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面对错误的作文
更新时间:2024-01-18 15:14:49
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面对错误的作文15篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的面对错误的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

面对错误的作文1

  在小学二年级时,数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画,我却不以为然,认为这些事情都不用说,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作业做完了,觉得很无聊。干嘛呢,我想了想,就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子,我也没看一看是什么本,随便打开一页,就开始聚精会神地画了起来。不一会儿,老师就说:”大家都收拾书包,到门口排队,准备放学。“同学们听到了命令,都飞快地拿起书包,把书装进了书包。我也不例外,合起本,准备收拾书包。正当这时,我忽然发现,刚才画画的那个本是数学作业本。啊!这下糟了,这可怎么办呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了数学作业本。这一天,我心里一直忐忑不安,想着数学老师要批评我了。令人奇怪的.是,直到晚上放学,老师都没有找我。就在这时,听到有同学说:“快到前面领数学作业本啊!”我赶紧赶到前面,打开作业本,我看到这样一行字:曹栩浩,我看你在本上乱写乱画,我知道你是一个好孩子,我相信你也不是故意的,下不为例吆!

  看到了这段话,我感动的热泪盈眶。从此,我再也没有在作业本上乱写乱画,每次都认真完成。

面对错误的作文2

  我今年10岁了,从小到大犯了不少的错误,有一个错误让我记忆犹新。

  记得那是四年级的一天。上课铃响了,这节是语文课,听说是评讲我们上周的单元测试。卷子发到我手中,本来我以为自己一定能考90分以上呢。可一瞧,呀!怎么才71分?这无疑是晴天霹雳。回家后我一直忐忑不安,犹豫再三也没敢给妈妈看。第二天,老师发现我的'试卷没有签字,就问了我原因。我低着头,过了许久才对老师说出了真相。老师让我今天回去一定要对爸爸妈妈坦白。一路上我很害怕,害怕没有及时对爸爸妈妈说出我的考试成绩,而受到责骂甚至挨到,也为我的不勇敢而后悔。终于我还是鼓起勇气说出了事实,果然被臭骂了一顿,我后悔极了。

  其实犯错误一点也不可怕,可怕的是错误的对待错误呀!谁也会有犯错误的时候,这件事让我知道了,人要学会勇敢地面对错误,积极地改正错误。成绩考差了,只要我努力去学习就能赶上的。但是如果采取了错误的方法来解决问题,必将错上加错!

面对错误的作文3

  每个人从小到大都犯过错误。有人犯了一两次,有人犯了很多次,有人每天犯着错误。其实,错误并不可怕,只要坚强的面对,就可以解决掉。

  那一天,我和朋友踢足球,最开始我很开心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一脚球,球飞了起来,但球没有踢进球门内,而是“咚”得一声砸到了一辆白颜色的车上。我非常恐慌,不知道怎么办,脑海里只有一个声音:这下完了。

  这个时候车主下车了,我们都开始逃跑,但车主又把我们抓了回来,让我们站在车前,他一只手拿着足球另一只手指着车大声说:“是谁干的.!”我们都吓得说不出话来,嘴闭得紧紧的,尤其是我,还发着抖,心里很紧张。

  我心里想:“怎么办呢?怎么办呢?要是不说出来的话就会连累大家,说了的话不是挨骂就是挨打。最后我小声又慢慢地说:“是……是我踢……踢的球砸到您的车……车上,对不起叔叔。”然后等着挨打。

  但车主一笑,说:“好了,你能承认错误是很好的,可下一次不能这样了,给,足球还给你。”说完把足球给了我。

  最后,车主开着车走了。可我却站在那看着那辆车远去……

面对错误的作文4

  学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。

  学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的.路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

  人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

面对错误的作文5

  每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。

  那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的`墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。

  一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。

  当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。

  《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。

面对错误的作文6

  世界上每个人生来都会犯错,上到伟人,下到无名小卒,都不能幸免,所以犯了错无需耿耿于怀,只要知错能改就行了。

  哈哈,听说过《左传》里的“人谁能过,过而能改,善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错,怕的是不能改正,我们要及时改正,这样才是最好的!

