在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的英歌舞作文，希望能够帮助到大家。

英歌舞作文1

　　“咚锵、咚锵、咚咚锵……”伴随着整齐的鼓点，只见一个个身材魁梧的“梁山好汉”挥动着手上的英歌槌，激情地舞起属于潮阳人的“中华战舞。”

　　“奶奶，快点儿，要开始了！”我焦急地叫喊道。奶奶听后马上牵着我赶忙跑到大街上，此时马路两旁早已挤满了人，大家都在等待“好汉们”的大驾光临！

　　随着一声礼炮轰响，好汉们迎面跳跃而来，开始了，他们跳的跳，舞的舞，在前面的是司大鼓的宋江，他敲打着鼓，似乎在发号施令，领舞者是挂黑须的李逵和挂红须的关胜，这二人可是当中的佼佼者。一个个“好汉们”穿着华丽的衣裳，脸上涂着各种颜色的颜料，有红的、黄的、蓝的，脸谱各具特色，只可惜我对“好汉们”了解得不多，看来得找个时间恶补……他们拿着两根棒槌，变化动作相互敲打，舞得多么热烈、激昂。他们动作刚劲有力，行云流水，吆喝声洪亮，与鼓声相共鸣，吼出声来气势磅礴。唱、打、跳、槌有机结合，将梁山好汉的英雄气概展现得淋漓尽致，观众们更是给予了热烈的掌声。

　　回到院子里，我仰望天空，心里还回想着刚才的英歌舞表演过程，意犹未尽。奶奶于是对我讲起英歌舞的历史，她十分热情地说：“英歌舞以“舞”与“武”相结合，富有感染力和生命力，由古代祭拜流行活动逐渐演化为英歌舞艺术，成为潮阳地区独具特色的民间舞蹈艺术，至今已有四五百年的.历史！”我也回馈我今天听观众们说的，笑着对奶奶说：“英歌舞还取材于《水浒传》中梁山好汉的故事。”奶奶摸摸我的头笑着对我说：“是的！你说的没错，演绎的有两个传说版本，一是梁山好汉大破大名府，营救卢俊义，还有——”“我知道，我知道，还有梁山好汉劫法场，救宋江。”我抢答道。奶奶看着我说起英歌舞来脸上眉飞色舞，便欣慰地笑了……

　　这时候，小巷里又响起来“喝喝喝”的声音，原来是一群小孩子拿着自制的英歌槌，在巷子里表演着激昂的英歌舞呢！

英歌舞作文2

　　这一定又是你，英歌舞，一声听从我心底穿过，忒惊异。静听着，我不禁颊边泛上了红。英歌舞，让我迷恋……

　　古老的民巷带着刚刚苏醒的寂寥，新年等在窗外。一半串鼓声浸入耳根，父亲忙把我托在肩头，远远地，鼓响了起来

　　那鼓，密时如雨，不能穿指；缓时如云，摇曳从容，几十位表演者的手甩动着，发出强而有力的声响，碰撞在四周的空气中。隆隆隆隆，噔噔噔噔，像醉了的蝴媒，或是明湖珠翠，缤纷降落到地面上；又像出鞘的兵刃，亦是一闪冷焰，仅剩沸腾中的热血，我的心仿佛隆隆。隆隆，噔噔，噔噔……

　　真真的就是英歌，它舒展得像一条岩脊的线条，展开得像一朵千瓣的花朵，旋转的像一阵飞扬的流苏，搏击的像一群争食的猛兽，只见两根英歌槌在他们的手里舞得如穿针绣花般灵巧。舞出一瞥最敏锐的'锋芒。像皑皑塞野的雪在月的寒光下闪映，喷吐冷激的辉艳，桴鼓相应，有赞诗道：“"骨软身躯健，眉浓眼目鲜，形客如怪族，行步似飞仙。"如此舞姿，怎能叫我的心不惊颤呢？

　　他们的脸上涂了色彩不一的涂油，两腮匀着桃红，好似冬日枝头的豆杉，唇上晕着朱砂，宛若水的映影，风的轻歌，云的留痕，浪的柔波。点以墨黑，黑得如屋檐；明黄，黄得如杏子，绯红，红得如红缨，他们忽而点额抚臂，画眼描眉，，似女子在镜前梳妆。他们双眉颦蹙，我便忧愁，他们笑颊粲然，我便喜乐，他们张目嗔视，我就生气，我的心早已随着他们而喜怒哀乐。

　　夕阳描着声的影，燃着舞的烈，均匀的一片静，笼罩在这名为潮汕的土地上。永流传……

　　这一定又是你，英歌舞，一声听从我心底穿过，忒惊异。残霞边一颗星子出现，英歌带给了我一场盛大的视觉与听觉享受。而英歌将不停地不停地延续下去，文化，也将不停地不停地传承下去，英歌舞让我迷恋……

【英歌舞作文】相关文章：

歌舞晚会作文10-22

英英学古诗教学设计04-04

我的李焕英作文10-23

梦见舞厅 歌舞厅 歌厅08-17

我和我的李焕英作文05-13

[优选]英英学古诗教学设计4篇12-07

小学英语全英说课稿03-29

我和我的李焕英作文【集合12篇】12-03

小学英语全英说课稿（精选10篇）03-19