那天的天格外的蓝,那天的阳光格外的灿烂,那天的我格外的高兴。仅仅因为我可以去放风筝,可以躺在草地上看棉花糖般的云,我依旧那么的高兴,因为我只是个孩子。
我来到一块草地上,轻轻打开背包,小心翼翼地拿出折叠式风筝,慢慢地将它拼好,拿到眼前看了又看。这是一个兔子形风筝,过了一会儿我拿起风筝线准备放风筝了,不知怎么的,我心里充满了神圣感,仿佛正要去干一件非常伟大的事情。我将风筝高高地举起,全神贯注地望着风筝,似乎正在举行一个隆重的仪式,“呼”的一声,我放飞了风筝,趁着风大,我飞快地滚动风筝线,拼命地往前跑,跑了一阵,风筝飞的很高很高了,仰视飞高的风筝,当时我只知道,我的心里被一种比草莓味儿棒棒糖还甜的东西塞的满满的',甜的让我在不知不觉中笑出了声:“哈!哈!哈!……”我依然飞快地滚动着风筝线,依旧拼命地往前跑着,
不同的是嘴角向上翘成了月亮似的半弯形,笑容绽放在了脸上,心中荡漾起了童心的涟漪。忽然,“嘣”的一声,风筝线断了,卡在了树杈里,我跑到那棵树下面,躺在了地上,望着那根风筝线心想:我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了,嗯!一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的小手,紧紧“抓住”了那根树上的线,即使它离我那么远,即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久,我睡着了,在夕阳染红天际时,我说了一句很傻很傻的梦话:“嗯!呵!呵!呵!我抓住了那……那根线了!”
嗯!我抓住了那根线,不仅仅是风筝线呵,还有那根很美很美,很真很真,很傻很傻的隐形线——童年的线。
风筝的作文600字 篇2
“呼!”“呼!”,迎面吹来了一阵阵柔和的春风,它吹走了冬日的繁重,吹出了春日的轻盈,吹出了小草的嫩芽,也吹出了我们手中的风筝。
瞧!校园中飞起了风筝,飞起欢乐,飞起了童心。哇,原来是我们六(7)在举行放风筝大赛呢!啊,好大的一只章鱼,啊!不,是好高的一只章鱼,那么是谁放的`呢?是卢老师的。老师就是老师,果然不同凡响——竟能把风筝放得那么高,比第二名的还高上好几米呢。
咦,那只差劲的“奥特曼”是谁的?当然是我这个学艺不精的小子啦!虽然是菜鸟,但是我的风筝飞得也不赖,仔细数了数,居然也可排到第5呢!可惜的是离第4名的黄正他们还有一大截距离呢!不过,我也知足了,因为为了这区区的第5,我可是费尽了千辛万苦,千难万险呀!——原本我也没放过几次风筝,平时更是连碰也不碰一下,更别说经常玩了。但是为了不被同学们笑话,我还是经历了苦难一番的。刚开始,我举着风筝跑来跑去,满操场飞奔,可是事与愿违,这该死的风筝就是飞不起来,害得我累得上气不接下气,手还算得要命。最终还是偷学了老师们的技巧,风筝才不太情愿地飞了起来。我不禁一阵雀跃。可是好景不长,由于我天生愚笨,风筝虽然飞了起来,可总是没几分钟就“坠机”了。看到同学们一个个放得那么兴高采烈,我能落后吗?再大的困难我也得挺过来呀,所以不断地捡,不断地跑……如此不断的反复,终于皇天不负有心人,我终于找到了窍门——只要在风筝将要“坠机”时,再逆风跑一下就行了!就这样我学会了放风筝,从一个菜鸟变成了大虾,并且开始喜欢上了放风筝。瞧,我闫长阳差劲的“奥特曼”又步进了一大截啦,和第四名差不多高啦……
美好的时光总是短暂的,这节开心的体育课很快便随着一阵阵的音乐声结束了,但是风筝的故事却没有结束。相信我的风筝一定会再次悠悠地飞起,而我会再次品味心灵起飞的苦与甜!
