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难忘师恩作文
更新时间:2023-12-08 15:05:14
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[优秀]难忘师恩作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的难忘师恩作文,欢迎大家分享。

难忘师恩作文1

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《xx》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我的敬爱的班主任龙。

  记得我见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听的到?”叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

  报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在上,我看见了小学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,你刚才对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

  你的确严厉,但也不全是如此。

  那一次将近期末考。上次期中我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的'头脑中升腾起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

  是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

  正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语并不是为了有更多工资拿,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的老师来教你们……”

  我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

难忘师恩作文2

  鲜花难忘雨露,因为雨露滋养它成长;苍鹰难忘蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山难忘大地,因为大地承载它高耸……而我最难忘的是我的老师们。

  从刚踏入校门到现在我已经过了八个年头的学校生活,遇到了很多老师,我知道师爱伟大,我明白师恩、师情无以为报。

  记得刚刚上一年级,那时的我还是一个很无知孩童,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而年轻老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听摇篮曲一样。她教我做人的原则,教我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了新的老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱、幼稚、淘气。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天深夜时还在灯光下为我们批改着作业,感激他们给了我莫大的'勇气,也给了我一次次的锻炼机会,让我认识自己、超越自己。

  转眼间小学将要毕业,人生又开始迈出新的一步,伴我六年快乐成长的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲。

  带着对新老师的好奇和对小学老师的怀念踏入了中学校门。进入中学后,又让我认识了不一样的老师,同时,这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己,也让我明白了教师这一职业的真正含义。

  中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑,他们很严肃,对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在启迪着我们,优良的品质在熏陶着我们,也有善意的批评在规范着我们,正是这些老师们成就了现在严谨的我。在我迷茫时,老师像一阵风,吹散我眼前的浓雾;在我失败时,老师像一架云梯,为我托起梦想;在我灰心丧气时,老师像热情的火焰,重燃我心中的“烈火”;在我成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着我微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

  八年了,在这八年里,无论我遇到了什么,老师都会与我一同面对。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。因为您所从事的事业正是默默地奉献和无私的牺牲。

  如果我是一个诗人,我将用绚丽的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最绚丽的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。我只是一个普普通通的学生,我只能用我最简单的文字表达我对他们诚挚的爱!我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,深深地向您祝福——我的老师!

难忘师恩作文3

  我的起蒙老师姓李,父亲把我嫩嫩的小手交给他时,他已年过花甲。李老师身材修长,背微驼,高高的鼻梁上架着一副发黄的玳瑁眼镜,宽阔而突出的额上有几道深深的皱纹,满头铺着如霜短发,手中经常拿着一个长长的旱烟管,烟管系着一个装烟叶的黑布荷包,烟锅是黄铜铸的,闪闪发光。

  李老师爱生如子,虽然他已长眠地下几十年了,他的感人形象还时时浮现在我的脑海中,在教师节之际,我感情难抑,提拙笔记述蒙师二、三事。

  一次上语文课,李老师检查家庭作业,我因贪玩把作业的事忘得一干二净。看着同学们一个个通过了检查,我的心提到了嗓子眼,生怕他那旱烟锅落到我的头上,终于检查到我了,他问道:“你的作业呢?”“我,我忘到家里了。”他知我说谎,气呼呼地把旱烟管猛然举得老高,我咬紧牙,准备挨“那一下子”,可那烟管却慢慢落下刚接近我的头皮又抽回去了(后来,我才发现他“打”每个同学都是这个“打法”)。他令我课外活动时到他办公室去一趟。我想,在办公室不守着同学可真要打我了,我惴惴不安地走进他的办公室,他拿着长长的旱烟管早已等候在那里,我立正站在他面前准备挨打,没料到,他“故伎重演”了一番,却给我讲起古人勤奋学习的故事。后来,我的语文水平有了较大提高,每次评讲作文都受到表扬,并在每次升入高一级学校时也因语文学得较好而做这门课的课代表,这和蒙师的良苦教诲是分不开的。

  我们小学门前有条小河,河上有座小桥,李老师怕出事,天天挥着旱烟管指挥我们过桥,并多次从河中救出落水的同学。寒秋的一天傍晚,我不慎跌入河中,河水漫过我的头顶,李老师见状连衣服未脱就跳下河去把我救出,当送我到家时,老师已冻得浑身发抖,我父母赶紧拿出干衣服让老师换上,老师却挥动着他的长烟管说:“不,不了,我回学校去了!”我曾想象:他给我们讲课时,他的长烟管像引导我们在知识海洋寻觅的`航标,他领我们唱歌时,他的长烟管像音乐家的指挥棒,他带我们赛跑时,他的长烟管又像起跑的发令枪……

