在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的风波作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风波作文600字 篇1
星期一开学的时候，我兴冲冲地冲进学校。在家闷了一个暑假了，总算可以回学校喽！
我来到我们班，哇，都来了一半的人了。我抬手看了一下表，明明才开门5分钟嘛，这些人都是风的化身吗？等等，我的.位置怎么被人占了？我跑去问班长：“班长大人，我的位置被人占了，我坐哪儿啊？”班长撇了撇嘴道：“是从前的班长大人啦！你看哪舒服就坐哪去，反正一会就分班了。”啊？什么时候的事儿呀？我有点反应不过来。班长看出了我的疑惑：“你觉得咱们班直接升六年级，有人敢接吗？”这倒是，要是直接升六年级，谁敢接我们这个响当当的恶霸班呀？不过也好，我早就想分班了。我选了一个我认为最舒服的座位坐了下来。开始等待新老师把我们领走。
一分钟，两分钟，三分钟……两个小时以后，我终于把耐心磨没了。一把抓住班长的手，拧着她的胳膊问：“你真的确定要分班吗？”我想班长大人当时一定被我凶神恶煞的样子给吓着了，结结巴巴地说：“那个，我，我去给你问问。”说这头也不回地跑了。
老师终于来了。但是——一个老师，两个老师，三个老师……七个老师过去了，还没有老师把我带走，全班只剩下二十几个人了。突然，年级主任进来了，我们一群人都在那卖萌装可爱地想让主任把我们领走（场面自动补脑），哈哈这有我，老师第三个就叫了我，一个人，两个人，三个人……全班就剩三个人了，其他人都被主人领走了，当时好多同学弱弱地问：“老师，你是不是特别爱吃海底捞？”
现在我们在一个很不靠谱的班里，老师不在，班里炸开锅了似的。只要有老师经过窗前，安静的连针落在地上都能听见，只要老师离开大家的视线，又炸开锅。你们说我的班级怎么样？
风波作文600字 篇2
“人有两件宝，双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分，是人们做事不可缺少的。但是，顽皮可爱的手指们，却发生了矛盾。
星期天，人们都在家里休息。突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大。”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练，带着大家锻炼。大拇指说：“我是老大，教练我来当。”中指说：“大有什么用呀！你没见，教练都是高个吗？我长得最高，我应该当教练。”食指笑着说：“你们真是无知，光高大有什么用呀！现在是讲究能力，能者居之。我身体健康，行动灵活，人们做什么事都离不开我，不用说，教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱，使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。就这样，它们争了半天也没争出个所以然来。
于是，它们决定用行动来证明自己的能力。一天，小明的书掉在了地上，他想把书拣起来，可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣，动了半天也没把书拣起来。接着，食指出马了，它用尽了力气才使书的'一个角离开地面，由于书太重，它也没成功。随后，剩下的手指也都失败了。第二天，老师让同学们写字。可是，手指们却我行我素，一个个地上，根本连笔都拿不住，又何谈写字呢？回到家里，小明觉得很不对劲。于是便问小指：“你们这几天是怎么了，为什么都不听话呢？”
小指把经过详细地说了一遍。小明说：“原来是这样啊。这就是你们的不对了，你们是好兄弟，怎么能为了一个游戏就伤了和气呢？再说，你们有没有想过，因为你们的不和，会耽误多少事情呀！你们怎么能这样做呢？”手指们听了小明的话，都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误，又成了好兄弟，并且更加团结了，帮助人们做了许多事。
风波作文600字 篇3
每个家庭都会出现吵架声，如炒菜风波、家务风波等，而我们家就发生了电视风波。
