那一次，我失败了作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的那一次，我失败了作文，希望对大家有所帮助。

那一次，我失败了作文1

　　打开记忆的大门，一些往事还历历在目，可一些往事却已模糊，至于是怎样模糊的，原因也许会有许多种，有些是因为岁月的流逝，有些是因为时间的斗转星移，而有些却是被泪水打湿，变的模糊，今天的故事，就要从这些模糊的记忆中，去寻找一些往昔的记忆……泪水打湿了记忆，连时间也一同消失。

　　所以，我已经记不清，那是什么时间了。也许是四年级或五年级吧。我参加了榆次区的中华魂演讲比赛，经层层选拔，我一路过五关，斩六将，冲杀到了山西赛区。那时候，我深感责任重大。记得那是一个明媚的.早晨，天空中漂浮着几朵白云。微风拂过，柳枝为我跳舞，花儿为我点头，小鸟为我歌唱。我早早的就来到了比赛场地——泰山庙小学。来自山西不同地方的人们都在那里排练着，我一个人的个人形象代表了整个晋中市呀！而看到这里的人的实力又十分强，家人都暗暗为我捏了一把汗，我表面装着满不在乎，可内心却比揣着兔子还跳的快呢！抽了签，马上就要轮到我了，正在苦想稿子之时，只听音箱里传来“请１２号选手上场”。

　　我听到喊声便冷静的上了场，接下来的演讲中我丝毫没有差错，当分数公布时，全场一阵沸腾，我创造了当前的奇迹９。６１分（目前还没有上９。６０分的）。那时候甭提有多高兴了，只听的许多人都议论纷纷地说：“这肯定是第一了”，美滋滋地等待比赛结束后领奖。可后面发生的事，却是我始料未及的。当我正沉浸在成功的喜悦之中时，音箱里的声音有力的撞击着我的耳膜。“９。６３分”什么，有人超越了我的分数，我一下子就蒙了……什么又有人超过了我……?

　　排练时的苦涩、辛酸一下子涌上了心头。顿时，我觉得天昏地暗，虽然外面晴空朗朗。俗话说，“男儿有泪不轻弹”，可我的泪就像断了线的珠子，止不住的流了下来。多少个日日夜夜的努力，在倾刻间化为灰尽，墙橹间灰飞烟灭；多少日日夜夜的付出，在瞬间被那无情的音箱否定。我永远地记着那次演讲比赛，它时刻在提醒着我：“那一次，我失败了！那一次我失败了……”

那一次，我失败了作文2

　　也许，人生就是这样，总是波澜起伏。命运，一刹那，推向高潮；一瞬间，又沉入谷底。生活，总是在成功与失败中轮回。不经意间，就会尝到失败的滋味。

　　那次考试，很重要。我却失利了。从来都是班上前三名的我，突然滑到十多名去了。我，茫然了。拿着试卷，眼前模糊了，一滴晶莹的泪在红笔写的红笔上溅开，映出一片红晕······

　　这次打击，对我影响很大。上课从来都认真的我，现在脑海里会时不时浮现那个分数的影子。我仿佛被抛入了万丈深渊，四周一片黑暗。

　　老师也注意到了我，什么“跌倒了要爬起来”之类的话，一遍一遍地说着，听厌了，无趣了。我需要一份鼓励，一份失败后的鼓励！那是一份来之不易的信心，它证明老师还是信任我的，同学还是相信我的。

　　一次失败，让我感到了所有的痛楚，也正是那一天——

　　那天的天气很好，蓝色的天空上飘着一朵朵的“绵羊”，而我的世界依旧灰暗。

　　在不经意间，一个黑影站在了我的跟前——老师。我惊慌失措，不敢抬头。暗暗望着老师间，我突然疑惑了，变得沮丧，失落。老师啊！我不再是您的'骄傲了，我只是一个普普通通、默默无闻的同学。时间，过得很漫长，一分一秒都是煎熬。但，老师却耳语道：

　　“你永远都是那个优秀，爱笑的男孩，老师永远信任你，支持你。”

