在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的体育作文600字6篇，欢迎大家分享。
体育作文600字 篇1
上周三，下午第一节就是我们男生最喜欢的体育课啦！
上课铃一响，我们便纷纷走到操场上把队伍整好。过了一会儿，谌老师瞬间出现在我们的视线中，我们立马安静站好，谌老师慢慢地走过来，“这节体育课专门来练习男子跳高。”谌老师话音刚落，全班同学无比兴奋地叫喊着。随后谌老师带领着几个男同学把跳高的器材和厚垫子搬到了操场上，安装好后，谌老师就给我们介绍跳高的方法和要领。这时班上男生早就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
谌老师让我们右脚起跳的站左边，左脚起跳的站右边，谌老师说可以开始了，自称是跳高天才的王章龙，飞速助跑，双腿一跃而过，跳得还真不赖。这时后面男生有了莫大的信心。终于轮到我了，我的第一跳，虽是跳过了，但双脚落地的顺序不对，第二跳，我猛地一加速，右脚一跃，左脚一跨，过了，这时我才长嘘了一口气。 接着是王烁、要泓锦他们也跳过了，令我佩服的还是雷秉锬，轻巧的身段，左脚使劲一踏，轻而易举地跳过了，赢得了许多“女粉丝”的欢呼。这时谌老师把竹竿的高度从95CM升高到了105CM，可是这种高度也并没有难倒我们男生，也都依次跳过了。
最后，竹竿高度升到了115CM，从这时开始，一个个搞笑的景象出现了，王烁摔了个“脸朝地”，曾宪俊也来了个“自由跳水”，李文轩给我们送来了一个“侧翻转体”，最后还是新转来的姚秦威同学给我们挽回了尴尬的`局面。啊，我真是甘拜下风呀！
这次体育课真是好玩，有趣，如同日本搞笑节目《超级变变变》中的那些搞笑场景。但是在同学们摔倒的同时，我体会到了同学们都是在努力地拼搏进取，无论成功与否，我们都是在不懈地努力，就如同残奥会上的运动员，即使失去了某一种器官，但他们不会轻易抛弃，轻易放弃自己的运动理想，其实在日常生活中也是如此，只有时时刻刻怀着敢拼搏、不言败、不气馁的信念，才能得到自己最终的胜利！
体育作文600字 篇2
新学期开始了，一天早上，一位身材高大的女老师走进我们的教室，她有一双大大的.眼睛，看上去十分利落干练。同学们正窃窃私语，老师开口了：“同学们好！我是你们新来的体育老师，我姓赵。”
赵老师性格和蔼，对我们很温和，在我们表现好的时候就像天使一样，给我们自由活动时间，或陪我们玩游戏。
在一个炎热而干燥的下午，没有一丝微风，太阳暴晒着地面，操场边上的树叶仿佛都被晒伤了。体育课没上多久，大家就不由自主地用手扇起风来。赵老师让我们比赛跑步，只听老师一声哨响，我们像一群猎手一样飞快地往前冲，互不相让。第一圈大家奋力地跑着，可是没多久，距离就拉开了，有人甚至已经选择了放弃，在后面慢吞吞地走着。我的脚也有些发麻，正想慢下来时，我看到赵老师跟在我们后面跑，边跑还边给我们加油，我顿时有了力量，很快冲到了第一名的位置。
跑到第四圈时，有一位同学的脚好像是扭伤了，但她没有放弃，仍然一瘸一拐地跑着，几乎所有人都没有注意到她，只有赵老师注意到了。炙热的阳光下，只见赵老师赶紧冲过去，问那位同学：“你伤到哪里了？要去校医室吗？”没等那位同学说话，赵老师便让她停下，坐在阴凉的地方，并帮她按摩起腿来，最后还抱起她往休息室走去。
过了好一阵，赵老师又回到了操场，也许是抱着那位女同学很累吧，她的脸涨得通红，汗水顺着脸颊不停往下流，我们以为她会休息一下，没想到她坚持继续给我们上课，还带着我们跑步、跳远，把自己的劳累忘得一干二净。
赵老师对我们非常和蔼，总是默默地关心、帮助着我们，同时也非常负责任，我很喜欢她。
体育作文600字 篇3
雏鹰争章活动又要开始了，我认为这次的表演章非刘建铧莫属了!
