您的位置:群走网>作文>生动的一课作文
生动的一课作文
更新时间:2024-02-16 15:12:10
  • 相关推荐
生动的一课作文[合集]

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的生动的一课作文,希望能够帮助到大家。

生动的一课作文1

  今天,我陪外公去菜市场买菜。到了菜市场,哇,买菜的人可真多啊,各种叫卖声此起彼伏,真热闹啊!我和外公走到卖菜扬汤止沸摊前,挑好西红柿,卖菜的阿姨刚要用塑料袋装上,外公摆摆手说:“不用了,我自己带着包呢。”我想:外公真是有便宜不会占,塑料袋又不用钱,装东西还方便,为什么不用呢?我刚想对外公说,外公就拉着我来到一个卖手帕的地方,掏出钱,对老板说:“给我来两条手帕。”老板挑了两条洁白的手帕递给外公,外公小心翼翼地把手帕叠好放进包里。货架上五颜六色的小玩意让我目不暇接,这时,我却发现外公正在捡地上的塑料袋,我不禁乐了,外公也真是的`,别人给他他不要,别人扔了他又去捡,真有趣!

  回家的路上,我不解地问:“外公,刚才买菜的时候你不要塑料袋,现在又去捡地上的,为什么?”外公说:“你想想看,地上的塑料袋那么脏,不仅影响清洁,还造成污染,你们老师没教过吗?”我的脸“唰”的一下红了,我们老师怎么会没教过呢?外公从提包里拿出一条手帕,递给我说:“别小看这手帕,便宜、方便,还可以循环使用!”

  听了外公的话,我明白了:外公那么老了,还懂得保护环境,而我……想到这儿,我郑重地从外公手里接过手帕,放在口袋里。没想到文化程度只有小学的外公,竟给我上了这样一堂生动的课!

生动的一课作文2

  几周前的一个星期天上午,我独自一人在家。做完作业我就一边看电视一边等加班的妈妈回来做午饭。

  妈妈回来了,手中提着刚买的菜,对我说:“|淇淇,快削土豆皮,今天中午我们吃土豆焖牛肉。”我盯着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》,不耐烦地说:“我不削,我最讨厌吃土豆了。”妈妈听了,和颜悦色地说:“你不喜欢吃可爸爸妈妈喜欢吃呀!”我生气地说:“谁喜欢吃谁削,我要看电视!”妈妈意味深长地看了我一眼,转身去厨房里做事了。

  晚上睡觉前我发现校服少了一颗钮扣。于是我大声说:“妈妈,我的钮扣掉了,快帮我钉钉吧!”妈妈说:“校服我又不穿,我还要赶着写报告,没时间钉。”我怏怏地想:“我又不会钉,算了,没一颗钮扣也可以穿。”于是只好上床睡觉了。第二天起来一看,发现妈妈早已悄悄为我钉好了钮扣。想到昨天我的.所作所为,我惭愧极了。

  又过了几天,放学回到家,看见妈妈正在削土豆皮,我主动说:“妈妈,我来削吧!”妈妈奇怪地说:“怎么,今天想吃土豆了吗?”我不好意思地说:“我不喜欢吃,可你们喜欢吃呀!”妈妈笑着说:“是呀,不能只想着自己,也要学会关心家里的人,关爱身边的人!”

  妈妈,我的好妈妈,你给我上了生动的一课——你让我明白了爱需要付出,要用爱来回报爱!

生动的一课作文3

  “啪”,羽毛球掉到了地上,弹跳了几下,落到了我的脚边,望着失而复得的羽毛球,我对陈高烨投去了敬佩的目光。今天是星期天,我和堂哥陈高烨在体育场里打羽毛球。我用力过猛,将球打到了树上,望着躺在枝桠上的羽毛球,我手足无措。我想将功补过,拿着羽毛球拍,站在树底下,用尽全身力气往树上砸。结果球没打中,球拍倒要散架了。我叹了一口气,灰心地对陈高烨说:“羽毛球不贵,再买一个。”“不着急,我们再来想想其他办法吧。”陈高烨坐在石凳上,双眼紧紧盯着羽毛球,眼珠子骨碌骨碌地转……他突然站了起来,左顾右盼,东张西望,似乎在寻找着什么……最终,他的目光锁定了角落旁一点也不起眼的小木墩,上面积着一层厚厚的的灰尘,一看就知道好久没人理睬它了。“有了!”他脸上露出惊喜的神色,急急忙忙跑了过去,搬起小木墩就往树下跑。陈高烨抓着羽毛球拍,站在小木墩上拼命踮脚,但还差一点点,仍然够不到球。

