无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的掌声的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
掌声的作文600字 篇1
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自己的伙伴叫来一起商量，最后他们决定去海边游玩。
它们好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场快乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有的惊叫
起来：“哇！跳得可真好！”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的`时间过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一起去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏
美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是一个美好的旅程！
掌声的作文600字 篇2
对于老师，大家一定都不陌生，他们每天教我们做人的道理，在我们人生的道路上点缀知识的宝石，使我们更有学问，长大能作出更多的贡献。
在我的脑海中有许多老师鼓励我的故事，但其中有一件事让我记忆犹新、难以忘怀。
那是二年级的事情了，原来的.我是一个学习中下等、上课马虎爱玩的学生，每当老师提问的时候，我总是弯下腰、低下头，生怕被老师叫到，成绩也很一般。有一次语文课，老师想让没有发过言的同学发言，老师的目光落在了我的身上，“请樊宜朴回答。”我听到这句话时仿佛心被狠狠地扎了一下，浑身发抖、颤颤巍巍地站了起来支支吾吾地说：“我……我……”我低下了头，不敢面对老师。由于我实在不想受到老师的批评，就鼓起勇气看着老师，我看见老师眼睛里满是鼓励的光芒，也不知怎么的，我的心里好像打翻了五味瓶一样，难受无比，同时又像有一群小蚂蚁在心里爬。忽然我想到了老师辛苦教我们知识，我竟然这样，真是太对不起老师为我们付出的汗水了！
想到这儿，我的自信心又不知不觉地回来了，我大声地说了起来……当我回答完问题后，教室里首先是一两个人鼓掌，继而从教室中爆发出一阵热烈而持久的掌声，老师也参与在其中，她的眼睛里跳动着喜悦的光芒，那眼神就像一盏烧不尽的灯，用那灿烂而明亮的光照亮了我前方的路。
在以后的日子里，我变成了一个热爱学习、积极发言的好学生。
如果我是一棵树干，老师就像是树枝和树叶，她在我平凡的人生路上增添了色彩和光芒，让我成为一棵高大、枝繁叶茂的参天大树……
掌声的作文600字 篇3
这件事发生在三年级的期末。当时我们所有人都在进行期末数学单元复习考试，但就在这时，响起了一阵掌声，为什么会有掌声?是为谁响起的呢？听我慢慢说吧。
期末复习单元考试，可谓是学霸欣喜学渣愁啊。那一天考试数学第五单元，我们班里的学习较差的同学，就叫他小W吧，他是最快写完卷子的，当时我才做到考卷第三面，他竟然都已经写完上交了。小W鼓起勇气去找老师说：“老师，请你先给我批改一下卷子吧。”我的心里面想：他什么时候这么牛了？平常都写不完卷子的，为什么今天却比我们做完的都快？这令我非常的紧张。
老师接到他卷子的时候，明显皱起了眉头，但是不到一分钟脸上又恢复了甜美的笑容。难道小W的试卷开了花？不一会老师把卷子改完了。老师对着小W赞许的点点头。我们全班人却都一脸莫名其妙，老师说：“大家先把掌声送给小W！”但是这掌声中，有是嘲笑的'掌声，有是鼓励的掌声，还有的就是没事起哄的掌声。老师问大家：“同学们，你们猜猜小W考了多少分?提示一下，个位数是2，猜十位数是几？”身边的同学七嘴八舌，有同学说5或者6，有同学非常皮的说是十，还些有的同学说：“我看他近段认真努力，考七十多没问题。”最后老师正式公布了答案：“十位上是9，小W同学本次考了92分。”什么！有些同学被吓得跳了起来，有些同学在底下窃窃私语：“他不会抄答案吧，竟然92分！”这到底是什么情况？一直倒数，这次竟然反超！我捏着眉头，心里思考着，我知道从今天开始他不会再考倒数了，我估计他离倒数会越来越远的。这时老师补充说到：“以后如果谁考得比小W的分数低，就要加作业！你们看看原本成绩不好，都考了90多分，你们是不是要学习他努力刻苦的精神？”“是！”这时班里响起了一阵掌声。小W也笑了起来。
山外有山，天外有天，我们不能轻易的给其他人下结论，毕竟咸鱼也会翻身的，学渣有可能变身学霸呀！
掌声的作文600字 篇4
《喜洋洋和灰太狼》可谓红遍了大江南北，片中的各位主角更是成了家喻户晓的大人物：聪明的喜羊羊，漂亮的美羊羊，可爱的懒羊羊，还有勇敢的沸羊羊，都是小朋友喜欢的卡通偶像。而今天，我要把掌声送给一个特殊的主角——灰太狼！
剧中灰太狼是个反面人物，大部分人会觉得他代表着狡猾与凶恶大坏蛋，这是因为大家都喜欢喜羊羊，对他的敌人自然表现出极大恨意。我要把我掌声送给他是因为：如果我们单方面看灰太狼本人话，他应该还有值得我们喜爱的一面的，他虽然成事不足、败事有余，但是他那笨拙的.模样倒是让人感觉到可爱。
灰太狼聪明能干、坚忍不拔。灰太狼层出不穷的捉羊好点子，每一次，他总能捉到羊，将绵羊们“一窝端”的次数也不少。虽然每次都让几乎到嘴的羊最终逃离狼口。面对失败，灰太狼从不气馁。不管是被扔到太空里，还是落入水中，他从无怨言，始终以一句“我一定会回来的！”而结束，且每一次确实都回来了。这惹人一笑的一句话却包含着灰太狼不屈傲骨和永不放弃精神，这种精神是可贵的，也是不容易做到的，也只有灰太狼才能将这种精神完美他展示。不管是在聪明绝顶喜羊羊、还是老成持重慢羊羊、或者是强壮凶猛沸羊羊身上都看不到的。虽屡战屡败却屡败屡战，但他永不言败的精神太值得我们小朋友学习了！所以我要为灰太狼聪明鼓掌喝彩！
