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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的享受这过程作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
享受这过程作文1
雏鹰拥抱广阔蓝天，它要感谢天空的磨砺；溪流倾注浩浩江河，它要感谢江河的包容；我在茶馆品厚重的清茶，我要感谢长途的跋涉。
那天下午，天空犹如大海一般蔚蓝广阔，几朵白云在蓝天无忧无虑地遨游，太阳无私地洒下金黄色的阳光，令人格外温暖。可这一切我不得拥有，只因我如困在枷锁里的奴隶般在辅导班战斗，捂着沉重的脑袋紧紧攥着黑笔，似风一般飞快抄着黑板上无情的黑字。看着无比艰难的题，我只能无奈长叹一口气，在空白处无力地写上“解”字，我无神地听着枯燥的讲解，思绪早已飘向下课喝茶的趣事，原本苦闷的脸庞泛起几分兴奋。
终于下课了，我似一道光般飞速奔向附近的共享单车，三下五除二便登上座位，哼着欢快的小调，向遥远的茶馆疾驶而去。一趟茶馆儿，我只想借着空余时间去放松紧绷的神经，在匆忙中创造几分安逸。可我刚骑上一阵，就被路上的吵闹惹得无比苦恼。车辆轧过路面，“轰轰”的轰鸣，令人作呕的鸣笛声，还有摩托车疾驰的喧哗…我的双耳蒙受着伤害，不禁紧锁眉头，暗自咒骂。渐渐地，我的双脚力量越来越少，身上冒出无数粘人的汗珠，还不断喘着粗气。“快到了！”我在内心无声地呐喊：“茶馆，等我！”终于一家门面普通的茶馆现于眼前。我停下车，拖着疲惫的身体，进入了茶馆。
一入茶馆儿，我便闻到扑鼻的香味，顿时勾起我的兴趣。我随意坐在一张红木桌前，让那位年龄很大的茶馆老板上绿茶。茶上桌了，我长吸一口气，接过茶壶，立刻倒下如茉莉花般清香的绿茶，轻呷一口，一股充满香气的味道充溢了整个口腔。我闭上双眼，面前似乎是江南的黛瓦白墙，是一座座充满韵味的石桥，朦胧又梦幻。我不舍得咽下，再细品，那股清香总使我沉醉其中。一杯茶下肚，似乎浇熄了我刚才的紧张与慌乱。茶馆儿外是喧嚣的都市，茶馆儿里是宁静清闲的天地。万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶。茶浓缩的.是深深的甜，是曲折的清淡。千年的沧桑，使茶与中国人的喜怒哀乐完美融合。我又品几口，享受此时的宁静，内心无比舒畅。
享受是对人内心灵魂深刻的洗涤，是匆忙生活中甜蜜的调和剂，是每个人毕生所梦寐以求。只愿享受能够充满在枯燥的人生。
享受这过程作文2
泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽；流星在夜幕中划过，瞬间燃烧后就会完结，但它留下耀眼的痕迹；汗水在脸颊上流过，即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。这些都是过程，尽管这些过程也许艰难，也许痛苦，也许结束后便悄无声息地逝去，但那一定要是美丽的，还是值得回忆的。
所以，让我们享受这过程吧！花儿在夜空下悄悄地绽放，我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光？”花儿却摇头不语。恍惚中，我似乎听见了花儿柔柔的情语，看见了花儿在种子里拼命的发芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默的呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来，终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那过程是那样的艰辛，又有什么值得享受的呢？我将这个问题留给了长大后的自己。
长大后的我，望着自己的过去，不禁笑着对自己说：“这才是最值得享受的过程。”深夜，天空便是我的回忆。不禁想起了在幼儿园成长的过程。胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的.飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。我的成长不正和花一样充满艰辛与烦恼吗？长大后的自己坐在花一样的星空下对自己说“这过程才是我最享受的时光。”这过程饱含着曲折、智慧与快乐；也蕴含着意外、惊喜与沮丧。可以说，这些，都是美丽的享受。过程是一种享受。生命正因为有过程才越发坚强；生存也正因为有过程才会潜能无限；生活正因为有过程才变得绚丽多彩。那便是过程，回头看看时，过去的你，过去回忆的一切定会看着你微笑，目送你到达更远的地方。让我们共同享受这过程！