她呀，从小就喜欢学舞蹈，而且学得还有模有样的。她跳的是民族舞，我们学校的音乐老师没有不认识她的。音乐组的老师们还特别欣赏她的舞姿，每次“六一”儿童节都会安排她在全体师生面前亮相。她还得过好多奖牌呢!真是让我羡慕不已呀!
我们深知，鲜花和掌声的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能够在舞台上自信、优雅地翩翩起舞，是因为她在课余时间付出了许多精力。我和她是好朋友，我看到她在学校舞蹈室训练时，总是汗流浃背，别人把老师新教的动作练习几遍，而她总要练上十几遍，甚至几十遍，直到她自己满意为止，她就是这样一个对自己严格要求的人。当你看到最后一个离开舞蹈房的.身影时，毋庸置疑，那一定是她。
每一次练完舞蹈后，她的腿上就会青一块紫一块的，让人看了就心疼，但她总是笑着说：“没什么!”功夫不负有心人，寒假的时候，她参加了北京市举行的少年组舞蹈比赛!还获得了优秀奖呢!
当她手捧一块亮闪闪的奖牌和鲜艳的小演员的资格证站在我们面前时，大家都情不自禁地为她鼓掌祝贺，作为她的好朋友，我也特别骄傲和自豪。
同学们，听了我的介绍，你对刘建铧是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那宝贵的一票吧!
评语：你是一个特别会欣赏她人的孩子，你细致入微的描写让我们看到了一个坚持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的风采。在成长的道路上会有无数的荆棘坎坷需要我们勇敢地去面对，但是我相信你将会和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走过一个又一个沟沟坎坎，取得最终的胜利。
体育作文600字 篇4
按照道理上来讲，体育课是很好的呀！上体育课时，可以在跑道上疯狂地奔跑，也可以在地上想怎么滚就怎么滚，还可以在草坪里自由自在地玩耍在很多人眼里，体育是令人喜爱的、快乐的，是令人期待的。而我却截然相反我讨厌体育。下面，我就来谈谈讨厌体育的N个理由吧。
体育，是令人疲惫不堪的科目。同学们拉我到操场上跑一圈，我做好准备跑步的动作，只听一声“发令枪”：“预备，开始！”一开始，我就拼命地往前冲，还能跟其他同学拼个旗鼓相当，甚至能超过他们。过了一会儿，还没有跑完半圈，我就已经筋疲力尽了，别的同学赶紧抓住这个机会超车，跑在我前面的同学还嘲笑我：“才跑这么一点儿就累了？先不管你了，再见！”话音刚落，他就消失得无影无踪。到了操场的.四分之三处，我已经累垮了，发现肚子还很痛，又热又累又渴，只能走到终点。到了终点，我拿起水杯“咕噜咕噜”地喝了好几口水，躺在地上舒展舒展身子，对了，还没有说结果呢！我拿了个倒数第一名。
体育，是我永远考试不过关的科目。这学期最后一堂体育课，要进行五十米赛跑的期末考试，我火力冲刺，眼看就要到终点了，可突然跑着跑着不知怎么着，两条腿就弯了下来，还有一点儿累，我急忙站起来，用尽自己所剩的力气将我跑得时间越短。终于到“目的地”了，我看了一下跑步所用的时间，啊！10。4秒！又变成良了，呜呜
体育，是我最讨厌去晒太阳的科目。上体育课，老师不管天色好不好，硬要拉我们出去跑步，哎，倒霉！因为今天是个大热天，这回我的力气和气力都跟不上了，但热死了！我认为自己都快中暑了，太阳似乎把我都“烤”累了。我一下子扒在地上，啊！啊！烫死了！我还是坐到栏杆上吧。没想到没想到栏杆都是滚烫滚烫的，又倒霉！叮铃铃，终于下课了，难熬的体育课终于过去了！