对于狼捉羊，这也只不过是生物界的一部分而已。其实灰太狼也不想这样，但这是命运的安排，让他生下来就是一只狼，让他必须以羊为食。然而剧中的灰太狼至始至终他没有吃到羊、也没有伤害羊，而是被羊儿们无数次的捉弄，最后都快改吃草狼了，还给我们小朋友带来难么多的快乐，这样的狼我们不能不说他很可爱，所以我要给他以热烈的掌声！
小朋友们，让我们把热烈的掌声送给这个诙谐幽默的灰太狼吧！我们换一种思维来看待这只狼，你们还是能发现他有优点和值得让我们学习的一面。
掌声的作文600字 篇5
伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作，对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物？题记
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的`意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。（孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/ 我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……）
掌声的作文600字 篇6
大家听过掌声吗？掌声其实处处都有：它在街上，它在班级里，它还在会议上……我人生中也获得过那么一次掌声，令我无比骄傲！
那得从一篇作文开始讲起。好的作文能供人欣赏，好的作文能让人情不自禁地点赞、鼓掌。正巧，我的作文就被老师给评上了“可打”，那可是一项殊荣，我们的同学都会因为获得这项殊荣而欢呼雀跃。
语文课上，老师叫我们作文“可打”的同学上去大声朗读自己的`习作，我一听见“大声朗读”，心里就像有一只兔子乱窜似的，头上冒着一滴又一滴的冷汗，牙齿不禁一次又一次地颤抖着发出声音，浑身的汗毛都竖得直直的，心里有点忐忑不安。我天生胆子就很小，面对这么多人，心里好紧张。慢慢地，我的脚不受控制，开始抖起来，“砰——砰——砰”心跳也越来越快，我不停地冒冷汗，因为下一个就是我。
轮到我啦！我慢慢地站起来，一点又一点地挪向讲台。站在讲台上，我的手一抖一抖地拿起作文簿，吞吞吐吐地念起来。刚开始我念得软弱无比，但看见老师慈祥的目光，我的心跳慢慢平稳了下来。一阵掌声从台下传来，这是一种鼓励，给了我巨大的自信。同学们和老师的目光好像在对我说：“加油！你行的！”我鼓起自信和勇气对自己说：“我可以的！”开始时，我读得不怎么流利，但是过了一会儿，我的语速变得流利又平缓，声音也变得铿锵有力，我不再那么胆小了。
等我读完自己的文章，同学们都为我点赞、鼓掌。一阵又一阵的掌声经久不衰地从教室传到外面，似雷鸣般热烈。这是一种肯定和尊重，我听到了这些掌声，心里倍感自豪，心情无比轻松愉快！
这是我第一次站在讲台上念作文，也是第一次得到大家给我的掌声，它给了我勇气和自信。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，也要为丰富多彩的人生鼓掌！让掌声成为我们生活的美丽点缀！
掌声的作文600字 篇7
一年级的时候，我还是个渺小的女孩。一直缩在角落里，别的同学下课直往外跑，就剩我一个人在教室里。坐在位子上静静地看着外面的景色。
“因为是刚开学，老师还不认识我们，第一节课要自我介绍，每位同学都要上讲台介绍自己，并且还要说出你要和谁做好朋友！”老师带着甜美的微笑说道。每个同学都很高兴，因为可以交上好朋友了，我很紧张，那么多眼睛望着我，站在讲台上面说话对于我来说，是一个不可能完成的任务。
一个接一个的同学在讲台上顺利地介绍自己，马上轮到我了，我头上的汗珠落到了手上，内心里不住的想象被同学嘲笑的样子，越想越害怕。老师说：“下一个。”我还没有回过神来，教室就传来一片又一片的掌声，看着大家期待的目光，我勇敢地走了出去。走向讲台，小声地说：“大家好，我叫罗伊，今年7岁了，喜欢写字、画画、唱歌和跳舞。”说完后，我羞得脸红到脖子根了，老师笑着说：“目前是讲得最好的`一位同学哦！”天啊！我居然做到了！老师还表扬了我！我在心里给自己比了“耶”，慢悠悠地走下台去，坐在座位上心跳得比小鹿还跑得快。
下课了，一位美丽的女同学向我走来，笑着说：“我们做朋友吧！”我上下打量了一番，她长长的头发，披在肩上，宝石般的眼睛，爽快地说：“好的！”“我叫金弋宁”“我叫罗伊”。
我们每天在一起学习、玩耍，成了形影不离的好朋友。后来还交到了很多朋友，几乎全班同学都认识了。
那次的掌声对我的鼓励、称赞，也成为我不断进步的动力，永远铭记在心中……
掌声的作文600字 篇8
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光;如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。是啊!掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其中，有时可以让你意气风发。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的`一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
【掌声的作文600字】相关文章：
掌声的作文07-20
掌声的作文10-17
(经典)掌声的作文02-19
教室的掌声作文05-25
珍贵的掌声作文04-28
鼓励的掌声作文10-06
那片掌声作文06-17
难忘的掌声作文07-23
写掌声的作文10-19
掌声的鼓励作文09-21