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近朱者赤近墨者黑作文
更新时间:2025-10-19 12:42:12
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近朱者赤近墨者黑作文(精)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的近朱者赤近墨者黑作文,希望能够帮助到大家。

近朱者赤近墨者黑作文1

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”生活中一定是这样吗?依我看未必。朱与墨往往是无法改变的客观环境,而赤与黑、善与恶、成功与失败却往往取决于主观的选择。

  近朱者未必赤,近墨者未必黑。“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”处于逆境的人才不胜枚举,他们身于“墨”中,却不见得黑,反而迎难而上,愈挫愈“赤”。

  很多时候,逆境不是平庸自卑的借口,而是努力前行的动力。大家是否知道今年疫情期间的“屋顶男孩”?他叫全杰通,因家境贫寒,无法承担网课消耗的流量费用,只能向邻居求助,去蹭邻居家的网。为了能按时上好网课,全杰通每天早上5点半就起床早读,8点去屋顶找好网络最佳位置,顶着寒风,上着网课,经常一待就是好几个小时。星光不负赶路人,岁月不负有心人。最终,“屋顶男孩”的努力没有白费,他的高考成绩很出色,666分,高出一本分数线112分,被电子科技大学工科实验班录取。当记者采访他是怎样做到在如此艰难的环境中克服不利影响,考取出色成绩时,他坦然说出:“别人眼里的吃苦,只是我习以为常的习惯。”

  现在仔细想想,我和我的.同学们上网课时都坐在暖和的房间里,有的同学上着课还不忘吃几口零食。我们拥有良好的学习环境,比“屋顶男孩”幸福很多,却并非都能做到像他这样坚强,如他这般自律。

  北宋诗人周敦颐在《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”由此可见,人的成败未必决定于环境,大部分还取决于人的自控力、自持力。

  世界上有两种人:好人和坏人。那么究竟是好人会把坏人带上光明之路,还是坏人会将好人带入极恶深渊?若是前者,那么世间不就没有了坏人?若是后者,那么全世界不就充满黑暗?显然不是这样。所以客观环境对人的影响甚小,关键还取决于人的主观态度。

近朱者赤近墨者黑作文2

  从小到大,长辈们一直都在用“近朱者赤,近墨者黑”来教育我们交友需谨慎,可我却认为近墨者未必黑。(开篇点出论点。)

  无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》,但凡见过荷花的,都会被其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质深深打动。荷花可谓是“近墨者”了,生于泥淖却冰雪晶莹,亭亭玉立,被人们千古传颂。它静静扎根在淤泥之中,却没有与其同流合污,反而更显风姿绰约。可见,近墨者未必黑。(用熟悉的课本素材举例论证。)

  从古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人。汉代的李陵、苏武,同是汉官,面对匈奴高官厚禄的利诱,李陵动摇了,最终身败名裂;苏武坚贞不屈,宁可茹毛饮血,也要誓死捍卫国家利益,因此名垂千古。在近代,我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型。这些近墨而不黑者坚定信念,洁身自好,不随波逐流,从而成就了人格上的伟大。(举例论证和正反对比是初学议论文写作者最易掌握和使用的论证方法。)

  那么,为什么会有近墨而不“黑”者呢?我认为,黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以“不黑”,在于它内在的纯洁。由此可见,近墨是客观因素,而近墨者最终是否会变“黑”,起决定作用的,是其本身的素质,即内因起主导作用。试想,一身浩然正气者,近墨也好,近赤也罢,内心的坚贞和操守是不会动摇的。(设问,用自问自答的方式论证“近墨者未必黑”这一观点。)

  无志者,无论环境多么优越,条件多么便利,也是一无所成。而有志者,不论道路多么曲折险阻,环境多么昏暗不明,他也会凭着顽强的毅力和必胜的'信念,冲出污泥,如出水芙蓉般展现自己的美!

