- 相关推荐
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的和平的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
和平的作文1
1937年8月28日，一声声“轰隆——轰隆”、“呜——呜”的声音响彻云霄。这是日军的轰炸机正在轰炸上海火车南站。
我是一位优秀的新闻记者，这天，我要去采访一位老八路，问问他对战争的感受。我刚走过火车站时，一阵震耳欲聋的爆炸声一个接一个的'涌进了我的耳朵，我急忙掉头。冲向火车站。
进了火车站，我愣住了——原本热闹的火车站，此时已成一片废墟，浓烟笼罩，多少人被压在下面……就在悄无声息的废墟中，忽然传来一个幼童的哭声。那个声音响彻整个火车站，响彻整个上海，甚至响彻全世界。从哪哭声中，我知道了，上海知道了，全世界知道了，他呼唤的不仅是爸爸妈妈，还呼唤着：和平！和平！和平！我用悲伤的心情，拿起相机，拍下这悲惨的一幕。
放下相机，我不顾一切地冲上去，搂住孩子，向红十字奔去……
两周后，在美国一些报纸、杂志上登载了我拍摄的照片——《和平》。这张照片，抒发了我对日军的极其痛恨，这张照片抒发了男孩对和平的渴望，这张照片，激发了全世界人们对法西斯日寇的愤怒……
在此，我代表所有的孩子向全世界呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争﹗”全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争﹗让我们明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的家园﹗
和平的作文2
虽然我生活在一个和平的国家，但我仍然向往和平。
每当我看到一些战火连天，硝烟弥漫的画面时，心里不禁有些心酸，他们只顾打仗，可有没有想过他们国家的人民因为战事而在顷刻间失去自己的家园，痛失亲人。
大家一定都知道美国和伊拉克吧，他们打了那么久，虽然我并不知道他们为什么打起来，但我知道的.是，什么事不能坐下来心平气和地谈谈呢？为什么非要打起来？不过就是谁错了认个错嘛，有什么大不了的？如果说你是一个国家的领导者，拉不下脸来认错，怕别人耻笑你，可也正因为你是一个国家的总统，所以更应该有错就改，因为如果你一副不得理还不饶人的样子，对于这个国家在人们的心中的形象，恐怕就会大打折扣了，而且，如果双方都握手言和的话，就不会有那么多人流离失所了。或许，他们在打仗的时候，没有看到那么多孩子和父母撕心裂肺的哭喊声。
我曾看过一幅图画，上面画的是一名母亲和他年幼的孩子依偎在一起，焦虑地看着远方，因为这名母亲的丈夫去打仗了，至今生死未卜。
我真想变成一只和平鸽飞向世界各地，因为我向往和平!
和平的作文3
特别的历史中，有一个特别的人，他特别的思想使战火连天的世界多了几分和平。
他听闻楚将攻宋时心如刀割，为了百姓他赶了十天十夜的路，为了和平他竭尽了他一生的精力，他不是一位英雄吗？
他不屈不饶，他坚定无畏，更像一面高举的旗帜！在楚王面前他何曾畏惧？那一战，惊天动地，不只是与公输的战争，更是保卫一个国家百姓的战争。
他赢了，公输九次攻击打他的'城都被挡了下来，而他自己还有余力，他真的赢了吗？当他赢的那一刻，他早已将生死置之度外，他明白楚王的怒火随时可能降下，但他的目的做到了，他威慑了楚王，让楚王不敢攻打宋国，他可以安息了。
英雄，是专诸、聂政一样的布衣之士吗？是那些身负正义、大义的人为挑起战争的专有名词吗？只能由战争来判断谁才是英雄吗？
他与那些挑起战争的人截然相反，他在努力平息战争，在他生活的世界，狼烟四起，各国都一想独霸天下，而他，明知不可为而为知，明知希望那么渺茫却用他的一生来捍卫那星星点点的和平。
他的一生是在践行自己的言行中度过的，他提出了让当时人所不解的观点非攻，兼爱。有人说他是成功了，有人说他失败了，但有一点能确定，他是一个真正的英雄。