  使我终生难以忘怀的是寒风呼啸的一天。那一天,我们教室后墙根的麦秸垛突然起火,风助火势,浓烟烈火吞噬着我们的教室。李老师挥动着他的旱烟管指挥同学们撤离教室,由于门道狭窄,同学们只能陆陆续续挤出屋外,剩下最后一个同学和李老师时,忽听梁檩“咔嚓”作响,老师猛然把那个同学推出屋外,与此同时教室倒塌了,一些木料、柴草发疯似地燃烧,同学们呼唤着抢救老师,乡亲们冒着浓烟烈火把李老师抱了出来,可是,我们的李老师已浑身焦黑,五官模糊不清,蜷缩在地上一动不动了……火被扑灭了,同学们和乡亲们哭作一团……老师的长烟管不见了,人们扒了半天,只找到那个黄铜铸的烟锅,擦拭之后,它在阳光照耀下,却愈加闪出辉煌之光。

难忘师恩作文4

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《老师》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我敬爱的班主任龙老师。

  记得我第一次见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”妈妈替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听得到?”妈妈叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

  报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在操场上,我看见了小学同学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,从刚才你对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

  你的确严厉,但也不全是如此。

  那一次将近期末考。上次期中考试我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟考试,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也不要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸巾:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的'头脑中升腾起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

  是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

  正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们班定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语学校并不是为了更多工资,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的老师来教你们……”

  我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

难忘师恩作文5

  什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!

  老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。在学习上,你就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,你就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,你总会用你的心血,你的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,您真不愧为人类灵魂的工程师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的`精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师,我永远感谢您!

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

  每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

难忘师恩作文6

  在校园里,当我看见老师的身影时,不禁浮想联翩、思绪万千。是您,在我最困难的时候帮助我解决难题;是您,在我犯了错误的时候宽容我、教育我;是您的影子,深深的在我脑海里烙下了印记。是您教导我,遇到困难不要退缩,要坚强起来,要勇敢地去面对困难、去刻服困难、去战胜困难。老师,您是我心中那淅淅沥沥的春雨,永远滋润着我们,灌溉着我们,让我们不断成长。刹那间,我就要告别母校,在此,我想对您说:“老师,谢谢您,感谢您的教导之恩,您对我的恩情我永身难忘!”

  我的老师,你们是无私的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们前进的道路。在六年的小学生涯中,老师为我们做了许许多多的事,给了我们无限的关爱。记得刚入学时,妈妈告诉我:“小学一年级是学习语文知识的基础阶段,尤其是拼音方面。因此,你一定要好好学习语文、学习拼音。”那时,我根本不懂得什么是语文,什么是数学,就胡乱地答应了妈妈一句:“哦,我知道了。”就这样,我成了一个名副其实的小学生。当老师来上第一节语文课时,就教我们学拼音,可我从来没有见过这么多奇怪的符号,就好奇地问:“老师,这是什么音符啊,我怎么从来没有见到过呢?”这时,老师耐心地给我讲解:“这是拼音,拼音是帮助你们识字的好工具,所有的字都是用拼音拼出来的,所以,你一定要好好学习拼音,只有这样才能让你学好语文!”我似懂非懂的点了点头。从此,我就认认真真地学习拼音。想把拼音全都背下来,可无论怎么记也背不下来。这时,我去请教老师,老师告诉我一个背拼音的巧记法:首先把拼音编成儿歌或顺口溜,然后巧记拼音字母的音或形、再练习拼读与观察课文插图相结合,不断训练口头表达能力、充分利用朗读儿歌与认识汉字及巩固拼音的整合,从而提高学习拼音及汉字的兴趣和效率。听完了老师的巧记法,我连忙去背记拼音,过了半个小时后,我再次来到老师的办公室,用拼音编好的儿歌唱给老师听,老师听后频频点头,连连夸赞我。从这以后,我就喜欢上了拼音。第二节是数学课,老师让我做一道难题,我苦思冥想也做不出来。这时,老师语重心长的跟我说:“别灰心,数学其实很简单,遇到难题请教老师或耐心的思考,这样,你就会觉得世界上所有的.难题总有一天会被你的耐心所“征服”。”我坐在位子上,认认真真的思考起来,不一会儿,便把这道难题解决了……是老师,教会我识字,是老师,教会我数学,是老师,教会我读英语。总之,一句话:“是老师教会我一切。”老师,谢谢您!您的恩情,我永远都不会忘怀。

  我的老师,你们是伟大的母亲;我的老师,你们是辛勤的园丁。“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”当这首优美的旋律在我耳边回响时,我不禁想到了老师对我的点点恩情。老师的恩情如严冬中的炭火,带给我们温暖;老师的恩情如雾海中的航标灯,带领我们走向成功的道路;老师的恩情如辛勤的园丁,把幼小的我们培育成一个有丰富知识的好学生;老师的恩情如一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。在我即将离开小学,走进中学的时候,我想忠心的对你们说一声:“老师,您辛苦了。老师,谢谢您!”

难忘师恩作文7

  我从上小学开始,便喜欢上语文课,因此对语文老师有了一份独特的情感,老师把自己的青春奉献给了我们,而留给自己的是两鬓秋霜。如果我们是天空中的星星,那么老师就是一轮皎洁的明月,照亮我们;如果我们是花圃里的一朵小苗,那么老师就是一位辛勤的园丁,陪伴我们成长;如果我们是一个个跳动的音符,那么老师就是一架钢琴,默默的衬托我们。教师,只是一个平凡而又神圣的职业,他们用他们自己的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不一般的'辉煌!