享受这过程作文3
下课的时候，我拿出了一张便利贴，在上面画起了仓鼠。
“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着，我忽然笑起来，笑笑又接着画接着数。
我越画越入迷。不知不觉中，我画满了整张纸，密密麻麻的`仓鼠，不留一点空隙。我看着，满是自豪感，决定再配点插图。
突然，我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说：“猫猫，今天开房吗？”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。
“额，不了吧！我今晚非常忙，而且我正在画仓鼠呢！”说完，我望了她一眼。
“那好吧！”俞多又一蹦一跳地跑走了。
我又拿起笔，把纸摆正，兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样，一刻不停地向前流淌，没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时，手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的，但今天用不到。我又赶紧画了起来。
“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么，我又笑了起来，但只过了几秒，又止住了。不过半分钟，我画着画着突然放下笔，眯起眼睛，头靠着墙，欣赏着自己的画，像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。
“钉铃铃……”铃响了。
吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴，抬起头，瞪大眼睛看着黑板，可心里还想着那幅“杰作”。
享受这过程作文4
你可以试着去享受它。
以前我认为读书是乏味的，是无趣的，所以当我看到这厚厚的一本纯文字没有半点插图的名著时，我只感觉到不耐烦，甚至产生了一丝厌恶之感。总是看到第二面的时候，终究受不了这枯燥无味的文字，索性把书一合，扔在一边。在我看来，这单调乏味的文字，没有任何特点和名人名言中所说的所谓的乐趣。考试成绩出来后，语文老师把我叫到办公室，拿着我的考卷，指着那一大道空白的名著阅读题，问我：“你难道对这本名著一无所知吗？”我只觉得委屈，轻压着哭嗓对老师说：“这本名著我丝毫看不进去……”闻言，老师笑了，说道：“现在大多孩子都这样，他们找不到书中的乐趣，觉得乏味，只觉得在游戏中才能找到乐趣……嗯，或许你可以静下心来，关上房间的门，去试着享受读书的过程。”跟老师道别后，我寻思着她所说的话，或许，我可以找到所谓的乐趣。晚上，写完功课后，便照着老师的话，关上房间的门，做了个深呼吸，让自己的心静下来，才翻开了名著。我读得很慢，每个句子我都细心体会着它自身的独特的特性，不是把它往脑子里记，而是把它往心里记。我突然间发现，用几个或十几个单调的字拼凑出来的句子，都饱含着它自身所具有的独一无二的`情感，每个句子所表达的情感都不一样，每个句子都散发出它独特的魅力，吸引着人们去体会它，揣摩它。
每个句子都饱含着酸甜苦辣的情感。只是在于你是否静下心来，尊重它们，细细品味它们，如果你只是以看书的名义草草浏览了一遍，你会体会得到它们所表达的情感吗？你有尊重它们吗？你没有。你需要静下心来，品尝它们特有的魅力，或许，你就不知不觉融入了这本书，你就能享受这个奇妙的过程，享受它净化着你的心灵，享受它丰富你知识的海洋，享受它带给你的情感变动，享受它诉说的自己的故事。
享受这个过程并不难，但远没有你想象中的简单，试着去享受这过程吧，你会发觉自己会变得有些不一样。
享受这过程作文5
2000年悉尼奥运会上有一场经典对决，是在熊倪和萨乌丁之间展开的。
从比赛一开始，萨乌丁就成为全场的主角，他完成的每一个动作都标准优美，甚至无懈可击。前五轮中，熊倪一直落后于对手，甚至在第五轮过后，又落到了墨西哥选手普罗塔斯之后，名列第三。最后一轮的角逐，萨乌丁因为所选动作难度系数过高而失误。钢铁般坚强的熊倪，在最后一跳中完美发挥，以81．６0的高分一举超越萨乌丁和普罗塔斯,夺得了一枚对中国跳水队而言至关重要的金牌。
熊倪赢了,萨乌丁输了。“胜者为王，败者为寇”，我们该说熊倪是英雄。可是，我看到了一篇关于这场比赛的报道，题目却是“两个英雄”。文章说，萨乌丁为我们带来了一场令人叹为观止的表演，而熊倪凭借超强的意志和稳定的发挥赢得了这场比赛，他们都是英雄。 不错，莫以成败论英雄。体育场上的'角逐并非只是为了金牌。享受比赛，享受过程，享受奥林匹克。享受过程，不错，我们看到，萨乌丁享受的是一种展示自我的过程，而熊倪则是在过程中感受到了超越的快乐。