他，墨子，没有戎马一生，没有欲信大义于天下，只有在狼烟四起的时代守护一点点和平。他就是我心中的英雄。
和平的作文4
在一篇报道上，有一张被记者拍下来的照片。我看了这一张照片之后，感到无比心痛。
在1937年8月28日，一位年轻的妈妈带着女儿去火车南站接爸爸，刚好到了爸爸的工作地，一鸣惊人的子弹打向了孩子的父母，虽然这个孩子死里逃生，幸存了下来，但是她的爸爸妈妈却在天堂看着她。这时，他已经身负重伤，从头上留下来的鲜血染红了他的整个面部，手也被罪恶的'子弹炸伤了，他痛苦地坐在地上，寸步难行，连站也站不起来了，她哭着说：”爸爸妈妈你们在哪里啊，您们不是刚刚还说要在我身边，永远陪伴我，怎么这么一下子，你们就反悔了呢？‘‘’’妈妈您不是刚刚还活生生的站在我身边吗，怎么这么一下子您就自顾自走了呢，不要和我玩藏猫猫了，您快点出来呀！’’
这位身负重伤的孩子，也许被一位好心人收养了，也许被敌人抓走了，也许已经和他的爸爸妈妈会合了。
战争让许多无辜的百姓，无知的孩子都丧失了生命，我代表全世界的孩子呼吁，只要和平，不要战争，让和平之神永驻人间，让我们一起去保护“和平之花”吧！
和平的作文5
一天放学回家，我看见爸爸正在焊一只笼子，我就好奇地问：“爸爸，你用电焊焊这只笼子干什么呀？”爸爸对我说：“你妈妈的同事送了一对鸽子给你，我在为它们做一个窝。”我听了，高兴地跳了起来。爸爸笑着说：“瞧把你高兴成啥样子了。”
我从来没观察过鸽子，现在终于可以近距离地观察它们了。只见它们头上的羽毛又密又短，像披着一块小小的头巾。一对黑珍珠似的眼睛骨碌碌地转，一身银灰色的羽毛，非常地光滑。尾巴有一点往上翘，就像一把扇子，颜色也很特别，呈现出灰褐色。它们还拥有一双锐利的红色爪子。
鸽子很可爱。它们经常会把自己小小的.脑袋探进自己的羽毛里，不停地啄食着，爸爸说，那是鸽子在啄食脏的东西，给自己做清洁呢。它们在阳光下斜眯着眼，站在那里休息，我走上前去，想摸摸它们，一听到有动静，它们立刻有了精神，扑打着翅膀飞得很远，还伸直了脖子“咕咕”地叫着，警惕地看着我。看到我没有敌意，又开始慢慢地靠近我。
它们互相忽上忽下地飞着，显然是遇上了高兴的事。飞累了，落了下来，用它们锐利的爪子不停地在草地上搜寻着，希望能找到一些虫子。时间呆久了，它们和我越来越熟悉了，有时候竟然落到我的肩上，打起了盹。把我的肩当成了它们的“安乐窝”。
鸽子是那么地乖顺、温和，大家都把鸽子看作是和平的象征。我希望它们早一点培育下一代，把和平永远传递下去。
和平的作文6
今天是星期六，我和妈妈刚吃完晚饭就去离我家不远的和平广场散散步。
刚来到和平广场，我们就来到了公共健身器材处，里面有许多健身器材，例如：天梯，上下梯……我玩了一会儿天梯，就坐在上下梯上看风景。我抬头仰望天空，看见了无数装彩色灯泡的风筝在天空中飞翔，有的像五角星，有的像燕子，有的像……突然，看见了美丽的喷泉。喷泉一会儿高，一会儿低，真像一群穿着五颜六色衣服的“小仙女”在翩翩起舞，美丽极了！就在这时，喷泉停了。大家都觉得非常奇怪。这时不知从哪儿放出一段好听的声音，随着音乐，喷泉又渐渐的喷了起来。随着音乐，喷泉有时会变成一朵朵盛开的菊花；有时它又会变成“四驱跑道”……泉池的.中央还透出一种白里透红的雾。这景色，真像天上的仙境，美丽极了！
忽然，水底所有的灯光都打开了，伴随着音乐，喷泉变得更加美丽了。过了一会儿灯光慢慢变暗了，声音渐渐变小了，喷泉最终没有了。
我和妈妈只有恋恋不舍的离开和平广场！
和平的作文7
在中国，每个省都有大大小小的野生动物保护机构;在国际上，还有野生动物国际保护组织，并且有专业人员来管理这项工作……
虽然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破坏，甚至对一些珍稀动物进行杀戮。听爸爸说，原来有一种马叫似斑马，因为人类垂涎于它的肉与皮毛，而在1883年便灭绝了;听爷爷说，因为现在人类想变聪明，便把一只活蹦乱跳的猴子迁到餐桌上，工作人员揭开猴子的天灵盖，然后往里浇油，猴子疼得乱叫，而人们一点也不理会猴子的痛苦，还尽情的享受着猴脑的美味……