  我们的语文老师是洪老师。洪老师长得高高的,平时喜欢穿黑和白这两种颜色的衣服,尤其他穿黑色的衣服特别帅。他有一对浓郁的眉毛,唯一不足的就是右眉毛这缺了一个口,这是因为洪老师小时候调皮贪玩,一不小心撞在门上,缝了针。他的眼睛虽然不大,但却十分清澈明亮,在他的眼睛上还架了一副黑色镜框的眼镜,显得他十分成熟稳重。他还有一个挺挺的鼻梁和一张大大的嘴巴,下巴下还长了一些刺刺的胡子。洪老师的性格有许多,比如活泼开朗.成熟稳重.幽默风趣等。有时,洪老师还会“自恋”一会儿。

  记得有一次,我出车祸了,我的左脚粉碎性骨折,还要动手术,那时快要到期末考试了。所有老师和同学的纷纷来看望我,让我记忆尤深的就是洪老师。没给星期的双休日老师都会抽空来看望我,并给我补习一下语文。老师每次来看望我说的第一句话都是“陈凡,脚好点了吧?还疼吗?”我听了这句话后心里顿时涌起了一股暖流,疼痛减轻了许多。

  当我出院后,来到学校,可我的左脚里的两根钢钉还没有拆除,所以我只能用一只右脚立在地面上跳着走路。有时我需要上厕所,只能像只断了脚的母鸡在地上行走,可有些时候,地面非常的滑,我一不小心就要摔一跤,洪老师不忍心看我这样,当我每次想要上厕所时,洪老师会主动把我抱起,带我到厕所门口,等我上好厕所,再抱我回到班级。我在洪老师的怀里有一种安全和亲切感,我在洪老师怀里美滋滋的,却没有注意到从洪老师额头上滚下的一滴又一滴晶莹剔透的汗珠他的汗水在地上汇集成一滩水洼,要知道那时还是北风呼啸的冬天。

  还记得有一次,洪老师在课堂上告诉我们“最近几天我们班不管是学习方面还是日常生活都在退步,从今天起,我每天会让几个对学习态度不认真的同学重新写作业,从今天开始,我将成为一个发了疯的老师,”老师停顿了一下接着说“所谓发了疯的老师就是会发疯的老师。”听了这句话,全班哄堂大笑,包括我也在笑。不知为什么,洪老师每次批评人时,都会板着一张难看的脸孔,可他在教育我们时总会用上他那幽默风趣的语言把我们逗笑。我认为洪老师不论是“发了疯的老师”也好,还是没疯也好,洪老师只是希望我们能表现得更好,更出色。

  教师的长河之所以那么恬静,是因为他们承受着汹涌澎湃的浪的打击,却自始至终让我们泛舟在平静的湖平面上,在爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在清澈.恬静.轻柔的长河里,每一滴都是您所倾注的心血与希望,是您的汗水成就了我们,您用您的一生,帮助了许多人,如果说老师是根蜡烛那我们就是这根蜡烛点的灯,没有这根蜡烛,我们有再多的燃料也无法点燃,所以老师的位子是无可替代的。

难忘师恩作文8

  当青春的萌动划过初中的时光,您的柔情体贴,温暖着我孤独的年华,陪伴我数着彷徨无助的星光,给我信心与力量去遥望未出现的曙光——致我半姐半友的翠兰老师。

  望着窗前雨洗过的小区对面,竟然有一株兰草静静地待在邻家的窗前,在风雨中抖搂着,绽放着……脑中掠过一张熟悉的幽兰般的笑脸,不是刻意却总是能深深地忆起。也许是我当时语文成绩的突出,也许是我殊于常人的身世,进入初中不久,任教于我们语文科目的您对我有异于他人的怜爱,仿佛一位知冷知热的姐姐。

  因为家境的拮据,一家人除了我,都外出打工挣钱,爸爸,妈妈,哥哥,原本的五口之家就只剩下我一人形只影单。寄居于叔叔家的我每天天未亮自己就起来炒饭吃,开始了一天的学校生活,午饭时许多离家近的同学都回家吃饭了,像我们这种离家远的就只能就餐于食堂,每天都是吃着毫无油水的饭菜,有时,没有食欲的我宁愿静静地坐在教室里写着独爱的`日记,因为那本厚厚的日记才能明白我心里想要的是什么?才能读懂我所有的飘飞在青涩季节里的情愫。

  您轻轻地走到我课桌边上,可能写得太入神的缘故,我也不知道您在那里出现了多久,只知道。当我发现您时,您眼角湿润,还略带红红的颜色,我急忙把日记合上,露出一抹勉强的笑容说:“老师,您有什么事吗?”您若无其事回答:“今天我买了一些排骨炖汤,自己一个人吃也吃不完呀,路过教室发现你没去食堂,走吧,和老师一起吃饭去”。我面露迟疑,客气地说:“谢谢老师了,我今天不饿。”“不饿也得吃呀,你现在可正是长身体的时候呢,走吧,就当是陪老师吃吧,我一个人吃饭一点也吃不起劲,两三个菜没吃完丢掉多浪费呀,你说是吗?”