  还记得有一次,那天的天空布满着“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课,数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时,我的心就怦怦直跳,真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷,88分!当时,我的表情是多么的沮丧啊!唉!如果我平时用功读书,上课认真听讲的话,就不至于考这样了。

  面对着失常的.的成绩,我仿佛看到那两个红彤彤的“8”在嘲讽我的粗心与马虎,在讥笑我平时的懈怠……

  看来,每次考试都要认真对待,决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上,我的脚步似千斤重一样,怎么迈也迈不动,我回家后应该怎样向妈咪交代呢?这次我虽然考了88分,今后一定要加倍努力学习,争取考得最好!

  我还要把学到的知识学以致用,而且不能在马马虎虎了!

面对错误的作文7

  夜色笼罩着一切,正在收拾书包的我听着音乐,将书一个个装进去,拉上拉链,拿起书包准备走。只听“叮”的一声,妈妈的玉镯被我打落,我眼看着它掉下去,背着书包就去接,但是那一瞬,它碎了!

  书包从我的肩膀上滑落,惊愕地我收起了脸上的笑容,跪在那里发呆,手微微颤抖着试着把镯子拼在一起,开始了思想斗争:到底告不告诉妈妈?我悄悄看了看放手镯的梳妆台,心想:“妈妈也不常戴,等她看到时就说不知道。”想着,我蹑手蹑脚地走到梳妆台旁将它放了回去,可才过了几秒,我认为对不住妈妈,于是又拿了出来,反反复复了好多次,最终决定向妈妈认错。

  我拖着沉重的步子,走到妈妈跟前,低着头轻声对他说:“妈妈…嗯…我…我不小心打碎了你的手镯。”我紧张又害怕地看着妈妈,她听了我的话,没有说话,可表情逐渐凝重、眉头微微皱着,嘴巴抿着,似乎在想着什么。她慢慢地坐了下来,我用疑惑又夹杂着内疚的目光看着她,妈妈过了一会儿吁了一口气,温柔地说到:“镯子很贵,可更加难能可贵的'是你勇于认错的精神!”听了妈妈的话,我用力地点了点头。

  经过这件事,我深刻地体会到,可怕的不是错误,而是错误地去面对你所犯下的错误!

面对错误的作文8

  我来到学校,老师问昨天晚上有没有练习跳大绳,我嘴上说是练习了,但是昨天晚上连大绳都没碰。

  最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边,开始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒谎了,同学知道了会不会不理我,不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子,所以我应该给他们争光,而不是去丢脸,也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说:“老师对不起,我不应该骗您的,请您原谅我吧!”老师关怀的说:“没有关系,只不过你要记住跳绳是给你练习,而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的.说:“好的,我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。

  经过这件事情,我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误,而不是逃避或一错再错。

面对错误的作文9

  星期日,我玩得太晚,都已了11点,我还在书桌前手似狂草的写着… …“终于能睡觉了!”喊声伴着12点的钟声发出。

  我拖着沉重的脚步,向床边走去… …天早上,太姥姥又像闹钟,准时叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我闭上。可太姥姥不我昨天睡得晚,见我,就一遍又一遍的叫我,复读机,我被叫的.不耐烦了,冲她大喊了:“你要干!?我昨晚12点才睡!你让我多睡一会儿不行嘛,我很困的!”太姥姥说话,我能看出她生气了,吃完早饭,我给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见贴有“尊老爱幼”四个大字,越想越惭愧,越想越内疚,何况太姥姥是90多岁了,哎!都怪我,真不应该对她发火,我想就插上翅膀,飞到她的身边去,对她说声:“抱歉!”

  放学了,我回到家,刚想敲门,门却自动开了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接过小饭包和小黄帽向屋里走去,她刚把这两样东西放下,我就地抱着她说:“太姥姥,你!起!”她听完,长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。

  我明白了:可拍的错误,错误地对待错误。当你的了它,你的心灵就如释重负了。

面对错误的作文10

  “人非圣贤,孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢?

  就让我们来举几个例子吧!

