在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的借书的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
借书的作文600字 篇1
一天，我来到学校，看到美丫在津津有味地看一本书，看她那入迷的样子，我也挺想看。但是我和美家关系不好，该怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，应该也没关系吧。
我离开座位，凑到美丫旁边，跟她一起看。不好，正当我看到精彩部分，居然被她发现了。她一下子把书合了起来，冲我翻了一个白眼。
我赶紧拉着美丫哀求道：“又白又细的美丫呀，你拿出来让我看一会儿吧，我很想看这本书，虽然我和你以前关系不好，但老师也说看书分享才有趣。”
美丫使劲甩开我的手说：“我不想给你看！你上次借我三本书一直都没碰换我，我找你要，你还说丢了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找别人借去！”
我皱起眉头，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀赔不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解释过了。
再说，上一回的事跟这次无关啊。反正我不管，你必须借我看。”
美丫转过头去，还是不理会我。眼看心爱的书看不成，我急了，一下子扑过去，想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手，死死地拽这书本。我们两个一用力，只听“哗！”的一声，书在空中撕成两半。
美丫跺着脚，死死抓着我的衣服大喊：“大海，你陪我的书，这是我昨天新买的书，你陪我！”
我把手里的半本书扔到了地上，焦急地解释：“我又不是故意的`，谁让你不给我。”我转身想溜走，可是又一想：这么好的一本书就这样撕了，太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书，再用胶水把它们粘起来，还给了美丫，美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。
借书的作文600字 篇2
不知为何，班上突然就有一群人，喜欢上了课外书。
坐我旁边的两位同学都在读一本叫《平凡的世界》的书，经我私下打听，才知道这是子轩同学的。
于是我也向子轩同学借来了第一部，一打开书本就惊呆了我的'眼睛。书实在太好，我如痴如醉地读了起来。我当然不敢在课堂上读，一位名人说过，时间都是挤出来的。
我不知道这种状态是好还是坏。你说好吧，我读着这本书，作业就差一点写不完了。也说不上坏，我发现我真的爱上读书了。
可是，在我读得越来越入味的时候，一个噩耗传来，子轩同学要把书拿回去。这是没有办法的事，我提醒自己：一是这书是借来的，别人要回去是正当的；二是有借有还，等子轩同学读完我还可以借。于是我带着依依不舍的感情把书还回去了。
子轩同学拿回去只读了一小会，就不读了。我可就忍不住了，又把书借过来，还附带条件，要我答应体育课跟他换位。还没看完又被他要回去了。
再接下来借书就很不容易了，我从周一说到周二，从周二说到周三，都没用。问得多了，他给我一个暴击，嘴里还说：“我现在心情不好，等我心情好再借给你。”我问他什么时候，他直接回应我“等我死后”。
听到这我生气了，是的，平时我俩交往不多，一年半和他说话不到一百五十句，为什么他对我这么大的敌意？不过，子轩同学的性格向来不错，和其他同学相处都挺好的，为什么对我是这样？难道是我自己有问题？我百思不得其解。
这么一想，我对子轩同学的态度就变成了“敬”而远之。也罢，快要期末考试了，就不要再借书了。
借书读真的有点难。
借书的作文600字 篇3
孩子刚上一年级，学习任务比较轻，我就让她多读些书，这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书，对自己拥有的书，好像就没有紧迫感，反正是自己的，慢慢的读呗。刚买回来，女儿还爱不释手，过一段时间，就冷落了。有一些使用价值不大的书，可能看过一遍就很少再看第二遍，然后就束之高阁了。
星期天，瑶瑶来我家玩，瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长，很注意瑶瑶的培养，在为孩子选书方面做的也很好。对呀，何不去她家里借书。想到这里我就说：“那太好了，我以后每星期去你家借一本书，朝欣还小，买书总是有一定的局限性，你比妹妹大四岁，刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说：“她借书可以，必须做到三条，一不要在书上乱画，二不把书弄脏，三不要把书弄折，做到这三条我就借给你，有的书是绘本你可以一两天换书。”我说：“你放心吧，我们一定做到。”就这样快乐的`借书计划开始了。
到今天已经坚持两星期了，读了八本神奇校车，因为是带插图的，读得快，几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书，了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书，每次瑶瑶妈妈都开玩笑说：“朝欣，你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。
看来真是书非借不能读也，自己买的书，老是放在家里， 想什么时候看都行， 所以倒是不着急看了，借来的书就不同了， 想着要还， 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性，更是扩大了女儿知识视野，真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。
借书的作文600字 篇4
“没事的，你等过几天再还也行。”一瑞摇摇头说。“好的，这次我不会忘记的。”我低着头，尴尬地说道。你要问怎么回事，还得从前几天说起……
一个中午，我和一瑞一起看书。正当我看得起劲时，一瑞忽然说：“我要走了，不能看书了。”我心想：为什么？我还没看完呢。我想了想，说：“你能把书借我看看吗？“”她把书放在我手上，做了一个“好的”的手势，然后一蹦一跳地离开了。“老朱真是对我太好了！”我嘀咕着。
到了第二天，到校时，我忽然想起来：老朱的书我忘家里了，今天要还的，可我没有带来，怎么办？这时候，一瑞正向我走来，她说：“家墨，我的书呢？你看完了吗？”我摇摇头说：“对不起，我忘了带来了。”她说：“没事，你可以过几天再还。”我心里开心地想：有这样一个好朋友真好。
过了几天的时间，我终于把书读完了。我把书带到了学校，准备还给一瑞。当我在学校遇见一瑞时，想不起来要干什么了。我想着应该没什么大不了的事，结果就把这事忘得一干二净。
不知过了几个月，收拾房子时我又找到了它。我愣了一会儿：这书是谁的？我没有啊？看着好眼熟，到底是谁的`？“啊，是一瑞的！我借了她书，这都是好几个月前的事了，竟然给忘记了。今天，我必须还给她。”我自言自语道。
当天，我拿着书找到一瑞：“一瑞，还你的书。”一瑞看了看我，又看了看书，生气地说：“原来在你这儿，我还以为书被偷了呢！”我连忙说：“对不起，我也忘了。”一瑞一把拿过书，头也不回地走了。
一瑞一连几天都不理我，我给她买了一盒巧克力，才把她哄好的。
都是借书惹的祸，要不然一瑞也不会生我的气了。以后，我可不能这么粗心大意了。
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