  朋友,近墨者未必黑。让我们以昂扬的斗志和坚定的信念去冲破险阻,战胜困厄,去实实在在地寻找自己的价值,发出自己的光和热吧!(再次强调自己的观点,夹叙夹议中给文章收尾。)

近朱者赤近墨者黑作文3

  生物学上说:环境影响并改变这生物。人亦是如此,而对于一个人而言,周围的环境最大的组成部分便是人。因此,人在无形中很大程度的影响着别人。

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑”说的就是这个道理,如果你生活在一个人人都团结友爱,积极向上,乐观开朗的环境中,那么你也会成为一个积极向上、优秀的人;如果你生活在一个人人消极的环境中,那么你也会染上恶俗。孟母三迁的故事是妇孺皆知的。当孟母把家安在墓地旁时,孟子见多了下葬的仪式,开始与伙伴们玩起了哭丧、下葬的游戏;而孟母把家安在市集里时,孟子天天看着商人与顾客们讨价还价,也染上了斤斤计较的坏习惯,但当孟母把家安在学堂边时,孟子可以见到学生们认真学习、讨论学术,也渐渐的喜欢上了学习,并养成了勤奋刻苦的好习惯。这为他最终成为儒家学派的奠基人打下了坚实的基础,甚至可以说,若孟子依旧住在墓地或是市集边上的话,那也许就不会有对他“亚圣”的尊称了。孟子的事例不正是说明了“近朱者赤,近墨者黑”这个道理吗?

  明末万历年间,明神宗执政,起初,他在清廉正直的首辅大臣张居正的辅佐下,兢兢业业,一心为国。而在张居正去世后,神宗身边的人变成了外戚与宦官,这些人都虚伪奸诈,趋炎附势,到处仗势欺人、为非作歹,于是神宗在他们的.影响下开始疏远朝政、对政事不管不问,最终导致了明王朝的日益衰亡。这个事例不也在告诉我们“近朱者赤,近墨者黑”这个道理吗?

  在美国,有这样两个家族:一个是爱德华家族,一个是莱克家族,两个家族都已传至第八代。爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤奋。他的子孙,有13位当过大学校长,100多位是教授,80多个是文学家,60多个是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而莱克则是个远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生浑浑噩噩。他的子孙,有300多人当过乞丐和流浪者,7个是杀人犯,60多个犯过诈骗和盗窃罪,400多人因酗酒致残或夭亡。这两个家族截然不同的命运说明了什么?说明了人对人的影响是巨大的。为什么这样说呢?因为父母是孩子最亲近的人,而正是因为爱德华品德高尚,所以他的后代在他的影响也成为了优秀的人;而莱克则正好相反,他是个臭名昭著、道德品质败坏的人,所以他的后代在他的影响下也变成了这样的人。

  虽然说人是人的环境、“近朱者赤,近墨者黑”,但是,人们自己的主观意识更重要,他人只能起到一个辅助作用,所以,我们应该“近朱者赤”,同时,也充分发挥自己的主观能动性。

近朱者赤近墨者黑作文4

  曾经我觉得这句话有道理,后来发现事实就是这样。比如说:曾经我一个人自己住在一间宿舍里的时候,我一个人无聊了总会看看书,然后睡觉,听音乐这样度过每一天。

  后来我和妹妹住一起了,我发现她不喜欢看我买的那类书。而我在看书时,她总是在看电视刷综艺。而我总会分神,看她看的`开心我也会不自觉的靠过去一起看。

  时间久了,某一天我才想起来。我已经很久很久没有翻过书,整天和她一起刷剧。然后懊恼自己的自制力不够,想想刚开始自己还信心十足想要让她向我学习呢,两人一起悠闲的听听歌,看看书。

  没想到竟然是我向她靠近了,变成一样喜欢刷综艺,看电视。每天都在这样重复着过,却一点也没有发现有什么不妥。直到我醒悟过来,然后再一遍遍的告诫自己要自律。而后在从新翻开书看了起来。

  之后我发现,当我自己一个人的时候。我会安排自己去做自己已经规划好的事情,而当我身边有人在做着一些与我不相干但是很轻松的事情时,我也总会去靠近,而忘了自己规划的事情。

  久而久之,我没有变成自己想要的样子,而变成了身边人的样子。

近朱者赤近墨者黑作文5

  在无意中,我看到了下面的一段话。

  有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的想味,他就把这堆泥土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。

  路人好奇而惊讶地问这堆泥:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价值昂贵的材料?”

  泥土:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

  路人:“那么你身上浓郁的香味从那里来的?”

