无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的智慧的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
智慧的作文600字 篇1
放学铃早就响了，我们却还在大扫除。脸上的汗珠映着即将落下的太阳的光芒，似乎也在诉说着不满。
不知道谁喊了一声：“老师让进班了。”我们就赶紧从前后门挤着进去。坐下来之后，汗水不停地往下落，我却也懒得擦，任由它流到下巴，滴在桌子上。教室里有四台风扇，但吹出的风与闷热的天气相比，显得微不足道。老师拿来一堆卷纸，给我们发下，看着手中越来越多的卷纸，原本急躁的心情又添了些烦闷。
老师发完卷纸，又去了办公室。老师前脚刚离开教室，同学们的“老毛病”就显现出来了。几个人围在一起，有说有笑，像闹市一般，顿时嘈杂声不绝于耳。然而正当我们聊得正起劲时，老师一个回马枪杀的我们猝不及防，同学们一个个像老鼠见了猫似的，立马怂了下来，赶紧乖乖坐好。老师这次并没有说什么，之时又拿出一些试卷，开始分发。那些白色的卷纸，像一把把刀，刺着我们的.心。
发完卷纸，老师从嘴里扔出来一句：“坐好了！”但脸部仍无任何表情。我们听话的把手放在背后，坐得笔直。我们都等待着老师暴风雨般的批评的降临，令人奇怪的是，这一次老师一句话也没说，只是默默的看着我们。他的眼神里充斥着诸多复杂的情感：生气、郁闷、自责、无奈。教室里面安静到了极点，甚至连呼吸声都听得一清二楚。我轻轻地咽了一口唾沫，不敢抬起头看老师的眼睛。太阳悄悄躲进教学楼后面，映红了一边天。晚霞很美，我们却无心欣赏。
过了许久，老师似乎也再无力气和我们继续博弈，叹了口气说道：“刚才那张卷纸，你们可以不写。但是快毕业了，大家能不能把说话的毛病改掉？好了，我也不多说什么了，大家快回家休息吧。”大家开始安安静静地收拾书包，同时，也暗暗下了一个决心：一定要改掉说话的毛病，不让老师再生气。
从此，在上课时，我们再也没有乱说话，瞧瞧，老师的这一招果然与众不同，收到了意想不到的效果！
智慧的作文600字 篇2
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我懂得了许多深刻的道理。
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，太阳公公慢慢地伸出头来。今天是新的一天，我走在上学的路上，还能听到同学们朗朗的读书声，还能闻到淡淡的桂花香。每当来到学校，就会听到礼仪队整整齐齐地喊着‘老师好’，走进校园，就像进入了一个知识海洋。
进入教学楼，这里是我们学习知识的地方。我们的教室十分漂亮，每个学期各个班级不仅要重新装饰自己班的黑板报，还要比赛那个班级装饰的好。在这里，每个老师都是辛勤的付出，恨不得把自己知识统统教给我们，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
学校的图书馆，就是知识的海洋。每个星期，同学们都可以借到自己喜欢的图书；计算机课上，老师教我们熟悉了计算机的简单操作，还教我们做各种各种好看的贴纸；音乐课也非常有趣，老师在课上弹着美妙的音乐，让我们平静自己的心情；美术课是我最喜欢的课，每当上美术课，同学们就拿着五颜六色的画笔在纸上画着自己喜欢的画，画完后向大家展示自己的作品。
在学校的最里面是我们同学较喜欢的运动场所——操场。我们的操场十分漂亮，有足球场、篮球场、乒乓球台和跑道，每当下课，同学们就像风似的冲出教室，飞快地跑到操场，做着各种各样的游戏，跳绳、踢足球、贴烧饼．．．．．．整个操场充满欢歌笑语！学校的中间是升旗台，每到周一，同学们会穿上整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在庄严的国歌声中举行升旗仪式。