走在大街上，只见一位叔叔手拿电话，大声的说道：“哥们儿，今晚去吃鱼翅，咋样?听说很好吃啊!”听了他的话，我觉得很心痛，在不知不觉中，人类已经成为了刽子手，他们亲自破坏了自己的家园。要保持生态平衡，我们必须要爱护动物，不能破坏生物链。因为一种动物或植物灭绝了，就会导致多种动物或植物的迅猛繁殖或灭绝，有可能还会引起多种自然灾害……
那曲的藏民们却和我们身边的行为恰恰相反，他们正是用自己的实际行动在爱护动物、尊重动物。但是，仅仅靠一个人或几个人的努力是不够的，这是需要全人类共同努力，才能保护我们的动物，保护我们的生态平衡，保护我们的'大地母亲。
我想，作为一个学生，无论怎么样，我们都应该加入到爱护动物的行列之中，用我的微薄之力，做一个尊重动物、尊重大自然的和平使者!
和平的作文8
当飞翔在天空，当硝烟迷茫在空气中，当战争打响时就以意味着，我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究难道是用来打仗的吗？他为研究付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天？不是的，诺贝尔研究是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗：成功的花，人们只羡慕她绽开的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉！ 在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？
不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的`少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。
和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
和平的作文9
在1937年的8月28日，一个1—2岁的小男孩和他的爸爸妈妈去别的地方，因为日本军来侵略了，他们要赶快逃离上海，当人们排队时，小男孩在里面，他和他的爸爸妈妈在一起。忽然的一声警报，让人们精神错乱，一群人都只顾着逃命，一个炸弹落了下来，落到了小男孩这里，小男孩的妈妈拼命的在逃命，跑到了站台上，就在他们快要到的时候，一个可怕的导弹下来了，小男孩的妈妈把小男孩扔到了铁轨上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的妈妈退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因为小男孩的爸爸把小男孩的妈妈推出来时，小男孩的妈妈摔倒了，正当小男孩的妈妈去找小男孩时。
列车来了，小男孩的妈妈却没有管列车，而是去找小男孩，就在靠近小男孩时，一辆汽车被炸了过来，把小男孩的妈妈压到了地下，小男孩坐在那里嚎啕大哭，小男孩浑身是血、衣衫褴褛，铁轨上一片狼藉，一辆汽车也炸的`不成样，铁桥一节一节的断了，站台还是完好无损的，空气中弥漫着硝烟，站台里的人没有一个人去救小男孩，因为所有人都在看列车，因为他们知道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊着，就在这时，一位记者救下了这个小男孩，把小男孩带回了家。
这个故事告诉我们：我们要制止战争！让世界充满和平！
和平的作文10
根据说明，知道这张是日本侵略者轰炸上海火车站后的照片。本是人来人往，热热闹闹的火车站现在却变成了废墟一片，死气沉沉，这强烈的对比让我心中充满了对日本侵略者残杀无辜百姓的仇恨，照片中那个无助哭泣的他，更让我体会到战争的残忍。