  我半推半就,第一次走进了您的宿舍,一间不宽的宿舍显得十分整洁,除了引人食欲的饭菜香,还有一股淡淡的兰花香味,一如您的名字——翠兰,从此,无论身处何所,只要看到兰花,我便能想起那常常邀我一起共餐的女子,那个读懂我的心事却又装着不懂的女子。

  十三四岁,从童年步入了豆蔻年华,生理、心理都发生了具大的变化,妈妈不在身边,一切变化让我不知所措,以致于原本成绩优异的我,日落千丈。

  此时的您就像姐姐一样,把我邀请到您那淡兰幽香的宿舍小居,细细询问着我的想法,轻轻地推开我茫然的心扉,细心地开导着我:“老师也大不了你多少,你现在的所思所想老师都经历过,但是你相信老师,只要克服了这一段,以后的路就会越来越宽阔,女孩子无论如何都要依靠自己的力量去争取幸福的明天。就算上不了博士、硕士,但必须得通过自己的努力去拥有一份体面且轻松的工作,多年以后,你会感谢自己曾经所有的努力付出。”我也不知道当时有没有将这番话好好地理解,但时至今日,每每生活遇阻,总能想起这句句箴言。十三四岁的忆城里永远铭刻着兰香幽语……

  今晚的雨滴伴随着嘟嘟的电话接通声敲打着尘封的记忆,刚喊出老师二字,两位恩师都叫出了我的名字,那久违的亲切感让我双眸泛潮,伴随檐下的细雨,润泽于忆城的心土,曾以为久别校园,最是无颜相对的,是昔日的恩师,此刻在老师深切挂念的问候里才明白:恩师心中一直在牵挂曾经那个似友似妹的“梦”!

难忘师恩作文9

  小时候父亲在外工作,哥姐都上学,我像个小尾巴似的围着母亲打转儿,母亲烦了:“丫头去上学,有人和你玩儿,我就放心了。”我只得背上姐姐淘汰的补丁书包,揪着母亲衣襟来到学校。看见那么多孩子可怜巴巴坐着写字,我才感到自由疯跑一去不复返了,“哇”地一声大哭起来。

  “别哭,你的花裙子真好看。”一位年轻女老师蹲在我面前和风细雨地说。小时候最高兴有人夸自己衣服好看,我不哭了,看她那齐腰甩动的两根长辫子,顿时充满了喜欢和温暖。就这样,我上学了。女老师姓辛。我最小,但个子最高,老师就让我当了班长。每天辛老师一进教室,我便全神贯注亮开大嗓门喊:“起立!”辛老师总是用她的月牙儿眼环视一下同学们,点点头,翘翘那闭拢了也像在微笑的嘴角,两个酒窝儿跟着一动一动,像神话里美丽的仙女。

  一年级读完,我拿了班级第一。母亲把我的奖状贴在墙上,逢人串门就指给人家看,大有“无意插柳柳成荫”的窃喜。二年级那个秋天的上午,辛老师的长辫子突然变成了短发,看着她红扑扑的脸蛋,我预感到了什么。果然,她要去结婚了。看着她在办公室门口与老师们道别,我故意大声咳嗽,希望她看见站在门口拐角的我。终于,她朝我走来。“辛老师,你还回来吗?”我哽咽了。辛老师从兜里摸出几根铅笔,说:“丫头,好好学习,长大才有出息。”我依依不舍怯望着她,她蹲下来,用手梳理着我额前的刘海儿,眼睛也湿润了:“有时间一定回来,我也想你们。”

  辛老师,后来才知道你去了青海。人生辗转,你早已记不得我了,但你仙女一样迷人的.微笑深深刻进我童年的记忆,你讲课时甜润的嗓音至今萦绕在故乡那所小学里。

  没想到辛老师一走,温暖也伴随她逃向了遥远的大西北。接替她的是新调来的一位李老师。这位李老师三十来岁,干瘦的小个子,总是眯着的眼突然一睁,射出十分吓人的光,令人不寒而栗。

  李老师天天圈住我们苦读。男生完不成作业或踢一脚,或拧耳朵;女生则面壁。到三年级下半年,屡遭皮肉之苦的一些男生蓄谋“起义”,但一遇上那双眼睛的凝视,全都蔫了。连续两年的呕心沥血,全县统测,我们班拿了冠军。四年级后,添了作文课,李老师仍教语文。他见缝插针,今天一个日记,明天一个作文,完不成无一例外训斥加体罚。后来居然别出心裁让我们学《新华字典》,每天掌握几个字。一年下来,《新华字典》陆续让我们啃完了。小学毕业,百分之一中考率,全乡十个村只考上三个,我们班就占了两名!我的作文居然满分!后被印成范文发给全县的小学生们。

  李老师,算一算你已是年逾古稀的高龄了,但愿你仍健康长寿!你当年的教学方法已遭淘汰,但你严厉的行为今天回忆起来,已变成一种特别的爱,没有你这位园丁无情地修理、剪枝、浇水、施肥,我不会长成还算茁壮的一棵树。

  如今,我已发表了一百多万字作品,出了好几本书。回想起来,我的作品总在呼唤最美的真情,这与辛老师在我幼小心田播下的爱的种子是分不开的;我的文字基础扎实,这得益于李老师最初超量的日记和作文练习……

  师恩,永远也不会忘记!