我刚上初三的时候，老师告诉我们：只问耕耘，莫问收获。天道酬勤，只要全心付出，结局一定不会令你失望。老师的话也许过于绝对，毕竟劳而无获或多劳少获的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有收获，但要想有所收获，就必须付出。守株待兔的例子不可能发生在每个人身上。只有把过程中的每一步都踏踏实实地走好，才具有了成功的可能性。
然而，成功并不是仅有这个就足够的，还要有一点幸运的成分，比如赤壁之战中的东风。但孔明只有一个，不是每个人都可以向天借得东风，所以结局往往是无法预料的。我们能做的就是眼睛盯准前方，沿着这条路坚定地走下去。“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”
相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，我想与其盯紧胜利给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。多数时候，过程决定了结果，如果你在过程中投入了全部热情和精力，难道结局还会辜负你的劳动吗？如果让我选择，我宁愿在学习这事上做一个勤勤恳恳的农民，而不是一个靠算计和投机取胜的商人。
享受这过程作文6
也许你不是浩瀚无垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的过程，何必瞻望海洋。
——题记
书
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我爱读书，因为过程很美。书能陶冶情操，书能培养意识，书能发扬美德。
我喜欢苏轼的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的舍己精神。喜欢夏完淳的“毅魄归来日，灵旗空际看。”的爱国情怀。
在书中，我读出了人生，我享受了读书的过程。享受这书中的过程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成为了我生活中五彩斑斓的小插曲！
每当触摸琴键，一阵阵悦耳的音乐就会随之而来。我爱弹琴，琴能催人进取，琴能陶冶情操，琴能点缀人生。我爱弹琴，我爱这催人进取的.过程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了这弹琴的过程。享受这弹琴的过程，ok？
棋
虽没有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我爱下棋，因为过程很美我爱棋中过程的重叠。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的过程。享受这棋中的过程，ok？
书，琴，棋的过程很美好，不仅陶冶了我的情操，增长了我的见识，还点缀了我的人生。
结果无论好与坏，过程才是最美好的，享受这过程，ok？
享受这过程作文7
生活充满了享受的时候，也同样是包含着苦难的过程。这就像生活的调味瓶，总是先苦后甜，但是让我感觉享受的无非是在家做烘焙。
我十分热爱烘焙，从六年级开始，我已经在家中尝试烘焙一些小点心了。记得当时我在周五放学就开始筹备原料。我先按照书上把需要的材料一一写下来，在超市整整兜了一个小时我终于把材料买回了家。第二天一早我早早的起来准备，万事俱备，只欠东风了我要开始动手制作蛋糕了。
我洗完手，熟练的拿起鸡蛋在碗边轻轻一磕，鸡蛋就圆润的从蛋壳里流到了碗里，接着就把糖霜称重放入碗中，开始搅拌。可是这时我却犯了难，因为经过十分钟的搅拌，可是鸡蛋并没有打成食谱中纯白色的絮状，还是一团稀糊状物体，父亲跟我说，因为我用的不是常温下的`蛋，所以不好打发，我用的又是手动打蛋器，所以我至少要再打20分钟才能打出理想的样子，我的心顿时就蒙了，心说刚才我才打了十分钟就已经手酸眼花，疲惫不堪，更别说还要再弄20分钟了。但是为了做好吃的蛋糕，拼了！于是我开始下定决心努力坚持，终于经过了20分钟的搅拌终于达到了要求。有了它应有的样子。最后添加了一些香蕉泥，过了筛的低筋面粉和一些调味的肉桂粉，蓝莓果酱，坯料终于完成了。我把坯料舀入裱花袋中，在小心的挤到蛋糕模子里，放入烤箱调好温度，随着时间的推移叮的一声香气扑鼻的蛋糕出炉了。