照片中的他大概也就是四五岁吧，想想我四五岁时，可以在父母的怀里撒娇，可以在游乐园里欢快的玩耍，可以在餐厅里吃着可口的美食……而此时的他呢，不知道战争是什么的'他，却要承受战争带来的苦难。也许他本是随着父母走亲戚，可是一声爆炸，热闹的火车站瞬间夷为平地，并带走了他的父母，此时的他就是波涛汹涌大海上的一叶孤舟，孤独，害怕，无助……他不知道这一切是怎么发生的，也不懂得自己的父母为何会在转眼间消失，他只能是害怕的哭，多么希望父母还会象以前那样，听到自己的哭声就会赶过来抱着他。可是……
他的命运又将如何呢？也许他会幸运的被人收养，可是在那个战火连天的年代，这次的爆炸能带走的父母，谁又能保证下次的爆炸不会涉及到他；另一种结局就更让人于心不忍，他很可能就在这孤独无助中消失在这个世界上……
战争是这一切灾难的开始，所以我们呼吁所人有要共同的维护和平，制止战争，让世界多一些欢笑，而少一些哭泣。
和平的作文11
我的老师说我是个不好的学生，说我长大了啥也不是，就是个废物，但是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。 虽然我不应该这么说老师，但是经调查，在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是他们都怕老师找家长，所以就眼巴巴地受苦，而我不一样，因为只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校，的确如此，因为我就有领导能力，有的人投靠我的.主要原因还是恨老师，也有的没参加，因为他怕受苦。现在回忆起来，我已经有N次进了学校的办公室了，一次进了校长室，另一次进了德育处（在德育处只不过帮打字罢了）。
我的队伍叫“气老师部队”，专门与班主任对着干，虽然班主任只是个老太太，但是她对我影响很大！我本来很喜欢数学的（我偏科），但是自从她当班主任以后，我就天天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外独一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好，还单科状元呢，我们经常在回家的路上谈历史，什么哪个皇上是暴君了，什么谁发现的钢一些问题。因为我们经常睡觉，所以老师给我们起了个外号他叫睡神，我叫教父（觉jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思（好像给5岁幼儿园讲课，谁听得进去啊）。刚开始是睡觉来气老师，后来就是背后骂老师，虽然不是我起头的，但是太痛恨老师了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辩。就说军训吧，教官让我
和平的作文12
在一个阳光明媚的下午，妈妈抱着三岁的小明，和爸爸走在上海火车南站的站台上，准备接小明的`姥姥。天很蓝，能看见天上飞过的小鸟，偶尔还能听到炸弹声。
姥姥乘坐的火车终于到站了，爸爸妈妈让小明坐在长椅上，他们去接小明的姥姥。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是日本侵略者在向下投炸x。小明还没明白怎么回事，长椅已经被气浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸妈妈。可是，小明眼前的景象完全变了样：原本繁华的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海不见了踪影，有的被炸弹炸死了；有的受了伤；还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切，顿时坐在地上嚎啕大哭起来，空气中到处弥漫着硝烟，没人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……
