无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的委屈的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
委屈的作文600字 篇1
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但却被音乐老师骂了一顿。那一次，我感觉到前所未有的委屈。
记得那是一节音乐课，因为音乐老师李老师要去看学生们排练节目，但又不放心我们，就带我们一块去了，说要遵守秩序。
来到那儿，我们随意地坐在后面，看她们表演。但因为后面还有一些空余的座位，我、石博雅还有周天逸决定坐到后面去，和刘博冉她们聊天。
趁老师不注意，我们轻轻地把椅子放好，弓着身子，一小步一小步地往刘博冉那边挪。可是，我刚要坐在椅子上时。李老师一个不经意地转头，瞄到了我。顿时，老师的脸由淡粉转到了通红，眉头都挤成了一个川字，一边指着我，一边唾沫横飞：你干什么呢，你？谁让你换位子了，啊？不一会儿，同学都转过头来盯着我，有的还在那儿，捂着嘴巴偷笑。周天逸和石博雅则手抓着衣角，红着脸，低下了头，看也不看我，因为毕竟是我们一块换的位置，但只有我背了这个黑锅。李老师缓了一会儿，走了过来。她一把抓住了我，就往外拉：让你换座位，啊！一股热气从我脖子那儿涌了过来。
我站在外面，风呼呼地吹着，使本来就委屈的.我添了一份寒意，眼眶也红了。过了一会儿，学生们排练好了，同学们也出来了，准备回教室。当他们走的时候，我也就跟了上去。
但老师好像故意找我麻烦似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鹌鹑蛋还大，仿佛有两股热气从老师的鼻孔里喷出：我让你动了吗？一点规矩也没有。老师瞟了我一眼，手一撑，就头也不回地走了。当时，我便跟在老师后面，回到了教室。
我知道，老师骂我是想维持秩序，也是想让我改正错误。但是，你也不能一而再、再而三地骂我呀，我也是有自尊心的。
委屈的作文600字 篇2
“我爱写不写你管得着嘛！”一个潇洒的背影映在我瞪得圆圆的眼珠里。我真是倒大霉了，好好的课代表不当，非得受这委屈。
这个委屈还得从我的班干部任职说起：前段时间老师让我在课代表和小组长之间选择一个职位。我考虑再三觉得课代表比小组长要累，当时我就对老师说，我要当小组长。
新官上任第一天，感觉还不错，只是作业交得不是很齐。心想，哎，算了，可能真是忘带了。然而，后来我才发现第一次不交作业真应该给他一个下马威，让他长长记性。也不至于到现在天天不交作业，上课还老捣乱，一天下来仅他一人就得给我们组扣好几分。我实在是忍无可忍，准备以暴力手段让他乖一点。我刚一向他吼，他就不耐烦地回了一句“我爱写不写，你管不着。”就这样我俩争执地一句比一句凶，弄得两败俱伤。第二天，我迫不得已去向老师求助，话还没说出口眼泪却已不争气地流出来。老师就看着我，任凭我以哭的形式发泄。
也许真的是太需要发泄一下了，那天哭过后觉得心情比以前好多了，见到他也没有那么抵触了。跟老师这次谈话后原以为就这么过去了，所受的委屈也就让它随着眼泪一起离我而去吧。但是似乎委屈并没有因谈话而这么简单的'准备离开。那天下午，老师把他叫到了办公室，临出教室的时候，他狠狠地瞥了我一眼。
他红着眼睛回来了。我还是第一次看大男生哭，不禁问了一句：“没事吧？”他用嘶哑、低沉而有力的声音向我吼到“我有没有事，关你什么事？”我愣在那里，一股说不出的委屈涌到心头。仔细一想，如果自己能多忍受一点儿，对组员多点耐心，跟他心平气和地谈谈，是否就不会有今天的这一幕了呢……
这么个小组长，管五个人都觉得委屈，那老师呢，每天面对七十多个学生，得有多么委屈呢？又有谁来管呢？哎，还是互相理解啊，再有委屈以合适的方式自我宣泄吧！
