在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我和字的故事作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和字的故事作文600字 篇1
客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，我走到它身边，掀起琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来，让人如痴如醉。
在我小的时候，我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，就好像一股清澈的泉水，空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟妈妈说了自己的兴趣，妈妈想都没想就答应了。
第一次接触它时，我对钢琴还挺好奇，也挺感兴趣的，但是练着练着，到了9岁时，我渐渐对钢琴产生了厌烦的情绪，甚至不想学的念头都有。我之所以感到厌烦，是因为整天都弹同样的曲目，而且难度越来越高。我一气之下，把书“砰”的一声扔在地上，撅起了嘴巴，妈妈大发雷霆，把我痛骂了一顿。我再也受不了了，我冲出客厅，跑进自己的房间，趴在床上失声痛哭起来。我索性就不弹了，直到一天，妈妈语重心长地对我说：“孩子，当初是你自己说要学的，现在也是你不想学。不是妈******你，而是做事不能半途而废，全功尽弃啊！你好好考虑一下吧。”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，后来自己就觉得妈妈说的话很有道理。现在回想起来，心中也有一丝后悔，后悔自己当初有那种幼稚的想法。
以前的懵懂，到现在的醒悟。我对钢琴的认识更加清楚，对钢琴的`兴趣更加浓厚了。为了能有更多的音乐素养，我开始日日夜夜地苦练，手都磨出了茧，但我一想：这也没什么大不了，咬咬牙就过了。经过多年的努力，我终于获得八级的荣誉证书了。每天晚上，“咚咚咚”这充满旋律的声音，在我耳边萦绕，连我自己也沉浸在其中。
现在，我常常感到自己当初是多么的幸运，我选择了钢琴，选择了坚持，如今，我沉醉在美妙的音乐之海中，拥有着兴趣的指引，享受着艺术的熏陶。钢琴充实着我的生活，净化着我的心灵，点缀着我的人生，让我的生活充满七色阳光！
我和字的故事作文600字 篇2
如果你有一个朋友，你会怎样对待它？如果你有一个家，你会怎样熟悉家中的一切？要是问我，我会毫不犹豫地回答，我会细心地照顾它，我会慢慢地体会它，熟悉它。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。每次我只要一去图书馆，我就会像一匹饥饿的狼一样去扑食我的猎物。我差不多在书店已经读了一半的书了，我读的最长的书是《安徒生童话》虽然这不算什么，但我感受到了童话故事中那些善良的心，也慢慢体会到了其中的乐趣。
书，是生命的`源泉，也是我奋斗的目标。从小学一年级开始我读的书就越来越多，有《十万个为什么》、《百科全书》、《小学生优秀作文选》等，只要手中一有书，我就茶饭不思，书中的知识已经添饱了我的肚子。
还记得有一次，妈妈领我上街去买衣服，可是一经过书店，我就像老鼠一样钻了进去，里面一排排种类繁多的书，已使我眼花缭乱。我就抽了一本，我聚精会神地看着，我想我已经完全融入书里了。等妈妈进去找我时，我才醒来。我恳求妈妈给我买本书，在我的再三请求下，妈妈给我买了一本书，我非常高兴。
现在，我觉得自己已经成为一本书了。书陪我走了十一个岁月，它为我开启知识的大门，自始至终陪我游过那知识的海洋，让我有了丰富的想象力。我爱书，更爱它那无穷的知识。它也恰似一幅连绵不断的画卷，让我游览它那无穷的知识，书，是无穷的，只要有它在，就有了生活的希望，一看到书，我就充满喜悦。
书，让我有了知识，让我明白了做人的道理，也让我看到了希望。
我和字的故事作文600字 篇3
今天早上，我正在阳台上看着我上月种的花生的生长情况，突然，有一架飞碟从天空飞到我家阳台，我吓得全身发抖，不知如何是好？
飞碟里走出一位亭亭玉立的少女，她看见我害怕的样子，温和地对我说: “小妹妹，你别害怕，我不会伤害你的。”我听了她的话也就不会那么害怕了，我问她：“你是谁呀？你从哪里飞来的？”她回答说：“我是外星人，从一个美丽的星球乘坐飞碟来到你们地球的。”“你为啥要来我们地球呀？”我又问道。她说：“我乘坐的这架飞碟在宇宙里飞翔，可我的'飞碟飞到一半，控制器失控了，我就没法控制飞碟了，飞碟乱飞就飞到你家阳台这儿来了。”说完她伤心地哭了起来，她一边哭一边说：“我的飞碟控制器坏了，我回不了家了，我也想我爸爸妈妈呀。”我看她哭得那么伤心，于是我就安慰她说：“不要着急，你可以在我家修理你的飞碟控制器呀，我可以帮你准备工具。”她听了高兴地跳起来，连声说谢谢你谢谢你，我看她开心的样子，也替她感到开心。