烤完以后我发现今天的蛋糕格外的完美，咬一口真是美味极了。我不仅仅是学会了烤蛋糕，更是学会了不怕艰难，不轻言放弃的精神，吃着蛋糕我发现这过程，挺享受的。
享受这过程作文8
小鹿经过跋山涉水，才到达草地；溪流越过山川巨石，才汇入大海；我经过刻苦磨练，才学得了熟练的琴艺。
记得第一次见到古筝，就被它那优美的外表迷住了。它全身散发着古时候的幽静，充满了古木的气息，仿佛凝聚了中华古文明所有的精髓。它的二十一根弦白绿相间，淡雅却不失新鲜。它虽很轻，却融合了中国匠人的智慧。我便开始练习弹琴，我生疏地带上古琴指甲，不熟练地触碰琴弦，虽没有那么完美，夹杂着许多瑕疵，我却依然对它的声音如痴如醉，因为那是一次成长的拨动。
我从练习单音、识谱、手法，最终练习考级曲谱，这过程中充满了艰辛。我时常因弹琴手过度紧张而蹭破皮，还经常在弹奏时传出“钢铁被钻孔机钻入”时的声音。我看着琴谱上的指法，感觉忙乱又迷茫，但我依然不放弃，因为我知道既然我已选中了它，我就要对它付出精力，不能放弃。我在心中鼓励着自己，让自己不要忘记原来的初心，我一个一个单音慢慢地弹，虽然开头很艰难，但我却很享受，因为我知道付出终会有成果。苦心人，天不负，我练成了！
日光刺透轻薄的'窗纱，银色笼罩了整片房屋，手指轻轻拂过琴弦，发出轻微温柔的音符。我奏起高昂活泼的高音，仿佛进入花木兰“但闻黄河流水鸣溅溅，但闻燕山胡骑鸣啾啾”的慷慨；我奏起低沉悲伤的低音，仿佛身临李商隐“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的深情；我又奏起温柔典雅的中音，就像看见“呦呦鹿鸣，食野之萍”的淡然。我静心地抚着琴，怀想着之前的种种难题，嘴角泛起了成功的微笑，弹琴能让人感受到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的静谧，也能让人品到“大江东去，浪淘尽”的恢宏。抚琴让人远离世俗的喧嚣，让人保持内心的宁静，更让人感受到超越灵魂、超越世间、超越自我的佛家精神，它代表了中华传统文明的精髓所在！
树苗经过风雨中的摇晃，才长成一棵参天大树；大雁千里跋涉，才能回到南方；我经历波折，终于收获了成长的喜悦。这过程，真是一种享受！
享受这过程作文9
《享受这过程》地球自转是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公转是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必为难。——题记NO、1享受学习在多数人看来，学习从不被认为是一种享受，而是一种酷刑，不得不去背负的一种苦刑，甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命，这是愚蠢的行为，对于此种行为，我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候，我也不例外，而支撑我坚持下来的，也正是一声讥笑，是来自于学习对我的讥笑：“呵，懦弱的家伙!你认输了吧，你想放弃了吧，就知道你赢不了我，看你的样子，你将是一个一事无成的人。”
“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地呐喊着，为自己寻找借口，而学习似乎看穿了我的.意图，毫不留情的指出：“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了，我不会再让你成为我苦累的借口，我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地，我试着把苦难变为享受。自此，讥笑的声音没在出现过，我知道，我赢了。NO、2享受生活吃了饭，就要刷碗;说了话，就要负责;生下来，就要活下去。听起来，一切都是那么理所当然，那么无奈。
走在街市上，各式各样的唠叨声不绝于耳，每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦，从不肯让自己快乐，似乎大家都成了生活的奴隶，何其悲哀!何不放宽心胸，放开眼界，改变自己的态度，去征服它，去征服生活，去享受生活，让生活为我们服务。愚者，为生活服务;智者，让生活为己服务。当然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，这是一种积极的态度。人的一生，不过三万六千天，然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程，不必太在意结果如何，毕竟人的一生是这样的短呀，人生苦短，何必为难!