难忘师恩作文10

  每次照镜子,额头的那条伤疤总会映入我的眼帘。那条痕迹,随着时间的流逝会慢慢变浅,可是崔老师对我的爱却深深地刻在了我的脑海里,我对崔老师的感激也永远都不会改变。

  崔老师是我上小学遇到的第一位班主任。她爱笑,喜欢穿紫色的衣裙,就犹如一朵盛开的紫罗兰每天七点二十五准时在我家楼下走过去学校。我喜欢上小学,太喜欢了,因为再也没有一根无形的绳子拴着我,我就像一匹脱缰的小马,我可以去操场狂奔,我可以去池塘戏水,可是我却把崔老师的叮嘱忘得干干净净。很快就发生了一连串的事情,让我的一年级生活变得“精彩无比”。开学的第二天,升完国旗,上课铃声催促我赶快要回到班级。慌忙间竟然进错了教室,我安稳的坐在那里,根本就不知道那时崔老师一间一间教室的找,该有多么的焦急!找到我之后她并没有责备我,而是轻轻摸着我的头,安抚惊慌的我,让我多观察,记清楚教室和同学。我那时心里感觉暖暖的,老师的爱时刻如一缕缕阳光照耀着我。

  半个月后的一个星期三,课间我去游乐区玩,不小心从滑梯上面摔下来,额头破了一个口子,血水和泪水模糊了我的眼睛。我哭着喊着跑去办公室,害怕,疼痛,惊慌让我不知道怎么办,那时唯一想到的就是崔老师。崔老师赶快找来东西帮我止血,安慰我,鼓励我,打电话找妈妈,联系学校的车子送我去医院。缝针的时候,因为怕疼,我没法配合医生。可是当老师温暖的手按着我的腿时,我就感觉没那么害怕了,顺利的进行了清创,缝合和包扎。她忙前忙后的,中午的`时候怕我饿着,还买了面包牛奶给我吃。一直到所有的处置都做完了,她才拖着疲惫的身体回去休息。那时候我都不知道,老师也是一个病人啊,她因为头疼每天都要去吊盐水,就是这样的身体状况下连一句抱怨都没有,就那样一直坚持着。看病的时候旁边一个奶奶还以为她才是我的妈妈呢,当知道是我的老师时,不禁伸出了大拇指。没错,遇到这样的老师真的是我的福气。老师的爱就如一束美丽的紫罗兰一样时刻散发着淡淡的清香,为我带来一片片温馨。

  当然这朵“花”有时也很严厉。我获得了班级的“阅读之星”的奖状,一个班只有一个哦!我兴奋的挥舞着,炫耀着,一会儿奖状就没有那么平整漂亮了。然后我就想到了一个“好”办法,把它压在了屁股下面,确信我的重量会很快让它变得跟刚才一样。崔老师看到了,她的眼神变了,笑容也不见了。她没收了奖状,告诉我荣誉得来不容易,这里面有自己的努力,还有老师和同学的肯定和赞扬,我们要尊重和珍惜这一切。一个星期后,我双手捧着迟来的那张奖状,感觉它比以前更重了。

  花园里的花儿,它们的芬芳艳丽是暂时的。我遇到的这朵“紫罗兰”她的美丽却是永恒的。她教会了我坚强、忍耐、进取,帮助我从一个顽劣的孩子成为了一名真正的小学生。您的爱时刻陪伴着我快乐成长。永远感谢你,我的崔老师!

难忘师恩作文11

  有时候我们发现自己过着机械似的生活那些充实的那些空虚的那些奋进的那些堕落的但是那些不好的我们就能改变吗其实很多人都知道自己过的是怎么样的生活但是悲伤的是我们无力改变或许我们只是少了点决心但更多的是我们缺少契机。

  我原本以为自己的生活就这样了读不好的书懒散的性格我真的有改变的想法只是习惯了中了生活的毒我又要怎么改变呢。就像每个感恩故事一样遇到正确的人能给你正确的.人生道路。

  我还清楚的记得那是初2的期中考试我没有那么多的付出又怎么会有那么好的分数呢。老师说没及格的放学后留下她要给我们辅导。我其实对这是不以为然的上课都不听下课有怎么会听呢但是我还是没办法的遵从了。放学后的嬉闹声是那么刺耳我坐在教室里想象平常的这个时候我应该快到家了之后该吃的吃该玩的玩多好的生活啊可是现在却……我无奈的听着课偶尔走走神。补习课的那45分钟坚持就是胜利胜利就是没有被问问题。老师似乎知道我们的状况所以频繁的提问我总是在走神后就被尴尬的回答问题然后错误的回答引来一片笑声。

