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恩师作文600字
更新时间:2026-03-26 10:44:44
【精品】恩师作文600字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的恩师作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

恩师作文600字 篇1

  我们的萌芽、生长、成“材”,都离不开老师。每一个教过我们的老师都辛勤地培育着我们,而为我花费最多心血的,非陈锦屏老师莫属。她是我心中的好老师。

  陈老师是三年级时教我们的数学老师兼班主任。三年级对于许多学生都是一个艰难的过渡期,我也不能幸免于外。原本在一、二年级成绩稳居班上前三名的我开始直线下滑,特别是数学,一遇到难题我就条件反射般地空过。这一切的表现都逃不过陈老师的“法眼”。一天,正当我遇上一道难题而坐在座位上发呆时,陈老师走了过来,她亲切地问我:“这道题你不会吗?”我确实不会,所以点了点头。“不着急,不会咱就好好想,尽量不要求助别人,养成独立思考的习惯,难题就会迎刃而解。”听了老师一席话,我顿时醒悟,于是集中注意力绞尽脑汁地思考,最后终于把这道难题攻克了。陈老师在一边看着,脸上露出欣慰的笑容,于是在我的数学课本上盖了一朵小红花。从那以后,我即便再遇上难题也会胸有成竹,充满信心,渐渐养成了良好的思维习惯与独立思考的能力。那时起到现在,我的成绩在班里又名列前茅了。这一切,陈老师功不可没。

  陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱,在生活中,她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次,我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校,好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的`怒气犹如爆发的洪水,挥起拳头向小科砸去……过后,陈老师把我带到办公室,严肃地批评教育了我一顿,然后又语重心长地对我说“你啊你,国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧,节后你会明白的。”看到了大海,虽然才三年级的我悟性不是很高,不知道“海纳百川”这个成语,但我明白了陈老师的用意,她是教育我,要有大海一样宽容啊!

  陈老师不但在学习上勉励我,让我养成了良好的学习习惯,还教我懂得了终生受益匪浅的做人道理,她就是我心中的好老师!

恩师作文600字 篇2

  在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。

  别看我们的胡老师年龄不高,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,胡老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。胡老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。

  期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,胡老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。

  从那以后,胡老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“胡老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的'。”看到胡老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

  从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢胡老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。胡老师对我的培育之恩,令我终生难忘。

恩师作文600字 篇3

  “李老师,再见!再见李老师!再回……”一声声的告别,我们轻轻地走了,不带走校园里的一片云彩。谁知这一走,竟是永远的离别。

  回想起二年级,班主任李老师刚刚带我们的第一堂课,他在黑板上用粉笔重重的写了“李某某”三个掷地有声的大字,并用温柔婉转的口气做了自我介绍。我始终记得他用自信饱满的精神说,他是全校写字写得最好看的老师。

  在课堂上,他必然是我们的“首领”。听话的我们从来他说什么我们就跟着做什么。有一次,我们正上着他的.语文课,窗外传来阵阵刺耳的声音,那声响就是方圆几十里外都听得见。根据他以前的经验,他认为我们肯定是根本听不进他讲课了,于是随便说了一句:“把门关上。”可他刚想说自己干自己的事,却马上发现我们一点声音也没有,求知的大眼睛紧紧地盯着他。

  起初他看到这样的情景感到很奇怪,但随后马上拿起书本声音洪亮地讲起课来。教室里除了讲课声,其他什么声音也没有了。

  我们都很专心地跟着他学习了五年,但在这五年中,也没少给他添麻烦。有时有的同学故意捉弄别人,他生气并努力地找出是谁干的;有时我们交不齐作业,害得他一节课什么也没有干,就在查我们谁没交作业。

  而对于我,我对这位“学哥”自然是害怕的多。他上课有时很严厉,对一些调皮的孩子更是惩罚多样。我不敢靠近他,所以数学、英语课代表都当了好几个学期,却唯独没有当他的语文课代表。现在想来还是蛮后悔的。

  转过头来,看这里我们有五步远的李老师,我顿时感到有一种滚烫的东西充满了眼眶。我再也不想回头,于是飞奔回家。泪,顺着我来时的路挥洒;心,默默地呐喊:“李老师,再见!”

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