在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的数学老师-关于老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　就在上学期，我遇到了一位数学老师，她教我的时间并不很长，却是我打心眼里敬佩的老师。

　　老师姓王，名瑞华，我们课下往往直呼其名，因为她常常训我们。她的脾气对于刚刚听她课的我们来说很古怪，一点点不足挂齿的事情也值得她动怒，有时甚至搞不清她为什么生气，极容易成为学生课下吐槽的对象。她生气有很多理由，像试卷与改错纸没有钉住了，像上课举手的人少了……其实归根结底是我们不认真，懒懒散散。刚开头那会儿，我们常聚一块儿，叽里咕噜，说来说去，也就是都不喜欢她爱生气。我觉得老师年轻，精神，但总不笑，脸绷得像桌布上的绳那样紧，不时就更阴沉一点。上几分钟课，提几个问题，见没人举手，就要更板一点儿。有时一节课我们状态不好，还有人说话，更没人举手了，她便几乎摔门而去。我们难得看见老师笑，即便笑，大部分也是冷笑，更骇人。

　　有一天，我上课开小差，拿着三角板在手上乱比划，自然是没有好果子吃的。老师在已经瞪了我一眼的情况下，见我还是面不改色，心不跳，三两步上前来，高跟鞋“噔噔噔"踩着地。我一抬头，只见老师已经站在面前，未等反应，三角板就已经跑尽进了老师的手中，又以迅雷不及掩耳之势“飞"了出去，“咔”，一声摔在地上，全教室为之愕然。我见势不妙，乖乖站到了后面去。对了，那个聊斋里的怪物叫什么来着?嗯!“夜叉”，我一边站着一边想。

　　自那以后，我开始很认真去听课了，有时我觉得老师也蛮不错的，也就是要求严了点儿。但老师讲课的效率也是不错的，期中考试我们全班已从倒二跃成为正二。

　　细细回想，王老师整整一个学期都在努力改变我们的态度，她想让我们严谨做题，就一次次强调;她想让我们严谨对待数学，就只能通过绷着脸来给我们警戒。不得不说，她是个很棒的老师，我确实不该说老师像夜叉的——能把一个垫底班级硬生生拉到前三，不难看出老师的厉害之处。

　　现在除了上学期的畏惧，剩下的便只有敬佩了。毕业那天，老师说的一句话还在我耳边回荡：“我只希望，我培养出你们的一些习惯能在之后的学习中有用处吧!在未来，偶然想起我时也能感谢我!”如果能再见老师一面，我一定要亲口对王老师说：“老师，我们其实都很感谢您!”