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在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我班的牛人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我班的牛人作文 篇1
在我们班有许许多多的“牛人”，他们都各有所长，现在让我来向你们介绍一下这些“牛人”以及他们的长处吧!
首先，让我来介绍我们班最著名的睡觉“牛人”——许超阳。每当我们上课时，他那副昏昏欲睡的样子着实好笑，好像对于他来说，老师们上的每一节课对他来说就像催眠曲似的。只要老师一张嘴，他便会把书竖起来，装作认真学习的样子，但却在书下睡大觉，每当老师发现他在睡觉时，他便会不自觉地醒来，每次都逗的我们捧腹大笑。
第二个“牛人”便是我们班的勤奋“牛人”——孟炎成。孟炎成特别爱学习，每当有空闲的时间时，他便静静的坐在座位上写作业，不管是写什么作业，他都写得十分整齐、认真，这是让我最佩服的地方，我觉得勤奋“牛人”这称号对他来说真的.是当之无愧呀!
我们班第三个“牛人”就是绘画“牛人”——杨微米，每次学校举办绘画大赛时总少不了他画得那些素描，他画的素描真的是画的惟妙惟肖，让我佩服不已。
最后，让我来说说运动“牛人”——乔嘉辉，他在运动方面十分有天赋，跑步跑得飞快，上次学校运动会是他为我们争取到了第二名。
这就是我们班的大多数“牛人”，但还有许多“牛人”，如果你想知道的话，便来我们班看看吧。
我班的牛人作文 篇2
我们四年级八班可谓是藏龙卧虎，接下来我就为大家简单的说一下我们班的两朵金花。
武花
她是我班的武林高手，要是说起她呀，那简直是打遍天下无敌手呀！若是谁在背后说她坏话，被她知道的话，那她便会在你说话的时候，突然不知从哪儿冒出来，先用尖锐又神秘的眼神把你的心先弄个十五个吊桶打水——七上八下，把你吓住，接着就会出一些阴招。
有一次，我和他正在说话，有一个胆大的男生居然扯了一下她那长而黑的秀发。我顿时觉得这里充满了杀气，她先是“嗖”地一声掷向那个男生一个“书”刀，又跑到他面前使出了招。“啪”一声九阴白骨爪，降龙十八掌……打得那男生落花流水。我顿时佩服得五体投地。这就是我们班的武花——马丽。
写作之花
吴灿是我们班的写作之花，她的写作功底深厚，语言优美，经常作为我们班的`范文来读。她仅仅十岁就在网站上发表过50篇优秀作文，在生活中，她是同学的好榜样，老师的小助手。“雪花像小精灵……”原来是吴灿在班里读她写的作文。
我班的牛人作文 篇3
这个班里呦！有许多的牛人，他们有着不同的独门绝学。他们可以平定天下也可以把天下混得风生水起。
双面人
他，可以不同程度地把老师的底线摸得一清二楚，还可以把老师气得面若彩虹变三变！但是他可以就凭一声吼让全班从百鸟闹林成为死寂。他就是吴柯宇。他理着一头碎发，个子不高。腿不长，却为班里引来许多祸与福。此人对足球有瘾，见到足球，二话不说，飞起一脚，如一声惊雷。而那球如一条白色弧光划过操场，直飞大白板，只听一声巨响，那电子白板，碎了！他也当过几天班长，班上也太平。不然，怎得说他是双面人呢？
垃圾生产商
他，长得白白净净，头发还打着卷儿。他手有巨资，当然，不到一天就可以化为乌有。每当扫地的同学经过他的座位上时，总是大吃一惊。各式各样的垃圾在他的座位上横行霸道，吃的、喝的可以说是应有尽有。老师这个形容他：你长得白白净净，座位上却是五彩斑斓呀！而扫地的同学说：我们不生产垃圾，我们只是垃圾的`搬运工！敢问谁能与之匹敌，他就是郭晋玮。
不像超人的超人
在我们心中的超人，是有强健肌肉，高挺着身躯！而他，没有超人的体魄，却有超人也无法企及的智慧。当难题在他面前，他可以挥一挥胖手让题灰飞烟灭。他，就是易林治。虽然有着胖胖的身体，但那身体里满是智慧！