  他累得气喘吁吁,鼻尖上满是汗水。我走了过去,劝他放弃:“别浪费时间了,还不如我去再买一个呢,这样下去太阳都要下山了,何必把时间耗在一个球上。”

  我原以为陈高烨会同意我的建议,谁知,他并没有放弃,而是坐在小木墩上,托着腮帮说:“不要泄气,总会有办法的。”突然,他站了起来,摸了摸那粗糙的树干,似乎想到了什么,紧皱的`眉头也舒展了。他拉着我一起,到附近的一家店里借了一把木梯,扛着木梯放到树下,靠着树干,叫我扶好,自己一步一步爬了上去……“啪——”羽毛球像个听话的孩子,从树上落了下来。 自己遇到困难就想绕道当逃兵。陈高烨遇到困难,却是迎难而上想办法。和他比,我真是自愧不如。 今天,陈高烨给我上了生动的一课。

生动的一课作文4

  今天,天气晴朗,万里无云,在这阳光明媚的日子里,在我们学校的电子报告厅里举行了一次有意义的小记者活动。

  一吃完午饭,我便迫不急待地向电子报告厅跑去,犹如一只被老虎追赶的兔子,又好像在跑接力赛似的。但是,等我气喘吁吁地跑到教室时,却发现只有一名同学在。

  过了好一会,所有的小记者都到齐了。这时,可爱的小露姐姐走上讲台,拿起话筒,微笑着对我们说:“小记者们,今天就由芒果老师为大家上一课《蝴蝶的一生》,咦!我觉得这个课题很有趣,于是便聚精会神地听了起来。

  芒果老师走上讲台,第一个问题便问我们蝴蝶的一生是怎么样的?这下可难倒了所有同学,我们都摇摇头表示不知道。老师接着讲,蝴蝶的一生发育要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫的生长,一般要经过几次蜕皮。成虫后就变成了美丽的蝴蝶,偏偏起舞。但是蝴蝶的`寿命是很短的,一般在冬季来临之前会一声不响地死去。

  听到这里,很多同学都情不自禁地流下了眼泪。芒果老师接着说,就是因为这样,所以我们就会去纪念美丽的蝴蝶。然后,芒果老师拿出一个用蝴蝶翅膀制作的标本,把它帖在已经准备好的书签上。哇,漂亮的蝴蝶书签制作完成了。

  啊!我心想,通过这堂课,我又学到了许多知识,真是让我受益匪浅。美丽的蝴蝶,就算结束了自己的生命,还给我们带来如此美好的回忆,真是太宝贵了!我一定要好好的珍藏,值得留恋。

生动的一课作文5

  今天下午4点,正带着苗苗学完奥数回家,在小区门口看见一辆消防车。苗苗还在纳闷,“我没看到哪儿有失火呀?”,这时看见了我的同事在小区楼下的阳光喔门口。看到苗苗她很激动,“快上来看看,像你们这种好动的伢就应该看看,受受教育!”我们一起出去旅游过几次,对于苗苗的活动能量,她是相当的了解。说着,就把苗苗带上了阳光喔的2楼。后来我也跟上去看了看,原来一个和苗苗年龄相仿的小男孩手的中指卡到了课桌的小洞里,我看到的时候,已经是充血状态肿起了好大一截。卡住男孩手的是支撑课桌面板的一小块巴掌大的三角形铁片,铁片上有长条的走马眼,粗细和孩子的手指差不多,男孩的手指就卡在了走马眼顶端的圆孔里。听周围的家长们说,原本这个孩子已经下课了,但是他不走,老师才发现原来是手卡住了,估计是上课不敢说,据说已经卡了大半节课了。因为手指肿得怎么也拿不出来,所以就叫了消防车。

