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我和字的故事作文600字
更新时间:2026-04-03 20:38:03
有关我和字的故事作文600字汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我和字的故事作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文600字 篇1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”虽说爱读书是好习惯,但对那些痴迷于书的人来说这就是不折不扣的坏习惯,我就是那个“书呆子”。

  有一次我痴迷于书里,把妈妈给惹火了。是这样的:晚上9点了,我还沉浸在书香里,一本厚厚的书,看的只剩寥寥无几。

  突然一阵“砰砰”的敲门声,妈妈在门口说:“该洗洗睡了!”我只好悻悻地放下心爱的书,心不甘,情不愿得去准备睡觉。可我心里还惦记着那本书,想着“一定要看完它,多精彩的书啊,看几遍都不腻。”在妈妈监督下已经躺下睡觉的我偷偷起身,打开了床头柜上的台灯,又捧起书忘我的看起来,忘了时间也忘了明天还得上学呢!突然,一阵熟悉的脚步声传来,我赶紧关了台灯,书呢就藏在了枕头底下,拉好被子,装起睡来。开门的.是妈妈,她看见我睡着了,就回自己房间了。我的心紧张地“砰砰”跳着。唉,危险哪!不一会脚步声又响起来了,不是吧!还来!我条件反射“啪”的再次把灯关上,被子一掀,打起了“呼噜”。过了一会,啥动静也没有,我一口气爬起来接着看,想想:这台灯太容易被发现,还是拿个带夹子的简便小台灯吧,往书上一夹,钻进被子里,自认为完美的接着看起来。没想到,刚才来的妈妈原来就站在门后,盯着我。我一抬头,打了个激灵。之后,免不了挨一阵教训。

  当然,妈妈说得对:看书也是要有节制的,学会合理的安排阅读时间,像我这样该休息的时候不休息,不仅影响第二天的学习,还严重影响视力,我可不想以后在漂亮的脸上带个“老学究”眼镜啊!

  我爱读书,喜欢在书的海洋里畅游,在它的怀抱我可以学得更多知识,懂得更多的道理!

我和字的故事作文600字 篇2

  我的弟弟他家养了两只可爱的小白兔。

  弟弟家的小白兔非常的活泼,一会儿东跑跑,一会儿西跳跳,谁都不知道它的下一个目的地在哪?弟弟就把小兔子养在车库里,听弟弟说他家的小兔子非常顽皮,不管用多大的箱子,它们俩总能想尽一切办法从箱子里逃出去,就在我刚认识小兔子的第二天,发生了一件令我和弟弟哭笑不得的事:

  那天我和平常一样去弟弟家看小白兔,就在我们打开车库门的一瞬间,我们惊呆了,小兔子居然都不见了!我和弟弟找了又找,终于,在车的下面找到了它们,于是,一场“捉兔大赛”就这样开始了,虽然只有两只兔子,但是它们发起火来跑得比兔子还快,哟!差点忘了,它们本来就是兔子,呵呵!开个小玩笑。比赛开始了,不管我和弟弟追它们,它们总能迅速的躲过,“哈哈!终于捉住了,看你往哪里跑!”弟弟得意地说,我听见了,就说:“别光站那!快来帮姐姐的忙,这里还躲着一只呢!”我们决定使出杀手锏来捕获这只小兔子,我和弟弟把它赶到一个角落。一起向前扑,就捉住了它。事后我把这件事告诉了妈妈,连妈妈都说它们即调皮又可爱。

  我爱弟弟家的小白兔,爱它的顽皮;爱它的可爱;爱它的样子;爱它的聪明;爱它的……

  过了几天,我再次来到弟弟家,弟弟伤心的告诉我,死了一只小白兔,我听了,心里难受死了,眼泪不由自主往下流,这些眼泪是为了那只死去的.小兔子流的,是我给它的祝福,祝它一路走好;这些眼泪是我为我的弟弟流的,叫他不要太难过;这些眼泪是为我自己而流的,同时,它也告诉我自己,生命是宝贵的,让我们珍惜自己的生命吧!

我和字的故事作文600字 篇3

  书是我们的好伙伴,就像高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”孔子说的:“知之者不如好知者,好之者不如乐知之者。”是啊,每个人都会有自己最喜爱的书,书不仅能增长知识,还能为童年生活添加乐趣。

  小时候,我就会经常听奶奶讲故事,渐渐地,我长大了,上了幼儿园,幼儿园老师也经常会带我们去图书室看书,那时的我便会从书架上挑一本图案最好、最精美的书,坐在地上,津津有味的读了起来,一眨眼,幼儿园的.三年时光过去了,我背着沉颠颠的书包,踏进了小学的大门,一年级刚学拼音时,我便一头扎进了知识的海洋,看起了拼音版的读物,二年级了,我认识的字也多了,便开始读起了《安徒生童话》《格林童话》等故事,三年级我便开始了解一些名著了,如高尔基的《童年》书中的情节至今还让我记忆犹新,四年级时,我便开始阅读四大名著,五年级了,我了解越来越多了,现已六年级的我读过的书已经数不胜数了,其中我最喜欢的还是《少年文艺》。

