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幽默的老师作文
更新时间:2023-12-27 18:40:03
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幽默的老师作文(精选15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的幽默的老师作文,欢迎阅读与收藏。

幽默的老师作文1

  如果你问我我最喜欢哪位老师?那可就是非音乐老师莫属了。

  我们这位音乐老师他的个子矮矮的,眼睛小而炯炯有神,头发像个鸡窝。每一次我们见到他都会有一种想要捧腹大笑的感觉。每一次上音乐课都是我们最快乐的`时光。

  记得有一次,音乐老师在课堂上教我们唱《学习雷锋好榜样》,他叫我们一排一排的唱,老师叫到耿文焯那排的时候,耿文焯却没唱,这当然没逃过音乐老师那小而炯炯有神的双眼。音乐老师把他叫起来,问他为什么不唱,他老老实实地回答因为我不知道唱什么,说道这我们哈哈大笑。音乐老师幽默地说:“那你为什么不问问别人呢?”我们以为他不会问哪想道他还真问了,还很大声地问。听到这我们不由得地再次哈哈大笑起来,坐在前面不苟言笑的班主任也笑了。

  我们的音乐老师也是经常换发型的,那鸟巢般的发型,再配上那招牌的撩头帘动作,帅呆了!音乐老师还给我们抛了个媚眼,大家顿时呕吐,音乐老师您可是个男人,请自重啊!大家别看音乐老师平时十分幽默,但是工作起来也是很认真的,我们班有几个唱歌跑调的,但是音乐老师没有瞧不起他们,反而更重视他们。

  在上音乐课的时候,我们整间教室都是充满着欢声笑语。就算心情再不好,来到他的课堂也会让你的心情由阴转晴。

  我喜欢我的音乐老师,隋老师!

幽默的老师作文2

  我们的班主任赵老师虽然年龄比较大了,但却十分的幽默风趣,一点也不呆板,经常会给大家带来惊喜,深受大家喜爱。

  考试前的惊喜

  老师在周三下午时给我们发布了一条消息,说:我不是答应大家买一套书签吗?我又在网上查了查,发现不止有戏剧这一种风格的书签,还有故宫,西游记,红楼梦这几种。我打算先买西游记的`,等大家考试时考到年级第一,我会给大家每人分发一版不同的书签,等你们上六年级,我亲自给你们一一送到班级里去。

  我们听了止不住欢呼起来,小小的心中充满了欢乐。

  暑假夏令营计划

  同学们,我在暑假里制订了一个夏令营计划,大家有兴趣参加没有?

  老师看我们面无表情,又说:这个夏令营可不一般,是在学校度过,里面开展有各种学业。比如:体育,音乐,美术体育里面还分了好多项目。当然,校长重视了五年级的思维,有作文,奥数等,一个月课程,而且没有暑假作业,一个月学费也不贵,希望大家参加。

  听到这个消息,大家纷纷说:老师,我,我,我要参加。教室里面顿时响起一片片沸腾声音。

  奖励图书

  因为有一次,我们班中有两位同学考了年级第一,老师一高兴,订购了两本正品的科学小实验的书奖励给他们。

  当书一发下来,我们看了看价格,惊呆了,竟然是88元,这么高一个价格,只有两本书,老师可真舍得下血本啊!

  领到书后,我们开始更加努力的学习,不想辜负老师的一片深意。

  这就是我们班幽默风趣的赵老师,你们羡慕吗?

幽默的老师作文3

  我们班的幽默老师姓李,全名是李。他是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些有趣的事情来让每个人开心。他每次上课都让同学们开怀大笑,但在做严肃的事情时,他却非常严肃认真。

  一副眼镜,从眼镜里面穿过眼睛很严格。起初,当我见到他时,我以为这学期会是一场灾难。我有一个如此厉害的老师。当我刚上数学课的时候,我神经紧张,害怕犯一个小错误。但几天后,我发现尽管李主任很严格,他的课还是很容易上的。讲课时,他会说一些幽默的话。有一次,李主任上了一堂课,让每个人在黑板上做一些题。每个人都拿起笔来做,只有崔清林惊呆了。李主任不动声色地走过去,拍了他一下,说,“喂,崔情歌,你应该叫它‘呆哥’吧?”班上所有的'学生一听,都哈哈大笑起来!还有一次,当我和麦子君打乒乓球的时候,李主任碰巧经过。他边走边说,“纸巾同志,我没想到你有这个本事。顺便说一下,谢谢你。谢谢你。谢谢你借纸巾!”听到这句话,整个操场似乎变成了幽默和笑声的海洋!在乒乓球室,问我,李主任现在在教你。你觉得他怎么样?我说,更幽默,很激烈。事实上,他看起来很严厉,但是他的心是幽默和善良的!蓝和红说。

  李主任真的很有意思。我真的希望六年级不会过得太快!