  消防员拿出了专业工具,不一会就切开了卡住孩子的铁片,手指总算是解放出来了。卡的时间不算太长,男孩的手指看上去没有太大的'伤害,也算万幸。周围的家长们也逮住这个机会纷纷给自己的孩子上安全教育课,我也不会浪费这个活生生的事例。回家的路上我问苗苗:“你从这件事中吸取了什么教训?”“手脚不能乱摸乱放。”他回答。“还有呢?如果他手刚卡住就告诉老师,会不会肿的那狠呢?”“哦,遇到了困难及时求助。”在我的启发下苗苗又补充到。后来,我们又交流了一些,消防车不仅救火而且救援,如果遇到类似的手卡住了、脚夹住了、困在电梯里了等等,就应该打“119”寻求帮助。

  好动是孩子的天性,特别是男孩子,希望这样亲眼看到的事例,能让他长长记性,避免发生这种危险地事情。

生动的一课作文6

  我们的教室一片安静,似乎在等待这什么,每个人面容严肃,庄重,老师也坐在讲台桌上安静无比,一个人走进来,打破了这一静寂,“啪啪啪!”随着欢迎的掌声响起,校长的公开课正式开始!

  我早开始有些紧张,校长上课时会不会永远板着脸,一本正经,而且有可能我会被罚站,不不不,我丢不起这那个脸呀!我似乎是越来越紧张了。

  校长走进来时,“满面春风”,十分和蔼,是我一下子放松了许多,今天将要讲的是《海伦.凯勒》的一个自传,我不怎么有兴趣,但话说回来校长是十大教育家哩!我不免有崇拜之情,今天我倒要好好的开开眼界了。

  老师时刻不让笑容从脸上消失,似乎学习轻松的就跟玩儿似的,比玩儿更加有趣。也正是这样,我不知不觉地走入了海伦.凯勒的`生活中。老师非常的投入,我们一次又一次的高声朗读,我慢慢地认真了,为小凯勒的悲惨经历而可怜,我也似乎走入了那个片段:海伦.凯勒的手由于拼命摸读盲文,流出了血。我很惊讶,以至于忘记了老师及同学,看到了那一幕,老师也走进了那样的情景之中,以致于在朗读一段重点句子时加上了动作,而且十分夸张,使人看了感觉可笑。

  随着我感情上的变化,我发现,如果全身心投入到某事件事情上时你就能悟出许多道理,哪怕是你讨厌的,但总能发现他的价值,校长令我体会到了许多,许多。

  “叮!”下课铃响了,老师发言:“下课!”“起立!老师再见!”我们回应了,可我却久久留在课文中,我对校长又有了新一层的认识,他和蔼可亲,又有教育方法,又不禁让我很自豪,这真是生动的一课!

生动的一课作文7

  笑有很多种,有傻笑、苦笑、奸笑、狂笑、微笑、大笑、怪笑、哈哈大笑……

  今天,我去了作文班。到了以后,老师高兴地对我们大家说:“今天,我们来学笑!”笑有很多种,但是,没有一种笑是一样的。有人说:“你对生活笑,生活就会对你笑。”但是,笑又是怎样的呢?老师高兴地对我们说:“你们真聪明,但是,笑有什么好处呢?”老师这个问题困住了大家。“笑可以使你们快乐!”听张诗涵说。“笑也可以使人的寿命长。”老师又说:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,一笑解千愁。”听了这些话,大家说的就更多了。

  “大家每个人选三个与笑有关的词语来表演一下,可以吗?”老师说》“可以。”大家异口同声地说。接着,每个人都写了三个词来表演。其中段金沙写的三个词是:哈哈大笑,微笑,笑容满面。老师对我们说:“你们看哈哈大笑这个词,一笑嘴巴都成方的了!“大家听了,哈哈大笑。接着,我们一个接一个上去表演。

  我写了三个词:有微笑、大笑、嘲笑。老师说:“你们看,郝琳的这三个笑,一看就知道在笑!”第一个上台表演的是牛诗源,她表演的是“皮笑肉不笑”,真是太可笑了!

  第二个上台的是李好杰,他表演的是“大笑”。只要一笑,眼睛就能眯成缝,像天上弯弯的月亮。

  第三个上台的是张诗涵。她说:“只要挠我一个痒痒我就能笑。”果然,我们一挠她,她就笑个没完没了!