这就是我讨厌体育的N个理由。
体育作文600字 篇5
这两周是我们的体育考，其中包括了——跳远、跳绳和跑400米，这三个项目里都有，有趣的一幕呢！
第一章节——跳远
“同学们，这节课我们考跳远，我们先来做拉伸。好，围着操场跑一圈……”终于，一切准备工作完成。首先，是男生一组先考，其次是二组，时间在不知不觉中过去了，转眼间的时间就该我们女生二组考了，这还不是最要紧的，要紧的是我还是第一个，我带着沉重的.压力做好了心理准备——要跳。我使出了有史以来最大的力气，一起，一蹦，一跃，一蹬，一伸，一收，一缩，一坐，跳出来有史以来最好的成绩——1米65，要想上次我只跳1米52啊！总体来说进步还是很大的！但有喜有忧，我们班跳远只有4个人满分，有点小可惜！
第二章节——跳绳
跳绳，这是我们班总体来说的强项。毕竟，这一段我们班的同学练得都不错！自然，就没有什么大压力了，我们全班大多数人都是满分！这是令我们都很自豪的事！这是体育考大家最满意的一个项目了，但400米跑就有点令人担忧的了！
第三章节——400米跑
这节课，我们来到了操场上，看着别的班的同学们一个个在奋力的跑，我瞬间十分的紧张。这时，体育委领着我们来到了跑道，望着第1组的同学们，一个个都像离弦的箭似的“嗖”的一下，便不见了影！终于，她们跑完了，该我们了。只听哨子“嘟——”的一声，我便立刻冲了出去，在快到400米时，两个同学顺利超过了我，我拿到了第3名，“1分36”——差一点，就不是满分了！
付出是有回报的，体育考已经画上了一个圆满的句号。让我们拼足劲，一起为文化考试也画上一个圆满的句号吧！（650字）
体育作文600字 篇6
幼儿期正处在生长发育的旺盛阶段，而体育锻炼是影响生长发育最积极，最重要的因素之一，因此，幼儿园体育活动的质量对幼儿发展至关重要，根据幼儿生理、心理特点，体育活动离不开体育玩具，而选择玩具要特别注意玩具的教育价值和利用率。
现在入园的'孩子多为独生子女，各方面条件都比较优越，家长为幼儿所买的玩具以高档、小型的电动玩具为主，尤其多见于车。这种成型的电动玩具价格昂贵、形象逼真、结构复杂，不利于发展孩子的想象力，也不利于大奔跑运动等，达不到锻炼目的。因此我根据平时的观察，并结合幼儿年龄特点制作了大型的活动性玩具车，效果良好。
我发现幼儿非常喜欢小动物玩具，就利用废旧轴承、木头、纸板等做了几辆两用动物车，能拖又能坐，户外活动时，两个孩子一个坐一个拖，有趣极了。由于轴承滑动起来有惯性，幼儿无需费太大力量，完全可以承受。孩子们常常玩得乐而忘返，又培养了交往能力及合作品质。
幼儿还常常喜欢玩具小汽车，但这种玩具在户外玩时，只增加日照量，在活动量和密度上都难以达标，于是我又用铁丝、布头、浆糊做了能够背在身上奔跑的龟、甲虫壳，既可练习奔跑又可练习爬行，适用于各年龄班使用。
在一个偶然的机会，我看见一个老大爷推着一辆装的满满的独轮车，却异常平稳，大爷告诉我窍门在于掌握好平衡，这给了我很大的启示，我找来了一个就儿童车轮子、几根木条和一块木板，做了一辆独轮车，没想到幼儿在活动中抢着玩，掌握平衡很快，推得比较稳。
实践使我尝到了许多甜头，并使我深深感到自制玩具及经济又耐用，既能锻炼幼儿的身体，又能解放教师的手脚，调动了幼儿的积极性、主动性。
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