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在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的争论的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争论的作文1
半夜。教室里的所有物品都在讨论谁的`功劳最大。
“那当然是我们了”桌子和椅子说，“如果没有，我们学生们都没法上课了，腿都能站麻了！”“不对，是我们俩！”黑板和粉笔说，“如果没有我们，老师就没办法上课了！”“胡说！是我们俩！”扫把和拖把又说，“如果没有我们，教室里就变得到处都是果皮纸屑，苍蝇乱飞了！”
“是我！”“不对，是我！”“真不害臊，你就出那么一点力，还功劳最大！”“就是我！”教室里吵闹声连成一片。
“好啦好啦，不要再吵啦，听我说。”年迈的老钟发话了，大家立刻安静下来。“其实你们每一个人都出了一份力。桌椅呢，让同学们坐着舒舒服服的上课；黑板和粉笔呢，让老师不用说话，也能讲课；扫把和拖把呢，让教室变得干干净净，一尘不染。总之每一个人都出一份力，这个教师就能变得更快乐，更美丽。”
“哦，原来是这样。”大家醒悟了。
“让我们大家共同努力，让这个教室变得更漂亮，更美丽！”
争论的作文2
在一个美好的王国里，居住着许多生命：小草、大树、鸟儿、虫子们……在一个月夜里，大家围在一起争论一件事：谁的本领大？
小草说：“瞧我的生命力多强，枯了又长，死了又生，你们行吗？”
大树不服输气，大声说道：“我又高大又粗壮，还能遮阳挡雨，净化空气，你们行吗？”
鸟儿轻蔑地说：“切，这有什么了不起，我长得漂亮，歌声也很动听，还能捕捉害虫，你们行吗？”
虫子们微微笑，语重心长地说：“你们都别争了，其实大家的本领都很大，如果少了我们中间的任何一个，这个王国就不完整，也不美丽，我们就不会有今天的快乐，对吗？”
听完虫子们的`话，大家都很惭愧，认识到每个人都有自己优点和缺点，大家要取长补短，互相帮助。从此，大家变得更加和谐友爱，王国里每天都充满着欢声笑语，大家开心地过着每一天。
争论的作文3
在文具盒里，文具们叽叽喳喳地争论不休。它们在比谁最有用。
铅笔开口了，它说：“小主人最喜欢我，不管哪一天，都离不开我。”
橡皮喋喋不休地说：“每当小主人用铅笔写错了字，都是用我改正错误，所以我最有用!”
圆珠笔反驳橡皮说：“我才有用，因为我写得快。”
钢笔也说：“我最有用，因为我既实惠又可以帮小主人练得一手好字。”
文具盒开口说话了：“其实你们都有用，都各有各的用处，缺了哪一样，人们都会失望的。”
争论的`作文4
有一天，从铅笔盒里传来了一声声的争论，仔细一听，原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。
铅笔说；“我可以帮主人写字，如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了非常不服气的说；“我可以帮主人擦掉错别字，让他能重新修正作业。”它们的.争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了，尺子擦了擦眼睛问；“你们怎么了？”铅笔和橡皮说：“我们在争论谁的用处大。”尺子听了笑着说：“两个小傻瓜，你们不应该吵架，要和睦相处，无论缺谁都不行，你们可以想想，如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗？”铅笔和橡皮听了都点点头，都认为尺子说的非常对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。
从此以后，铅笔和橡皮不管遇到什么困难，它们都会互相帮助，成了离不开的好朋友。
争论的作文5
有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想像力，我又大又好。笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化的小学生，我应该做老大！那些小学生的作业都写在我作业都写在我的身上，而且字迹整洁，所以我才有资格做老大！
本子们个个都面红耳赤，它们的`争论被书柜听见了，书柜对它们说；孩子们，你们听我一句，你们怎么能吵呢？你们想想，你们都有个的长处，大家在一起和睦相处，别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。
从此，它们再也没有争吵过，它们和睦相处，过着愉快的生活。
争论的作文6
今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：
“黄子灵，我怎么只有两张啊？”
我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗？报纸不全，拿不到的`等 下 一 次 补 发 。”
“为什么少的是我？”王平不服气地问。
“我按名单发的，你的名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。
王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发？不能大家平分？”
“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢？等报纸补来了，我给谁呢？”我耐心地解释道。
“可是，可是……”王平终于平下心来。我赶紧说：
“下次发报纸第一个给行吗？”
“好吧！”王平高兴地和我一起走出了校园。
争论的作文7
在一个房间里，文具们发生了一场争论。
一支钢笔对涂改液说：“看看你们，你们有什么功能?如果没有我，小主人就写不完作业!”