　　只是一句很简单的话，但时间却定格了。这二十五个字烙在了我心底。老师啊，我不是失败了吗？我还是原来的那个我？

　　这么多天，我终于听到了这句话，它仿佛一丝阳光，穿透黑暗，射向谷底。哪怕只有一缕，也足以弥补以往的伤口。

　　那一次，我失败了，但最后，我却成功了。我取得了全年级第一的好成绩；

　　那一次，我失败了，但最后，我却理解了那最甜美的果实，那是关于师生情的；

　　那一次，我失败了，但我却比以往更快乐了，因为我永远都是我，在老师心中，从没变过；

　　是的，那一次，我曾失败过······

那一次，我失败了作文3

　　在我的成长路上，我经历了无数次欣喜、欢乐、悲伤……其中，铭刻在我心底的，是那一次手抄报比赛的失败，因为它让我懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　那一天，当老师在班上宣布要举行手抄报比赛的时候，我激动地几乎要跳起来，似乎看到胜利的女神在向我招手。要知道，我虽然不是什么画画高手，但是我从六岁开始就学做手抄报，版面设计和制作等我都是游刃有余，所以，怀着骄傲的心情，我报了名。

　　同桌小琳也参加了比赛，可是她的`美术底子并不好，甚至连手抄报都没有过多地接触过，于是，她开始紧锣密鼓地筹备起来，下课后她经常去图书馆借阅一下美术图画书，只有一有空她就会去请教班上的画画高手，把画画的一些技巧牢牢记在心里。回到家后，小琳也经常上网搜索一些新颖的材料，但是，对于她所做的一切，我却十分不以为然，心里想着：没有天分，再多的努力也是徒劳！我整日在大家的赞美声中遨游着，没有为比赛做任何准备，甚至没有想好做手抄报的题材。于是，我的噩梦在那一天到来了。

　　比赛就在阶梯教室举行，大家都带好了充分的工具，比赛一开始，大家都埋头认认真真地勾画起来……不知道为什么，在拿起笔的那一刻，我的心一下子变得很紧张，空落落的总觉得缺少了些什么。我拿着彩笔，不知道该做些什么。时间在一分一秒地流逝，我晃眼一看，周围的同学已经设计好了板块，已经开始在写文字了，可是我的素描纸上却还是空空如也。

　　我一下子变得很慌乱，什么也没多想，我一心想得奖，于是在记忆中找出了一副手抄报的样子，我赶紧拿笔飞快地画下来。可是，我因为没有事先准备好一些文字材料，所以写起字来十分吃力，很大一部分的文字都是我东拼西凑上去的。很快，比赛结束了，看着大家兴高采烈地交卷，我的心酸涩极了。结果很快下来了，我果然名落孙山，可小琳却凭借着自己的努力获得了一等奖！

　　夜晚，我坐在窗边，心里反复回荡着一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。以前我只觉得这是一句没有实质意义的话，可现在我明白了它真正的含义。我会牢牢记住这次失败，化悲痛为力量，继续前行！

那一次，我失败了作文4

　　我，一个品学兼优的好学生，有过无数次的成功，感受过无数次的喜悦。然而那一次，我失败了。

　　那是一堂语文课，上课的乐曲刚奏响，李老师便满面春风地走进了教室。他西装革履，往日的“鸡窝头”改换了发型，显得很精神。

　　李老师今天显得异常高兴，仿佛中了什么大奖似的。他径直走上讲台，从包里取出一份报纸，掷地有声道：“班里有位同学的大作发表了，你们猜猜他是谁？”

　　听了老师的话，同学们议论纷纷，左顾右盼。我心想：会是谁呢？该不会是我吧？李老师曾帮我投过稿件，说不定还真的就是我哦！我这么想着，心中就像喝了蜂蜜一样，甜丝丝的。

　　这时，李老师将那份报纸举到半空中，满脸喜色，说：“她就是我们的学习委员——王凌怡！”

