您的位置:群走网>作文>纸上的作文
纸上的作文
更新时间:2023-12-18 16:21:18
  • 相关推荐
纸上的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的纸上的作文,欢迎阅读与收藏。

纸上的作文1

  我和她,在纸上有一个小小的实验室。

  悦耳的铃声响起,拿上行李就出发。来到她的旁边坐下,一张大纸铺在桌上,拿起铅笔就在纸上画出条条线线。我们常与清风作伴;我们常与铅笔谈趣儿;我们常与坐在旁边的人一展画技。

  我们会偶尔画着画着就发出笑声---

  今天也是一如既往,拿着画笔与她一起,在纸上留着印迹,我们一句话也不说,用着铅笔,画得形态各异。就在我准备画一只兔子时,笔却不听使唤,画了一对猫耳朵,接着画“猫兔”,她瞧见了便发出笑来:“这个品种可真奇特啊!”又在纸上画出一个花上长树叶的物种,我也指着她那个,笑嘻嘻的说:“那我和你的这个一定是在同一个世界里的东西吧!”说完就莫名其妙地笑着,甚至都笑出了眼泪,就这样,那张白灰的纸上染上了几滴泪印。我们在纸上画各种不切实际的动物、植物,在纸上做着小小的'实验。

  期中考试后,我们学业越来越重,但还是会在一起画画。她会与我说说笑笑,而期末也在临近。我不再盼望那个独自的假期,而是在盼望着下一次的画会是什么样的。而那次之后,等待我的不是她说的“一起画画吧!”,而是“我要转学了” 。那张白纸上,慢慢被埋满,但是还没等到画满就暂停在那一刻了。

  不要忘记在纸上的那些事,一定要像白纸一样纯洁,一定要像白纸一样温婉,一定要像白纸一样好看。

纸上的作文2

  老师教我们种植绿豆。只见她在一个透明的盒子里铺了六张纸,洒上水,让水浸透卫生纸,接着把绿豆均匀的洒在了纸上。我们按照老师教我们的方法也种植了一盆绿豆,但是我却对它们没有什么信心,它们怎么能在纸上生长呢?从种下是那一刻,绿豆的生长就正式开始。

  刚刚重下的绿豆小巧玲珑,像一颗碧绿的翡翠躺在温暖而又舒适的小床上。不到一天,翡翠好像吃了“肥胖剂”变成了一个绿色的大胖子。它的小尾巴从衣服里钻出来,有些绿豆露出来的不完全是小尾巴。你看,这颗大肚皮都露了出来呢!

  又过了几天,小尾巴长长了,这跟英文字母“Q”很像。它们有的对着天“张牙舞爪”,有的呈螺旋形,有的伸开直了腰,还有得东倒西歪……真是千姿百态。

  三天后,有同学带来了喜信:豆芽站起来了!教室里的所有人都一拥而上,眼睛直直的盯着绿豆芽,可绿豆芽却像一个害羞的小姑娘,低着头不想见人。第二天,从绿豆的`豆瓣中冒出了俩片叶子,一开始叶子是紧闭的,接着绿叶变成了一把把小剪刀,最后害羞的小姑娘不害羞了,头抬了起来。随着叶子和茎的生长,根长得长长的,这几株豆苗慢慢长大了。

  每当我走进教室,看到这犹如小树林似的绿豆苗,都会不知不觉的笑起来,因为他是我和同学一起的努力的结果,而它居然能在纸上生存,让我对它又多了一份敬意。

纸上的作文3

  一天,我在网上看到一个实验:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?