  著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。

  还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的.人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

  有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

  让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

面对错误的作文11

  我时常做错事,而去年犯过的一个错误,却深深的刻在了我的记忆中。

  那是去年冬天的.一个上午,我和小明在院门口踢球。我们踢得正起劲“哗啦”一声,求把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手无策。只听小明对我喊:“快跑”

  回到家,我忐忑不安,特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。在妈妈的追问下,我说出了事情的经过。

  妈妈应完后,没好所什么,而是走到窗前,打开一扇窗户。顿时,一股冷风吹入室内,我不禁打了个寒战,妈妈关切地望着我说:“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你现在的感觉,更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。妈妈接着说:“根本的问题是,你打碎玻璃这件事没有其他人知道,因此你现在面对的是自己,你愿意做一名失去成心的班长吗?”“不,妈妈,我希望得到谅解和信任。”妈妈点了点头。

  第二天,我约小明去邻居阿姨家道个歉。当我们与谅解了我们的阿姨挥手道别的一刹那,我感觉自己仿佛完成了一项很重要、很重要的功课……

面对错误的作文12

  世界上每个人都会犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我就犯了一件让我终身难忘的错误。

  有一天,吃过晚饭后,我和妈妈出去散步。突然,我们看到播放着通告的城管的车辆驶来,一位卖橘子的'阿姨手忙脚乱地收拾好东西,慌不择路地走了。我马上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁妈妈一不留神马上把橘子放进口袋里,准备回家再吃。一到家,我拿出橘子准备吃。爸爸看到了,好奇地问:“哪来的橘子?”“地铺……上捡的。”我支支吾吾地说不出话来。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地说。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和蔼地说:“一个小小的橘子,你竟给我送回来,这个橘子就该送给诚实的孩子。”吃橘子时,我感到这个橘子比蜂蜜还要甜呢!

  这件事情虽然已经过去很长时间了,但一看到那黄澄澄的橘子,我就想起了这件事。

面对错误的作文13

  哎呀,陈老师这次真的发火了,为什么?还不是因为李浩源!前天中午,陈桐彤坐在地上放声大哭,而这一切,都要从李浩源的阅读器说起。

  前天早晨,我们上着数学课,李浩源开始玩阅读器,被陈桐彤发现了,她马上告诉了老师,老师立马没收了他的阅读器。按说这也不是啥大事,但李浩源怀恨在心,美术课逃课去报复陈桐彤。他拿起陈桐彤的书包,二话不说就往垃圾堆里一扔,估计他也没有想到,他这一扔,扔掉的不仅是陈桐彤的书包,还扔掉了他当五(1)班学生的权利!陈桐彤很快就调监控知道了真相,所以才会有今天的五(1)法庭。“向陈桐彤道歉!”陈老师的声音把我从思考中拉回。

  听到这话,李浩源毫不畏惧的.大声叫道:“不,我绝不!”

  “那好,你现在可以离开五(1)班了,我们班不欢迎不认错的学生。”陈老师说着把李浩源拉出了教室。

  李浩源的神态、语言、动作让我想起了纳粹战犯戈林。戈林在二战中是希特勒的帮凶,战争的罪人,可当他在纽伦堡审判时还不承认自己的错误。我希望李浩源向前德国总理勃兰特学习,勇于面对自己和同胞的错误,在华沙犹太人纪念碑前下跪,忏悔自己的罪行。

  犯错不可怕,人人都会犯错,但不悔改就是大错。

面对错误的作文14

  所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。

  现在,随着科技的不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多民族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?

  我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?

  我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的.待遇。

  我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!

面对错误的作文15

  我相信每个人都会犯错误。我从小到大犯的错误应该不少,但是都是小毛病,有的记不清楚了。

  就是最近这件事对我影响太大了,而且还因为它付出了代价。妈妈总是叮嘱我不要玩电脑,可我总是克制不住。有一次趁妈妈不在家,我又偷偷上网玩游戏了,《赛尔号》《摩尔庄园》是我们小朋友最爱玩的,利用自己的小精灵和别人战斗。画面丰富多彩,使人眼花缭乱。由于比赛激烈,我不得不争大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我赢了,太棒了!那天,我玩了好长时间,眼睛有些吃不消了。一连几次我都偷偷打开电脑让自己轻松一下,最近妈妈观察到我总是眯起眼睛看东西,一查视力,结果吓人一跳,两眼0.2、0.3了。我知道了事情的严重性,我可不愿意带眼镜。

  妈妈生气的`说“你说实话,最近是不是总玩电脑游戏啦?”我大气不敢出,也不敢看妈妈的眼睛。妈妈说“人要有自制力,不能沉迷游戏,以后有了网瘾,再戒可就难了。”我知道错了,是我贪玩把眼睛都看坏了,真是自食其果,我真后悔。

  现在看到电脑虽然心里还是痒痒的,但是我能克制自己,我知道电脑是来用的不只是用来玩的。我能认识到知错就改这句话的道理了。

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