在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的批评作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
批评作文600字 篇1
星期三早上，我刚到教室，方老师就让我拿好《小学生阅读训练80篇》去他办公室。虽然我们班离办公室很近，我还是不安地想了很多：方老师一定要生气了，我的阅读训练可以说是一点也没有做，怎么办呀？……
走进办公室，我把书递给了方老师后便低下了头，我害怕看到老师那严厉的眼神。方老师没有说话，办公室里静悄悄的，耳边只有纸张被翻动的声音和老师的叹气声……
“怎么都是空白的？”一分钟后，方老师终于说话了，那声音是那么的熟悉，可是又那么的严厉。
“前几天刚买……来不及做……”我支支吾吾，不敢回答。
听了这话，方老师马上问道：“为什么前几天才买？为什么来不及做？你可是我班语文兴趣小组中最好的一位同学呀！你瞧瞧别的班级同学做的。”说着，老师随手拿起了604班几位同学的《小学生阅读训练80篇》递给我，“这还是一些语文成绩不太理想的同学做的呢！”
我翻着这些同学的书本，发现他们已经做了很多，而且字迹是那么的工整，旁边还有自己的.批注呢！此时我的脸更红了，眼泪也不禁夺眶而出……
“平时的作业你做得很好，老师要表扬你！可是你应该朝着更高的目标奋斗！学习要自觉，要主动，要有求知若渴的精神……”方老师语重心长地说了许多，字字句句都敲击着我的心坎！
走出办公室，方老师的一番话仍在我的耳边回荡。是呀，我学习真的不够主动，我一直都生活在老师的手掌下，一旦没有了老师这棵大树的保护，我这朵小花蕾就会被雨淋坏。每次语文竞赛或者平时考试，那些课本上没有的一些阅读知识和古诗我知之甚少，只能空在那里……
看着手中的这本《小学生阅读训练８０篇》，我的泪水再次涌了出来，那是我惭愧的、悔恨的泪。泪水中我忽然感觉到书中的小朋友在向我招手，他们欢迎我去知识海洋里遨游！于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起笔认真地做起来！
“学习要主动。要有求知若渴的精神！”这声音我永远忘不了，它将激励我向前进！
批评作文600字 篇2
受到了批评的滋味可不好受，我就受到一次严历的批评，并不是因为我粗心，而是把灭火器打开了!
那天，我把王天宇请来玩，我和他不知不觉玩起CS枪战，我端起“AK-47”对着他扫射起来。谁知，过了一会儿，他就不见了，我打了好久也没有发现他。突然，我听到一声轻轻地笑，原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子，不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去，他手上没有‘武器’，便瞅准一个空档，蹿了出去，我听到了“嗖”的一声响，便想去搬“法宝”--灭火器，谁知，“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了!
果然不出我所料，他真提着灭火器来了，只见他对准我，拔下销子，一捏铁把，只听“刺啦”一声，一条白雾从客厅里冲到阳台，整层楼立刻弥漫了干粉，有好些甚至落到了地上!我着急地指责他说：“你怎么把灭火器释放了？你真闯了大祸了!快，快点和我一起扫地!”我操起扫帚，扫了起来，他也过来帮我的忙，可没等我扫完，妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍，连忙问：“怎么了？怎么搞成这样了？”我红着脸说：“我们把灭火器打开了!”妈妈生气极了，大声训斥我们说：“这个也是能玩的.东西吗？你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗？真是胡闹，再这样小心我揍你!”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了，我吓得老老实实地呆在墙角，心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们，只是语重心长地说：“你们要知错就改，下次再也不能这样了!”我和王天宇连忙小声说：“对不起，下次不敢了!
这事虽然过去很久了，但每次想起那次所受的批评我都会脸红。
批评作文600字 篇3
表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，使人防不胜防。批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。
来自刘老师的批评让我记忆犹新。那是一个书声郎朗的早读课，全班同学都在认真背书，我也不例外。正当我沉浸在书的世界中时，隐隐听到有人喊我的名字，我回过神才发现刘老师正看着我，我应了一声，径直走向讲台。
为什么作业没写？理由？刘老师一脸不满的问我。我一时错愕，不知道怎么回答，便理直气壮的说了四个字：没有理由。
此话一出，全班的同学都窃笑起来，刘老师眼里透露出诧异和不可思议，看到刘老师的`反应，我不由得心虚起来。忽然，下课铃声响了，这解救了我，我暗暗松了一口气，刘老师夹着教案走了。
接下来的语文课刘老师也不提这件事，过了几天我以为事情就这样过去了。刘老师却忽然派人把我叫到办公室，我低着头站到刘老师面前，表面佯装镇定，心底却忐忑不安。料想中劈头盖脸的批评并没有响起，我抬起头迎上刘老师关切且失望的目光，我心底涌上一股内疚，刘老师语重心长地对我说：之前我看到了你的努力，所以我想帮助你，那天你顶撞我，我一直希望你来道歉，可是你没有。听到这里我的眼眶慢慢湿润起来，鼻头不知道有多酸，但我依然强忍着不说话。
只要你肯努力，老师会原谅你的。刘老师拍了拍我的肩，没有再多说一句话便走了，留下我还愣愣地站在原地。久久地回味着刘老师的批评，反思着自己的错误。
我终于明白错误并不可怕，可怕的是不知悔改，如果有正视错误、接受批评的勇气，批评也会促使我们成长。
批评作文600字 篇4
在人生中，我们总会遇到种种的批评与表扬，而能否正确看待他人的批评和表扬，则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评，更为重要。在我看来，人生就像一本大书，而批评则是其中的各种标点符号，使人生的这本大书别样精彩。
批评是句号
批评是句号。“人非圣贤，孰能无过？”在生活中，我们不免会做错事挨批评。对待批评，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在经历批评后，可能会变得自卑，对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家，他小时候爱发明，思想超前，被他人视为异类，不被人理解、支持，被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想，最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药，自责为解药。经受打击而丧失信心，这种愚蠢的人，批评就像句号一样终结他美好的未来。
批评是问号
批评是问号。“苦口良药利于病，忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐，喜欢拉小提琴，但是自己的.努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助，老师却说：“你没有学小提琴的天赋，你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击，但是爱因斯坦正确看待老师的批评，转而研究物理学，最终发现了E=MC公式，为原子能的研发奠定了基础，成为举世文明的科学家。不错，批评有时就像问号，引发人的深思，使我找准自己的人生之道，修订前进的航线、目标，最终走向成功的轨道。
批评是感叹号
批评是感叹号。批评往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错，被苹果公司公开批评并开除，他认真反思自己的问题，痛定思痛，二次进入苹果公司，开发出了i-poid等高端手机产品，将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号，他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。
批评也是省略号，它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你，会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢？
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