委屈的作文600字 篇3
前几个星期，我心里像塞上了一块巨大的石头，它一直往上顶，使我的喉咙出不来气，闷得慌。
几个星期前，我在教室里写课余作业，一位同学大发雷霆地朝我走过来。恶狠狠地说：“到底是不是你拿了我的玩具，快说。”
我很不耐烦地说：“我又没有拿你的玩具，再说了，你的玩具长什么样，是什么颜色的？|”
可是他却说：“我的玩具是蓝色的，是一辆跑车模型，是我最喜欢的模型。全班也只有你有，而且还和我的一模一样，现在你不敢再说谎了吧。”
我当时反驳了他几句，心想这玩具我真没拿，为什么无证无据就来找我发火。可是他的话越讲越狠，我也忍不住了跟他翻了脸，他与我吵翻了以后，笑容收敛了，涨红着脸，两手捏紧拳头，脸上的表情如一根苦瓜一般。
同学们都等得不耐烦了，有的人逗乐子，我有一种难以忍受的情感在心里翻滚。当时我有点委屈，但我克制着。回到家后我没有把这件事告诉妈妈。心想我得自己解决问题，不能总是依靠妈妈的保护。
我想了一夜终于想出了好的办法。首先我要作自我批评，检讨自己做得不足的地方；第二步要把这件事报告给老师，请老师调查此事。第二天到学校以后，他果然还在那里生我的气，还在那里说我的坏话。我真想狠狠地揍他一顿，可是脑子里猛然想起我的方法，我心里的怒火被那清澈的河水给扑灭了，我走过去跟他说了我的'想法。于是我们俩一起向老师说起了这件事，我们把这件事的来龙去脉都告诉了老师。
下午的时候，他的玩具车模型找到了。他还跟我成了好朋友。
事情过后，我冷静下来思考解决问题，我受点委屈算不了什么，我觉得同学之间的友谊天长地久，洁白无瑕。
习作简评：围绕“同学丢车”这一事件，小作者巧妙的抓住了事情的来龙去脉来讲述故事，叙事非常的生动，文笔流畅，语言恬淡。
委屈的作文600字 篇4
每个人都有自己又后悔又委屈的事，可这些事，后悔的挽回不了，委屈的连睡觉都睡不着，我也发生了一件这样的事，而且这件事还是前几天发生的。想知道是什么事吗？请听我慢慢道来。
就在10月20日下午的第一节课，班主任张老师带我们去操场练习广播体操，那节课刚好是体育课，是唐昊同学记上课说话人的名单。下课了，同学们纷纷回到教室。唐昊开始在黑板上记上课说话人的名单了，我们都去黑板前看有没有自己的名字，只见第二个就是我！怎么可能？身为副班长的我怎么可能上课说话？我去问唐昊，他说是陆春晖他们说的。说着说着我们就吵了起来。我那忍了半天的委屈泪水，终于情不自禁地流了下来，同学们看见我哭了，连忙跑来安慰我。不一会，又上课了，我们只好下楼了。
到了操场上，张老师看见我哭了，就问：“怎么了？”我委屈地说：“我上节课没说话，唐昊却把我的名字记在黑板上，说我说话了。”谁知张老师淡淡地说：“下课再说。”就开始继续排练了。
在休息的时候，好多人都说唐昊这种人是个马屁精，从来不记男生，只记女生，要记男生的'话，也是一些小角色，还说唐昊自己也说话了。
劳动课上，同学们都去打扫卫生了，张老师把我叫到了走廊上，问我：“你到底有没有说话？”“没有。”我回答，“唐昊说是陆春晖告诉他的。”张老师问：“你和陆春晖有仇吗？”“有时我记他名字，他就记我仇。”张老师问：“好，你可以走了。”我看见黑板上已经没有我的名字了，我就以为这件事已经结束了。没想到，我的名字又上了黑板。那时，我的心情无法形容。最终，我被张老师留下来抄课文，我心想：这副班长可能也要撤了。
我真后悔，最后没向张老师解释，我真是又后悔又委屈呀！
委屈的作文600字 篇5
在我的记忆中，有各种各样的事情，有开心的，有悲伤的……不过让我印象最深的，还是那件让我最委屈的事啊！