幽默的老师作文4

  我们班的数学老师是陈老师,陈老师对我们格外亲切,我们也很喜欢她,因为陈老师十分幽默,所以我们只叫她“陈姐”好了。那么我就给你们讲幽默的故事吧!

  在一堂数学课上,陈老师给我们讲试卷,我们听得津津有味。可只有我们班最会发呆的同学杨运航呆呆地坐在那儿。讲着讲着手便指向了他,但陈老师神情并没有那么严肃,而是笑眯眯地看着他,陈老师的表情真是好有趣呀!两条弯弯的眉毛向上翘,两只大大的眼睛转呀转就像一只小老鼠。我们全班同学都看着她,不知不觉就笑了,笑得像绽开的花儿,甜美极了。

  陈姐便接下去讲试卷,刚讲到粉刷教室墙面的这一题。陈姐便问我们:“哪位同学把教室的门窗都粉刷起来了吗?”刷的一下,全班只有吴凯伦站得笔挺挺的,他的脸通红通红,像熟透了的苹果。上次老师让他回答,他振振有词,而且都答对了,可他今天怎么又错了呢?后面的好多同学都说他是死人,因为只有死人才把门窗都粉刷起来。下课了,陈姐用粉色的`粉笔在他脸上画了两扇门,两扇窗,样子简直就像一个功夫熊猫,陈姐又让他到放学都不能擦,这样他就不会忘记那题该怎么做了。

  我想这位幽默的老师用有趣的方式来让同学以后做题小心,以前犯的错误别忘记,这真是一位好老师呀!

幽默的老师作文5

  新学期,我们班换了班主任老师。新的班主任杨老师和蔼可亲,爱开玩笑,十分幽默。同学们都非常喜欢她。为什么说她十分幽默呢?我就写一件小事让大家体会一下吧。

  星期五下午,同学们正聚精会神地上着品社课。突然,长着一张椭圆形的脸和一对蛾眉凤眼的'杨老师发现王?F昊正东张西望,一会儿看看窗外的飞鸟,一会儿又看看校园公告栏上面的图片。于是,杨老师停下了讲课,把目光落在了王?F昊的身上,她说:“煜昊,请你不要开小差。”话音刚落,王?F昊仍然一动不动地看着外面,张煜昊却紧张地看着杨老师,小声地说:“老师,我没有开小差。”杨老师马上意识到:呀!我把“?F昊”叫成了“煜昊”,得想个办法把这两个“昊”区分一下。于是,杨老师眉头一皱,计上心来,自言自语地说:“又黑又胖的王?F昊叫黑?F昊,又白又胖的张煜昊就叫白煜昊吧。”杨老师眼珠子骨碌一转,接着说:“黑?F昊,上课不可以开小差走神。白煜昊,老师其实只是叫错了名字,所以你不需要害怕。”这句话刚说完,王?F昊不好意思地挠了挠头,张煜昊则长吁了一口气。

  这时候,从教室的一角传来了一个响亮的声音,“杨老师,我名字的最后一个字也读‘浩’啊。”大家扭头一看,原来是短跑小猎豹――郑铭浩。杨老师“一本正经”地说:“既然你长得又高又瘦,那我就叫你瘦铭浩吧。”话音刚落,同学们哄堂大笑……

  杨老师就是用这样的幽默来让我们轻轻松松地上好每一节课,享受快乐美好的校园生活。

幽默的老师作文6

  你应该见过一些严厉的老师吧,那你见过幽默的老师吗?我的古文老师——柯老师就是这么一个幽默的老师。

  他的鼻梁上戴着一副方方的大眼镜。尖尖的鼻子下有一张能说会道的.嘴巴。

  柯老师因为年轻,课下经常和我们打成一片,但上课时他就是一位严格、认真的合格教师,拥有“千里眼”和“顺风耳”两大神通:

  当有同学上课开小差,心思飘到了十万八千里外时,柯老师先用“千里眼”瞄准目标,再一颗炮弹似得径直“飞”过去,像一位好汉似地说:“你是何方神圣?让我给你一个降龙十八掌!”接着,他便像孙悟空一样把那只“小妖精”打回“原形”。我们哄堂大笑,那位同学也像一懂就通似的,连忙说:“老师,我再也不开小差了!”