享受这过程作文10
雏鹰征服蓝天，它要感谢风雨的磨练；溪流拥抱大海，它要感谢大地的包容；我独坐幽篁月下抚琴，感谢一路学艺的艰辛。
古琴形体浑然一体，厚实却不显呆板，音色近大地的浑厚，是中国三千年文化的瑰宝。起先接触这国乐之老者，是它那陈旧以及精心雕刻的外表吸引了我。没想到这一接触便是六年的光阴。六年，怎可能没有一点困难的险阻，时光与齿轮错位，记忆将我带回那个艰辛的过程。
又是那熟悉的音色回荡耳畔，是一首简单到极点的音节练习。可在我陷入黑暗的那段光阴，我像是化身为一只饿狼，饥饿的将那些音符撕碎，使其褪去原本独特的音色，只剩刺耳。每一个音位都刺在心底，扎得心直流血。我已学琴半年多，可音阶生疏至极，每一次的复课都是一场折磨。练习曲因我水平不够而日复一日的减少，记在心上的不是那些音位，而是老师重重叹气的'模样。刺耳的练习还在继续着，我不断被错误的音符打断，不耐烦地持续、重复。可竟在绝望中学会了无所谓。那年夏天，我看到妈妈哭了，坐在我旁边看着我弹着，泪流在有斑纹的脸颊，使我看不下去。她流泪，我也难受，我能做的只有努力。我在心底仔细盘算那个夏季弯道超车的计划，一颗发芽的种子，带着希望在心底埋下。我努力滋养它，一天的练习时间，甚至超过我的老师。这段时间，累，却也充实。看着节拍器不断加速，内心洋溢着骄傲，树苗已长得很高，慢慢的，我开始享受学习的过程。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每一份努力都值得回报，如今的我已“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。白月光穿透竹林，照进安适惬意的心境。双手轻盈落在琴弦，一手按压，一手拨奏，把握力度，浑厚低沉的音色早丢下当年的尖刺，萦绕林间。心如明月，宁静却洁白如玉而又明亮无比。清风拂起衣襟，却无能使内心泛起一丝波动。月光似面纱笼罩，却不得使我入眠。此夜，琴音持续在月光下飘渺游荡，我便早已乐在其中。抚琴，安定浮躁的内心；月光，透穿心中之烦闷。琴音环绕，有何烦心之事得以爬上心头？月光沐浴，心中喧哗已化为泡影，抚琴于月下，甚是享受！
种子穿破泥土，享受春光；大雁回到南方，享受温暖；我经历挫折，终于收获成长的喜悦。这过程，真是一种享受！
享受这过程作文11
曾经的周末，我随时可以打篮球。
只要是天气晴朗，即使太阳猛烈，我都不会错过打球的机会。在丽水学院的篮球场上，我打篮球，虽只是简简单单地投个篮，一个人自投自抢。篮球入网的声音使我兴奋不已，篮球弹框而出会使我沮丧不已。这样的周末，这样的打球原本平淡无奇，但感到满足，感到快乐。
自进入八年级来，我的周末作业量增加了，又猛地多出了三个补习班，补语文，补数学，补英语。这样突如其来的转变，原本平淡的快乐生活成了单调繁重的生活。课内的作业，课外的作业，像一大片一大片的阴云，埋在我的心头。刚接受这样的周末时，我筋疲力尽。篮球已是没时间再打了，但篮球的影子依旧在我心中晃动。
但我开始努力铲除这心头的阴云。我开始抓紧在学校的时间，每周五，我都会利用课间完成几道题目。
这样的.改变有很大的功效。周末的作业，我完成得越来越早，甚至有几个周末的作业在休息的第一天，也就是星期五就可以完成。空出来的时间，我又会重新回到我的篮球场上。
站在操场上，仿佛原来的一切又回来了，甚至变得更美妙。空气更加清新，天空更加明亮澄澈，球场也似乎更加崭新。我闻着带有淡淡芳草气息的空气，桔红色的篮球在绿红相间的塑胶地上跳跃着。我拿起球便投。“嚓！”——球入网发出的清脆的声音。我又开始享受这过程。
我享受打篮球这过程。为了能享受这美妙的过程，我加快学习的脚步，摆脱了作业的困扰，让自己在忙碌的生活中抽空来继续享受它，继续体验这简单的快乐。
享受这过程作文12
现在的社会，充斥著名利和虚伪。很多人做事情，都是彻头彻尾的"唯结果论"者。只要最终的结果不是他想要的，他就会暴跳如雷，破口大骂。但事实上，在做事情的过程中，也会让我们感觉到快乐，即使结果并不如我们所想的满意，但我们要学会享受这么一个过程，让自己的生活更充满快乐。
当然，人生不可能一帆风顺，还有许多不确定发生，有酸有甜有苦也有辣，这才是人生。人活着其实就是一种心情，当你遭遇失败的时侯，不要气馁，再苦再难也要坚强。尽可能多的往好处想想，想想快乐的事，想想自己最爱的'人，你会从中找到让你振作起来的理由的。