学校的.东面种了许多月季花，月季花从5月到11月份每月都开花，因此得名月季花，月季花花瓣一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色，花的颜色有很多，有红的、粉的、黄的、紫的，还有白色的。每到月季花的季节，它的花香就会吸引许多蝴蝶，蝴蝶在花的周围翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地叫着，就像是给蝴蝶伴奏。
这就是我们的校园，一所充满智慧的校园，一所让我终生难忘的校园，因为这所校园让我的童年丰富多彩！
智慧的作文600字 篇3
风轻云淡，舟遥帆动，“归去来兮，田园将芜胡不归”。心随风动，无需为案头五尺牍片烦恼，不必使心为形役，可以驾车踏四野，可以乘舟直下三千里。风飘飘而吹衣，带上心的愉悦，形的轻松，归园田居。生活的`智慧告诉我“不为五斗米折腰”，于是我便把酒东篱，采菊南山，随山气伴酒香，把锄荷，戴月归，生活以它别样的形式告诉我菊一样的品格、酒一样的智慧。
风疾雨大，雨湿青衫。乘风而行，携雨同伴，竹林为我伴奏。吟古诗今曲，竹杖手中执，芒鞋亦可踏征程，谁惧寒风料峭，谁管雨急湿衣，只管一蓑烟雨任平生！无中生有何所惧，谗言不管，纵看秋月春风。大浪淘沙后，方显英雄本色。亦知蜉蝣游于天地，可明自为沧海一粟。生活告诉我的是无惧风雨、无畏谗言的智慧。
无畏行路难，无惧蜀道险，可着谢公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。无惧风霜，无畏高力士之辈谗言，友遍天下，何惧孤单？吾志既已单，便游天下山川；吾愿既已远，便结四海名士以相游。生活以其坚定的眼神告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
观庭院落叶，赏小圃花开，看月落日升，察鸿飞燕舞。在空旷的院落中，随风而舞，和月而歌，开怀畅饮。不管他人看法，喜怒由心。不必察言观色，不必言听计从，不必阿谀奉承，不必畏首畏尾，事随心行。生活是一种乐趣而不是一种负担，卸下身上包袱，除去心中忧患，生活告诉我：“不须计较与安排，领取尔今现在。”
生活的道路或曲折或平坦，生活的路上或喜乐或悲伤，或高昂或低头，但生活总会用它独特的方式向我们传达它的智慧。生活不断，智慧不停。
智慧的作文600字 篇4
许多人都读过书，他们读书的多少、方式都各不相同。有些人看许多的书，收获的知识却很少；有的人看过的书很少，收获的知识却很多。那么怎样才能读好一本书呢？
相信大家在读书时都遇到过这样的问题——不明白文章的中心思想。也就是说不理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨，文中的许多情节、内容，都围绕着文章的中心思想来写。例如记叙文中仔细地叙述了故事的人物、过程，但最终都是围绕着故事的结果、原因来写的，是一篇文章中的修饰部分。而故事的结果往往表达了作者对一件事物的看法、感情。作者的看法和情感便是一篇文章的中心思想和目的。那么如何看透一篇文章的`中心思想呢？
首先，我们可以从文章中所叙述的事物上揣摩作者的写作动机。例如鲁迅的文章一般都写广大贫苦人民，生活中的贫困阶层，封建主义落后的思想，那他的文章基本上可以归结起来是结合当时社会时代背景，批判社会问题的。但如果是傅雷的《傅雷家书》，则写了许多怎样处理事务、如何对待感情上的挫折，那表达的是对儿子的爱与责仼。
其次，情节也可以引导人们了解文章的写作中心。一个故事中，出人意料的情节也表达了作者的感情，例如一个流浪汉好吃懒坐，不想干活，总想故意干坏事被抓去坐牢（他认为在牢房里可以白吃白喝，睡得好。），却屡次失败，当他想改过自新，重新做人时，他反倒被警察抓走了，表达了作者对现实社会的思考。这些似乎有点带有喜剧色彩的情节却恰恰反映了作者所要表达的观点，所以情节也是能反映文章中思想的重要因素。
所以，读书的智慧在于看懂作者的中心意图，而看出作者的中心，只有先将文章读熟，从事物和情节上寻找故事的线索，才能真正看懂、消化和吸收一篇文章的精华所在，享受阅读文章的快乐。
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