有趣的上午作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的有趣的上午作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的上午作文1

　　“嘭”！“哎呀，知道了，知道了！再见！”我一边关门一边不耐烦地回应着唠唠叨叨的外婆，急匆匆地往“美文班”赶，心里想到：啊，糟了！糟了！我今天肯定坐不成前排了！嘤嘤嘤，怎么办啊，怎么办？

　　“吱――”我小心翼翼地拉开教室推拉门，坐到了石头指定的座位上，静静地看着书。突然，蒋雨辰朝我这边望了过来，我立即给她使了个眼色：为什么不来等我？昨天不都是说好了的嘛？！蒋雨辰又一脸无辜地看着我，我便故意别过脸来不看她。这时，石头可能是发现了我俩的这一举动，提醒说：“有些同学看书看得很认真啊，第一排就是！”听了这句话后，我们俩都羞红了脸，随即，就马上认真地看起了书来。教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得见。

　　“好，乖孩子们，坐端正，我们开始上课了！”立即，六十多双眼睛，都齐刷刷地看着石头。第一节课上，石头绘声绘色地给我们讲了几篇昨天同学们写得好的作文。一开始我还不服气，嘴巴嘟得老高，心里想着：哼！明明我也写得很好的！为什么石头不讲我的呢？哼，我张小雨很生气，后果很严重！但是，当我仔仔细细地听了石头讲的'作文后，不得不佩服起他们来，他们确实写得比我好！

　　眨眼第一节课很快过去了，石头看了看表，有点遗憾地说：“哦！这么快，五十五分钟就过去了。孩子们，下楼去休息十五分钟吧！”“哦，这么快？！”我和汪芸荣异口同声地说。

　　第二节课在经过“漫长”的十五分钟后终于开始了。在第二节课上，石头给我们讲了两个故事：“心理作用”和“打开最后的一盏灯”。听完这两个故事，我们都明白了：人的心理力量不是微小的，我们每个人都要关注自己的内心。

　　快乐的时光总是过得很快，不知不觉中，一个有趣的上午就过去了！

有趣的上午作文2

　　今天又是一个好玩的日子。因为啊，我们四、五、六年级三个年级可以在上午看“流动少年宫，科技大篷车进校园”的活动。“噢，太好咯，又可以去玩喽！”同学们像快活的小鸟，一窝蜂的挤出教室，一人搬了一条凳子，同学们手中的凳子碰撞起来发出“乒乒乓乓”的声音，时不时就有同学被凳子碰到了脚，正“哎呦哎呦”的叫着，但这丝毫影响不到我们愉快的.心情。

　　同学们搬好凳子后，就迅速在操场上坐好。炽热的太阳又拂去了几分我们的热情。终于，有同学忍不住了，开始小声的在台下嚷嚷了起来。

　　终于开始了，开场白的演奏十分的轰轰烈烈，使在场的所有人都震撼到了，我愣了一会儿后，又鼓起掌来。我不由的心想：开场白都这么震撼人心，那么接下来的表演一定也会很好看吧！

　　接下来，各位表演者们又分别表演了新疆舞，二胡，小号独奏……

　　最令我感到有趣的还是大象牙膏。带领我们做大象牙膏实验的是大花老师和乔老师。大花老师非常的会圆场，当乔老师第一次出现失误后，大花老师有接道：“哎，乔老师，你这是在逗我们吗？哦，看来是大家的掌声不够热烈，那你们该怎么办呢？”台下立刻响起了“哗哗”的掌声。终于，乔老师的试验成功了。当乔老师把一些生粉倒入杯子里，杯子里的液体与生粉融合后，竟吐出了红黄蓝三种颜色的泡沫。全场静了一下，又爆发出雷鸣般的掌声。啊！这个上午过得真愉快呐！

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