过了她一阵子的修理，外星人的控制器修理好了，她告诉我：“我的飞碟控制器修好了，我可以回到我的星球去了，不然，我的父母，我的朋友会找我的，谢谢你，我的朋友，再见，我的朋友，我会永远记住你的帮助。”说完，她就乘坐上飞碟依依不舍的离开了我，我也向飞碟挥手道别，一转眼，飞碟就飞得看不见踪影了。
虽然她走了，我很难过，但是她能飞回到她的星球去，我也替她高兴，助人为乐是种美德，也可以交到好朋友。
一觉醒来，原来我做了个奇妙的美梦。
我和字的故事作文600字 篇4
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的`广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，作业变多了，所以也没什么时间欣赏汉字，但是有时我还偷偷的看些故事书，不过被爸爸发现就惨了。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒，但是我那学习汉字的精神是不会变的!
我和字的故事作文600字 篇5
小时候特别喜欢画画，可一直都是用铅笔，画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的，没有声机没有朝气，所以画出来的不好看，心里就想画一幅彩色的画。
那是一个很热很热的下午，我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园，隔着窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打开了，呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园，“哇，绿荫荫的好漂亮喔！”我立刻穿起鞋子跑进了果园里，到了亭子里面拿出铅笔画了一幅画，我望着那幅画，总感觉还缺点什么。我带着沉重的心情回到房间里，看到床上铺着自己喜欢的床单、被套不由的又想睡觉了。我放下手里的画，睡了上去，去又想起了我的那幅画，在床上，我翻来覆去的'，总是觉的缺少点什么，但那种感觉去说不出来。我慢慢的睡着了。
在梦里，我梦见我一个人在一条路上走着，周围有高大的树，但看上去没有颜色，没有生命的朝气，好像这一切都是死的一样，我一直往前走，走啊走啊走，我一直走，直到我走不动了天快黑时候，我坐了下来，渐渐的天又亮了，我觉得很奇怪怎么一眨眼天又亮了还是早晨，我看见一朵花色的花，我向那多花走去，我看见成片的树绿荫荫的树，不像那条路上的树，毫无生机，而这里的树，有什么的朝气，看上去很漂亮。我正高兴的时候却醒了。
我睁开还带着睡意的眼睛看了看窗外的树，又看了看自己的画，终于明白了那幅画所缺少的东西，那缺少的东西就是色彩，充满生机的色彩。
我拿出新买的彩笔快速地把画给涂了起来。“哇，好漂亮的一幅画，这幅画果然充满生机，不像刚那样死气沉沉的，人活得要有色彩，动植物也不列外，不然大自然怎么会充满朝气呢？
就是色彩，是色彩让我明白了生命的意义，人活着就要活得有色彩、有朝气。这样大自然就会变得生机勃勃，充满生命的动力。色彩就是为我们装扮的，让我们生活的有滋有味。
我和字的故事作文600字 篇6
它是一把金钥匙，能帮你开启智慧之门；它是一只神奇的小舟，能载你在只是的海洋里遨游；它是一味良药，能治愈无知之病……猜猜它是谁？对，它就是我们的好朋友——书。
自打我识字起，便爱上了看书。几年来，为书哭过，为书笑过，甚至闹出了大笑话。在记忆的心扉中，这一幕幕小插曲都令人回味。
插曲一：为书哭
一天晚上，我正在津津有味地看书。忽然妈妈坐过来，说：“你该睡觉了。”“可是，我想看书。”我央求妈妈再让我看半个小时，妈妈看向那已指向十二的钟，用坚定的语气说：“不行，快点睡觉！不然没收你的书！”我只好砖进被子，心中却愤愤不平：凭什么你就可以做自己喜欢的事，而我不行？想着想着，眼泪流了下来，滴在书上，书上的内容已经看不清了。看着“受伤”的书，我哭得更伤心了。
插曲二：为书笑
一天，老师让我们写一篇关于家乡的作文。因为经常读书，写作文成了我展示自我的平台。平常积累的好词佳句，像酵母一样发挥了作用。老师给了我95分的高分，还在全班朗读我的作文，在点评每一个用得好得句子时，我的脑海里立马就呈现了与之相关的文章，当听到同学们热烈的掌声时，我像喝了蜜一样甜，在心里笑了。