在我们战狼（22）班中，更有许多让你意想不到的人物，他们却集中在此，那我们看吧！他们一定会散发出让人不敢直视的光！
我班的牛人作文 篇4
我们班的同学个个都个性鲜明，与众不同，有的爱说大话，有的蛮不讲理，有的诙谐搞笑……，接下来让我给你们介绍班里的两个奇葩人物。
一号人物：吉添。
性格特点：爱说大话。
举例说明：星期三上午课间的时候，我和同桌在教室聊天，我问他：“你坐过飞机吗？”他说：“没有，估计班里坐过飞机的人不多。”这时，坐在我前面的吉添突然扭过头来，对我们说：“我坐过飞机，还是去的非洲，那里的大象可多了，满街跑。”“谁信呀，又在骗人！”“就是，就是。”我和旁边的同学都不相信。吉添又说：“本来就是，信不信由你。我们家还有一套大豪宅，那豪宅能住下百十号人，还有我们家的钱可多了，能把每个房间都装满喽。”我们都哈哈大笑起来，问道：“你们家的钱怎么不存到银行卡上去啊，被小偷全给偷走了怎么办，再说，你家既然这么有钱，你怎么不去上贵族学校，还赖在我们这破学校干嘛？”吉添恼羞成怒，大声对我们说：“我的事你们管的着吗？”说完便把头扭了过去。这说大话的功夫可真不是盖的。
二号人物：邓博。
性格特点：蛮不讲理。
举例说明：星期二的下午，课后我们在玩“打群架”（就是闹着玩），邓博分到了实力比较强的一组，而我分到了比较弱的一组。游戏开始，他们便直接冲了过来，把我们组的一个同学撞摔倒了，我一看情况不妙，便猛的'冲了过去，一下把他给撞倒了。他爬起来生气地对我说：“你这样不算，得把我绊倒才行。”“玩之前刚才又没说有这样的规则。”被他撞倒的同学从地上爬起来说道。“我这不是说了吗，不行啊！？”看着他那蛮横的样子，我们只有用眼神欺负他的份，因为他实在太厉害了，班里没谁敢招惹他。
瞧瞧，这就是我们班的“奇葩人物”的代表！
我班的牛人作文 篇5
龆龀已逝，届临束发，乃入中学，见吾班高手如云，人才济济，可谓牛人，便嘱于作文以记之。
数学天才－－易林治
易林治者，神也。思维敏捷，反应迅速，其思维与其体格真乃大相径庭。数学竞赛，发挥失常却稳拿第一，班主任赞曰易林治之数学，无人能比哉。全班无不为之叹服。视之，却未显一抹骄傲之色，淡然处世，波澜不惊，神哉！
笑魔－－吴柯禹
吴柯禹者，天生一笑料也。班主任叱之，言其乃搅屎棍，吴柯禹对曰：吾乃棍，尔等皆屎也。言讫大笑，可谓笑声直上干云霄。使我等亦忍俊不禁，却忘乎其言之本意也。其乃一年笑一次，一次笑一年之典型代表也。反之，若让其做数学题，便可令其快速冷静。而好景不长，数分钟内其复大笑，志在以笑声毁灭地球也
地理学霸吕欣然
此者，乃吾之钟爱之科目：地理。吾之地理，可谓无所不知，无所不晓，有天下地图皆入我彀中之势，却在月考中无一例外地输给吕欣然，可谓壮志难酬。而吾也认识到了人外有人，天外有天，志在下次月考夺回吾之第一，扭转天下之大局也。
月考渐来临，数风流人物，还看本次月考！加油吧！吾班之牛人们！
我班的牛人作文 篇6
要说我们班跑步最快的人是谁？那就是我们班的小冰。她是我们班的体育健将。
记得有一次，在初一的运动会上，她参加了女子的800米和1500米的跑步比赛。尤其是在1500米的跑步比赛，表现最为出色，她竟然获得1500米跑步比赛的第一名，这是一件让我感到最为惊讶的一件事。
在女子1500米的跑步比赛前，她做好了准备跑步的姿势，眼睛望着前方。随着一声枪响，她就像离弦的箭一样，“嗖”的一声，跑了起来。她在跑第一圈的时候不是很快，但她仍领先于其他比赛选手，她不断地摆动她的手臂，努力地向前跑着。她跑了一圈，三圈，五圈之后，只剩下500米的冲刺了，此时的她已满脸涨红，还大口地喘着气，她那乌黑秀丽的头发用力地一摇一摆，她目双圆睁，两手挥舞，大跨步朝前飞奔......
