在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的眼睛作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
眼睛作文600字 篇1
眼睛能看见所有的东西，但看不见自己。于是我们开始学会以别人的眼睛中发现自己，了解自己。
别人之所以看你，是因为他渴望读出你眼中的“自己”。
一个人，若是穿了一件光鲜华丽的一副，就会不自觉地注意周围人的眼神，看似随意的望着你，实则是在所求你的赞许和惊讶。他渴望从你的眼中读出他的不同与改变，他需要你的认可与意见，这样他才能充分了解现在的自己。一个人用眼睛直接去看实物，永远也发现不了自己，而透过他人的眼睛传递过来的信息却恰恰弥补了这份不足。
我们之所以看别人，是因为我们想区别自己与他人。
是否是这样的感触，当你一个人面对陌生的境遇的时候，总会不自觉地望向周围的人。他们是否慌乱，是否淡定，直接可以反映出你的胆怯与勇敢。若是他们慌乱而你处之泰然，你就可以用一种莫名的自豪感来充实早已空虚的内心，若是他们淡定而你惊慌失措，你可以用一种强烈的愧疚感来鞭策已经疲乏的内心。我们通过区别自己与他人来了解自己，发现自己。
我们用眼睛发现自己，不仅要有别人眼中的自己，更有自己眼中的自己。
最了解自己的人永远是你自己。无论你从多么庞大的人群中定义自己，无论你从多么亲密的人中了解自己，都抵不过自己眼中简单真实的自己。很多的`“假面者”与“伪善者”善于伪装自己，从而获取别人眼中的自己，殊不知这一份认识早已失真！就想是看画过妆的自己，再怎么美丽，也只能是一个错误。因而，我们需要不违抗自己内心的想法，不批判的接受内心完完全全的自己，只有这样我们才能发现真是的自己，我们才能了解与明白自己。
用眼睛看自己是一种智慧，它不仅仅是我们从别人眼睛中看到的自己，更是我们从自己言行举止中体悟到的自己。现实的生活，需要我们给自己一个真实的定义，我们才能有明确而又清晰的目标，不再是镜中花，水中月，我们才能坚持而又笃定的前行。
眼睛作文600字 篇2
世界上总有一些人，勤劳而艰辛的生活着，脚踏实地的生活着。生活之道，世俗眼光，磨灭不了他们那颗善良的心，也浑浊不了他们那双透着无私博爱之光的眼睛，这便是底层的光芒在路边，我总是可以看到那收破烂的老头，第一眼我便瞧不起他，因为或许是他收破烂的这个职业感觉令人肮脏破旧吧！可是之后我却因为一件事情改变了对他的想法！
在一次放学的时候，我还是看到了他的身影，他的身影瘦的像干火柴一样，脸上布满了一丝丝皱纹，看着他弱小的身躯感觉他好像随时要倒下一样，不禁心里多了一些担忧和心疼，但是我却假装的选择从他身边擦肩而过当做什么事情都没发生过，我来到了车站等车，没过一会车就来了，还是和平常一样人潮拥挤，我还是和以前一样掏出公交卡刷钱，可是我这才知道我公交卡没钱了，正当我急的团团转的时候，一个熟悉的身影出现在了我面前，原来还是那个捡破烂的老头，他走到我的身边，话语温柔的说：小姑娘，卡里没钱了吗？我帮你付钱吧！我红着脸并惊讶的看着他，对他说：老爷爷，算了吧，我还是不用您付钱了吧！可是他并没有听我的话，而是他很快的`就付了钱，我望着他的眼睛，他的眼睛透露着温柔，善良，真挚，友好的心，我的眼眶湿润了，因为我现在根本没有理由去嫌弃他的贫穷，因为他的真挚的感情打动了我的心！过了几站，那个卖破烂的老头笑着对我说：姑娘，我到地方了，我先下车了！我安静的望着他的背影，呆呆的站着，我忘不了那双眼睛！
这个时候我才明白：人不应该因为本质的东西去判定别人，那个卖破烂的老头虽然只是卖破烂的人但是他的内心善良，用真挚的感情对待别人。也许贫富贵贱真的说明不了什么，但是人们必须要用一颗善良的心对待别人，别人也会用善良传播下去！
这世界不缺少美，但缺少的是发现美的眼睛。
眼睛作文600字 篇3
人们常说眼睛是心灵的窗户，我们邓老师的眼光分外有神，她的眼睛会说话哩！
有时，邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒，它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖，期末考试年级第一；有时，邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情，显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想，或是有同学做错了什么事。总之，邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。
有一次上小课时，我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏，不料被邓老师发现，即刻，她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光，好像在说：“黄睿凡，你可是班干部啊，上课别太随意。”我低下了头，不敢正视她，脸火辣辣的。