　　听了老师的话，原本欣喜不已的我顿时仿佛跌入了深渊，感觉心都在滴血：怎么不是我呢？怎么不是我呢？我一遍一遍问自己，失落的心情无以言表。耳畔，鼓噪的掌声经久不息，我感觉就好像有千万只手扼住了我的脖子。我快要窒息了。

　　接着，李老师给大家读了王凌毅的`那篇文章，又教了我们关于文章的立意、选材，以及写作手法与技巧。那天我并没用心听，只是在思考：我的文章为什么没有发表？是立意不深，还是缺乏技巧？

　　那时，我中午不回家，在学校小饭桌就餐。吃晚饭，李老师找到与我并肩散步的王凌怡，说她应该请大家吃糖庆贺一下，因为那是她的处女作，让大家分享一下快乐。说着，李老师掏出十元钱要我陪着她到校门外的小店去买。就在王凌怡拉我手的一刹那，我犹豫了，心想：又不是我发表文章，我干嘛要陪着？这不是“猪八戒照镜子——自找难看吗？”可是，望着李老师鼓励的眼神，我转念又想：王凌怡是我的好朋友，虽然我俩学习上是“对手”，但她的成功不也是我的快乐吗？于是，我微笑着拉起她的手，就像俩只快乐的小燕子，朝校门口跑去……

　　那一次虽然我失败了，但我为朋友的成功而高兴，更为自己懂得欣赏他人而自豪。

那一次，我失败了作文5

　　广阔的人生，漫长的人生，它就像一条时间长河，说流得慢，其实就是那一眨眼的时间，人生就过了一大半了；说人生过得快，它又像钟表的秒针，一点一点的走过一圈。而在这样的人生中，我们有成功，我们何尝又没有失败呢？人都喜欢成功，不喜欢失败，我也是这样的啊！但是，在我失败的时候，我却明明白白的知道了什么叫做失败，从失败中吸取了经验。记得那一次，我失败了，失败的我，不仅仅反思了失败的原因，还懂得了如何面对失败。

　　世界的人许许多多，千千万万，而失败的人也是那样。有些人遇到失败，是以悲伤度日，而我，却是积极面对。记得那一次，我失败了。谁都知道，想学会一样东西是有多么的困难。记得那一次，我正在学习骑自行车，谁都清楚，学骑自行车，不会没有摔倒的时候，而我，却是那个机器怕痛苦的.人，面对骑自行车摔倒，我都会很害怕。

　　那一次，我突然想玩自行车，但是不会骑，爸爸便说，想骑自行车玩，那你就要先学会自行车。于是，爸爸把自行车拿了出来，给我示范骑了两下。我看着爸爸骑自行车那么的厉害，顿时也对自行车产生了兴趣。于是在爸爸下自行车的时候，我连忙抢过那自行车，也学着爸爸骑车的模样踩了起来。谁会知道，看得别人骑得厉害，自己却不如人。

　　我刚刚骑起来的时候便整个人往地上一摔，那种痛，就是钻心的痛，我的身上受了好多伤，疼得我顿时想要哭起来。爸爸看见我这副模样，便叫我起来继续学，学的时候怎么能一步登天呢？谁能走路还不会就会跑的？我想也是啊，于是我继续骑，可是，我似乎很笨，骑了五次都摔了，摔得我十分痛苦。我受不了痛苦便不学了。

　　我失败了，在痛苦面前，我熬不下去，没有那种顽强不屈的精神；我失败了，在痛苦面前，我熬不下去，没有那种坚持不懈的精神；我失败了，在痛苦面前，我熬不下去，没有那种不怕苦难的精神……失败了，虽然我失败了，我并不高兴，因为没人会喜欢失败，但幸好，我失败了，却明白自己失败的原因，下次，我再也不会这样犯错了！