我看到她一直领先第一，以为第一名的'位置就是她的了。但是，不料跑在她后面的一位同学超过了她，我心想：“糟了，她被那位同学给领先了，该怎么办？”于是同学们和我一起为她呐喊加油。
她在同学们的呐喊声中，仿佛充满了能量，在那一瞬间，她不负众望，爆发出惊人的能量，一下子反超了跑在她的前面一位同学。最终她获得了女子1500米的跑步比赛第一名。
在她获得第一名的那一刻，她高兴地笑了，在阳光的照耀下，她笑得很灿烂。同学们也为她得了第一名欢呼着。
我心想：“真没想到小冰平时看起来是瘦弱的，但在运动会上的爆发力这么强。”
这就是我们班的体育“牛人”小冰。
我班的牛人作文 篇7
我们班人才济济，藏龙卧虎，各有千秋，他喜欢跑步，她喜欢画画，他喜欢乐于助人，她喜欢跳舞……可我们班里最亮的一颗星，最应该得到那个奖，你想知道是谁吗？那个人除了我，还是我。
我有一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，我喜欢读书。
有一次，上学去了，快放学的时候，我还在目不转睛的看着书，放学了，我是最后一个排好队的，老师一个劲的瞪我，我都没发现，要是在平时，我的'心里就像装了一只小鹿，砰砰直跳，可现在我都不知道外面发生了什么事，出了校门，我正走着走着，忽然听到别人都喊：“小心小心。”可我压根没当回事，还是低着头看书，直到“扑通”一声我掉进了沟里，这才回过神来，可已为时晚矣。
还有一次，我看着书走在马路上，差一点就被电动车撞倒在那，别人大喊：“会看路吗？”什么什么，可是我一句都没听进去，因为我还在认真看书。“啊――啊”我撞到墙上了，这时候我都被撞蒙了，走着S步回到了家。我的家在1号楼，我走到了3号楼我都不知道。
如果您是评委，那请您高抬贵手，把这个阅读奖，颁发给我吧。
我班的牛人作文 篇8
她，瘦瘦的小脸蛋，紧皱的眉头，穿着一身蓝色校服，猜猜她是谁。哈哈！不知道吧，她就是我们班驰名学校内外的管理小能手——赵锦。
记得有一次，那是自主管理时间，我们班乱的像放养的牛羊一般，个个都是大嗓门，还不时传来几声仰天长啸。正在这时，赵锦推门进来了，进来时像一朵盛开的的鲜花，但看到班里乱糟糟的情景，瞬间变成了火热的岩浆四处喷射的火山。只见她拿起教杆，猛地一抽，班里立即安静下来。转而，她又心平气和地说：“知道现在是什么时间吗？是自主管理时间，你看看你们都在干什么呀！你们说话可以，但请自觉到外面去说，行不行？”同学们个个都红着脸低下头。
还有一次，我们班的张佳特别爱调皮捣蛋，一会东走走，一会西瞧瞧，一会趴地上，一会上蹿下跳，一会大吼，一会说悄悄话。跟有神经病的'人没什么两样。赵锦实在忍不住了，把张佳叫过来，气冲冲地说：“你知不知道，你这样做不仅毁了班级的荣誉，还把你批评一顿，你说你这是何必呢？”张佳惭愧地低下了头。
听了我的介绍，是不是你也想投他一票呢？那就行动起来吧。
我班的牛人作文 篇9
每个班都有一些学习好的不得了的人，或者体育好到不行但学习却不怎么样的人，或者幽默的天上的人这些人都会为我们带来无穷的快乐，下面就让我晒一下我班牛人吧！
学习牛人
谈起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活诸葛亮，别看他整天没日没夜的读书，却默默无闻的为班级付出了很多，班里有人不会的题就去跑去问他，他每次都细心的讲解，是老师的得力助手。
体育牛人
都说了每个班级总有一个体育棒到不行，但学习不怎么样的人，我们班也不例外。他就是我们班的体育健将王岩。作为一个体育达人，掩盖不住他的骚气！长跑中他总是第一个跑完又很喜欢比别人多一两圈，自己无比得瑟，这种人真是看不下去，但他脾气确实好到爆又热心肠，我们也就接受他了。
搞笑牛人