  《少年文艺》有许多篇小说、散文,当我第一次拿到它时,便爱不释手,马上那个给它包上了封面,当我翻开第一个故事时,就被迷上了,我坐在椅子上,津津有味的读了起来,我正读到高潮时,妈妈推开房门,叫我去吃放,我抬起头看了一下钟,不知不觉一小时过去了,我本想等会儿,但肚子已经在叫了,我只好放下书去吃饭,吃好饭后,我又回到房间捧起书读了起来,直到读完为止,当我读完时,便被小说的主人公感动了,不由得想起了自己,小说的主人公是多么勇敢,而我却那么胆小,遇到一点困难就叫妈妈,现在想想,我真不应该,都12岁了,于是我便下定决心,要做一个勇敢的人,不要让妈妈再为我操心了。

  书从小就伴随着我,成为我的好朋友,与我一起度过了最快乐的时光,使我更加珍惜以后的日子。

我和字的故事作文600字 篇4

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就像大地没有了阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”沉沦的人可能因为一本好书而变得热爱生活,心中充满仇恨的人可能因为一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因为一本好书变得心胸无比宽广。作为小学生的我们,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的性情。

  “结一份书缘,续一脉书香。”我从小就与书结下不解之缘,迷恋着她的芳香。《伊索寓言》里那一个个简短而又精炼的小故事告诉我一个又一个的人生哲理;渐渐地,我又读了一些杨红樱的校园小说,那一个个生动的故事深深吸引着我;读书伴我学习,陪我成长,走进法布尔的'昆虫世界,里面奇特的昆虫让我大开眼界,我了解到了各种昆虫的习性特点,悄悄地走进《森林报》,森林中春夏秋冬四个季节发生的有趣的故事让我流连忘返。

  意大利作家亚米契斯的 《爱的教育》 让我深深的感受到人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱与教育息息相关。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。其中让我感受最深的便是《意大利的爱国少年》,主人翁人穷志坚。对那些有钱人的施舍不屑一顾,对侮辱自己祖国的人奋起还击,他便毫不犹豫把他们给的钱砸在这些人头上,肩上。我也应该学习少年这种爱国精神,不允许任何人来耻笑,侮辱自己的祖国,捍卫祖国的尊严。

  书是知识的海洋。读完曹雪芹的《红楼梦 》,我知道他主要写了贾宝玉和林黛玉相识到相爱,不料命运捉弄,林黛玉因病而逝,贾宝玉娶了薛宝钗为妻子,揭露封建社会的残酷与冷血,同时也暗示了封建社会必然是会灭亡的。

  好书是知识的源泉,涓涓的灌溉着我们的心田;好书是我们的良师益友,告诉我们一个有一个人生的哲理;好书是瞭望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙;与书结缘,相伴永远。

我和字的故事作文600字 篇5

  今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。 我和汉字的故事450字

  首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:"两个人是地主。"我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是"往"了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是"阎罗王",同学们想了半天,汤铭华说是"闰",可不是那个字,刘许薇提示了一下:"阎罗王是干什么的?"张聪猜是"鬼"字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是"瑰"字,因为阎罗王吗,就是"王",又因为是鬼,再加一"鬼"就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

  下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个"郑家的'姑娘给何家,"让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。"龙腾宇写了一个"龙门石窟",不知哪个同学猜了出来,原来是"老实(石)人。"陈嘉诚写了一个"唐僧的书",我一下子猜了出来:是一本真(正)经。"知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的"书香文摘"里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

  "哈哈哈!"听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!

我和字的故事作文600字 篇6

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。从小,我就与这“阶梯”结下了不解之缘,踏着它一步一步往上爬。 在我六个月大的时候,妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时,妈妈只要一讲故事,我就立马安静下来。 上了幼儿园,我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我,只是看着书中的图画,至于字,我认得到就认,认不到也不去管它。 到了小学一二年级,我便开始阅读一些带拼音的童话书,书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后,我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花,帮助我实现许多愿望;读了《月亮船》后,我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天,带我遨游太空…… 现在,我已经上五年级了,也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的生活,成为我朝夕相处的`好伙伴。有一次,当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时,外婆让我去睡午觉, 我很想将这篇文章看完,可时间又不早,该睡午觉了,怎么办呢?思索片刻,我决定将书带入房间里。于是,我看看旁边,没人注意,赶紧迅速将书塞入衣服中,然后捂住衣服,飞快地窜进房间,将房门虚掩上,取出书,长长地舒了口气。啊!

  总算把书带进来啦!

  关上了门,我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇,又忍不住读下一篇。就这样一篇,两篇,三篇……我一篇篇读着,竟忘了午睡。 莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。这些精神食粮,让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊!