  一看这个题目我就来了兴趣,按照网上说的,我兴致勃勃地端来了半盆水,有准备好了墨水、棉签、筷子、宣纸。实验马上开始。

  一切准备就绪,实验开始了。我先拿筷子蘸了一点墨水,只见墨水在水中慢慢扩张,我赶紧拿棉签在头皮上用力地抹了几下,然后再用棉签小心翼翼地轻触有墨水的`水面。这时,奇迹发生了:被棉签出道的水面就像迅速开花一样,出现了一个圆圈,我很兴奋,用棉签的另一头有试了一次,圆圈比上次大多了。我一下兴奋起来,把这团墨水弄成了一个类似于小狗的图案,我把宣纸轻轻的覆盖在水面上,然后缓缓拿起,宣纸上果然印着一个清晰的小狗。我高兴极了,反复欣赏了这只小狗,但随即有起了疑问:为什么棉签在头皮上摩擦后能在水中产生那么美丽的图案?不一会儿,电脑帮助我解决了这个疑问:原来棉签在头皮上摩擦后会产生静电,放到墨汁上会产生圆圈是棉签与水的静电反应。

  科学无时无刻地在我们身边呈现,我们要勇于发现,充满好奇,才能学好科学。

纸上的作文4

  今天下午,终于有一节我期待已久的美术课了。

  你知道今天我要画什么呢?画风景?画建筑?还是画动物呢?对,我今天要画毛茸茸的小动物。

  开始画了,我选择了讨人喜爱的小鸡。老师说,我们要画的可爱,线就不能太直,那样看上去会很生硬,所以我们要用铅笔一点一点地勾勒出小鸡的模样。按照老师的方法,不一会儿,我的`画纸上就出现了一只又一只生气勃勃的小鸡。

  “画完了!啊,六只!”我一边数一边说。一只正低着头、弯着腰,在地上寻找着什么;一只在津津有味地品尝着小米粒;一只正张开翅膀,准备来个百米冲刺;还有两只在鸡舍一旁争抢着它们的“法国大餐”——一条肥肥胖胖的虫子。我还给这两只小鸡加上了旁白:“这是我的虫子,你不要跟我抢!”“谁说是你的,我先看到的。”哦,对了,还有一只高傲的母鸡,她正扬着头,挺着胸,稳稳地坐在几个鸡蛋上,行使着光荣的职责——孵蛋,嘴里还不时发出几声“咕咕”的叫声。

  “叮铃铃”,下课了,我们快速地展示了各自的作品,老师还表扬了我,因为我画得很有趣,很生动。我听了,心里美滋滋的。

纸上的作文5

  这节是美术课,不知道老师今天会教我们画什么,我猜应该是和小白兔、小麻雀或者是小金鱼一样可爱的动物吧。老师微笑着走进教室,手上拿了些花的图片,原来今天的主角就是鲜花啊。

  刚开始,老师画了一朵大丽花,大丽花有着圆圆的大脸,中间部分就好像一个大闹钟,外面的花瓣像手指一般,给大丽花的花瓣涂上粉红色,再一瞧,可真漂亮啊!

  接着,老师又画了一朵郁金香,郁金香就像一个高脚杯,郁金香的花瓣是褶皱状的.,虽然我没见过这种花,但它给我的感觉就是特别高贵,就像鲜花中的贵妇。

  转眼间,黑板上就多了一朵太阳花,老师告诉我们:太阳出来的时候它才会开花,晚上就会合拢。它金黄的颜色就像太阳一样,所以才被叫做太阳花的吧!

  最后,在老师的手下又出现了一朵莲花,莲花的花瓣大大的,跟荷花一样,有的是白色,有的是粉红色。如果说郁金香是花中贵妇,那莲花肯定就是花中仙子了,一阵微风拂过,它就会在空中舞动着它美丽的衣裳。

  在这节课上,我们学到了许多画鲜花的技巧,但是,让我印象最深刻的就是,这节课让我懂得了,原来,美丽的鲜花也是可以在纸上绽放的。

纸上的作文6

  在一个寂静的夜晚,我写完作业后,又开始画画。

  我同往常一样,从纸袋里面拿出一张纸,然后又从文具盒里拿出一块橡皮和几支铅笔,翻开杂志挑选出一张图片,开始了我的绘画练习。

  铅笔在纸上“沙沙”地跑,使得原本空白的一张纸上涂增了几根细细的线条,我的眼睛在图片和图纸上不断跳动,就是这些线条在我的挥动下变成了一块普通的坦克装甲。正当我已经画了一排图片中坦克的装甲时,这时我的笔突然停了下来,因为我已经发现,我的结构与图片上的完全不相符,只好拿起橡皮,将刚刚画的所有东西全部擦掉。