  泥土:“我只是曾在玫瑰圆和玫瑰相处了很长了一段时间。”

  看了这个故事,我深受教育。泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的.人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。这个道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

  有人说,要知道你是个怎样的人,看看你身边是些怎么样的朋友就可以了,这个说法得到了大家的认同高中关于近朱者赤近墨者黑议论文高中关于近朱者赤近墨者黑议论文。

  那你愿意与“玫瑰”相处,成为人见人爱的“泥土”吗?

近朱者赤近墨者黑作文6

  在无意中,我看到了下面的一段话。

  有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的想味,他就把这堆泥土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆泥:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价值昂贵的材料?”泥土:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”路人:“那么你身上浓郁的香味从那里来的?”泥土:“我只是曾在玫瑰圆和玫瑰相处了很长了一段时间。”看了这个故事,我深受教育。泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的'芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。这个道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

  有人说,要知道你是个怎样的人,看看你身边是些怎么样的朋友就可以了,这个说法得到了大家的认同。

  那你愿意与“玫瑰”相处,成为人见人爱的“泥土”吗?

近朱者赤近墨者黑作文7

  有人说:成才的因素不在于环境,而在于自身。

  可孟母三迁的故事告诉我们,孟子的成才并不只是有自己的才华,更有环境对他的影响。如果没有孟母的搬家,孟子可能只是在墓地中玩着低俗的游戏,就这样一事无成,无所作为。如果没有岳飞母亲对岳飞的从小教导,历史上可能就少了这样一位精忠报国的'抗金名将;如果没有吴王对勾践的屈辱,可能就没有越国反败为胜的奇迹。

  可见人成长的因素并不只在于自身,环境对人的影响至关重要。

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”有怎样的朋友,便决定你走怎样的人生道路。明神宗前期,在张居正的辅佐下,每天认真听取大臣的意见,治理朝政。可是张居死后,明神宗便疏离朝政,以玩乐为主。可见,一个好的朋友可以端正你的人生观,给人带来良好的影响。而结交社会上的不良青年,则会带人走向堕落的深渊。近年来,多少原本品学兼优的学生因结交不良少年,最终走向犯罪,“居必择邻,交必良友”,足以看出环境对一个人成长的重要性。

  家庭环境可以奠定人的思想基础。据调查,教师子女通常比其他学生更加优秀,这是为什么呢?正是因为父母从小向孩子灌输知识,让孩子充分意识到学习的重要性,在父母的引导下,养成了良好的习惯。美国的嘉纳塞·爱德华是一位哲学家,他的子孙有13人当了校长,100多人是大学教授,80多人成了文学家。正是因为有了优秀的爱德华,他的思想影响了一代又一代人,为他们的成才打下坚硬的思想基础。

  环境拥有改变一个人的能力,因此,家长应该为孩子营造一个良好的学习氛围,让好的环境铸就优秀的人才。

近朱者赤近墨者黑作文8

  中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。这句话说明的是人与环境的关系。

  的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。这正是“近墨者黑”。但我却认为:近墨者未必黑。池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”了!这就告诉我们:近“朱”近“墨”并非关键,关键在于事物本身的性质如何。一只苍蝇,你即使把它放在香水瓶里,依然是只肮脏的.苍蝇,终也难改它的本性。一块宝石,即使把它埋入沙土,也终究是块发光的宝石,早晚要熠熠生辉的。

  如果,真的像有人说的那样近墨者便要黑,那么,解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道,不是也要变得利欲熏心,最终叛党叛国了吗?照此说法,现在那些工作在资本主义国家的外交人员,时刻接触西方的生活方式、思想意识,是不是也要变“黑”呢?否!“近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的!地下党员,他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福,所以,他们能够近墨者而不黑,始终如一地保持着党员的本色,这不正是“近墨者未必黑”的证明吗?事实证明,“近墨者黑”并不是绝对正确的。“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。如果一个人能胸怀大志,时刻想着祖国和人民的利益,无论他处在怎样一种环境中,他都能始终保持做人的本色,不会“变质”。相反,如果他考虑的是个人私利,胸无大志,那么,一旦环境变化了,他就会变“黑”,甚至不惜出卖祖国和人民的利益。所以,对于我们每一个青年人来说,都要加强自身的思想品德修养,树立远大的志向,胸怀祖国和人民,自觉地抵制腐朽思想的浸蚀,在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑”。