钢笔刚说完，涂改液又说：“明明我的功劳最大，要是小主人没有我写错了字，那就没有办法改正了。”
铅笔又说：“你们根本就没有用!”
这个时候小主人来了对它们说：“你们几个文具都是学习好帮手，都是你们都不能太过骄傲了呀!铅笔、钢笔、涂改液听了后脸都红成了一个红屁股，它们都羞愧地低下了头。从那以后，它们都尽心尽力地为小主人们做作业。
从此以后，铅笔、钢笔、涂改液再也没有夸耀过自己了!
争论的作文8
“这是不可能的！”将军愤怒地咆哮着，壮实的身体被监工室里灯泡发出昏黄的光拉出一条长长的影子。
“那您说怎么办？那头变异的动物已经在避难所门口呆了两周了，我们必须出去查看，不然我们大家都会饿死在里面！”博士不甘示弱地反驳，但他单薄的身体几乎被将军的声音震倒，一旁的.监工连忙伸手扶住了他。
“出去就会死！抗辐射服只有你们才会使用，我的兵会被辐射死的！”将军的胡子一抖一抖的，声音更大了，监工室里的灯泡也一晃一晃的。
“不行，每个研究人员都是宝贵的，不能死。我们还得研究核辐射迟迟不散去的原因！”博士小声地说着，很无力。
“你说，我们拼死拼活出去为你们找寻物资和器械，你们做了些什么？”
……
争论声此起彼伏。
站在一旁的监工悄悄地拿起放在一旁的许可证，走了出去。
有人急匆匆的闯进监工室，喊道：“监工穿着抗辐射服走了！”
将军和博士闻言，呆若木鸡……
争论的作文9
夜晚，书包里传来阵阵争论声。
“你们说说，我的作用不大吗？每天我的小主人明明要是不带着我，他能学东西吗？别人都在座位上拿着我的同伴，在那读书。小主人能好好学习吗？”课本第一个发表心声。
“我比你重要多了。”铅笔不甘示弱地说，“每天写作业、作文都是我的活……”
“我呢？”不等铅笔说完，橡皮就抢着说，“光有你行吗？要是光有你，你万一犯了错怎么办？还不得是我亲自出马。我容易吗我？一天到晚的，被铅笔你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自语地说。
“我才是最重要的'。”书包站出来，双手叉腰，“小主人天天背着我，没有一天丢下我的。如果我被丢下了，小主人会被笑话的！”
就这样，课本、铅笔、橡皮、书包的争辩持续了三个小时。
就在这时，笔袋站出来意味深长地说：“你们别吵了，我们都是同样的重要，缺一不可，我们要向石榴籽一样紧紧地抱在一起呀！”
书包里恢复了平静。
争论的作文10
在一个小村庄里，住着一个孩子，叫明明。
一天，书包的主人明明，放下了书包，出门玩游戏去了。
这时候争论开始了，“你们知道我是谁吗？”一本书说，“我是大名鼎鼎的数学王子噢。”
“去！”又一本书说，“你是数学王子，那我还是文学状元呢！”
“走开，你们都没有我厉害，我集齐了所有脍炙人口的童话故事，小主人每天睡觉都会来找我呢。”一本故事书说。
“哎呀！说来说去还是我最厉害，你们出国差不多都要用到我的'知识，我当然就是英语小公主。”一本英语书看着他们傲慢地说。
小明回来了，发现书包很脏，于是就把书包放进水里了，可是还漏了一本故事书没拿出来呢。
幸好被毛巾大哥看见了，毛巾大哥用他的一头抓住了衣架，另一头抓住了故事书，故事书抓住了英语书，就这样一个一个的往上拉，终于脱离了危险。
这件事情过后，它们知道了团结和友爱是第一，而且这样小主人才能更好的学习，变得更聪明。
争论的作文11
水果王国里有许多水果，他们和和睦相处， 非常友好。
可是有一天，水果王国里的西瓜国王 、水蜜桃王后、草莓大臣、香蕉保安他们正在议论谁最受人类的喜爱。
西瓜国王大声说：“你们个个都用 我身上吸引人的`是我外面是绿，里面是红的，吐出却是黑的，厉害吧。”水果城民 很不服气，不想西瓜当国王。
水蜜桃王后说：“我的身体里有许多水分可以为人解渴，人类还说我很甜。”水果城民 在心里说哼！有什么了不起。
接着草莓大臣指着王后说：“ 人类说红的水果甜， 你看你粉红粉红的我一定比你甜。”
香蕉保安说：“猴子特别喜欢我，人类是猴子的亲戚，人类一定喜欢我。”