小时候，我喜欢钓鱼。每到双休日，我都会和爸爸拿着鱼竿去钓鱼。钓鱼的人很多，但不一定都能钓到鱼。当时我还小，有时候在岸上枯坐一上午或一下午，还没有钓到鱼，难免会抱怨几句。但有时候，我看到一些叔叔爷爷，在岸上不吃不喝一天后，带着一个空桶回家时，脸上还带有笑意，仿佛今天收获颇丰样的。终于有一次，我忍不住问了一位老爷爷："为什么您空手而归，却还感到如此开心？"老爷爷呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕鱼中最大的快乐并不是在于是否捕到鱼，而是 在捕鱼的过程中，享受鱼在你钩子旁转悠的那种紧张和不可预料，而不是只看到你的桶里有多少鱼。如果是这样，那就失去了钓鱼的乐趣和精髓。当然，如果在经历了这些之后，能钓上一头鱼，那就是对你最好的奖赏。"
后来，我在钓鱼时，便不那么注重是否钓上了鱼，而是静静地在岸上看着水中的鱼儿在我的钩子旁游来游去，等到恰好的时机再收杆。那时我感觉我就像是姜子牙，虽然并不在等什么，但就这样慢慢地体验钓鱼的乐趣，也让我觉得满足。
或许当我们老了的时候，回首整个人生，就会觉得回味无穷，曾经经历过的酸甜苦辣，曾经年轻时的各种疯狂的所作所为，都会成为我们年老时最好的谈资。即使人生的最后并不圆满，但我们来到过这个世界，享受过人生的激情与美好。所以在我们弥留之时，想起这一切，也会不觉得有任何遗憾的。
所以在现在，我们更不能因为结果就忽略了过程，"唯结果论"者是令人讨厌的。懂得欣赏过程的美和享受过程的人，才是懂得生活的人。我希望这样的人越来越多，这样这个社会就会多一些能发现美的眼睛，多一些高尚的人。
享受这过程作文13
画笔轻点颜料，在小桶里沾些水，又在调色盘里调弄一番，我便开始了我在色彩世界间的遨游。
与往常的周末一样，我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌，我不得不抛下许多课余兴趣，而画画，是唯一在坚持的。
它是我的独爱。
我极享受这过程。这过程，不在“画”这一个环节上，而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。
面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的.几个水果，我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影，细节部分暂不理会。我会从一小点，细致地延伸，再延伸……动作总是会慢些罢。
再是调色，我极爱这过程。轻点些色彩后，沾水，抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便娇羞地以轻纱掩面，匆匆地跑向别处藏匿起来似的；多碰些颜料，她就换上了浓艳的舞裙，妖娆地跳着。
观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子，把最炽热的目光投向那几个水果，看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照，你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。
最后是上色了。一笔一画，我总喜欢将这笔赋予风的意味。重抹时，狂风暴雨，尽情地挥洒心之所想；细节，是五月的春风，和煦而富有温度。
就是这样，无数个小细节，将一张白纸，绘出别样的天地，不同的色彩，也会有不同的意味所在。
我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着，只觉……
纸上所绘的，是心的色彩。
享受这过程作文14
雏鹰翱翔于蓝天，它要感谢风浪的磨练；溪流拥抱大海，它要感谢石头的阻拦；我站在悬崖边享受日出，要感谢那崎岖的一路。