那一天，我坐在教室里，静静地等待着老师来上课。这次，老师却比平时晚来了一会儿，我们班几只“猴子”按捺不住性子，得意得开始了活动。他们大范围地破坏桌子，椅子都被弄得乱七八糟的。我一直记着老师的话：桌椅倒了要扶起来，教室必须保持整洁。因为那天我是值日生，于是，我便离开了座位，去扶那几张被“猴子”推倒的凳子。就在我把凳子扶起来的一瞬间，老师走进来了。那几只搞破坏的“猴子”倒是格外伶俐敏捷，立马爬到座位上，人模人样地坐正了。老师看到教室里一片狼藉，刚好看到弯腰屈身的我，生气地大喊：“汪子为，你在干什么！这桌凳是不是你弄的！”“不是啊！”我抬起身子，涨红了脸，争辩道。“真的吗？”老师狐疑地望着我，反问道。很显然，老师一点不相信我。他像个黑猫警长似的，扫视一圈后，盯着我的眼睛，缓缓的地说道：“既然不是你弄的，那你扶什么！”听老师这么地冤枉我，我生气地把扶着的凳子狠狠地放下，还发出“咚”地一声。老师气急败坏，狠狠地质问我：“你把凳子放下干什么！”“刚刚就是我把凳子扶起来的，你还说我是我弄倒的！”我委屈地喊道，还带着一点哭腔。“你还敢狡辩，给我出去！”火冒三丈的老师哪里容得下我辩解，直接发配我了。我一开始还不太愿意出去，杵在那里，气得不想说话，世道不公啊，那几个“猴子”闷在座位上装好人。其他同学不知道是真的没在意，还是其他，没人站出来为我作证，我的'心拔凉拔凉的，有口难辩！结果老师一下把我拎出了教室！
我站在外面，跑进男厕所里，哭了。
尽管后来，冷静下来的老师查出了事情的真相，还我一个公道。可是，一想起那件被委屈的事情，我的心还是堵得慌！
委屈的作文600字 篇6
每个人的生活中都有喜怒哀乐，它们就像美妙的音符，演绎着一段精彩的人生故事，令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。
小时候，我因活泼好动，调皮捣蛋，给人留下的都是坏印象，因此做坏事别人总会怀疑有我的份。久而久之，大家都习惯了。
在一个周末里，我在房间里认真地写着作业。屋外时不时的传来伙伴嬉戏的声音和欢快的笑声。忽然，“咔嚓”一声，划破了欢笑，进而是一阵寂静和沉默。我也没有多大的在意，继续写我的作业。过了不久，奶奶生气地跑进我的房间，用质问的语气来说:“外面的花盆是你打碎的吗?”我顿时心生疑惑，问:“什么花盆呀?”奶奶说:“你跟我来。”我们快步走出房间，来到了门前。我不禁大吃一惊。只见雕着青龙的花盆被打碎成几块，零落的分布在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美丽娇媚的桂花树静静地躺在地上，几颗含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉。可是，伙伴都去了哪呢?目光从桂花树转移到邻居身上，只见邻居惋惜的端着花盆的碎片，看着那棵桂花树，百般无奈的叹了一口气。奶奶带着我来到邻居面前，用手示意我道歉，我仰着头，看着奶奶坚定的脸色，我知道这是不容争辩的'，只是默默地低着头，心里委屈极了。奶奶再次示意我，她一惯慈祥的脸色此时已经变得十分严厉。我勉强说了一句:“对不起”，然后飞奔回房间。
这件事并不是我做的，为什么要我道歉呢?为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢?难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗?我强忍着，没让自己流下委屈的眼泪。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子，风儿快活地掠过我的耳朵，显得潇洒自在，而我浑然不觉。
这件事已经过了四年，事实已经无从考究，但我是不会忘记那一天奶奶那坚定的脸色，永远永远……
委屈的作文600字 篇7
打开记忆的门，总会涌出许多事，有开心的，有兴奋的，有紧张的……而现在，出现在我面前的是一滴泪，它的名字叫“委屈”。