  紧接着,尺子摆在画纸上如同一座大桥,手中铅笔继续在纸上行驶,时间一点点地过去,画纸上的东西也逐渐丰富了起来,不再只是一堆单纯的线条,而变成了一个令自己非常满意的`形状。就这样我继续挥动手中的笔,慢慢地图片上的东西原原本本地在我的勾勒中画出来了,我半躺在椅子上心中无比欢畅,因为我克服了一系列的困难,这不也是一次胜利吗?

  其实,这就像我们自己的人生一样,每个人生下来就是一张白纸,它不可能寡淡无味,只要你曾经努力过,就像在白纸上画画,当你看到最后自己的成果,就能明白人生的意义所在。

纸上的作文7

  说到做到,只是说不行动在纸上是没有意义的。

  ——题记

  说到纸上让我想起那句话,“巨人在字里,侏儒在行动“我不知道你是否喜欢在别人眼里永远是个侏儒我不认为你喜欢当侏儒!那么你仍然每天在纸上做无意义的谈话。

  我不知道你是否会每天晚上回忆起过去一天发生的事情,然后沉浸在对昨晚没有实现就寝计划的无尽遗憾中。然后慢慢地你从后悔中走出来,开始为第二天做计划,然后鼓励自己去实现它。但是当你醒来的时候,你忘记了昨晚的计划。日复一日,你没有意识到你是个侏儒?我想知道你是如何学习英语的。你能每天给自己一个提示吗?你必须学好英语然后,我满怀信心地准备英语课。当你可以上课时,你退缩了,因为你认为这对他来说太难了,所以你放弃了。之后,我的思绪飞出了窗外。当我累了,我就睡着了。从那以后,我每天都去上英语课。你认为你是个侏儒吗?我不知道你是否会觉得时间过得很快。你能看看你在过去几年里做了什么吗?每天我都给自己开同样的空头支票。每天我都重复昨天的旧梦。每天在纸上做无意义的谈话你不知道吗?你在纸上做那些无用的谈话的时间已经过去了。

  醒醒!你的时间不多了,难道你不知道谨慎的.时候吗?时间不等人!朋友,你还在做什么?不要逗留在路边的野花和杂草上。展望未来,太阳从东方升起,这是我们最向往的地方。什么?你需要玩一会儿你不能在春天播种;你不能在夏天生长。你不能在秋天收获。你不能享受冬天朋友们,小心不要浪费时间。

纸上的作文8

  画纸上,独占一角的明显蓝晕在淡色画上,绚丽的色调强调着我犯的错误。我咬牙切齿,讨厌当初自己的疏忽,讨厌那一瞬间,脸料不小心翻倒造成的沉痛痕迹。

  当天,我为比赛作品而奋斗,在绘画已经看到了半完成的风景,与外面的淡红色明亮的夕阳相互映照,我把画纸铺在地上,眺望了这一个多月的心血。醉在夕阳下,我突然忘记了方才使用的罐装颜料,放在脚边。移动后,伴随着明亮的'轻声,我感到惊讶,但是错误正在慢慢流动,慢慢地渲染着这辛苦的作品,我叹息了很长时间,叹息了自己的不细心,叹息了一个多月的努力,被自己的暂时疏忽破坏了大半!低头仔细看画,被刺眼的蓝色刺伤,痛得流不下眼泪。

