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渴望作文600字
更新时间:2026-03-25 16:47:50
【推荐】渴望作文600字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的渴望作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

渴望作文600字 篇1

  花儿吐蕾,小草发芽,幼鹰展翅,鸟儿要飞翔;梦想吐蕾,理想发芽,心灵展翅,我要飞得更高。

  我是一只渴望飞翔的鸟,渴望能翱翔于十四岁的天空,那令人向往的天堂永远不会消失。一只充满希望的鸟儿呆呆地望着那蔚蓝的天空,他羡慕那展翅高翔的雄鹰,羡慕那成群结队大的大雁,他向往远处的高山流水,他向往美丽的.自然壮景,他向往……

  然而它没有飞翔,他不知道自己是否长大。有人说过他长大了,但当他飞出不远后又飞了回来,他离不开父母;有人说他没有长大,但他已经长全了羽毛,学会了飞翔,也已经有了希望和梦想。

  当他鼓足了勇气,朝那初生的旭日飞去时,他惊奇地发现,自己已被一张无形的大网罩住,他每天只能同父母在一起,过着那种安逸但令人悲伤的生活。此时,他多么想展开翅膀,向那充满梦想的地方飞去。

  那一夜,他梦见自己展开双翅,逃出无形的网,离开父母,想旭日飞去。他获得了自由,多么高兴,他向天鹅问好,向大雁微笑,与清风挑逗,向白云招手,一切都是新的,一切都是美好的。他欣赏着江河的壮丽,高山的宏伟,大海的辽阔,幽林的清净,他从未有过的兴奋,愉悦。行云的千姿百态;烟雾的羽纱飘渺;霞光的五彩缤纷;彩虹的五彩瑰丽……美不胜收的自然景色让这只渴望飞翔的鸟儿陶醉。

  然而这只是梦,那只渴望飞翔的鸟儿还在那无形的网中,还在望着那初生的旭日,渴望翱翔于十四岁的天空,还在呆呆的想象着美丽的自然风光。

  旭日再次升起,鸟儿还在叹息……

  那只叹息的鸟儿就是我,我便是那只渴望飞翔的鸟儿,我要飞得更高,我要冲向云霄,我要在十四岁的天空翱翔,我坚信这不是南柯一梦,梦想总会有结果,鸟儿总会飞翔。

  鸟儿要飞翔了……

渴望作文600字 篇2

  六年的小学生活里,我就一直被视为那种平凡、文静,没有活力的小女生。看起来朴实,其实心底里活跃得佷,只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。

  我独自走在横亘田野的小径上,夕阳像个守奴财,正藏掖着它最后的一点金子。

  在家中,我常与邻家伙伴拌嘴,小时候也和一年级男生打些小架,我还认了一群大哥、二哥,我是三弟。现在瘦了些,也渐渐蜕变成“少女”了,现在想来那时也真搞笑。在我眼里,学校就是一个束缚学生,使“花儿”转性的“魔鬼花园”,它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而,没有什么能够阻止我做回自己,我有一个不甘屈服的个性,在上初中,我就觉悟了。

  从学习马马虎虎,敷衍了事的学习风格变为认认真真,刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个,其中最重要的人,是他。

  天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声,穿过不可的黑暗,只余歌声的印痕在黄昏的静谧。

  他是班里的颖子生,脑袋好,老师提的问题,他每每都能答上来,而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了,唯一不同的是;他活泼,更幽默,根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛!当然深受女生们的追捧了,我虽然也佷“崇拜”他,但不像她们那么“二”。渐渐地发现:碧玉有暇。表面上装热情,实际上表里不一,自侍傲才,不愿意接受别人,心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的`孤鹰,奋力拍打着翅膀,总要让掉落的羽毛划过天空,留下痕迹。因为他孤僻的性格,爱排斥同学,令我好瞧不起。于是,我坚强的心儿开始振蹶了。

  我苏醒了,可能由于智力发育得有些迟缓,初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学,喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于

  长大了,懂事了,能体谅父母。他们买的资料,白压压的一片,我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白,只得乖乖地做下去。

  白日在投向黑暗的过程中愈显现静,收割后的大地孤寂无言,静静地卧着。

渴望作文600字 篇3

  理解,多好的词。但对我来说,那么可笑,那么遥远,以为就在眼前,伸手触碰又跑远了,我只好努力追,但永远都追不到。

  多么渴望得到父母的理解,而他们却常常不理解我,我常常被责骂。尽管我做得多好,从我记事开始就没有听到他们夸过我,对我,永远是比不过妹妹。什么事都依着妹妹,就我比他大要让着她当借口。

  妹妹上一年级了,成绩总是挺好,妈 妈则会开玩笑似的说我以前的成绩怎么不好之类的,我也不想去辩解。月考成绩出来了,我考得还不错,爸妈似乎也没说什么!也许都很关心我的成绩,却又好像不在乎。

  那一次放学回家,妹妹的成绩又出来了,又是接近100,妈 妈炫耀似的和我说,然后又说:“你看你一年级才考多少分,你妹妹才叫厉害。”我便说:“那我六年级上册还考97和92都没见你夸我。”妹妹悠悠地说了一句:“谁知道你是不是偷抄的'?”妈 妈的眼神似乎也在肯定妹妹的话。那句话直接刺痛了我,为什么总是不理解我,我难道考得好就是偷抄的吗?为什么你们眼中的我就是这样一无是处。我愤愤地上楼了,而那句话在我脑中回荡、回荡,久久不得散去。为什么不理解我,我就是那么笨吗,我成绩也是我努力得来的啊!天知道我为了那一次考试做了多少准备。

  曾经妹妹也笑过我,我也不以为然,无所谓,她还小呢!也没有计较。可是又一次妈 妈说:“你妹妹那么小就笑你,你怎么不害臊啊。”之后怎么样我也忘了。

  理解我,就会那么难吗、我就是那么不值得被理解吗?

  我渴望被理解!

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