在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的分数作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分数作文600字 篇1
今天，我刚来到教室，就看到旁边的同学都在复习语文书，我不禁感到有些好笑，干嘛这么认真呀？
问了问旁边的同学，前面的`同学却都转了过来，异口同声的说：“今天就要半期考试，你不知道？”完了，我心想，原来昨天作业那么少，是要考试呀！没办法，我拿出一张纸，在上面记下了要点，临时抱佛脚吧！
叮铃！考试就要开始了，我顺手将纸放进裤袋里。
老师来了，发下了卷子，同学们立刻埋头写了起来，我也不甘落后。写着写着，我慢了下来，我看到了一道我不会的题。怎么办？我不会做，而其它的题我都做完了。我拼命的思考着，却连一丁点想法都没有。完了，完蛋了，这题可就四分啊！看来这次我死定了。就在这关头，我突然记起来，那张纸还在我身上，上面应该有答案。怎么办？抄还是不抄？抄也许我就是第一名，也许会被同学发现；不抄那也许我就会考很差。到底要怎么办？我看了看表，只有五分钟的时间了，没办法，我只好决定——抄！
我悄悄把手放进了裤包，拿到了纸条，然后装成打哈欠的样子，把它放在了桌子上面。然后我该怎么做，不会被人看见了吧？在准备抄的同时，我又再次看了看周围的同学，再次确定没人看我后，才小心翼翼的把语文草练本放在纸上，装作在检查的样子，边看答案边写。
叮铃！在我写完后不久，又打铃了，老师就把试卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告发我。
下午，卷子发下来了，我是98分，原来我在抄答案时写错了一个字，但成绩依然很好，我却很羞愧，虽然没人发现、没人告发我。
分数作文600字 篇2
灯下，我与上初二的儿子一同做功课——他写他的作业，我批我的作文。夜是静谧的。
忽地，他伸过头来：“妈，今天上美术课了，你不看看我的画？”我一愣：怪了，平时各科作业可是捂着盖着的，今天这是怎么了？从他手中接过图画本翻开，一团铅笔涂抹的东西。再看右下角：“良”。不由得脱口而出：“才‘良’呀！”
儿子没看我，口气却明显地不满了：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”心像被什么轻轻扎了一下，对呀，我怎么不先欣赏他的作品呢？怀着歉意仔细看去：一张椅子上面放着一个手提兜，前面倚着一把拖把，“哎，这椅子怎么……”还没等我说完，他就给出了答案：“少了一条腿，拖把给挡住了……”原来如此！ “画得挺用心，不错。比我强多了。”我由衷地说。
儿子没吭声，继续忙他的。也许他的本意仅仅是想让当妈的.看看他的劳动成果。可我的心不禁翻腾起来：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”是呀，这是为什么呢？
在家里，妈妈不是常拿你与某某家孩子比吗？只是因为他比你分数高，你不满：你总拿我的弱项比他的强项；妈妈不是常数落你作业磨蹭拖拉吗？你在日记里委屈：需要帮助时怎么总泼冷水？
分数是什么啊，评语又是什么？我们用它们给不同的学生打上优良中差的烙印，让他们背负着走很长的一段或荣耀或耻辱的道路。孩子的努力，我们却看不到！
我默默地翻开又一本作文，微笑着拿起手中的红色钢笔……夜空繁星闪烁，那是一双双纯洁天真的眼睛。
分数作文600字 篇3
外面的天气很是阴沉，倾盆的大雨从天上落下。
一家人围在一张满是美食的桌前显得格外的温馨，男孩儿的父母一筷接着一筷地给他夹着平日里最喜爱的美食，嘴中不停地对男孩儿发出称赞，脸上洋溢着笑容，男孩儿的脸上也是一脸高兴，不过仔细观察，便会发现男孩儿的笑容其实很僵硬。
原来男孩儿今天考了一个特别高的分数，令他的家长高兴无比，但是他们并不知道这个分数是如何得来的，他们认为男孩儿即使考得再差也不会去作弊，实则不然。
男孩儿今天在学校考试时发现试卷上的题目他都会，因此做的格外认真，希望考出一个好成绩，可遇到最后一题时，却发现他不会做了，绞尽脑汁却依然想不出任何答案，可他不想就此放弃，他自信前面的题他都是对的。
就在这时，他看到前排一个同学与另一个同学交流答案的场景，他的心里突然萌生了一样的想法，可他的道德底线却约束着他，令他两边为难。
经过一番焦灼的思考，他看了看后墙上的钟，终于下定了决心，他伸出手向旁边的同桌递出了求救的小纸条。
就在这时，男孩儿的`老师突然向男孩儿问道：你在干什么？语气中充满了威严，使男孩儿吓出了一身冷汗，不过他迅速调整好神色和语气向老师回答：我今天忘带尺了，问他借一下。
一旁的同学这才注意到男孩儿已经伸过来的，他一脸的不解，不过当他看到男孩儿疯狂地对他眨眼示意，又看到男孩儿手中的纸条就已明白了一切，他稍稍愣了一下，似乎是在为那个平常即使零分也不会去作弊的男孩儿的举动感到惊讶。
不过，他随即向老师说了一声：对，老师其实就是这样。接着收过纸条，写下答案递给了男孩，还挤眉弄眼地做出一副我懂，我都懂的表情，看起来格外的滑稽甚至于猥琐。
果不其然，在同桌的帮助下男孩儿收获了一份好成绩。但是他却并没有获得想象之中的快乐，甚至愧疚之感大于快乐之情。
男孩儿知道这将是他一个人的秘密，但也是他以后不想再有的秘密。
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