  就这样的半个多月后我们又要考试了。老师对我们补习的人说她认为我们基础不错这些日子进步是一定的让我们好好考。我不怎么喜欢她说你们你们怎么样因为我知道她说的你们就是指差生我虽然成绩不好但我不认为我是差生我只是对读书没兴趣。

  考试的题目有点难我毫无压力的把会做的做了不会做的就努力写上几笔所以也就很快的写到最后一道附加题了这时我眼睛一亮这题目的类型老师补习时讲过而且当时还让我起来回答过问题我由于当时没听被尴尬了一下但老师又不厌其烦的重复了一边之后我是认真听了的。所以我确定这题我会做所有的题目都不过那么几个原理重复不同的应用而已我需要推算我还要好好回忆。在结束前我终于做出来了那种成就感和充实感满满的填住了心头我享受这种过程。

  试卷发下来后我的分数提升了不少而且最后一道附加题竟然就我做出来了很多成绩好的都没有时间做完最后一题。老师特别表扬了我我当然自豪啦即使成绩在全班仍然算是差的但是我为自己的独一而高兴。之后老师也独自和我聊天了她觉得我挺聪明的怎么之前成绩这么差呢她让我认真学习无论哪门课程不懂的都可以去问她之后她说了让我决心改变的一句话:这么聪明的小孩别浪费了自己。

  从此我对自己的生活做了改变机械的生活中我学会了投入自己的灵性让生活多彩。

  或许这对于观看者来说只是一个平常而又被重复过很多次的故事但是对我来说却是一次人生的转角如今我也做了老师我才知道一个老师要顾及全班这么多人真的很不容易其实要是你只是做好自己的本分工作就以为是一天结束那是大错的我们需要投入更多的心一个优秀的教育工作者比起自己的教育水平更有说服力的其实是自己的对于每个学生的教育态度。

  又到了教师节了我依旧编辑了一条短信给我的恩师:您的节日祝黄老师节日快乐!

难忘师恩作文12

  时隔已久,我已经上了六年级,可在我的记忆中,我第一位老师——达教师的影子却从未变淡过。

  达教师是一位学识渊博、教学经验丰富的老教师,教学已经有25年的历史了。达教师脸上布满了一道道深浅不一的皱纹,像大山纵横交错的褶皱。她的眼也有点浑浊了,有时候看东西都眯着眼睛。除了为我们上课,他大都趴在办公桌上,驼着背为我们批改作业,或者拿着一支红笔在厚厚的教案薄上飞快的写着。闲暇时间,达老师还会靠在椅背上,静静地闭目养神,手里还抱着一杯晃荡着的褐红色的养生茶,时不时抿上一小口,发出“吧叽”的声音。

  我记得开学报道的那一天,达老师坐在讲桌边,身边围了好多家长。达老师用仿佛能看透一切的眼神在一个个家长脸上扫来扫去,突然间冒出一句毛骨悚然的'话:“必要的时候,不会介意我给予一些适当的惩罚吧?”“没事的,孩子嘛!太调皮了可不行啊。还请老师多多关照了。”达老师慢条斯理地喝了一口茶,舔舔有点干裂的嘴唇,然后慢慢站起来,送走了各位家长,还不忘添上一句:“有什么事给我打电话,手机随时开机。”家长一走,突然听到“砰”地一声,桌子上扬起一片粉笔灰,有点像童话故事中的美丽仙境,可听到的不是公主的柔声细语,而是达老师的怒吼声:“都给我坐好!有没有点规矩!”我被吓了一跳,腿都有点发软,赶紧回到了座位上,大气也不敢出,班里一下子安静下来。每个小朋友都在静静地听达老师说的每一个字、词。

  达老师一直非常严厉,我很少见过她笑。但我能从达老师的严厉中感受到老师对我的深切期望。一次语文测试,我考了90分,我本以为考的不错,背起书包哼着小调就回了家。回到家,爸爸并没有像往常一样笑呵呵地迎上来,而是一脸的严肃,神色不对地坐在沙发上。我正想问问到底怎么了,就听爸爸说:“刚刚达老师来电话,说你这次发挥不好,只考了90分,卷子很简单,几乎所有同学都上了80分,这不是你应该考得成绩啊!”我低下头满脸的羞愧。最近为了多看会儿电视,作业一直抱着应付的心态来完成的。上课也不怎么专心,思绪总被早晨看的课外书所牵引。第二天,老师点评试卷时说:“盛橡,75分,王雨宣73.5分,张睿妍——嗯——提出批评,尤其是张睿妍!”达老师的音调骤然抬高了八度。我的脊背湿漉漉的,爬满了汗。头也低得快到胸口了。我很少受批评,心里难过的想掉泪。说实话,我是想抱怨的,早晨我看见李小璇考了85分,老师亲切地拍了拍她的头,夸她有进步呢!可为什么我考90分就得受到批评?这件事过后,我每天都专心致志的听课,作业也是高质量的完成。是达老师用她的严厉,教会了我良好的学习习惯。

  后来,我转学了。如果,我再见到达老师,我一定会对她说一句久唯的谢谢!