近朱者赤近墨者黑作文9

  有一次,妈妈从洗衣机里把衣服拿出来,我看到了我的白上衣和姐姐的白袜子都被染成了粉色,我忽然想起了一句名言,近朱者赤,近墨者黑。

  深颜色的衣服和浅颜色的衣服在一块儿洗,浅颜色的衣服都可以被深色的衣服染成其他颜色,其实在生活中也有很多这样的事情:比如说我现在咬指甲,我觉得就是和我一个要好的同学在一块玩的结果,我那位要好的同学经常喜欢咬指甲,每次我们两个在一块玩的时候,我感觉他没事的时候就想咬指甲,我不知不觉中就学会了他咬指甲这个坏毛病,现在我也很想改变,可是怎么也改变不了,这可能就是近朱者赤,近墨者黑的结果吧。还比如说,有一次我去听花开远方的'试听课,我和一个好朋友一块去的,我看到他记笔记,我也随手拿起了笔,跟着老师的思路记起了笔记,回到家后,妈妈还表扬了我,说我做的笔记很清晰,很值得以后复习用,这也应该是近朱者赤近墨者黑。

  像我们这样年纪的小学生就应该多与正能量的人在一块,因为近朱者赤近墨者黑。

近朱者赤近墨者黑作文10

  “赤日煌煌,其芒未央。”善假于物的君子,得以致千里、绝江河;但一味依赖于外物,却出现了事事不能自理的“巨婴”。有良好的学习条件自然会为我们带来不小的助力,但是若自身不发奋自立,“神仙之境亦不可读书”。故曰:君子善假于物,但不以物使。

  “蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑。”外界环境的选择十分必要。

  晋代傅玄曾言;“近朱者赤,近墨者黑。”环境对我们的影响时常是“润物细无声”的,从古至今,人们在进行选择时也常会考虑其对自身发展有无益处。“居必择乡,游必择土。”身处安静的学习环境中,我们总会更加专注于手中的练习;如果周围充斥着噪音,我们也会不自觉地分心。因此,对于环境等外界因素的选择,理应慎重。

  “真金不怕红炉火,酒香不怕巷子深。”发奋自立,亦可为成功助力。

  想要让曾国藩帮助自己进京治学的四弟,就是看重了外界环境的作用。但是曾国藩意味深长地告诉他:如若自身没有发奋自立的意志,即使身处书塾也不会好好学习。生活中,凭借自己强大的意志来克服环境限制的人比比皆是。他们发愤图强,用自身的努力来克服先天条件的不足,最终得以实现理想。所以,主观能动性在我们的成长中,不可或缺。

  君子性非异也,善假于物也。然君子善假于物,却不以物使。

  充分利用好良好的外界因素,再结合自身的主观能动性,不仅需要我们把握好每一次得之不易的机会,还要我们本身具有与之匹配的能力与胸怀。莲不仅美在“出淤泥而不染”,还美在“中通外直,不蔓不枝”。身为新时代的接班人,我们享有着百年前的.布衣寒士们梦寐以求的、和平安静的学习氛围,同时我们也有“敢叫日月换新天”的远大抱负,当不负盛世勇向前,齐心开创新天地!必有良辰可待,山海不远。

  “少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜咽?”

  内因与外因齐飞,努力为未来着色。从小的方面来说,在学习上我们应当参考傅玄和曾国藩穿越时空的谆谆教诲,发奋自立,珍惜当下;从大的方面来说,放眼长远,身为高中生的我们只是走过了人生的短短一段旅程,更应接续奋斗,为未来打下基础,在这来之不易的和平年代中实现自己的理想。

近朱者赤近墨者黑作文11

  古人云:近朱者赤,近墨者黑。为的是劝诚人们近贤士远小人,并把一切影响人的好坏的原因,归咎于环境。不得不承认,环境对人的影响是存在的。但是,我们不得不怀疑,环境对人的影响会大过心态对人的影响吗?我想,这是不可能的。

  莲,芙蓉,荷,是同一物的不同称谓。自古便被视为高洁的象征。“出淤泥而不染”,可见莲所处的环境,并不像那些温室里的花儿那般美好。在如此污浊的环境下成长,却依旧傲立于阳光之下。陆龟蒙的《白莲》写道:“素花多蒙别艳欺,此花瑞舍在瑶池。无情有恨何人见?月晓风清欲堕时。”诗中就推崇莲的品格,像瑶池仙子,与一般凡花俗卉不同,即使很少人赏识她,她自开自落,只要有晓风作伴又何损于她的美丽?由此看来,环境对莲的影响在哪呢?莲坚守着自己的信念,亭亭玉立于清风之中……