  很久以前,我从地板上坐下来,发现外面已经是安静的黑色了。我拿起画笔,试着填补这个顽固的痕迹。涂抹擦拭,擦拭堆积,我平静下来,放下刚才的悔恨,用铺路的手法复盖这蓝色。经过几个小时的修复,它几乎成了失败的风景画,现在完全是在犯错误之前,天空的红霞。

  看到挂在墙上的成品,我把想法拉回眼前,那个蓝色的错误已经不存在了,我冷静下来,沉着后悔和杂念,仔细考虑面对问题的方法。看到这幅画,我心里明白,遇到什么问题,面对它,思考它,解决它,然后不用担心,放下它。

纸上的作文9

  我是一个闲不住的小孩子,老想一些稀奇古怪的东西,如蛇妖、鬼魂等等,看了这一类的电视,晚上我都不敢一个人在房间里睡觉,总觉的鬼在我后面,吓的我头上直冒冷汗。

  中午,我打开电视,津津有味的看起了“走近科学”,真是不看不知道,一看吓一跳,演的居然是“蛇妖”!可把我这个胆小鬼吓坏了,看了一小会儿就关了,心怦怦直跳,为什么用香在黄纸上一点就出现一个蛇的形状呢?我想做个试验解出这个谜底,想到做试验要首先猜想一下,我便想,是不是化学反应在作怪呢?可是,是什么化学物质呢?不知道是什么我就没法做试验,没办法,只好查阅一下资料,我翻遍所有的书,都找不到,真气人!忽然,我想到了电脑,想上网查一查,真惨,网又上不去了!只能找我的救星爸爸了,爸爸告诉我,上面的确有化学物质,这种东西是我们常见的磷,磷分为白磷和红磷,红磷是不会自燃,而白磷在高温或温度较高的'情况下,就会在空气中自燃,所以把白磷涂在黄纸上,用香一烫,就会自燃,原来是白磷搞的鬼。我终于明白了!晚上,爸爸给我带来了一小瓶白磷,我拿出一张白纸,把一个棉棒沾上白磷,擦在白纸上,并画了一个小蛇的形状,用香再一烫,沾磷的那一部分燃烧起来,好像一个小火蛇在狂舞.“实验成功了!实验成功了!”我欢呼起来。

  通过这一次,我知道了世界处处充满了奇妙,只是我们的眼睛缺少了发现。

纸上的作文10

  前不久,我在电视上看到了一个很火热的节目,名为《舌尖上的中国》,我前一天看了,结果今天我们作文班便玩了一个游戏,名叫“纸上的火柴”。

  游戏很简单,只要用火柴拼出各式各样的图案就可以了,不过可是有时间限制的哦!老师说完活动规则后,分组便开始了。

  首先老师把×××分到×组,又把某某某分到V组……到郑子豪组了,他组竟有三个人,如果加上我他们就超载了!于是我便申请一个人一个组,这可是独一无二的,每个组至少也有两人,我却只有我独自一人,他们那轻蔑的眼神好像在说:“就你一个人,哼!团结的力量大,看你怎么赢!”我也暗暗地在想,“等着看吧!我会让你们目瞪口呆的!”“说”完,游戏便开始了。

  游戏开始了,我用闪电飞人博尔特的速度迅速把火柴拼起了小桔灯8年的庆祝图大概的轮廓,结果在我拼了一半的.时候,樊老师以迅雷不及掩耳之时的速度告诉我们说只要拼一下就可以了,不用粘了,顿时,我的大脑里“嘭”地响了一声,好像是火山爆发的爆发声,又像是汤姆猫在用爪子嗞啦地磨黑板,总之,很震耳欲聋就对了,不过这点小事是不会打击我的自信的,于是我费了九牛二虎之力把作品做好了,它也不负我的希望,得了第一名。

  不过,我还是要告诉大家:“团结力量大”。怎么样纸上的火柴很有意思吧!

