在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的表现作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
表现作文600字 篇1
在小学《花生》这一篇课文展开学习时，老师就曾问过我们：你们是想做像苹果花那样炫耀的人，还是想要当像花生一样默默付出的人？一时，同学们都争先恐后地吵着说要像花生一样，沉默无语、不求回报、默默付出却不表现自己。
原以为这番话能博得老师的赞赏，同学们都期待着老师的下文。可没有想到的是，老师并不完全赞同。他说，无私奉献的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表现自己的.人在付出和收获是不平等的。而付出总是比收获多得多。
听了老师的这番话，我们若有所悟。
人，虽是一撇一捺构成的，但又是独立的个体，他有着他独立的思想与人格。别人很难懂得他在想什么、他是怎么样的一个人，这样，表现自己就是给自己创造一个成功的机会；也许，有的人身边是相处多年的伙伴，但他不一定总能揣摸对你的想法，因为人家不是你肚子里的蛔虫，他也会不懂你，
表现自己，不光是为自己的前途博个出路，也可以是为圆自己梦想的一种非不正当的手段，还可以是让人与人之间更了解、消除间隙和减少误会的一种方法……
有的人可能对表现自己有些偏见，认为是《花生》这篇课文里的反例——苹果花。但恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。所以，表现自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起来说：枝头花和土中花生结合是最美丽的，因为，会表现自己的人是可爱的！
表现作文600字 篇2
在创新科技时兴的时期，光有工作能力，而搞不懂如何具体表现，也会被淹没，秉持香醇不怕酒香不怕巷了金科玉律，一直让本身沉埋进荒山野林，没有盼头。
在酒香也怕巷子深的时代，让自身秀一下又何妨呢？让自身在人前秀一下，把自己的才华尽现人前，它是发展趋势和主要表现自身，被别人器重的必不可少之一。方仲永在人前显示信息他过人的才华，使他众所周知，虽然之后他因各种原因，而变成平庸之辈，但他最少确实曾有过人的才华。我国的`海尔电器，在全球人眼前秀一下，进而创出世界名牌这名。倘若他们秉持谦虚的金科玉律，能有今天那般的销售额吗？
要是主要表现自身的物品是真正的，爱夸奖时无失自知之明，就充足了。于光远老先生的这话的精粹的地方不更是今人所具备的核心理念吗？
在现如今对外开放的社会发展中，想获得归属于自身的造就，除开有才华，还得明白适度的主要表现自身，让个人优点发光发热。
酒香也怕巷子深，请已不奉行礼让的律令。孟子要让子孙后代谦虚谦让于人，他还并并不是在人前风风光光的秀了一下？名利、功德为很多人所求，而诸葛亮让自身淡泊。是的，名利、功德不能苛求，但这种并并不是大家尽展本身才华的初心。李白、杜甫、屈原等不都怨本身怀才不遇吗？即便如此，但她们也把本身的才华尽展人前，使我们后代惊讶。
还有才华的人，如不可以时刻主要表现自身，那总是让自身带著才华进到身亡的室内空间，而适度适度地秀一下，不显己身的心浮气躁，让自身的能力获得他人的赞评。
酒香也怕巷子深，请不要再埋没自身的才华，让自身向他人证实自身的能力，以酒香飘满地球上的空中，让自身带著笑容、七色彩虹，并不是非常好吗？
请别等待他人的发觉了，两者之间等候，比不上自身造就机遇，让自身充足地充分发挥自身的才华。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！怀才的小伙伴们，大家想好了吗？
表现作文600字 篇3
似水流年，今天的我们早就已经不是在草地里玩过家家的小朋友。今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生。今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫。老师讲课是那样富有活力、引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快。现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们--天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的'殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是--要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
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