  李白,陶渊明,多少文人骚容曾一度投身于朝庭之中,想为国家出一份自己的力,来造福百姓。可是官场的黑暗是永远无法避免的。如不将自己投放到这淌浑水中,又如何能享受那些自己梦寐己久的荣华富贵?又如何得到那些权力呢?有多少学子,十年寒窗苦读,待一朝金榜题名之时,立志当一名清官大老爷。可在官场久了,心态也变了,意志不坚定,也便淹没在这淌浑水之中。可是李白的心没变,陶渊明的心没变,他们坚守着那一片净土,做到了不同流合污。环境对他们有眷顾之情吗?不对他们进行侵蚀吗?不是的,是他们的心态不变,才守得住那一片净土。

  很多时候,变的是我们的心态,是心态影响了我们。俞敏洪——新东方教育集团有限公司的董事长。大学毕业后,他留在北大当老师,收入不高,但生活安逸。于是娶妻生子,柴米油盐,日子一天天过去。他将儿时的'梦想遗忘了。可当他再次看到长江从天际滚滚而来,那种越过地平线的渴望,又被猛然惊醒。他的心态由安于现状而变得蠢蠢欲动。于是,他下定决心,走出北大,开避自己的天地。环境给他的是安逸的生活,可他的心态却无法束缚在这安逸的环境中,最终是心态使他走向了成功。

  把过多的影响归咎于环境,是不负责任的表现。因为心态给人的影响才是最重要的。心态能驱驶我们走向成功,或走向失败。古人有训:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拨之志。可见心态是如此的重要。

  没有好的境遇,就要修造好的境界;改变不了环境,却可以改变自己的心境;改变不了生态,却可以改变自己的心态。

  所以,近墨者未必黑。拥有好的心态,才是根本。

近朱者赤近墨者黑作文12

  “近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。

  图画中一个穿条纹衣服的小同学,正坐在一个小板凳上看一本书。一个少先队员从一旁路过,少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。小同学欣然同意了,把书双手递给了少先队员。少先队员看了一下这本书,说了一声是坏书,那一个小同学吓了一大跳,最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。

  这一组漫画,要告诉我们的道理就是:近朱者赤,近墨着黑。读好书就好似吃了良药,它可以治人之愚病。如果读了坏书结果就恰恰相反,坏书就像毒药,最终坏书会把你引上歧途,难道不是吗?

  思想家歌德曾经说过:读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。著名女作家冰心也说过:读书好,好读书,读好书。是啊,一本好书就像是一位知识丰富的老师,只不过这位老师不会开口说话,只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你,一本好书就像一条通向成功的捷径大道,只要你从书中获得了成功的秘密,你就会走上这条捷径大道。难怪别人都说,读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐,如果读了一本坏书的话,那就可以说是南辕北辙了。本来想获得一点有用的知识,结果没有获得一点好的知识,反而还知道了不好的.信息。

  我也读了不少好书,比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,这些书对我还有不少的帮助呢。记得有一次考试,里面有这么一道题,过五关斩六将---(填人名),如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话,我绝对不知道应该填关羽。还有一次测试其中有一道题叫,梁山伯的军师----(填人名),若不是我读了《水浒传》,在括号里我绝不会填吴用。说不定我都填成刘备都有可能的。

  一个人如果读了一本好书的话,他可以获得有用的知识,如果读了一本坏书的话,那一点知识都获得不了,反而不好的信息却知道完了,所以我们见到好书要多去读,如果见到的是坏术,那最好还是离坏书远一点吧!

近朱者赤近墨者黑作文13

  俗话说:近朱者赤,近墨者黑。环境决定一个人的成长因素,但事实果真如此吗?好的环境真的对人的成长有益吗?

  有人说,环境决定一个人的性格。但是明朝最后一个皇帝崇祯,童年时被奸臣陷害欺压,却勇担国家重任,鞠躬尽瘁。爱迪生生在简陋。破败的环境下,发明了诸多创造;海伦·凯勒在众人质疑的目光下,持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪。双目失明的艰难环境下坚韧不拔,创作举世闻名的歌曲。难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗?离开了好的环境,我们就什么都不是了吗?我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗?