他们越吵越生气，最后还打了起来 。不知从哪来了一只狡猾的狐狸他看到这幅场景说：“我吃了你们，看谁好吃。”
因为他们太愤怒了，异口同声说：“好。”狐狸一口把他们全吃了，在狐狸肚子里的水果特别后悔。
争论的作文12
“王俊豪!把作业拿来，我帮你检查下。”妈妈见我写完了作业，说。我马上将作业交给妈妈，然后拿着笔搬了一张椅子坐在妈妈旁边，以便于更改作业。这时，妈妈发现了一道错题。便跟我讲解，可我又不认同这个说法。于是，我们便你一言我一语地争论起来。
我们争论的声音越来越大，都可以将放鞭炮的声音给覆盖住!“你们还有完没完呀!”我和妈妈转过头一看才发现爸爸不知什么时候站在我们的身后生气地说。我和妈妈向爸爸解释后，爸爸看了下作业，跟我说：“王俊豪!你怎么不相信妈妈的答案呢?你那道题的确做错了!”我看爸爸也生气了，我就什么都没说了，将妈妈认为正确的答案写了上去。
我一直到睡觉都还在想这个问题，为什么妈妈说的答案是正确的呢?正确的答案分明是我写的那个!于是决定第二天到学校问下老师。第二天，到学样问李老师后，证实妈妈说的答案是正确的'。经过这件事情后，让我明白有时不能太任性了，要接受别人的批评与指点。
争论的作文13
一天夜里，书架上的书开始争论起来。参考书对课外书吼道：“你们为什么要挤我们？”课外书不甘示弱地说：“这是我们的位置。”参考书傲慢地说：“你们对小主人一点帮助都没有，还敢跟我们顶嘴？”课外书反驳(bó)道：“我们能为小主人增添乐趣、开拓(tuò)视野，你瞧，小主人因为有了我们多开心啊！”参考书埋怨道：“你们不知道，都是因为有你们，才让小主人不认真学习文化了！”课外书不服气地回答道：“那你们还不是一样，而且都是因为你们害得小主人养成搬抄答案，不肯动脑筋的坏习惯。”参考书听了，大吼一声：“不要吵了，我们都是小主人的好朋友！”这一声出奇地响，把所有的课外书都吓了一跳。《安徒生童话》吓得掉到了地上，《哈利·波特》吓得忘了魔法，《皮诺曹》躲在书架的.角落里害怕地哭了起来。
参考书呢？也累得散乱地瘫倒在书架上。
争论的作文14
一个夏天的傍晚，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我在院子里乘凉。蛐蛐“咕咕咕”的叫着，给静静的夏夜带来了几丝生气。
我们正在聊天，忽然，我得意地说：“这个星期天，我要去折纸课外学习班。”话音刚落，妈妈就迅速地站了起来，严肃地说：“你的学习成绩本来就不好，你现在还要参加课外学习班。”爸爸笑眯眯地说：“你现在还是好好学习为重啊！你现在连一个小队长都没当上还哪有时间去参加课外学习班。”我听完，垂头丧气的低下了头，在旁边看戏的哥哥走过来劝妈妈说：“妈，陈思宇虽然成绩不好，但是你天天把它管得紧紧的.，就像一只笼中的小鸟，到星期六星期天也要给它放松一下。”哥哥打了一个手势，招呼姐姐过来，姐姐似乎知道了哥哥的用意，连忙跑过来劝妈妈说：“哥哥说得对，该放松的时候也要放松一下。”妈妈摇了摇头说：“那好吧。”
一场风波结束了，我懂得了一个道理：只要你说出理由，全家人都会站在你们这一边思考。
争论的作文15
今天中午，妈妈的同事有事，便把她女儿托付给了妈妈，我们在外面吃了午饭后，就返回了学校，来到妈妈的办公室。
妈妈就开始分工了：我的任务是弹钢琴，妈妈的任务是写教案，妹妹的.任务是画画。
当我们各自完成任务之后，我便和妹妹玩了起来，正玩得起劲，却因为一个问题争论起来：
我说：“钢琴是乐器之王。”
妹妹却说：“琵琶是乐器之王。”
我们俩说都说服不了谁，为此争论不休，一直争得面红耳赤。
正当我们各执一词时，妈妈过来解围。
她看着我们，和蔼地说：“宝贝们，你们说的都对，钢琴是西洋乐器之王，琵琶是民族乐器之王。”
听妈妈这么一解释，我俩顿时明白了，才停止了争论，又开心地玩起来……
我突然觉得知识的力量真是无穷的。我以后一定要多读书、多学习，增长更多的见识。
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