风筝的作文600字 篇3
又是一个风和日丽的日子,阳光照射在脸上,显得每个人都精神百倍,偶尔还吹着一阵阵凉爽的微风。当然,这样的天气最适合放风筝了,于是妈妈约起了爸爸、舅妈和妹妹一起同往,此时我的心情无比欢乐与激动,因为这是我第一次放风筝。
终于到达了我们美丽的西沙湾海边了,我们一起挑选了一家卖风筝的店铺,走进一看,哇!原来风筝有非常多的造型。因为妹妹很爱美,她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人鱼,所以妹妹挑选了一只美人鱼风筝。而我是男孩子当然不同于妹妹那般梦幻啦,我更希望自己长大后能像老鹰一样在空中自由自在地翱翔与挑战各种境界,所以我选择了一只老鹰风筝。
买好了风筝,我们就走到了沙滩上,我抬头一看,哇啊!蓝天上飘动着五颜六色的'风筝,漂亮极了!因为是第一次放风筝,所以我根本不懂,但是我已经迫不及待地想尝试一下了,于是拿起了风筝问爸爸:“怎么样才能让风筝飞起来呢?”爸爸简单地描述一下说:“左手拿线,右手拿风筝,拿着风筝使劲一跑,风筝慢慢就飞了起来了,而且会越飞越高,然后风筝的线也要跟着风筝飞高的节奏越放越长。”
我跟着爸爸教我的动作自己练习了一次,突然风筝从天空中直接掉了下来,一头栽在沙滩上。这时刚好爸爸走过来,爸爸摸着我的头亲切地对我说:“没事的,从头再来一次,只要你把风筝的线和风筝的方向控制好,风筝就能很快地飞到天空中的,通过不断反反复复的练习,一步步掌握放风筝的技巧,相信你会比爸爸放得更高更远的!”
爸爸的这一翻话,增加了我的信心,于是我不断地放线,不断地收线,通过一次次的失败与一次次的坚持不懈,到最后风筝果然真的飞了起来,而且越飞越高。此时,我感觉我真的很厉害,因为我终于学会了放风筝,而且我还懂得了“不管做什么事都一定要有耐心与不怕失败的精神,只有这样才能取得成功”的道理。
风筝的作文600字 篇4
春风把花的香味散发到人间的每一个角落,和着阳光的馨香,我和妈妈带着金鱼风筝兴高采烈地奔向广场。
广场的风筝真多啊!有可爱的小白兔,有轻盈的小燕子,有凶猛的老鹰,有憨态可掬的熊猫……真可谓千姿百态、尽显风采。远远地我就兴奋起来,蹦着、跳着、嚷着:“妈妈,赶紧让我们的小金鱼遨游太空吧!”妈妈微笑着点点头。我一把抢过线,把风筝塞到妈妈手里,然后快速后退跑几步,一声令下:“放!”妈妈便松开了双手,我飞快地向前方跑去,结果风筝直直地坠落下来。“唉!风筝失事了!”我噘着嘴巴嘟哝着。妈妈仍微笑着拣起风筝,比前次拿的更高些。我深吸了一口气,也比前次跑的更快些,眼见着风筝踉跄着飞起来,结果却被一根树枝刮住了尾巴。“真扫兴,不放了!”我难过地看着在枝头飘摇的风筝悻悻地说。妈妈抚摸着我的头,严肃地说:“风筝没飞上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而废呢?我们要对小金鱼负责啊!”听了妈妈的话,我握紧拳头挥了挥,重拾信心,小心地把风筝取下来。这次,我吸取前两次的教训,一手拿着风筝,一手慢慢地抖开线,一边快速的'向后跑。不一会,风筝慢悠悠地飞上了天空,越飞越高,越飞越小。只见它一会儿翩跹起舞,一会儿畅快游泳,一会儿与其他风筝窃窃私语,一会儿又调皮地穿梭在其他风筝间……看着,看着,我仿佛变成一条小金鱼自由自在地遨游在蓝天白云之间,飞过高山,飞过大海,飞到我梦中的乐园……
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
当春风再抚我的小脸时,我还会拿着风筝,放飞我纯真的梦想!