  当有同学在大家一起读书时没有读应读的古文时,柯老师会先用他的“顺风耳”听到,发现不对劲时,再意味深长地说:“书不可不诵,或马上,或深夜不寝时!”我突然想起:这不就是《史记》中写司马光的读书感悟的段落么!原来古文也可以用在生活中!那位同学立刻改正了,我们也都明白了这个道理。

  柯老师不但没有用直接批评的方式,反而用幽默的方式,还可以非常完美地让同学们领悟了错误,这是多么好的一种学习方式,虽然现在我不上柯老师的课了,但我肯定不会忘记他,他是一个好老师!

  这是你没见过的老师吧!

幽默的老师作文7

  他乌黑的头发中夹杂着几根银丝,大眼上方有着乌黑的眉毛,像毛笔画上去似的,个头也不高,这个人就是苏老师。

  苏老师虽样貌平平,但可不是一般人。

  铃声响了,苏老师快步走上讲台,说:今天,我们学的古诗是《闻官军收河南河北》。这首是杜甫生平第一快诗讲到却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂时候,同学们像中了邪一样,怎么都记不住第二句。这时老师想了一个妙招,拿着手中的语文书很随意的卷了起来,手脚挥舞着,脸上露出了喜极而狂的样子,仿佛就像杜甫本人,表演的活灵活现,我心中感叹老师不做演员真是可惜了一枚人才呀!而同学们被老师的表演逗得哈哈大笑,有的捂着肚子,有的笑出了眼泪,有的笑得趴在桌子上。这次,同学们终于明白这句诗的意思。下课了,老师站起来拿上书,精神抖擞地走出了教室,而他却不知道同学们还在津津有味地议论他。

  课间,同学们在聊天,有的.在谈论老师上课内容,有的在模仿老师的动作,而那句诗也能准确的随口吟诵了。

  这就是我的老师,一个风趣幽默的老师,也是我最喜欢的一位老师。

幽默的老师作文8

  一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。

  郭老师瘦瘦的,高高的,戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。

  郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。

  我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。

  这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的'写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。

  怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。

幽默的老师作文9

  五年的校园生活中,有许许多多位优秀的老师印入了我的记忆中。其中,四年级的“老凡”就给我留下了深刻地印象。

  “老凡”的眉毛短短的,但眼睛却很大,看上去显得有点不协调,甚至有点喜感,高挺的鼻梁下的`大嘴巴的左下方,有一颗直径一厘米的黑痣。因为他姓凡,所以同学们总是亲切地称呼他“老凡”。

  有一次,老凡正在津津有味地给我们评讲练习,我们一个个也都竖着耳朵“洗耳恭听”。这时,班上的林韵泽趁着老师转头写字的当儿,偷偷转过头向余静静讲了几句话,然后就急匆匆地转过头,装模作样地望着黑板。然而老师似乎已有察觉,只见老师转过身来,伸出食指和中指按住耳朵,作打电话状,道:“呼叫总部,呼叫总部,编号5748的‘凡特工’发现两名偷窃者在私下交流暗号,请上级指示。”大家先是被这突如其来的即兴表演给愣住,紧接着就是一阵哄笑声。然后部分同学也纷纷学老凡,按住耳朵回复:“编号5748两位偷窃者分别是林韵泽和余静静,请立刻送给他们一份大礼包。”老凡见我们完美地配合表演,便一脸正经说道:“收到,总部。”这个星期,林韵泽和余静静同时喜提大礼包——作业一份。之后,她们两再也没有在上课说话了。

  下课时,老凡也会走下讲台,和我们玩游戏,像什么击鼓传花、老鹰捉小鸡……我们都玩过。

  亲爱的老凡,很久没见了,十分想念您!您现在还好吗?

幽默的老师作文10

  一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的.响声,显得格外动听,像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!

  为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。

  她非常幽默。

  有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。这回,虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周,突然,她提高了嗓门,大声地说:我刚才好像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶紧抬起头,也装着寻找的样子。这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的样子说:哦,好像是我看错了吧!

  你可别看她非常幽默的样子,其实她也非常严格呢!

  这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。

  虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!