插曲三：为书痴
那天，妈妈叫我把味精拿过去，我漫不经心地应了一声，然后拿起书，迷迷糊糊地打开冰箱（味精旁边是瓶料酒）。我拿出一瓶料酒，走到妈妈面前，头也不抬地递出手上的瓶子，说：“嗱，妈妈你要的味精。”妈妈哈哈大笑，说：“你自己看看啊、拿的.是什么吧！”我放下书，定神一看，才发现拿的是料酒。顿时，我的脸像一颗红红的柿子，一刹那间，料酒瓶子也不小心掉在了地上。“哎……”
书是知识的源泉！书籍是人类进步的阶梯！朋友们，让我们一起来读书吧！我相信，书会带你走进另一个世界，书会让你体验到无穷的乐趣！
我和字的故事作文600字 篇7
与图书馆相遇，是一种巧合；与图书馆相知，是一种缘分。图书馆用它博大的胸怀，接纳来自四面八方的读者，让我们畅游其中，感受“书海”的快乐。
还记得，那个春暖花开的季节，爸爸、妈妈带我去科技馆玩。当我从神奇的科技世界走出来后，发现时间尚早。我忽然发现旁边有座气势雄伟的建筑，“图书馆”三个大字，在阳光的.照耀下金光闪闪。我怀着好奇的心情和爸爸、妈妈一起走了进去。哇！里面好宽敞、好干净啊！图书分类摆放，有少儿借阅室、电子阅览室、文学图书借阅室……图书馆的设计真华丽、时尚、现代啊！
我迫不及待地来到少儿借阅室，宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。每一个喜欢阅读的人，可以找一个位子坐下来，静心看自己喜欢的书。我挑选了几本喜欢的书来读，读着读着，我仿佛与作者同交流，共思考；与主人公同呼吸，共命运。直到图书馆要闭馆了的声音传来，我和爸爸、妈妈恋恋不舍地离开了图书馆。
后来，图书馆成了我经常光顾的地方。曾经无数个休闲时刻，我会穿梭在每一个借阅大厅之间，驻足在每一排书架之前。有时，是为一本慕名的书而来，有时，是挑选带给自己惊喜的书而来。遨游于图书馆一本本好看的书中，品味着一本本淡淡墨香的书籍，感受着知识带来的冲击，我明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的深刻内涵。
感谢你，图书馆！给我提供精神养料，时刻相伴；见证我日益丰富的头脑，不悲不喜；提醒我前进的方向，不离不弃。图书馆，像一片宁静之海一样，与它的美丽邂逅，是一段奇妙而令人难忘的旅程。
我和字的故事作文600字 篇8
从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让对中国的历史不太了解的我爱不释手。我贪婪地读着书，眼前仿佛浮现了这样一幅幅画面：越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格训练他的军队。报仇雪恨的时刻终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国，夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。他爬遍了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓们带来了可种植、可食用的五谷……我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。有时因一个故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。我的情感随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心;时而惊奇，时而忧虑。
我看得津津有味，并为我找到了这么好的.读书方法而欣喜不已，竟忘记了放在抽屉里的纸条——那是还书的期限。有一天，妈妈突然问我：“你是不是该还书了?这都过了好长时间啊。”“啊?”我猛然想起那张纸条。打开抽屉一看，都过了好长时间。我焦急地和妈妈去图书馆还书，一路上忐忑不安地猜测着应罚的费用。不知不觉就到了图书馆，我慢吞吞地走进去，当得知应罚交20元时，我有一种欲哭无泪的感觉。完了，该挨吵了。果然，妈妈狠狠地训了我一顿。我想忍住泪水，但不争气的泪水还是“跑”了出来。
这算是一个教训，从此，我再也不会忘记及时还书了。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道;书是一环新大陆，用心挖掘，总能挖出它的价值;书是一首旋律，静心聆听，总能听出它的韵味。我爱读书!