  第四个上去的'是段金沙,第五个上台的自然就是我了。第六个是李贝荻,第七个是李佳音,第八个是赵恬溪。表演完了,我们真开心!

  这堂课,真是一堂又生动又有趣的课!

生动的一课作文8

  我已经读了五年多的书了,上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中,令我记忆最深刻的是一节生动的语文课,那节课的主题是说歇后语。

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的'同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

  听到了这消息,全班沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于,轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍:“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是,我又读了一遍:“竹篮打水。”这时,我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“一场空。”顿时,班级里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。

  这节课似乎非常的短暂,“叮铃铃”的下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊,我认为这种课不仅能够增长我们的知识,更可以使我们快乐的成长。

生动的一课作文9

  岁月如流,有些往事宛如轻烟,而有些往事在我的心中留下了永不磨灭的痕迹。每当回想起从前那一堂生动的语文课,我都会心潮涌动。

  还记得那一次上的是一篇小诗――《我们爱你啊,中国》。语文老师李老师用她那充满磁性的嗓音深情地朗诵着:“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁―――”李老师饱含深情的朗诵把同学们牢牢地吸引住了。老师的头微微向前倾着,额头时不时的抬起她的左手拿着课本,右手情不自禁地在胸前比划着。她每一次抬头,我都能看到一双注满情思的眼睛,仿佛在说些什么。全班同学都被这澎湃的激情感染了,教室里鸦雀无声。我们的眼前仿佛展现了一幅画,有银装素裹的北国,有春意盎然的南疆;有散发着清香的龙井,有香甜纯美的茅台――渐渐地,我们的耳边回响起战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌。神州大地涌起的滚滚春潮注进了我们的'身体里祖国大地燃起的希望之火燃烧在我们的心中。听着李老师的朗诵,我们仿佛走进了画中,走进了诗里,接受着一次纯净的洗礼。她的朗诵似乎有一种魔力,让听的人如痴如醉,沉浸其中。一篇课文朗诵完了,同学们仍然意犹未尽,李老师脸上还带着朗诵时留下的红晕。我们的爱国之情油然而生,心中充满了希望。那堂课,所有的同学都听得十分认真,浓郁的读书气氛一直维持到了下课。

  也是因为这堂课,我喜欢上了阅读诗文。这篇《我们爱你啊,中国》给我留下了深刻的印象,直到如今还能流利地背出。

  生动的一堂语文课给我留下了一段犹新的记忆。每每想起,都有一种澎湃的激动!

生动的一课作文10

  六一,一个属于孩子们的节日,这天,我们有两个大型活动,一个是吸管搭塔,一个是义卖。虽然义卖有两个钟头,而吸管搭塔则显得时间很短,可是就这短暂的一个小时,却给我留下了难忘的印象。

  老师事先就通知我们去了解一下什么叫吸管搭塔。我通过网络和实践,已经对它了如指掌了。我信心满满地对组员说:这一次我们一定稳拿第一。

  但是,事情说变就变。

  当我们到达了场地后,组长一领材料,我呆了,其中不但没有我预想中的胶水或透明胶,并且还得在上面放个网球做检验!

  完了,完了!我看着手中陌生的材料,顿时慌了神,手足无措起来。

  我咽了口口水,擦了头汗,开始了这令我崩溃的“游戏”,我和同学商量我的方案,但他们并不接受,都觉得自己独有的方法好,并且自顾自实验了起来。而其中一个队员,手中没有动作,嘴里却吧嗒吧嗒个不停;还有两个队员一点头绪都没有,只是傻傻呆呆坐那。那个说话的同学还与另一个同学吵了起来,我队可真是一团糟,如同一个蜂窝。我是谁?我该怎么办!