有一次，邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课，有很多位老师听课呢！邓老师提问：陶罐和铁罐之间发生了什么事情？我和很多同学把手举得高高的，邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开始站着不吱声，尔后，回答的声音很轻很轻，好像在自言自语。我们的目光都投向他，担心胆小的他答不上来，这时，邓老师向他投去鼓励的目光，似乎在说：“对、对，声音再响亮点！”小谢看着邓老师，胆子大了，声音也响亮起来。发言完毕，邓老师一直面带笑容，向他投去赞许的目光，好像在说：“讲得真好，有进步！”
还有一次，邓老师跟我们玩吹泡泡。她的.眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑，吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的，好像在说：“瞧――我真棒，谁敢和我比？”“啊”，我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪，好像在说：“快！快！再吹一个！”我们把邓老师团团围住，吹啊吹。“一、二、三，吹！”不知是谁在发令，几十个泡泡像她发起“总攻”，邓老师瞪大眼睛，闪烁着兴奋、愉快的目光，好像在问我们，这节课玩得开心吗？我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时，总不忘先看看她的眼睛，看看她要对我说些什么。
眼睛作文600字 篇4
在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的杨老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗？要认真听讲！”从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕她再次显出刚才的严厉。有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬、、、、、、第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的，一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中，又放出了一种鼓励的目光，老师的眼睛好像在说：“不要紧，放松一下，你一不行！”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的目光，好像在说：“你回答得真好，真棒！”但有的时候，老师的.眼睛又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没到时间，我就做完了，这时，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光瞪了我一眼，好像在说：“这样不对！”我急忙从同桌的手中拿回了试卷，见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说：“这样才对！”
我永远忘不了老师那双会说话的眼睛！
眼睛作文600字 篇5
星期六到了，我们接到了大舅舅的邀请。接到邀请后，我和爸爸、妈妈便立马出了门，向大舅舅的家进发。
走在路上，突然，我发现一排白杨树，树干上有许多小黑点。走近一看，呀，好多小眼睛在看着我：有的“眼睛”直直的盯着我，好像我身上有什么好东西；有的“眼睛”笑眯眯地看着我，像在欢迎我的到来；有的发怒的看着我，好像在说：“你吵醒我睡觉了！”这些小“眼睛”到底从哪里来？是小虫子钻的？是啄木鸟捉虫子啄的？还是“嘻哈族”在白杨树上画的？
我很纳闷，就去问妈妈。妈妈也似懂非懂地告诉我：“好像是……工人为了不让白杨树的小枝条夺走营养，砍掉小枝条。这有可能是杨树的小枝条的根吧！”听了妈妈这一番话，我还是不明白。唉，只好回家上网查了！
一回到家，我立马打开电脑，打上“杨树为什么有‘小眼睛’？”一下子找出了好多好多。长篇的，短篇的，几天都难以看完。我有点开了“百度网”，查了一下。哦，原来是这样啊！
我们站在杨树下，就会发现杨树干上好像有许多眼睛再看着我们。这么多的眼睛是从哪里来的`呢？原来杨树能长得这么高，这么直，是需要工人叔叔不断地剪枝的。当有小树枝从树干的侧面冒出来的时候，工人叔叔就会把它修剪掉，要不然这些小树枝会吸收树的营养，树就长不高，就不能成材了。被砍掉的小树枝的根部，就会在树干上留下一个疤痕，时间长了，疤痕也渐渐长大了，就像眼睛一样了。
哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！又轻而易举的学会了一个知识，还学会了一个道理，那就是：只要你在生活中多观察，多研究，就会得到一些意想不到的收获，快来试试吧！
眼睛作文600字 篇6
“今年过年回来啵？”
电话那头传来的是我老家的声音，沙哑而又沧桑，是奶奶。快过年了，我清楚地知道这个年我们没打算回去。