  有人说,〝所处国家环境决定人的成长发展路径。〞但越王勾践在国家灭亡后,卧薪尝胆,最终夺回国家领土。人的成长发展路径是通过自身探出来。走出来。造出来的再好的环境,自身不去努力,不去奋斗,只是一次又一次的.索取,最终得到的,只是无用功罢了,成长的路径也会像一列火车偏离了轨道,驶向无尽的深渊。可见,优越的成长环境并不能影响一个人,也不能决定一个人的成长方向,最重要的是自身的意志。坚定的意志不源于环境,源于心中的毅力。心中的坚强,就算再贫瘠的土地,总有一个逆风而上。顽强开出花朵的花儿,总有一片微小但又充满生机的绿洲……

  近朱者未必赤,近墨者未必黑。

近朱者赤近墨者黑作文14

  我们常常听到长辈说「近朱者赤,近墨者黑」这句名言,意思是你接近好的人就会变好,接近坏的人就会变坏。我很同意这句说话,你同意吗?

  社会上有很多现象都可以说明「近朱者赤,近墨者黑」的现象。例如有些人身边的朋友都穿著名牌,於是心里就有一种想法,觉得穿著名牌很高级、很威风,所以他们便节衣缩食也要用名牌。

  另一个好例子就是「孟母三迁」。孟子家原先在坟地附近,所以他常常玩筑墓或学别人哭拜的游戏,孟母认為这样不好,就搬家了。他们搬到屠宰场附近,孟子又玩模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母也觉得这样不好,又把家搬到学堂旁边,孟子便跟其他的'学生学习。孟母很明白「近朱者赤,近墨者黑」,而从孟子的行為知道这句话是正确的。

  从以上的例子,我们可以看到人是「近朱者赤,近墨者黑」。因此,我们就要小心选择朋友。好朋友我们就要学习他的好行為,而一些坏朋友我们就要远离他,切勿被他影响。

近朱者赤近墨者黑作文15

  从前,有一个小村子里面住着洋葱和辣椒两家。两家的孩子小辣椒和小洋葱是好伙伴。小洋葱那时候一点也不辣,身上的味道又香又甜,谁都想抱起来闻闻。而小辣椒呢,天天不洗澡,身上总是有股冲鼻的辣味,谁见了都想躲着他。

  有一天,小辣椒又来找洋葱玩。可是小洋葱的爸爸妈妈却不同意。

  洋葱妈妈说:“小洋葱,你的朋友小辣椒不爱干净,连澡都不洗,这可不是一个好习惯。等他的坏习惯改正以后,我们就让你跟他一起玩。”

  洋葱爸爸说:“小洋葱,要知道近朱者赤近墨者黑,坏习惯是会传染的。我们很担心你有一天也变得跟小辣椒一样辣,”

  可是小洋葱非要和小辣椒玩,还说:“他是他,我是我,我永远都是又香又甜的!”说完关上门就跟小辣椒一起跑了。

  和小辣椒在一起的时候,小洋葱就闻到一种股刺鼻的味道,小洋葱认为是谁在炒菜呢,所以就没多想。

  小辣椒问:“今天咱们玩点什么?”

  小洋葱说:“我也不知道玩什么,都听你的好了。”

  小辣椒说:“要不咱们玩看谁先被抱到吧?”

  小洋葱回答:“这个好!对,就玩这个。”

  就这样,小洋葱和小辣椒跑来跑去,追来追去,你抱我,我抱你,你把我摔倒,我再把你摔倒,玩得满头大汗,非常开心。就这样它俩还没玩够,又跑到村子旁边的一个小山坡去玩滚山坡。他们俩你滚下去我也滚下去,你又滚下去我再滚下去,还有好几次都是一起抱着滚下去的呢。两个小伙伴玩的.大汗淋漓,筋疲力尽,这才依依不舍的各自回家了。

  跟小辣椒分别之后,小洋葱回到了家里。这时候他才发现自己身上也全是刺鼻的气味,不管它怎么洗、怎么擦都不管用了。

  到现在洋葱还有很辣的味道,这都是因为他不听话,辣椒给他传染上的呀!近朱者赤近墨者黑,我们选择朋友的时候一定要慎重呀!