  眼看时间一分一秒地过去了,材料也被浪费了不少,可塔依旧无影无踪。后来,我终于看到了一丝希望,就如在漫漫黑夜中摸索前进的行人看到了光明,老师来了!她教给我们怎样将吸管用曲别针连接,固定。

  经过一阵的“翻江倒海”,塔终于建起来了,网球也终于放上去了!经过测量,我们荣获全班第一!不过是倒数的.,因为高度不够。这个结果让组员们沮丧不已,而我更是失神黯然。

  不过转念一想,人生就是这样,你必须得时刻珍惜,也要做好时刻失去一切的准备。

  六一节,“吸管搭塔”给我上了生动一课。

生动的一课作文11

  “丁零零”上课铃一响,同学们就回到自己的座位上,拿出语文书,准备上课。

  “这节课我们来讲《古诗二首》,来,我们先一起读一读这两首诗。”语文老师从座位上站起来巡视着我们说。“别董大,唐,高适,千里黄云白日曛……”我们一齐读起来。

  读完了,老师让我们自学诗意、字词意思。教室里顿时像飞进了一大群马峰,嗡嗡地响个不停。“安静,让你们自学,没让你们讨论!”老师严肃地说。喧闹的教室安静了下来甚至连一根针掉在地上都能听见。但持续了几秒钟,就又有人小声地议论。

  一会儿,我们都端端正正地坐好了,老师明白我们自学完了,说:“谁知道‘黄云’的'意思?”爱发言的同学立刻把手举起来,老师叫同桌回答题。“‘黄云’的意思就是黄沙满天。”同桌答道。“对,她说的对,那么你们知道这句话什么意思吗?”老师接着问。同学们都摇着头。我们正在冥思苦想,却怎么也想象不出这样的画面。

  这时,天空已经不是刚才的晴空万里,而是黄沙满天,日光昏暗。老师指着窗外幽默地说:“看,现在就是‘千里黄云白日曛’,这天气多配合。”我们一起瞅向窗外,天气真是这样,我们对这句诗顿时理解了。

  “丁零零”,下课了,这节课过得可真有意思,要是以后总有这样的巧合配合我们上课,可就欢乐多了。

生动的一课作文12

  今天天气晴朗无云。在这个阳光明媚的日子里,我们学校的电子报告厅举办了一场有意义的小记者活动。

  午饭后,我迫不及待地跑向电子报告厅,像被老虎追的兔子,又像跑接力赛。然而,当我气喘吁吁地跑到教室时,只有一个同学在那里。

  过了一会儿,所有的小记者都到了。这时,我可爱的妹妹卢晓走上讲台,拿起麦克风,笑着对我们说:“小记者们,今天芒果老师要给你们上一课《蝴蝶的一生》,嗯?我觉得这个题目很有意思,就用心听了。

  芒果老师走上讲台,第一个问题问我们蝴蝶的生活是怎样的。这难倒了所有的同学,我们都摇头表示不知道。老师接着说,蝴蝶的生命发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫的生长通常包括几次蜕皮。成年后,它变成了一只美丽的蝴蝶,但它只是在跳舞。但是蝴蝶的寿命很短,通常会在冬天来临之前默默死去。

  听到这里,很多同学都忍不住哭了。芒果老师接着说,因为这个,我们要纪念美丽的蝴蝶。然后,芒果老师拿出一个蝴蝶翅膀做的.标本,贴在准备好的书签上。哇,漂亮的蝴蝶书签完成了。

  啊!我心想,通过这门课,我学到了很多知识,真的让我受益匪浅。美丽的蝴蝶,即使结束了自己的生命,也带给我们如此美好的回忆,真的很珍贵!一定要好好珍惜,值得留恋。

生动的一课作文13

  今天是农历腊月廿八,阿舅请我们去杭州百货大楼旋转餐厅吃年夜饭。旋转餐厅位于32层,环境非常不错,随着旋转可以在餐厅内看到杭州的全貌,能边吃美食边欣赏西湖的美景,这种旋转的感觉真是不错呀!