一个晴朗的星期天，妈妈突然对爸爸说：“你电视看够了没有，整天就知道看电视，就不能做点家务吗？”爸爸大声争辩：“谁说我整天在看电视，只是偶尔看一下，而且每天工作就把我累死了，休息一下应该可以吧！”妈妈火冒三丈地说：“你还强词夺理，还偶尔看一下呢，你都看了几个小时了也叫偶尔吗？”爸爸像一头被激怒的公牛，大声吼道：“快去忙你的吧，别管我了，我想看就看，用不着你管！”妈妈满腔怒火对爸爸说：“还不要我管，看你这眼镜，都可以防弹了，就是被看电视看得。”爸爸不甘示弱，怒火冲天地对妈妈说：“有了眼镜多好呀！像个博士，你不许再阻止我看电视了！”妈妈气急败坏地走了，爸爸还继续看电视。
我心想：我一定要让你们和好，看我的'第一招：哀求法。
我走到爸爸妈妈的房间里，苦苦哀求他们：“你们和好吧！我求求你们了。”而他们都把气洒在我身上了，一看不妙，就知道第一招失败了，开始行第二招：画画法。
我在纸上画了个小男孩，他正在哭，当我给爸爸妈妈看时，他们说：“这是什么东西？画得这么难看。”说完，就扔进了垃圾桶，第二招又失败了，行，第三招：假泪法。
我在眼睛上滴了水，跑到他们边上说：“你们再吵，我也要哭了。”说完，就装哭了起来，爸爸妈妈心痛了，赶紧握手言和，我立刻停止了哭声，这场电视风波终于化解了。
家庭之间本应和睦相处，可是每个家庭的风波都会发生，不过总会化解，虽化解时间很长，但只要大人听小孩一言，风波就一定会减少。
风波作文600字 篇4
翻开我的收藏册，最吸引我的却是那支情有独钟的钢笔。
我上小学三年级的时候，我最好的朋友就是高正宇，我和他住在同一栋楼上，同一个单元我们经常放学一起回家、一起写作业、一起玩耍。可是在某一个下午，我和他一起在我家写作业，我看见他的钢笔很新奇，正巧他也看见我的钢笔很新奇，于是我们俩就换钢笔写作业。写着写着，我的手一不小心一滑，钢笔掉到了地上，恰好是钢笔尖朝下落地，一下子钢笔尖弄弯了，这下把我的朋友给急坏了，他狠狠的推了我一把，说这下可好了；正巧我又不小心把他的钢笔踩了一下，这真是火上浇油呀！这时候他气得火冒三丈了，他对我说了一声，你为什么把我的钢笔摔到地上，我说：“我不是故意的”他狠狠的踩了几下我的脚。说了一声，这只钢笔，可是我妈妈那次去北京旅行时给我买的'呀！一百多呢！我都没舍得用，这学期我刚用上，这下完蛋了又用不成了，我也被气的连话也说不出来，他狠狠的把门关上了，头也不回的就走了。我把这件事情告诉了妈妈，本以为他会安慰我，可是妈妈却又把我批评了一番，第二天我到学校后，和他连话都没说。我的同桌很纳闷便说：你和高正宇不是好朋友吗？怎么今天连话都不说？我气冲冲地对他说了一句，别跟我提他。
放学后他对我说，昨天那件事是我不好，我向你道歉，我的脸一下子红了，什么也没有说，只是紧紧的握住了他的手。
通过这件事情，让我明白了一个道理：朋友之间不应该斤斤计较，应该互相谅解，互相帮助，互相包容。我回家到后也做了自我反省，我觉得朋友之间能够互相包容对方，理解对方才会使我们之间的友谊长长久久！
风波作文600字 篇5
每当看到一包包手帕纸的时候，我的心就充满了无奈。说起那件事，真是一言难尽啊！
那一天，我们正在语文课上抄作业，我还不知道一场飞来横祸即将砸在我的头上。
我们正在认真地抄着作文，教室一点声音都没有，静得连掉一根针都能听到。突然响起的一声“报告！”把同学们的目光吸引住了。我转头一看原来是我的同位鼻子出血了。我刚要伸手从书包里拿纸给她，突然想起来我今天压根就没带。这时老师已经向我们走来，还一脸严肃。走到我跟前，他对我说：“你看看，你的同位都流鼻血了，你还这么无动于衷！就不能给她一块纸吗？”边说便让我同桌出去清洗了。我连忙站起来对老师说：“老师，我没有带纸！”老师给了我一个不信任的眼神，似乎在说：“都到了这个时候你还对我撒谎。”我顿时觉得比窦娥还冤，解释道：“老师，我真的没有带纸！”
老师似乎被我的“冥顽不灵”给激怒了，一把把我的书包从桌洞里给揪了出来，开始从里面翻找起来，我刚想喊冤，突然，老师从我书包最外面的小兜里找出了一包还没有用的手纸，然后生气地说道：“江宗键！你下课跟我去办公室！”我眼珠子都快瞪出来了，这是怎么回事？我简直百口莫辩！我左思右想，这肯定是我妈怕我上厕所，给我放在里面的.！可妈妈的细心，却使我陷入了窘境！
下课了，老师回到办公室，把我叫了过去。果然不出我所料，我挨了一顿狠批，老师的口水都飞到了我的脸上：“江宗键，你连这么一包纸都不借给同学，你给我回去把你的正字都给擦掉！”我知道这下老师怎么也不肯相信我了，垂头丧气地回去了。
到了放学的时间，我再也受不了同学们异样的目光，迫不及待地跑出教室，跑回了家。一进门，我忍不住对妈妈抱怨：“你干嘛往我书包里放卫生纸呀！”在妈妈不解的目光中，我跑到床上嚎啕大哭起来……
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