风筝的作文600字 篇5
童年的夏夜,爱跟着奶奶,到老家胡同口的那棵槐树下乘凉。在奶奶编的大蒲团上,半躺半坐地依偎着奶奶,奶奶缓缓地挥动着手中的芭蕉扇,眼望着夜幕中闪烁的星星,轻声细语地讲述着那些我喜爱的故事。
这个风筝的传说,就是在那时候听奶奶讲的。一
很久以前,白浪河边,居住着一个勤劳的少年。少年叫牟天,在河边垦荒成田,种植着大豆高粱,还有一些果树。春天到来,田野返青,花开春暖,白浪河两岸处处是迷人的春光。每到夜晚,少年的梦里,总会有一个美丽的少女,乘着彩云,翩翩而来。
这日,牟天在田间劳作累了,来到河边,洗了把脸,坐在岸旁的一个树桩上歇息。这时,从蔚蓝的天上飞来一只鸟儿,落在他身旁的灌木丛上,亮开歌喉鸣叫起来。这是一只娇小又俊俏的鸟儿,全身的羽毛五彩斑斓,两只眼睛湖水一样蔚蓝,鸟儿的鸣叫,更是清脆婉转。自幼就住在白浪河边的牟天,从未见过长相如此俊俏,叫声如此美妙的鸟儿。
正当牟天,如醉如痴的欣赏着鸟儿的时候,一只藏匿在树丛后面的'狐狸,悄悄的来到了小鸟身边,猛地一个雀跃,用又尖又长的嘴巴,叼住了这只小鸟,那甜甜的鸟鸣辄然而之,顷刻间响起了鸟儿凄惨的呼叫。
狡猾又凶残的狐狸,叼着拼命挣扎的鸟儿,急急向树林深处跑去,牟天见状,奋力追赶。一边狂奔,一边不住的捡起地上的石块,向狐狸奋力猛砸。狐狸见到少年穷追不舍,只好丢下鸟儿仓皇逃去。
牟天赶忙把受伤的小鸟捧在手心里,跑回自己的茅屋中,将开水化上盐巴,细细的为鸟儿擦净血污,清洗了伤处,日日夜夜精心的照料着。鸟儿恢复得很快,几日后又能自如的飞翔,放声的歌唱了。这只鸟儿非常感激牟天的救命之恩,从此追随着少年,与其形影不离。白天,牟天在田间劳作,鸟儿便落在他身旁的树枝上,甜甜的歌唱。晚上,牟天躺在铺上休息时,鸟儿就栖落在铺的一角,静静的守候着他。少年喜欢这只俊美的小鸟,小鸟依恋着善良勇敢的英俊少年。
风筝的作文600字 篇6
如果把画画比作风筝,那我一定是夕阳下那个拼命追赶风筝的人;如果把画画比作草原上那只飞奔的羚羊,那我一定是烈日下追赶羚羊的猎豹;如果把画画比作一道彩虹,那我一定是那个兴奋的在彩虹的尽头寻找宝藏的人……
小时候我住在甸柳,住在一个有小院子的潮湿的一楼。记得每一个下午,妈妈总会选一间阳面的房间,细碎的阳光透过窗户照射在一个小小的角落,我们搬两把小板凳,拿出一张画纸贴在墙裙上,几根画笔,妈妈握着我的手,慢慢地教我画下一个个圆。一个又一个歪歪扭扭的圆在画纸上诞生。
甸柳家里的墙都是白色的,淘气的我总是会拿一根水彩笔,在洁白的墙上,画下一个个苹果,一棵棵树,一条条鱼。
到现在,我还清楚的记得我画的那种“大肚子鱼”——鱼的上身很瘦,而到了肚子却又垂下一条粗粗的竖线,最夸张的肚子有七八厘米,打眼一看像一个字母“t”,而且“t”的横很细,那一竖很粗,很长,而且是空心的。我就这样乐此不疲,画了一条又一条“大肚子鱼”,时间长了,那两面墙上画满了稚嫩的图形,我现在还怀念着那阴暗的一楼,只是因为那两面墙,那两面承载着我童年记忆的`墙。
上了幼儿园,我喜欢上了恐龙。清脆的鸟鸣透过打开的窗户萦绕在我的耳畔,和着水彩笔在纸上摩擦产生的轻微的声音,画下马门溪龙,复制龙,镰刀龙和北漂龙——那些我耳熟能详的名字,抽象的恐龙摆出不自然的动作,我就那么画着,画着,在一次又一次练习中我的画画水平也提高了……
夕阳下那个追风筝的人终于追到了风筝,随即他又抛出去,向着下一个目标努力;烈日下追羚羊的猎豹终于追到了羚羊,随即又松开了手,向着下一只羚羊前进;彩虹的尽头那个寻找宝藏的人挖到了宝藏,随即他又坐到溪边,期待下一道彩虹……
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