提起李建行那可是无人不知无人不晓的“骚气”，你乍一看他戴着黑色的眼镜微微胖的身材让他看起来十分乖巧听话。No！这些都是假象，作为一名合格的生物课代表，他的嘴里时不时蹦出几个自以为很博学的`词，或者在你上课严肃时讲几个笑话，偶尔的认真也会以为发生了什么大事。
瞌睡牛人
赵旭东作为以睡觉要生活的人练就了一身绝技，比如，你能想象一个人站着在倚在墙上的人睡觉，又比如，你能想象一个趴在凳子上蹲着睡觉的人？可以说非常厉害了！
怎么样？这些人牛吗？
我班的牛人作文 篇10
我们班人才济济、藏龙卧虎、各有千秋，比如：画画之王――王思涵，但我更想强力推荐是，学习之王—郑明珠。
郑明珠长着瓜子脸，很瘦，个子很高，有一张大嘴巴。
记得有一次，正在上语文课，老师没来，教室里就像炸了锅一样，同学们都在说话，而郑明珠却在预习课文，老师来了，看见了大发雷霆，严厉的批评了我们，郑明珠却受到老师重重的表扬，还让我们学习郑明珠。
上课时，老师让我们回答语文老师问的问题，我们回答的全是错的，只有郑明珠回答的是对的。同学们纷纷向她投去了羡慕的`目光。
还有一次，老师写了一个繁体字笔画很多，全班同学都鸦雀无声，都不知道这个字念什么，只有郑明珠高高地举起了手。她得意洋洋地说：“这个字念凤。”老师听了，露出了满意的笑容，意味深长地对郑明珠说：“你真是个天才，，是一块天生学习的料子，你以后要更上一层楼。”
从此以后郑明珠更加努力了，她像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰勇往直前。
真是应了那句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果你是老师就投郑明珠一票吧！
我班的牛人作文 篇11
从前有一个人，他不玉树不临风，特风流不倜傥，他跨沟壑，翻冰墙，万里长征就他还，红绳印手不脚疼，他完胜了龟
这说的可就是我们班的一个牛人，那说学逗唱，煎炒烹炸那是样样精通，他的额头被红豆占领，那参
差不齐，凹凸不平的痘令人啼笑。他的服装向来与别人不同，偶尔穿上校服那也是能脱既脱，他喜欢将眼镜架放在太阳穴上，眼镜整体呈45角，两只眼睛在戴上之后瞪的如铜铃，去下之后如门缝。
我记得那时体育场上，他蛙跳就如拜师了一般，中间都不停，仿佛给个跷跷板就能日行八万里一般。当跟队跑时，他俯身双手向后扬，伸直就向前冲去，那幼稚的动作好如给套书，忍术就能练，系上头戴就能甩飞镖一般，活脱脱一个鸣人。
当在体育场上负重前行，背上三级甲，手举小铔铃，冲完了一圈，凭这毅力，足矣让我深感佩服。可当跳绳时，手上一道道殷红狰狞的血鞭印却又深深印于他的全身。他只说：跳绳我弱势，请随意开火。说完便埋头苦练。
而体育强劲的他，又是一个活宝常将眼镜架在头中部，而那令人忍俊不禁的眼神绝对是笑人利器说话时两个中指喜欢碰撞，而语中又有一丝不羁。
他不仅活，并且很宽容，依稀记得那天我们学《老王》这一课，老师的课件上有一首赞扬文中老王的史，可时运不济，全班现学现卖哦，老王，你弱小的`身躯吟完之后，我们哄堂大笑，连老师也笑了，可你只说了一句过份了啊，过份了。随机用眼神刺向大家。哈哈哈，哦老王到后来，自己也忍不住笑了。
当他正在看书时，当书被人抢走时，他并不会大吵大闹，而是冷静的走过去别太过份，份这个东西可不能天天过说吧，拿回书转回身去继续。
这就是我们班的牛人，他不但是体育健将，又是一个宽容的人，他就是老王王一帆
我班的牛人作文 篇12
“叮铃铃，叮铃铃”悦耳的下课铃声敲动我们期待已久的心，正在听课的同学们条件反射似的蠢蠢欲动。可他却早已身在曹营心在汉了，从兜里不紧不慢掏出饭卡，握在手心里，只等老师的一声下课。咽了咽几口唾沫，便大步流星，飞奔食堂。
说的这位潇洒胖哥就是我的对桌。他黧黑的脸上镶嵌着一双雏鹰似的眼睛—在大千世界寻找山珍海味。而眼睛下面的鼻子更是了不得——灵敏得如一只消防犬。而那张可吞天地的大嘴不仅品尝世间美味，更是能说会道。高挺个子却因为“硕果”太多，而像似一个笨重的企鹅。