那一次，我失败了作文6

　　当我靠在窗边欣赏着窗外的美景时,一缕微风拂过我的肩头,轻抚着我的头发,一切都显得那么平静而美好。然而，我的思绪却飞回到一次考场上……

　　“铃，铃，铃……”上课铃打响了，我像离开了弦的箭一样飞快地冲回教室。“蹬，蹬，蹬。”老师的皮鞋鞭打着地板,发出刺耳的响声。只见老师拿着一大沓东西不紧不慢地走上讲台，对我们说：“同学们，现在我们进行语文期末考试。”哦！终于要期末考试了！我想着。接着，“刷刷刷”几声,老师就麻利地发完了试卷。我漫不经心地打开卷子，扫视了一遍题目，心里胸有成竹：语文是我的强项，加上前面那么长时间的复习，考个98，99分不是问题！ “好，现在开始做试卷。”随着老师的一声命下，教室霎那间变得死的一般宁静，凝聚着一股让人紧张得喘不过气的气氛，似乎连一根针掉到地上的声音都听得见。可我却丝毫不觉得紧张。填好了名字，我就开始了“奋笔疾书”。几乎每道题目都是浏览一遍就写答案，感觉这些题都太简单了，我“刷刷刷”地填上了答案。这道题也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地写。接着我看了看作文，作文真简单，我随便想了个题材，挥起笔开始写。不一会儿，我就把作文写完了，而且还不短呢,掐指一算,总有个600字吧。再看看手表，离收试卷的时间还有5分钟，时间快到了！不过没关系，我已经把试卷写完了，一道题也没留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一顿麦当劳！我伏在桌子上，想的净是这些美事。

　　几天之后，我到学校看分数，望着那上面的.分数，我惊呆了，眼泪都快要流下来。脑子被这几个字占满：怎么会，怎么会……语文只考了89分。同学们个个都比我考得好。唉，我终于知道骄傲是什么后果了。

　　这件事深深地教育着我:在考试时千万要认真，千万要仔细检查,不要骄傲地自以为是。同时，我也体会到，考试的结果就像一个人的命运，在人生旅途上，不可能一帆风顺，总会有绊脚石在等着你，阻碍你前进的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才会不断地前进。

那一次，我失败了作文7

　　人生在世，不可能一帆风顺。当我们去做某件事时，希望能成功，可往往事与愿违。在我的印象中有一次让我难忘。

　　那次，全乡进行征文比赛，老师让我们班学生都参加，看谁能获奖。当老师安排下来时，我信心百倍，心想：写作是我最拿手的，这对于我是小儿科。于是，当天老师布置的，当天就完成了。老师夸奖了我，说我速度快。光快是不行的，还得要求文章的质量。

　　等征文上报之后，我满怀期待等老师公布好消息，我也自认为自己写得不错。一天，两天……终于盼来了结果，一天，老师说：“我告诉大家一个好消息，是什么消息呢？大家猜猜？”为了引起同学们的重视，老师故作神秘。我一猜就中，我不好意思说，怕说错了让同学们笑话。猜中了也怕同学们说我太在乎名誉。所以我故作安定等同学们来回答。

　　同学们七嘴八舌地猜：“有人捡到钱？”“我们班被表扬了？”“……”老师都摇摇头，我很着急，就脱口而出：“征文比赛有人获奖了”，我话一出口，老师笑眯眯的看着我说：“被你猜中了”，然后伸出大拇指作出点赞的动作。这时，全班同学把目光投向我，“小燕作文获奖了！”我听了心里美滋滋的'，满面春风，等待老师夸我，可老师并没点头也没否定，只是说：“我们班有位同学获奖了，一等奖。”大家都认为是我，因为每次考试我的语文成绩是最高的，这一等奖非我莫属了。我听了还真以为是自己获奖了。不好意思地低下头，等着老师表扬呢。

　　老师说：“我们向水源同学鼓掌！……”老师并没说我什么，却岔开话题表扬另外一个同学。后面的话我一点儿也听不进去了，感觉脸上火辣辣的，心里不是滋味。有想哭的冲动。

　　那一次我失败了，彻底失败了。不仅在写作上失败了，而且在做人上也失败了。平时总以为自己多么了不起，目空一切，不把老师说的话放在心上，也不好好学习，整天沉浸在过去的名誉中。名誉是身外之物，它只能代表过去，不能代表将来。所以，从今以后，我要发奋学习，把丢失的找回来。