  师恩情,终生难忘。

难忘师恩作文13

  风萧萧雨飘渺,情绵绵师恩重。瑟瑟的清风吹上脸颊,拭去了以往的沉重。沙沙的声音在耳畔回荡,手心中捧着一片落叶,让我想起了您,夏老师。

  还记得开学第一天,我们全班同学怀着好奇的心理,在教室里等待着我们的语文老师的到来。这时,走廊里传来了轻轻而又缓慢的脚步声,近了,近了,同学们按捺不住激动的心情,纷纷议论起来:“语文老师是男的还是女的?”“肯定是女的,听脚步声嘛,没错的。”“这个老师长得啥样?会不会对我们很凶?”……大家正在猜测着,老师已经悄悄地走进了教室,站在讲台上了,她什么话没说,只是静静的,笑盈盈的,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师发话了:“同学们好!”声音像和风般温柔,又像有魔力一般,深深地吸引了我。

  您是一个朴实,严肃,和蔼,幽默,爱笑并且能和同学打成一片,关心爱护学生的好老师。您为我所做的事情我都历历在目,不能忘怀。您就像我的妈妈,不,您就是我的妈妈,您说话的语气,待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。您常常与我们一起聊天、谈心,与我们无话不谈,是我们的知音。每当有同学犯错误,您不像其他老师一样地呵责,总是耐心地开导他,教育他,给他改正错误的信心与决心。您的讲课风格在内心徘徊,虽然您没有家财万贯,但您有丰硕的智慧;您没有高官厚位,但您有严正的师德。您的学识让同事敬仰;您的恩情让学生佩崇。您的眼睛炯炯有神,似乎会说话,总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到您的眼睛,总感觉您对我鼓励着、勉励着、支持着,总会心生一些感动。

  您经常给我们讲许多有趣的小故事,却往往包含了许多大智慧。每一节语文课,我们就像是在知识的海洋里遨游了一番,既让我们在短时间内掌握了应学的知识,又让我们了解了许多课外的知识:天文知识,人文风貌、诗词歌赋……您是我见过的最有内涵的老师。

  您虽然平易近人,但该严格的时候,您从不放宽要求。您经常说:背诵,不是死记,而是将诗文牢记于心,流淌在血液里,“腹有诗书气自华”。记得有一次,我们没及时背诵,落下了功课,老师生气了,叫我们当天必须完成,我们都不敢违背老师的话,只好乖乖地背起来。您的心在“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中飞扬,您的意在“落花不是无情物,化作春泥更护花”中游荡。严,也不过是您和蔼中所带的.“调和剂”。我喜欢那种严,严的让我心服口服,严的让人坠入深谷。谢谢您的严!悠悠岁月知情切,茫茫人海见真情,您是黑暗中燃烧的红烛,沙漠中救生的水源,草原中辛勤的牧羊人。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。感谢您甘醇与苦辛的雨露,被我心灵之根吮吸,伴随生出希望的光芒。您对待我们的心如同质朴的泥土,已经哺育出千万种红花绿草。岁月如梭人易老,师恩之深永难消。您的每一言,每一行,都牵制着我内心的大线。他们如同一根根无形的针在我内心穿行着,伴我成长。

难忘师恩作文14

  春去秋来,岁月飞逝,不变的是那一颗无私奉献、教书育人的心。

  ——题记

  时间永恒,岁月静好,那一个个感动的瞬间留在了我们的心里,换来了我们的成长。

  如兰芬芳,沁人心脾(致亢xx老师)

  犹记得刚入高中时,我怀着一颗万分忐忑的心来到教室,第一眼看到的便是您那真挚关切的眼神,那眼神透着坚定带着温暖,瞬间安定了我躁动不安的心。

  初次住宿的种种不适,烈日军训的艰苦磨炼,成长蜕变的尖锐刺痛终于让我在晚自习时崩溃哭泣,您轻轻走到我身边,轻轻用手拍着我,将我拥进您温暖的怀中,那一句安慰鼓励的话语,如和煦的春风吹散我的无助,亦吹散心头久积的阴霾。

  如松挺立,以情带班(致罗xx老师)

  清晨跑操队伍中有您的身影,书声朗朗中有您的`陪伴,自习课间有您的叮嘱。有人说二中老师像“吉祥三宝”,保洁、保安、保姆,但我觉得您是超越他们更负责的存在,更像是一盏指明灯,在我最需要的时候及时为我指明方向。

  前一段刚入高二的时候,学习的压力和作为宿舍长承担的责任像一块巨石一起向我压来,令我喘不上气来,忧虑不已。您观察到我的情绪波动,在下课时找到我。我疑惑地抬头,看到的是您眼中的担心,我默默地低下头,没有说话。您并没有因我的无礼而生气,反而耐心询问我的情况,问清后,一句:“怕什么,天塌了有个高的顶着呢,有我顶着呢,好好学。”声音不大却充满坚定与安慰。瞬间,压在我心头的乌云消散了,我感觉作为宿舍长的我更应该像您一样积极乐观,担起责任!