  餐厅内采用的是高档的点餐式自助,有各式新鲜的海鲜,顶级牛排,还有我最爱的超级美味的蛋糕和冰激凌……看菜单后无限量随便点,我感觉自己仿佛是到了天堂。外公、外婆、阿舅、舅妈、爸爸、妈妈,还有表弟和我,我们一大家子的人,聚在一起,举杯畅饮,说说笑笑,别提有多开心了。

  天渐渐暗下来,窗外车水马龙,霓虹灯闪耀,各式烟花怒放,从32层望出去,煞是美丽。外公外婆红光满面,从来没看见过这样壮观场面的他们,不停地发出啧啧地赞叹声。阿舅、舅妈、爸爸、妈妈都给外公外婆,还有弟弟和我一份大红包。外公外婆激动地说:“孩子们,我们知道你们孝顺,今天你们是带我们来享受生活的。看到你们事业有成,日子过得和和美美的.,就是送给我们最好的礼物。”“爸妈你们辛苦了大半辈子,从来没有好好享受过。现在孝顺你们,是我们应该的。”阿舅感慨的答道……

  听着长辈们的对话,我觉得这顿不一样的年夜饭,真是给我上了生动的一课,让我深刻地感悟到中华民族的传统美德——孝!是呀,我一定要好好学习,将来好好地回报父母,回报社会。

生动的一课作文14

  辽宁小学大队部,为了增强我们的环保意识,元月十八日开展了“四个一”环保活动。这天,我们来到原来像高山似的渣滓包,看到它现在变成了平整的泥土场。听环抱局的叔叔介绍:这个渣滓包的处理场占地28、5亩,共有33、8平方米,是全国最大的`垃圾场,50台载重机,两台挖掘机,1台装载机,采用24小时昼夜工作,工人叔叔们奋斗了46个日日夜夜,终于运走26万吨垃圾,符合国家验收标准,他说:如果不把这个渣滓包清理干净,将造成99米宽,3公里的污染带。二期 蓄水后,很难行船。多可怕啊!

  看着那一尘不染的老城新貌,我只想我们的生活环境处处都有那么洁净,那么舒服。

  接着我们又看了夕日渣滓包的录象,那大屏幕上映如我眼帘的是乱七八糟的瓶子、罐子、塑料带子、烂菜、烂肉堆成的小山。苍蝇、老鼠在小山做游戏。我真不敢相信,我们过去的家园竟如此脏啊!看到这一切我只想对过去为渣滓包添脏,添乱的人们说,这就是你们的罪证。哎,你们真是自作自受呀!最后我们还听了环保局局长的报告,他语重心长地告诉我们:“奉节的环境恶劣,希望大家增强环保意识,让绿色环绕我们的家园……”。

  在回家的路上,我不断地对自己说,我以后决不用一次型的碗筷,洗脸水要利用起来浇树,开空调时不开电扇。每个本子正反都要用完,我还要监督我妈妈、婆婆……爱护环境。

  我决心从我自己做起,从我家做起,让绿色的风吹进每个人的心窝里。

生动的一课作文15

  单手会剥鸡蛋吗?会,不信你听我给你讲我们作文课堂上单手剥鸡蛋的游戏。

  今天上午,老师在群里通知我们带上三个熟鸡蛋,课堂上玩单手剥鸡蛋的游戏。妈妈就帮我煮了三个鸡蛋,让我带上。

  来到作文社,在游戏前,老师给大家定了规则。把手中的.三颗鸡蛋放在桌上,拿出其中两颗,另一颗放在旁边,不能掉到地上,老师喊“开始”时,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放在背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉到地上,不能放到别人的空间,也不能剥烂,还不能留一点鸡蛋皮。违规的同学直接淘汰。在最短时间内剥完的同学,参加决赛。决赛中得第一名的同学,老师给予奖励。

  比赛开始了,同学们都紧张地伸出右手,顿时教室里鸦雀无声,只能听见鸡蛋在桌子上“砰砰”跳的声音。我轻轻地剥着鸡蛋壳,生怕剥烂一点。这时我突然看见同桌的鸡蛋已经剥了一大半,又去看了另一边的,她刚开始就剥烂了。我的心终于平衡下来。可谁知我一用劲,就把一个鸡蛋剥成了两半,我焦急地像热锅上的蚂蚁一样。“坏了,坏了,我的第一名就要泡汤了。”后来看到我的同桌也没有入选,心情稍微好一点儿了。

  最后汪汝妮、韩梦琪、田晨熙这三位同学被选出参加决赛。每人剥三个鸡蛋,只见她们互不相让,结果谁也没有胜利。

  这次单手剥鸡蛋游戏虽然没得第一,但我依然受益,让我难忘。