纸上的作文11

  纸,自东汉蔡伦改进以来,不知多少似锦繁华,铁马金戈为其所重现于世间。今天,让我作一次与纸共处的,对自身意义十分重大的回忆吧。

  记得在我上一年级的时候,因所写字形如虾如蟆,笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”,于是被家长送进了书法班。

  上课时我整日手握一根粗而乌黑的毛笔在数不清的毛边纸上进行楷体书写,这何其不易!这会儿笔头开锋;那会儿汗渗进墨里,字便模糊不清。总之,我是班上顶差的学生,老师的头号“敌人”,爬得最慢,拖着长长灰色影子的一只蜗牛。

  可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的作业时,发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的变化:清一色的方块字,干净利落,整整齐齐。而且,还能通过触摸来判断纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识?于是,四年级时的一天,家长来接我从写字班回家时惊讶地发现:原本我那些破碎凌乱的纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了,取而代之的是一排排灵动而富有生气的楷、隶字体。

  到这时候,我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义:要想对博大精深的中国文化有所学习与了解,必须先从最为简单的字与纸中寻找人与天地之间原始的`灵性和奥秘。你要想真正懂得它们,了解它们,就必须不辞辛苦地从千万字里行间与优美的字和纸进行灵魂上的交流。

  在回忆中,我爱墨的淳朴与纸的厚重,我更爱纸上的墨香时光。

纸上的作文12

  童年是美好的,童年是快乐的,童年是丰富多彩的,童年是无知的,童年是向往的,童年是乐观的,童年是无忧无虑的童年是成长中不可缺少的一部分。

  每一个人的童年都有这独特回忆,那个叫做回忆的东西把我们向往美好的心填的满满的,在童年中,我们拥有的是快乐,无忧,小时候,我们羡慕哥哥姐姐们长大了,父母不在严厉的管教这她们,自己也不想让父母管教,羡慕者哥哥姐姐们,可是我们曾知道,当是的哥哥姐姐们却羡慕着我们,还拥有这童年,还拥有这快乐,长大了,我们羡慕着爸爸妈妈,他们有这花不完的.钱,可以四处玩乐,可我们曾知道,我们的父母却羡慕者我们,还可以无忧无虑的学习新的知识,可以不用考虑温饱问题,这些都由父母一切操办。

  到了现在,我们却想回到过去不想长大,回忆小时候的点点滴滴,回忆小时候的无知,回忆小时候那令我们哈哈大笑的事,现在才知道,原来,我们是那么不懂的珍惜自己的时间。

  童年给我们带来了欢乐,童年给我们带来了无穷的回忆,童年给我们带来了令我们一辈子难忘的回忆,随着年龄的增长,在年龄增长的时候,我们的烦恼也在增长,随着烦恼的增长,这让我们想到了童年,那个让我们欢乐的童年,那个让我们期盼的童年,那个令我们羡慕的童年。

  童年啊,我好想你,好想你回到我的身边。

纸上的作文13

  也许你曾经想象过,每个人都有一双自由的翅膀;也许你曾希望和鸟儿一起歌唱。虽然生活中有很多烦恼,但生活其实很精彩,不妨试试我的小把戏。

  轻轻握笔,幻想的世界涌上心头。轻轻落笔,灵感浮现。手腕轻轻一挥,在白纸上画出柔和的线条。笔尖在纸上滑动,时而跳跃,时而轻轻转动。美丽的舞蹈下,只出现了飞舞的蝴蝶,拖着长长的丝带。挥动你的手臂,草原将由我来画;摇动你的指尖,星星就由我落在天空。有穿着舞衣的野菊花,有奔跑的梧桐树,有捧着星星的少年。

  还缺什么?来吧,把世界的颜色送给他们!深浅不一的草与绿交织在一起,搅动着生命之风,奏出绚烂的歌曲,传播到辽阔的草原。浓浓的蓝色是夜的产物,在天空中蔓延着深邃无边。在草原和夜空的交界处,有一丝火焰色。那是永恒青春的红色,是太阳的.颜色,是耀眼白昼的小尾巴。天空中闪烁的是什么?甚至连花儿都羡慕那耀眼的金子,那么熟悉。这是银河系中恒星特有颜色,既不是金也不是银。我们称之为“星语”。风的颜色呢?太好玩了,抓不住。