幽默的老师作文11

  我的数学老师戴着一副眼镜,起初我见到他时,感觉从那副无框眼镜后面,透露出一股非常严厉的目光,心想这下可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师。

  第一节数学课,我的`神经绷得紧紧的,做得非常端正,就连做数学题都是轻轻地写,生怕有一丝的闪失。可是几天下来,我发现吴老师不但不严厉,还有些幽默,说话很有趣,上他的课非常轻松。

  你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。

  吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们总是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师就对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  这就是我的数学老师——吴老师,他虽然看起来有点严厉,但实际上却是一位非常幽默的老师呢!

幽默的老师作文12

  我是一名南化xx中的学生,在进入这所学校的半年里,我学习了很多知识,也感受到了许多与小学不一样的新鲜事。进入了新学校,结识了更多的朋友,从风格各异的老师那里,也获取了很多新的知识。

  我身在南化二中的'初一“王中王”班,称为“完美十班”。大家听着可能会打起寒战,心想:“完美十班,老师会不会很严厉呢?考试会不会排名次呢?”如果你们怎么想,那就错了!我们班的三位语数外老师可以称得上是完美十班的三剑客:语文徐老师,和蔼可亲,上课时给人轻松愉悦的感觉,教课多年的她,凭着总结出来的考试经验,教我们考试的诀窍。数学刘老师,江湖人称“独孤文涛”,说话幽默滑稽,上课不仅能学到知识,还能锻炼身体:呵呵地笑。英语祁老师,是大家公认的开心果······

  她上课总是面带微笑,讲课时时常会带一些逗我们的小笑话,更离谱的是有一次上课,祁老师給我们讲讲义,意想不到的是,以往珍惜课堂中的美一分每一秒的祁老师,这一次竟然把话题扯到十万八千里外。当时,祁老师把话题扯到外面,突然想起来在上课就不说了,可是,在结束之前说了一句话:“还有很多好玩的事情,以后一一告诉你们。”正是因为这句话,使大家都忍不住了,干脆放下书,讲个痛快。

  就因为祁老师在那堂english listen上的韶,所以现在大家会喊她小祁韶稍。

  这三剑客使我们的生活有滋有味,尤其是那幽默的小祁,让别的班同学羡慕不已

幽默的老师作文13

  每一堂数学课都有同学们欢声笑语,每一堂数学课都有大家活跃的身影,每一堂数学课都是我们所最期盼的。

  九月一日,我们迎来了新学期,也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑,矮矮的,胖胖的,像一只可爱的大笨熊。在第一节课上,他并没有给我们上课,而是给我们讲了许多的笑话,让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

  褚老师说的不是普通话,也不是余姚话,而是独一无二的“普土话”。不知有多少次,他在上课的时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”,我们也爱学他的样子,便把严肃的课堂一下子变的轻松了。

  “你们知道吗,我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的'不怎么样,但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候,就代表有某些同学在“想心事”了,被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。

  尿布,你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布,那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书,就会有成堆的纸片飞落向地的情形。便问:“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。

  褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。

幽默的老师作文14

  我的幽默老师姓朱,全名叫做朱小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!

  记得有一次,朱老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的.笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,朱老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是朱老师的逗人方法之一——取外号。

  除了取外号,朱老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午,因为同学们都没有午睡,所以都无精打采的。朱老师想了想,问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继续上课了。怎么样,这个方法管用吧?

  我的幽默老——师朱老师可真是太有趣啦,真希望她能把我教到毕业啊!

幽默的老师作文15

  上四年级的时候,我们班转来了一位新的语文老师——孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师,常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。

  记得最近的一次语文课上,不知是哪一个同学放了个屁,孙老师闻到后,捏着鼻子说:“是谁放的毒气弹呀?臭死我了!”刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头,脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。

  上个学期的时候,一个同学不知是怎么了,坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他,可他还是大哭。就在这个紧急关头,孙老师夹着语文书大步走进教室,看到那个大哭的同学,孙老师随口说道:“男子汉大豆腐,哭什么哭呀!”这时,同学们都哈哈大笑,就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。

  让我感觉到最幽默的.是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候,我们的班主任相老师去了一年级一班,回来时孙老师笑着说:“相老师,要不你去一年级一班当班主任吧。”相老师连忙笑着向孙老师解释时,孙老师又说:“解释就是掩饰,掩饰就是事实哟。”孙老师的这句话又把同学们惹笑了。

  这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。

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