可恶的战争让多少人的家庭支离破碎；让多少人无家可归；让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间，停止战争，让世界成为和平之神的家吧！
和平的作文13
和平，是人类一直以来都在追求的事物。但这个世界就未曾和平过。无论在报纸、电视、网络等各种信息的渠道上，都有关于战争的新闻，明天又来一个伊拉克和阿富汗又开战了，后天又有一批出国的游客被绑架了……在其他国家，几乎每天都在打仗，他们的人们每天都饱受战争带来的痛苦。而战争过后，给人们留下的是什么？是失去亲人的痛苦？是失去家园的悲伤，更是战争留给他们内心留下的烙印。有的人很好奇，他么为什么要开战？恰是有很多国家开战的原因是有人在其中挑拨是非，若要说谁最厉害，那非美国莫属了。有人统计过，那么多场战争中，十有八九都是因为有美国在中间挑拨是非所造成的'。或许并不只是因为这样，其实还有一个原因，那就是为了生存，如今的一些地方的自然资源越来越少，人们为了生存，看到别的国家资源这么多，不禁起了贼心，便要去掠夺他们的资源……
其实和平很简单，有很难。在一些自然资源匮乏的国家中，人们只要给予他们一些资源上的帮助，他们便不会跑去掠夺你们的东西了。而为了镇压一下这些像美国这个国家，之后我门就很少有听到关于美国惹是生非的事情了。
虽然我们没办法使世界的和平永恒，但只要我们每个人“和平”作为我们的每个人人生的宗旨，我相信我们的生活会更美好，更幸福。
和平的作文14
自古以来，战争都是一个恐怖的词汇，战争给人类带来的是破坏，毁灭以及恐惧。战争也给人类带来了许多损耗，比如说：经济损耗，人口损耗，军力损耗，在此我向全世界呼吁，我们爱好和平，讨厌战争。
战争对于各国的经济损耗是巨大的，一战持续了4年3个月，参战国家33个，直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元。 二战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，财产损失高达４万亿美元，直接战争费用13520亿美元，原子弹会爆炸，造成具大的人口，经济损失，还会让刚出生的婴儿患上白血病,以及其它许多绝症。化学武器也会在短时间内毒死许多人。声波武器会在神不知鬼不觉中将人杀死。
战争对于各国的军力，人口损耗是巨大的'，一战波及20亿人口。战争双方动员队伍1.1亿人，军民死亡7000多万人，二战卷入战争的人口达15亿以上。战争双方动员队伍6540万人，军民伤亡3000多万人。
看完了上面这些触目惊心的数字，我们应该怎样去避免战争的发生呢，我想，全球是一个大整体，我们应该保证各国关系的融洽，让战争一去不复返，各国应该像兄弟姐妹一样融洽，各国友好才能为战争敲响丧钟。在此我向全世界呼吁，你们如果不想让自己的国家遭到破坏，就赶紧为各国建立友好关系而努力吧！就赶紧为全球各国象兄弟姐妹一样而努力吧！
和平的作文15
xx年xx月xx日，本该是她最快乐的一天，因为他们将去探望她素未谋面的外公外婆。可她的父母前脚踏进火车门，后脚就踏进了鬼门关。
他们一家刚刚上火车，就听有人喊：飞机、飞机接着就是轰隆隆的雷鸣声，再接着就是遍地的爆炸声，那是日本鬼子的`轰炸机投下的重磅炸弹它们在繁华的火车站爆炸，它们在密集的人群中爆炸
那一刻，她的父母成了战争的牺牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用尽了最后的爱，把她抛向了安全地带；那一刻，她幸运地活了下来，可她再也见不到爱她的父母，再也见不到想她的外公外婆
她，很小，不会说话，不会喊叫。但她的哭声却是最响亮的呼唤：她呼唤这个世界的和平。
她，很小，或许什么都不知道，但她知道，她的爸爸妈妈不应该是这样和她告别；她也知道，她的外公外婆不应该只能翘首以盼却见不到她最亲的儿女和孙女
是的，这一切，都是因为可恶的战争，让我们一切活在和平之中的幸福的少年儿童们，一起和照片中的孤儿呼唤：让每个家庭都能其乐融融，让每个孩子都能笑容满满；让战争永离地球，让和平永驻人间让悲剧不再重演。