我和字的故事作文600字 篇9
我所教的学科和自然科学紧密联系，我和孩子们一起向往自然而美好的世界。有时候，人们难免因走得太快而失去了身边的风景，而我会带领孩子们静下来，慢慢看，我们的传统文化，老祖宗留下来的东西，给我们了不一样的收获。
我国是一个农业大国，农业底蕴深厚，在气象学方面，我们积累了大量的与生产生活相关的谚语，它们读起来朗朗上口，非常有趣，所以，在学习该部分知识的时候，学生非常喜欢。比如“初冬寒，春雨多”、“古龙晒太阳，不久台风狂”、“热生风，冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同学们如此回味，我变萌生了给同学们讲二十四节气的想法，每到一个节气，我在课堂上都要提一提，让课前搜集好资料的小老师们讲一讲，就这样，孩子们对二十四节气歌烂熟于心：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。”节气和景物是相对应的，于是，孩子们更愿意观察身边的植物，看看在节气的流转中大自然的风景。
学了节气，对于服务于中国传统生活的“阴历”，很多同学也迷惑，于是，我们一起观察月亮，峨眉月、满月等留给了孩子们无尽的想象，我们一起吟诵有关月的古诗：“月有阴晴圆缺”、“海上生明月，天涯共此时”、“床前明月光，疑是地上霜”……
传统文化是我们的.老家底，是祖辈们为我们积累下的宝贵经验，是国家的宝藏。在我的课堂上，我会想着如何利用好，开发好，因为，民族的，才是世界的。
我和字的故事作文600字 篇10
幼年时，书就悄悄地进入我的生活，成为我每一天生活中必不可缺少的一部分。
那时，我才上小学二年级。忽然有一天，老师布置了一项作业：以后每个人书包里都要带一本课外书。妈妈当天下午就带我去新华书店买回了一本《安徒生童话》，我如获珍宝似的把它捧在手里。
回到家，我迫不及待地翻开第一页，津津有味地看了起来。《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》······一个个生动有趣的故事，常常使我哈哈大笑；当我读到《卖火柴的小女孩》时，又不禁为小女孩的`悲惨遭遇而潸然泪下，在书香浸润中，我渐渐长大。
三年级时，我开始尝试着看一些名著、小说。四年级时，我开始看“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。渐渐的，我发现《三国演义》中的故事情节远比童话书有趣多了，《赤壁之战》、《华容道关羽义释曹操》和《赵子龙单骑救主》等等故事。然而，当我读到《关羽败走麦城》一回时，不觉大吃一惊：平时威风凛凛的关公怎么会落得这等地步呢？
到六年级时，我开始看《中华上下五千年》，虽然以前没看过，但也略知一二。掩卷沉思，我们中华民族的千年历史，有兴盛，有衰败，都令人回味无穷······
现在，我已经是毕业班的同学了，时间非常紧迫，只能中午和晚上抽出一会儿时间来看书。虽然看书的时间少，但是我一捧上书，就会立刻忘了吃饭，忘了时间。啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已经成为我生活中的一部分，书将永远伴我成长，给我力量！
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