  如梅傲立,以德育人(致许xx老师)

  从来没有想过还会有老师亲自做排骨大餐来奖励学生,从来没有想过在这紧张的学习中还会有老师教给我们做人的道理与做事的智慧,亦从未想过对于成绩十分不好的我,您却从未放弃过,一直帮助我。

  高一下半年对于我来说是一段黑暗的日子,无数次极差的成绩单就像一个个刺眼的标志控诉着我的无能,一次次的失败让我的自信渐渐远去。当您看到我的反常时,在一次早读时将我叫出,用动听温柔的声音将我从黑暗中拉出,把我带回到光明,我重拾自信,砥砺向前。然而事实却不尽如人意,接连几次考试,我又以失败告终,您却从未放弃我,每次考试后,仍给了我最及时的鼓励,如春风化雨,滋润我干涸的心田。坚持不懈,我终于在高二的第一次考试时取得了进步。您的一言一行给我树立了做人最好的榜样。

  如泉积聚,博学育人(致赵xx老师)

  知识广博、轻松幽默是您的特点,从未想过原来语文课可以这样有趣,从未想过那一个个复杂的病句在您的点播中提纲挈领、化繁为简,从未料到那些不知所云的作文题在您的讲解下拨云见日,如此简单。

  在您的教导下,我越来越喜欢语文。您就像一缕清泉,为我们荡涤心扉、洗去疑惑。

  如兰如松如梅如泉,岁月更迭中,不变的是老师们教书育人的师心。我爱你们,二中的老师们,感谢你们无私的陪伴与付出。

难忘师恩作文15

  在我的求学生涯中,有一个人,像夜空中最亮的那颗星星,指引着我,又如十里春风、皎皎明月,温暖着我……

  ——题记

  初逢在蓝天下

  阳光太瘦,指缝太宽,时间如流水匆匆而过,又是一年开学季,告别了我们七年级的老师,迎来了新的老师,“大家好!我是你们今年的班主任和语文老师,你们可以叫我刘老师。”他迈着轻快的步伐走上讲台对大家说道。我细细地打量着他:一件洁白的衬衫,一条黑色的长裤、一双擦得锃亮的皮鞋……戴着一副眼镜,挟着一沓书走上讲台,乍一看,好一个“谦谦君子”的形象呢,确实是,他温文尔雅、博学多才,讲起课来绘声绘色,总能把我们带入一个又一个文学的殿堂,让我们去咀嚼人生的甘苦、谛听时代的脉搏,总能把一幅幅历史的图画挪移到我们面前,让我们与书中的人物同欢笑、与书中的情节共沉浮;总能让我们贯通古今,其乐无穷……每次上他的语文课,我每每都会觉得这是一种享受,因为他,我对语文的喜欢愈发地深。

  温暖在十字路口

  春花夏云随着时间流走,又是一个充满希望的九月,开学那天,原本我是被分去二班了的,他知道后费劲心思把我换到他班上,给我提供了一个更好的学习环境。虽然今年他不是我的班主任,但对我的关心完全不比我的父母少,上了九年级,不擅长理科的我在学习的道路中必然要经受数理化的“折磨”,而他,每次都会一遍遍地嘱咐那些理科老师,让他们对我多加关注。在我进步时,他比任何一个老师都要高兴。在我考场失利时,他总是会一遍遍地鼓励我,帮我重拾信心……这些关怀我都看在眼里,记在心里。

  惜别在分手季

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”唱着这首离别的歌,我知道到了不得不要说再见的时候了。虽然在今后的某一天我们可能还会再相见,但我心中总是有些酸酸的,我知道,那是不舍……这两年来,他给了我太多太多:忘不了,在我考场失利时那永怀信任的目光;忘不了,在我进步时那欣慰的眼神;忘不了,那提醒我多去吃饭的话语;忘不了……很多时候,我感觉他不仅仅是我的老师,更像是我的爸爸,幽默风趣,又如我的哥哥,细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。八年级时想着,也许他还有带我们的可能,就算不带我们在同一个学校也还见得到,而今年,这种可能已为零。虽然早在一年前就为今天的离别作了准备,但此刻,我心里还有一种说不出的.感觉。高中可能再也遇不到如他般的好老师了,就算遇到了,他也永远都是我心中唯一的那个最好的刘老师。这两年的时光我将在心中永远珍藏!

  记得电影《老师。好》中有这样一句经典台词:“我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们才给了我这段最好的时光”那么,我也不是在最优秀的时刻遇见了你,而是,遇见了你才成就了那个更好的我。遇见你,是我学习生涯中最大的幸运,我甚至都不敢想象,没有你的学校生活我该如何去适应。不管以后如何,我都会记住你的话:“用感恩的心做人,用进取的心做事!”以你为榜样,努力向你看齐!

  有师如此,此生足矣!遇见你,是我求学生涯中最大的幸运!

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