清晨，我特意早起，抓了件外套披上，就迎着海风跑向悬崖。远望悬崖，它高大如巨人，守护着这片海岸。一种对于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底，我便又激动又紧张，第一阶层不耗费体力，轻轻松松就跨过了。我加快了脚步，扶着两旁的石壁前行。走了不知道多久，我突然抬头看了看眼前的路，哇，看着眼前那近乎竖直的石梯，感觉我真的好渺小，似乎永远都爬不完一般。失望与希望交合的复杂情感使我十分难受，那海风又一波一波往我身上扑，像要将我拉下。可我控制不住对日出的幻想与向往，无法抑制对大自然伟大力量的憧憬。再次鼓起勇气，我抚过粗糙的岩面，不顾一切地迈腿、抬脚、起身…我终于踏上了最后一级台阶，我感到不可思议，对我心中强大的推进力感到震惊。第三阶层是穿过一堆乱石与杂草，我再不迟疑，立刻向崖顶进发。
我找了一个好位置，坐在了护栏后面，周围全是绿草与石头，而我在中间，崖壁往我两侧延伸。一边感叹我的机智，那天空中便破开一道金色——太阳升起来了！
红日被海托起，周身闪着金光，落下银色的'碎星，大片地掉落于海面上，使海面泛起波光。低头一瞥，脚边的杂草在海风中摇曳着，沾上了太阳出生的金辉。而小颗的黄石滚落着，无声地掉下悬崖。再抬头，两边的悬崖正严肃地挺立着，仿佛面对着国旗的士兵一般肃然起敬。时不时有白鸟在那轮红日旁盘旋，徘徊于天边染成橘黄与淡粉的一道道长云之间。太阳已褪去橙红，慢而郑重地露出金黄的内里，我已经感受不到我的躯体，只有海风拥抱着我唯一存在的心脏，稳重的砰砰声变得巨大，一下一下敲在万物之上，一瞬间我看见太阳抬起，与我对视。我颤抖了，在这场神圣庄严的仪式里，我的灵魂感恩着，开始了祷告，这场日出在我心中永恒！
雏鹰飞上蓝天，享受飞翔的自由；溪流汇入大海，享受奔腾的喜悦；我勇攀高峰，终于享受到日出的震撼。这过程，挺享受的！
享受这过程作文15
雏鹰遨游于天空，应感谢风雨之洗礼；溪流汇入于海洋，应感谢高山巨石之磨练；我收获对弈之首胜，应感谢过去无数的挫折失败。
那天清晨，挥洒的阳光，揪走了昨日滔滔雨水，却依旧为大地披上了朦胧的雨纱。借着一丝清淡的光线，那张被冷落的棋盘好似无声的哭泣。那只棋盘已不在崭新，也全是灰尘，它旁边的旗子忐忑得像在哆嗦。阳光逐渐变强，透过窗子照耀着棋盘，愈发璀璨，而灰尘却清晰可见。我看着，想着，思索着，将它放在那儿也不是个办法，我觉得到了他的出场时刻了。家中只有父亲会下棋，他不在，我就不得不捏着指导书，自己反复钻研，反复揣摩了。
过几天，基本规则会了，我很得意，也是嚣张。正好父亲在家，这还不得意一番？走着！他也让我悔棋。但却始终被打败，始终是惨败。每一次我输，还是乱着复习，瞎着练习，等着巧合。接着，我渐渐懂得了父亲的想法，渐渐从迷茫中找到答案，我就是那性子，一有空就找父亲。父亲不笑了，慢慢变得谨慎，棋场中有了我的笑声，不过最终还是以失败告终。我又纳闷又痛苦，有些不理解，不过，我这次听到了父亲口中所说的，我的进步，因为这个以及我赢的决心，我失败后还是要回顾，还是要研究。我突然觉得我的复习变得有想法，有条理，突然觉得父亲击败我的套路，我慢慢学会使用。我突然理解，霎时明白。再后来我还是输了。不过父亲慢慢打得不那么爽，他开始犹豫，开始疑惑，接着惨胜，因为有了这个，引出了下次对弈的输赢成败。
那天惠风和畅，杨柳依依，此刻屋中宁静，桂花飘香。他凝视棋盘，我心跳加快，这就像一幅静止的.画面，只有四只手犹豫地挪动。每一步，都老谋深算。不一会儿，他双眼瞪大，注视惊讶；我突出重围，沾沾自喜。然而螳螂捕蝉，黄雀在后，父亲的脸又霎时变得淡然。猛地抬手，攥死着棋。“啪”，一只圆木块儿砸进棋盘上方，屋外白鸟扑着翅膀，忐忑逃跑。门外百花散发芬芳，父亲的心中临危不慌，这更使我惊慌。我犹豫着，徘徊着，沙发好像愈发地硬，窗旁溪流也愈发嘈杂。我停留着，思考着，锁着眉头，期待成功着。那一刻，时间好似停止，只有万丈光芒依然生机勃勃。翠柳清新，突然信心。“啪”，我禁不住跳了起来，带着胜利仰天长啸，欢呼荡漾四方。那一刻，沙发原来那么柔软，溪流真是动听悦耳，而他却没有浮躁，没有呆若木鸡，他释然了。
我看到他的笑，那是发自内心的笑，虽无丝竹管弦之盛，我的心中却无比温暖。在这场棋奕中，我又学到了比胜利更重要的东西。我想，对弈的素养才是比环境更优美，优美千倍百倍的。我享受着，享受着鱼儿的“噗通”，感受着空气的甘甜，这过程，真的享受！
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