我和字的故事作文600字 篇7

  书是我的伙伴、朋友,童年的伴侣。在2-6岁,书是我的伙伴,伴我成长;在6-8岁,书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁,书是我的童年伙伴,让我打开眼界。原来,看书不是为了玩,是为了学知识,为将来打好基础;现在,我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣,让我一生过得精彩。

  我和书发生了许多有趣的故事。在4岁那年,奶奶说我是“小书虫”,因为我总是找有趣的书看,像故事书、漫画书等。直到8岁,我的这个名字还没有改掉。现在,我叫“小书迷”了,那是因为我什么都喜欢看,除了故事书、漫画书以外,我还看作文书、科普书等等好多书。

  书,我觉得你是一个好东西,你告诉我如何做人,教我道理,教我知识。书,你是一位老师,为我的一切打好基础。书,你还是一个神秘的东西,告诉我:“你的知识是不够的,知识是学不尽的,要努力去学,争取做得最好。”

  书,我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊,没有书,就像没有阳光,没有书,就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们:书是不能不读的`,不读书会像没有水的鱼儿,像没有食物的老虎,像……

  我看了许多书,知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂,老师问了几道难题,我一看就能答出来,可有的同学就搞不清楚,我想他们一定是没有多读书。每当这时,我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。

  同学们,你们也有自己和书的故事吧,快把它讲出来,和大家一块分享吧!

我和字的故事作文600字 篇8

  从小我就喜欢看书,在书的海洋,我驾一叶小舟,自由自在尽情的遨游;在书的世界里,我敞开胸怀尽情的吸收营养;在书的王国里,我织一双翅膀,在梦想的天空中飞翔。

  随着时间慢慢地溜走,我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩,我的朋友一路都陪着我。从《学唐诗》、《乌鸦喝水》、《三只小猪》、到《安徒生童话》、《格林童话》以及《西游记》、《岳飞传》等等,另外在童话《海的女儿》中不禁为王子的执着所震撼。夜晚,我进入了梦乡,梦到的却是小女儿重生了,和王子幸福快乐地生活着。所有的一切让我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。现在书已经成为我日常的一种爱好。每每捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,废寝忘食地读着。

  记得有一天,我来到学校,迫不及待地把新书《格列佛游记》拿了出来,津津有味地看着。我的心情也随着雷米尔鲁?格列佛的'历险经历起伏,那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的内容真丰富啊!我如痴如醉,沉浸在有趣的故事中“铃铃铃……”上课了,我也没有一点儿反应。

  突然,老师来了。“你在干什么?”我耳边响起严厉的声音。

  “我……”我惭愧地低下了头。

  自从被老师批评以后,我就再也不敢看书了。妈妈对我说:“孩子,书是非常的有趣啊!以后不要在上课时看就好了。”

  我想:对呀!是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……

  今天,书是我最亲密的朋友,他给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

我和字的故事作文600字 篇9

  “喔喔喔……”这是谁在叫呢?是公鸡叫我们快快起床!同学们,告诉你们一个秘密:我这人特别害怕鸡,想知道原因吗?跟着我进入时空隧道,回到我七、八岁的时候吧!

  记得那时候,我去阿姨家做客,在他们家旁边有一个养鸡场,我在那里讨了一只刚出壳的小鸡,那小鸡毛茸茸的,使我忍不住去摸摸它。小鸡嘴里发出“唧唧唧”的叫声,简直太可爱了!我把小鸡抱回家,放在一个纸板箱里,里面垫上一点细小的柴,为了让小鸡更暖和一些,我又在里面垫上一块布,让小鸡住在里面尽量的舒服。白天我把小鸡放出来,让它在诺大的地方尽情的游戏,晚上,我把玩了一天的`鸡放在箱子里,再放上一些青菜,作为它的夜宵吧,让它在那里好好地度上一夜。一天又一天,一夜又下不为例和,我和小鸡在一起快乐地成长着,小鸡慢慢地长成公鸡,红红的冠子,长长的彩虹尾巴,一身油光发亮的确良衣服,很是美丽。可在一天我又一次把它从箱子里放出来时,它好像很生气,一个劲地啄我,我害怕得一直逃到门外,可那鸡仍是追着我不放。正好奶奶在洗菜,我躲到了奶奶背后。奶奶还以为发生了什么事,也吓了一跳。往日对我挺好的鸡,怎么对我像仇人似的呀?一见我就追我,一见我就啄我,当时我怎么也弄不明白。只是从那天开始,我看见鸡就害怕了。那天开始我再也不理那鸡了。

  后来,我长大了许多,看了一些书才知道,原来鸡看到红色就特别兴奋,因为那天我正是穿了一件火红的衣服的。

  “喔喔喔……”鸡又在叫我们起床了。当我看到大公鸡时,我小时候与鸡的故事也就又历历在目了。

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