Look！胖哥凯旋而归，淑女地擦完嘴上的油斑后，忍不住在我们面前炫耀：“四碗面，怎么样，厉害吧？”我心里虽暗暗佩服，但却口是心非的.说：“才四碗，有什么了不起的……”
我还没说完，他却打断了我的话，信誓旦旦的说：“那位买了火腿饼和面包。”你瞧，他三步并做两步一下子扑到了李某前，跟他套近乎，只为那千年一遇的美味。软磨硬泡，使出浑身招数后，当然成功了。得意的挑挑眉，坐回宝座后，又上了战场。抓起面包，徉装惬意般享受食物。咬一小口，轻嚼慢咽，配上那副胖哥独一无二的表情包，简直绝了。
终于，他那吃货的本性暴露了。掩住面，很是痛快咬了一口，让美味在味蕾中绽放。咋一看，一大半已无影无踪。看完人家着吃相，我才明白，原来自己白活了十几年。
牛人的世界我终于懂了。
我班的牛人作文 篇13
进入中学，给我最大的感受是，班里的同学才艺多种多样，我们班的同学会弹钢琴、跳舞、唱歌等等。
我就简单说说我心中的“牛人”。
我能把她当作我心中的“牛人”，那就说明她为人有很多令我佩服的地方。她是我们班的班长，当时竞选班长，我们班的同学大部分投了她，是因为她为人正直，善良勇敢，团结同学。去年校运会班长报了1500米，报1500米的同学比较少，当时只有八个人，班长就是其中一个。那天校运会班长拿了校运会1500第二名，为我们班集体争光了。班长的特长更是令我羡慕，她会画画，从小就学美术，培养画画天赋。
她的数学成绩也在我们班排前三名，这是我最羡慕的一点。每次做数学作业，有不会的数学题，我虚心向班长请教，班长总露出善解人意的笑容，这使我很愿意和班长一起玩，班长的解题方法很简单，我是在班里基础差的同学，有很多数学题不懂，请教班长之后，我开始努力学习，把数学题一条一条弄懂。在期末试中，我的`数学成绩有了很大的提高，我得好好感谢班长。
我和班长在同一个班两年多，都是竞选班长职位。同学们很喜欢和她一起玩，一起分享生活中的乐趣。我的同桌会跳舞唱歌，每当有心情忧郁时，我就会找同桌唱歌，因为唱歌可以让你忘记有关烦恼伤心的事。我宿舍的舍长口才很好，有演讲方面的实力。
我很喜欢现在的班级，我要向我班的“牛人”学习，多多和她们交流，说说生活中的趣事。
我班的牛人作文 篇14
在每个班中，一定有不少牛人吧。他们或是读书迷，知识丰富；或是演说家，善于表达；或是大管家，热心集体事务。我们班中，就有这样一位牛人。
他热爱电脑和电子产品，对这方面的事情非常感兴趣。因为他名字中有一个豪字，我们都叫他“豪哥”。正因为他懂电脑，常常帮助老师，老师就把管理电脑这个重任交给了他。
至于有多热爱并且懂电脑，是无法简单描述的。因为我们都热爱一个游戏，我们很早就成了好朋友。我为了提高微机水平，经常向他请教很多有关于电脑的问题。当他说着内存、处理器等专业术语时，我都惊呆了，而他脸上还一副很平常的表情，我心里暗暗竖起了大拇指。
有一次上课，老师的课件打不开了，在尝试同学们说的.重启、刷新、清内存一系列方法后还是不行，老师已经急了，要再打不开，课肯定上不了了。这时，豪哥站了起来，要求尝试一下。起初，同学们不太相信，都很质疑，老师抱着试一试的想法，叫他上去操作一下。只见他飞快的走上讲台，手动了几下，课件就打开了，同学们都惊呆了。面对同学的夸赞，这时“豪哥”露出了腼腆的笑容，他真的太牛了！
微机课是同学们最喜欢的课，但是课上作业让同学们都很头疼。为了提高学习效率，老师让先做完的同学帮助别人，每次他都是第一个起来，正因为有他的帮助，我们才很快完成。豪哥也懂电子产品，有一次同学的u盘坏了，交给了豪哥，第二天豪哥就拿着修好的u盘来了。每次问他咋做到的，他都能把原理说出来。我真是太佩服他了！
这就是我们班的电脑专家，你说他牛不牛。