“啊……呃……我们不回去。”
“好吧。”奶奶有些失落。
仔细想想，我到目前为止，最后一次见到奶奶，是在前年过年。
那年，我和妈妈回老家的高铁票。妈妈提早一个月就把往返车票买好了。因为，过年买票回家的人实在是太多了，每一张车票都承载着一个游子盼望归家的心。
我怀着惊喜又忐忑的心情敲响了奶奶家的门。“咚咚，咚咚”。“啊，是她们回来了，老头子，我去开门！”门后传来奶奶激动的声音。“咔擦”门开了。映入眼帘的是奶奶矮小的身躯，不知不觉地，我已经比奶奶高了半个头。
小时候，我不吃饭，到处跑，奶奶也追着我到处跑，我印象中奶奶是个慈爱又高大的形象。
这时奶奶的双眸和我对上了。眼周的`皱纹很深，眼眶也凹陷得厉害，大大小小的斑点散布在周围，不变的是那慈爱的目光。奶奶惊喜地看着我，眼眶渐渐泛红，一时激动得说不上话来。我的心也起了不小的波澜。
“愣在那里干什么呢？”爷爷戴着老旧的眼镜从卧室中走出。奶奶抹了抹眼睛，“来，来，快换鞋吧。”奶奶转过身去，往厨房里走去。奶奶的半月板退化得厉害，走路一跛一跛地，我鼻子发酸，眼珠向上翻，努力不让眼泪流出来。厨房里散发出来的腊肉味，布满了整个屋子，这和我小时候闻到的味道一模一样。
吃完饭后，我在客厅中发现了一个日历，那上面贴着我小时候的照片，照片中的我甜甜地笑着，但四角已有些破损。爷爷看我望着那张照片，便说：“这张照片在这儿贴了好多年了，每过一年，你奶奶就把照片撕下来，换新的日历再贴上去，我们想你，就只能看看这张照片哩。”
又是过年，我在长沙，奶奶在老家，奶奶是否在看着那张照片，看得入迷呢？奶奶那惊喜的眼神又浮现在我眼前。
眼睛作文600字 篇7
鼻子好不容易回到了阿笨的脸上，现在倒好，因为流泪过多，他的眼睛逃跑了！你说阿笨冤不冤？戴忆萌愁眉苦脸地说：“阿笨，别难过，我们是同病相怜，我的眼睛也逃跑了……”
只听戴忆萌欲哭无泪地吹道：“丁零——”闹钟响了，我迷迷糊糊地坐起来，发现眼前一片漆黑。我努力睁开眼睛，却怎么也睁不开。
我吓得大叫起来：“妈妈——”妈妈“噔噔噔”跑来，惊讶地说：“你的眼睛怎么不见了？”我摸了摸眉毛下面，眼睛真的没了！我紧张地问：“眼睛，我的眼睛去哪儿了？”
“这儿有张字条！”细心的妈妈在床上找到了一张字条，是眼睛留给我的。
小主人：
我犹豫了很久，还是决定跟你说“再见”，因为你太不爱护我了！
你总喜欢长时间看书，让我疲劳不堪；你总是晚睡，让我得不到足够的休息，导致我的身体越来越差。我涨红脸提醒你，你却不理睬，依旧我行我素。最近，我看东西总是模模糊糊的，太费劲了，我决定罢工！
苦不堪言的眼睛
听到这儿，我后悔莫及：“哎呀，没有眼睛，我该怎么辦？我什么也看不见，什么也做不了！”我想号啕大哭，却流不出一滴眼泪。“背面还有字，是眼睛留给你的《协议书》！”妈妈说。
协议书
如果你想让我回来，请你改掉不良的用眼习惯，从今以后好好爱护我吧！请你签名保证。
我毫不迟疑地摸索着签了名，大喊：“亲爱的眼睛，快回来吧，我会好好爱护你的！”
第二天早上，我像往常一样睁开眼，哈哈，我又能看见了！我一蹦三尺高，激动地说：“我的眼睛回来了！”
我急忙冲到窗前远眺：蓝蓝的'天上飘着朵朵白云，绿油油的大树迎风招展，美丽的花儿翩翩起舞……重新拥有眼睛真好！
我的眼睛眨啊眨，好像在说：“小主人，以后要好好爱护我！”我郑重地点点头。
从那以后，我的眼睛再也没逃跑过！
眼睛作文600字 篇8
近年来，父亲一下老了许多，脸上的皱纹多了，父亲眼睛的眼膜中也多了一些浑浊的斑影。
高中生活使我忙碌得很，与父亲相处的日子日益减少。不过，我周日总偷闲往家里跑，挂在心头的石头，随着车子的行使而缓缓落地。
走进简陋的院门，看到一辆摩托车停放在父亲手植及细心培养的茂盛龙眼树下。心里一下子向往着广阔的蓝天。
走进家门，见父亲在厨房炒菜。我叫了他一声，他回过头说：“回来啦!”我轻哼了一下，他又回过头去。握着锅铲的手舞动着，似乎一个演奏家在表演。
我想放下书包去帮忙，但是父亲说：“我来就行了，你去干你的事吧!”我明白父亲的意思，便回到房间里，携带着一种奇怪的信念走进了书海。
一会，我听到父亲的摩托车开动的'声音，我想：父亲又去忙了。心里闷闷的，感到愧疚。
几分钟后，父亲就回来了。车才停，他已经出现在我的房门，手里拎着一袋东西。我问：“什么来的。”他说：“刚买的新鲜苹果，来吃一个先。”
只见他一只手拎着袋子，一只手伸到袋里翻了好几下，抓到一只，拿出来看看，又放下去，又摸到另一只，瞧瞧，笑意微泛在布满血丝的眼睛里。接着，将那只苹果放在了我桌上，说：“现在的苹果还没熟透，不太甜。”
我拿起苹果抚摸了一下，又抬头望着父亲。那一刻，我近距离地看到了父亲的眼睛。他的眼睛不明亮，但却显得深邃极了，昏黑的眼珠里充满了淡淡的愁云似的，但是又仿佛有一缕缕神奇的光，穿过这片愁云。当我的眼睛接触到那一缕缕光时，心里亮堂起来。我感受到，那光--为我而存在。
于是乎，我啃起苹果，低着头看书，字迹却变得模糊了。
每当我奋笔读书时，都时时刻刻铭记着父亲的眼睛，它可以给我信心，指导我方向。我坚信：它也会陪我抵达成功的彼岸!
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