记得有一次的夏天，我去上书法课，那是一个阳光明媚的下午，我兴高采烈地往教室走去。到教室我才发现，完全忘记带了作业的事了。可是我真的写了，该怎么跟老师解释呢？就在我焦虑不安的时候，书法老师来了，他问：“孩子们，你们的作业带了吗？”同学们异口同声地说带了，除了我以外。我不停地在袋子里找，心跳得很快，特别着急，生怕老师会骂我。同学们陆陆续续把作业交上去了，只有我还在座位上反复地找作业。果然，老师凶狠狠地看着我，对我说：“你是不是没有写作业？这么小就不写作业，将来会没前途的。你知不知道？”“我，我……”我被训得哑口无言，它像一根针刺穿了我。我着急地说：“老师，我真的写了！真的写了！”老师说：“那作业呢？”在……在家。”“那就是没写，你想骗我。”老师不相信我说的'话。天呀，这下真的跳进黄河也洗不清了！
这时，老师的手机发来了一条微信，是我妈妈发的，她说：“老师，然然的书法作业没带，还留在家里。”看到了信息后，老师不好意思地对我说：“好的。我知道了。”老师转过身后，我感觉特别委屈，一边写字，一边擦眼泪。看着我伤心的样子，老师小心翼翼地走到我身边，向我投来歉意的目光，说：“对不起，然然。老师不应该用那么凶的语气跟你说话，也不应该在没有搞清楚下定论。老师错怪你了，真的很对不起！”听到了老师的道歉，我决定原谅老师，心中的委屈也烟消云散了。
乌云散了，太阳出来了。生活也许就是这样，这扇门打开后，或许会有很多的不好事，但不好的事始终会过去的。
委屈的作文600字 篇8
每个人生活中都有喜怒哀乐，它们就像美丽的音符，演绎着一段精彩的人生故事，令我们的生活变得丰富而充实。我至今记忆犹新的是那一次受委屈。
小时候，我因活泼好动，调皮捣蛋，给人留下的都是坏印象，因此，做什么事别人总会怀疑我的份。久而久之，大家都习惯了。
在一个周末里，我在房间认真地写作业，屋外不时地传来伙伴嬉戏的声音和欢称乐的.笑声，心想：真想和他们一起玩呀。我叹了一口气。忽然，“咔嚓”一声，划破了笑声，进而是一阵寂静和沉默。我也没有多大在意，继续这着作业。过了不久，奶奶生气地跑进我房间，有质问的语气说：“外面的花盆是你打碎的吗？”我顿时心生疑惑，问：“什么花盆呀？”奶奶生气地说：“你跟我来。”我们快步走出房间，来到了门前。我不禁大吃一惊。只见雕着青龙的花盆被打碎了几块，零落在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美丽娇媚的桂花树静静地躺在地上，几颗含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉。可是，伙伴们都去哪了呢？目光从桂花树上转移到邻居身上，只见邻居惋惜地端着花盆的碎片，看着那桂花树，百般无奈地叹了一口气。奶奶带着我来到邻居面前，用手示意我道歉，我仰着头，看着奶奶坚定的目光，我知道这是不容争辩的，只是默默地低着头，心里委屈极了。奶奶再次示意我，好一惯慈祥的脸色此时已变得十分严厉。我勉强说了一句：“对不起。”然后飞奔回房间。
这件事并不是我做的，为什么要我道歉呢？为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定这是我干的呢？难道一个人一时的习惯就决定人的一生的结果吗？我强忍着，但是泪水就像一群小精灵想打破笼子，争脱出来。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子，风儿快活地掠过我的耳朵，显得潇洒自在，而我浑然不觉。
这件事已经过了四周年，事实已经无从考究，但我是不会忘记那一天奶奶坚定的目光，永远永远……
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