  当每种颜色都在自己的区域时,这张小小的白纸就再也装不下什么了,就成了一幅奇幻的画。它似乎是这个世界的缩影,如此精彩,充满快乐的幻想。此时很是满意。

  我最喜欢这种绘画方式,这是我最大的爱好。如果你不坚持理性,你可以在纸上自由地飞翔你的幻想,画出世界的每个角落。不用担心“树跑不了”“怎么摘星”。大胆创新是画画的关键,真的让我着迷。

纸上的作文14

  黄昏的时候,各式各样的灯光给遂城点缀了一个美丽的夜晚,简直有点儿像神话中的世界一样,晶亮,透明,我的作文在《湛江日报》上发表了。在这样美妙的黄昏,好像有什么喜事发生似的。

  在这美丽的黄昏,妈妈踏着暮色回家了,只见她从手提包里拿出了一张《湛江日报》特意叫我看,从妈妈喜上眉梢的神情中,觉得有些不同寻常,我来不及研究妈妈的神情,接过报纸仔细一瞧,竟然发现了我的“大作”!《我最喜欢的老师》在《湛江日报》教育刊发表了,小学三年级作文《我的作文在《湛江日报》上发表了》。看着文章的标题下面的'“钟杨薇”三个字,我简直有些不敢相信自己的眼睛一样,再三地揉了揉眼睛,连忙看了好几遍,真的是我写的作文呀!我欢呼雀跃着,心里甭提有多高兴了!

  虽然,这次我的作文能在报纸上“金榜题名”,但是我不能骄傲自满,因为我的文章是经过妈妈的“修理”的呀!以后,我要争取不用别人指导修改,也写得像模像样。我要努力再努力,读万卷书,行万里路,要有渊博的知识,才能提高写作能力和表达能力,相信在不久的未来里,我一定会成为名符其实的“写作高手”。

纸上的作文15

  我的Q宠,已经有一年多的历史了。我这个主人对它时爱时恨的,因学习上的关系,我不能时时关照它,在此我只能对它记录一下它的点点滴滴的成长吧!

  Q宠一月出一刊,还带有副刊。玩家共有六人,可因疏于管理,现在只剩下两个人在玩了。它的标志是一颗大大的红心,里面还写着“Q宠家园”几个醒目的艺术字,类似于电脑里的QQ乐园,它也可以干很多事呢!比如它会赚钱、打工、生病、学习等。

  最爱来玩的就是小熊了,因为在学校里不能玩,在家时又有很多的.作业要完成,所以偶尔到我这儿放松一下玩几把感觉是很不错地。每次她都会很努力地赚钱,所以不管在哪儿,她都能拿出一些宠币,挺神奇的。

  我也是玩家中的一员。名字叫“雪儿”,我最爱做的事是打扮自己,结果身上挂着很多的耳饰、假睫毛、项链、手提包、鞋子等,妈妈说Q宠这种打扮法就像从垃圾桶里钻出来的!我想再糟也只能说像是名贵店里出来才对呀!或者干脆就是像卖这些东西的吧?那在以前就是挑货郎吧?我也有很多的宠币。现在Q宠的家虽然不大,可是我觉得很漂亮,是最流行的度假小屋。

  我的希望就是Q宠家园能越开越大,每个Q宠都快快乐乐、健健康康的,打造一个更加美好的Q宠环境,我等着大家的加入哦!

【纸上的作文】相关文章:

《鱼游到纸上》教学反思03-21

鱼游到纸上说课稿02-03

纸上得来终觉浅作文10-26

读《纸上谈兵》有感03-16

鱼游到纸上读后感04-08

中考作文作文08-16

小作文初中作文03-20

作文:童年趣事-小学作文03-17

母亲节作文作文08-25