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学生毕业作文
更新时间:2023-11-11 08:46:25
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学生毕业作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学生毕业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生毕业作文1

  不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中学习美好却又短暂。再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的.小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

  小学毕业的最后一天似乎懂得了许多,真的!

学生毕业作文2

  毕业已近在咫尺,首先就必须考虑是继续努力考上研究生更进一步的深造,还是选择就业?每一个即将毕业的大学生都会面临这样一个选择,只是这个题围绕你的时间长久不同而已。有些人是很早就决定了要考研,而且一直都在做着准备,自然选择起来就容易。另有些人从一开始就下定决心不考研并且态度坚决,那么这一部分人选择起来也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但却不够坚定,不太能忍受考研时的单调紧张生活,加上对万一考不上错过了好的就业机会的考虑等等,使这一部分人长久的困扰在这一选择当中。而我就属于那剩下的一部分。由于一直以来都是一个非常听话的好学生,在学校基本上是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,对学习之外的事(如:上网,玩电游等等),基本上是不碰。

  进入大四,我也就进入了毕业进行时。很多事情要更多地自己考虑并决定了。

  课余生活的'单调使我与同学之间的沟通也很少,再加上从小学到中学的老师都传达出这样一个信息:努力学习几年,等到了大学就有时间玩了,那时可以做自己感兴趣的事。为了能进入大学校园享受美好生活,我一直在努力着,抓住在学校的一切时间啃书本、做题,在其它方面基本上什么都不懂。这样就形成了一个惯性,只要是学习上的事,我都会十分重视,只要是老师布置的任务没完成,我其它任何事都干不好。然而,当我进入了大学,考到其他同学有自己的兴趣、追求,并且能够那么的快乐,我想改变。我不想始终没完没了的学业任务压着,总是这样一种状态—上课、作业、上课、作业,不上课的时间好像就是为了完成上一次的作业和为下一次上课准备的。总是在重复这一过程,再加上大学教的东西很深奥,上课时间又少,而我又资质较差,这样使我对所学的东西很难理解,在学习上一点成就感都没有,于是想摆脱这种单一的学校生活,尽早的参加工作。然而,一件事情做了很多年之后,虽然想改变,但真正改变起来却不是那么的容易。前些年的单调生活使我在别的方面已经远远的落后于他人了,唯一还勉强说得过去的也就是学业了;而且家里人不了解我真实的情况,看到我在学校表现一直都比较好,学业方面也从没放他们担心过,以为我是一个适合读书的孩子,都鼓励我去考研。

学生毕业作文3

  剩下一年半了,马上毕业了,心情不知道什么滋味,曾经喜欢过的,曾经痛恨的,曾经痴迷过的,曾经信奉的,曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住温暖,我想抓住阳光,我想抓住我在地面看到的一切,我无法控制我自己,寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上,重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去,陌生的世界里,寒冷,恐惧,孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的,曾经不以为常的,此刻都却成了我的最喜欢,还何况我曾经喜欢过的,痴迷过的和信奉过的。

  我渴望那展翅高飞的勇士们,甚至是一只苍蝇,一只讨厌的蚊子,此刻的我想拥有一双翅膀,纵入云彩,俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来,就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实,我还是一粒深海细沙,寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦,过去的'一切也许必将成为历史,过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

  而我将永远会保存住这段美好的记忆,这段让人喜欢和恨的空间,保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词,在被风吹过的夏天,我们就要告别生活,离开这一片属于我们青春和誓言的土地,八b班。

  毕业是一个让人一生难忘的名词,以前厌恶之极的校园,在我们眼里也变的美丽和宽广起来,以前我们最讨厌的班级老师,我们也突然觉得他最近亲切了许多,以前最不喜欢做的事情,现在也非常想尝试着去做。等到毕业了,就会发现,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  毕业是一个形容词,记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记,记录往事,勾勒过去,心中充满无限感慨。

  说真的,我到现在还没搞清毕业,是喜悦还是苦涩。

  回头望去,我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

  一年半之后,我们就真的要毕业了。初中啊初中,你永远是一个说不完的故事,以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包,我大步的离去了。为了一个理想,为了一个新的起点,开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

  一个充满喜欢和恨的班级。

学生毕业作文4

  一转眼,今年就过去了大半,而小六鉴定考试就近在眼前了。但是,这不就意味着我们要毕业了? 从当初幼稚天真的刚进学校,对一切事物都那么陌生,要重新结交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一转眼的功……

  一转眼,今年就过去了大半,而小六鉴定考试就近在眼前了。但是,这不就意味着我们要毕业了?

  从当初幼稚天真的刚进学校,对一切事物都那么陌生,要重新结交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一转眼的功夫,六年过去了,老师骗了我们那么多事情,像是打针不痛、下次让我们做什么什么事,但唯一没有骗我们的大概就是——六年的时间,真的很短。

  曾听人说,学校是一个很残忍的地方,逼着我们一群素不相识的朋友,认识、熟悉,然后再逼着我们分开。翻着以前的照片,一张张稚嫩的小脸庞,随着时间的'改变,脸上都有了成长的痕迹。

  我从来都不敢去想象毕业的样子,可能是在欺骗自己吧,欺骗自己距离毕业还有好长一段时间。

  我还记得我们常常约定要一起去哪里哪里旅行,说什么都要来一场说走就走的旅行。但是,我不知道什么时候才能实现,因为毕业以后,我们都要各奔东西,结交新的朋友,再和新的朋友说着这样的约定。然后忘了和旧朋友的约定,一切都那么平静,仿佛没发生过。

  人生有很多阶段,从幼稚园、到小学、再到中学、未来甚至要上大学、生子、老去、死亡,每个人都必须经历。小学朋友、小学生活,只不过是你的人生里一个过客、一条必经之路。但既时这样,我还是好想好好地拉着童年、现在,不让它过去。

  这个班级有点骄傲,什么课都不发言,但是还是很温暖,同学之间的寒暄。压着课本抄作业,甚至是考试上的看一眼,现在想起来都觉得好亲切。离开这所只允许自己说不好,但却不许别人说不好的母校后,我们又要为自己的中学生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、课堂上的小困倦,一点又一点的。

  如果毕业后,让大家再回到母校,上着以前超无聊的老师的课,我想,没有人会想睡觉了。毕业后,以前觉得最讨厌的老师,应该会成了现在最想感谢的人。

  我只想要拉着童年好好地说声再见,希望我们即将逝去的童年,可以不带任何遗憾。我想对朋友们说:“毕业后,我们都会好的。”

学生毕业作文5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。

  忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的.园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大,您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

  此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去,再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

  风,还在轻轻的吹着,雨,还在密密的下着。此刻我的心情也十分沉重:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园,不舍得亲爱师友,千千万万个不舍。本来还想说什么,但喉咙好像被堵住似的,只得化为一句:“再见。”

学生毕业作文6

  天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。

  临别时,你轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心,我会努力的,我亲爱的老师。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

  亲爱的,你可曾记得……

  那次我彻夜未归,是你的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天的毕业礼上,你纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

  亲爱的,你知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……

  九月的微风送爽,在你眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了你的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了你当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

  花开,花败。

  告别你的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是你苍老的`背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得你身心疲惫?

  你知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多你愿意让我们学会的东西,而不是你的苍老!我们多么希望,你伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在你的身旁;我们多么希望,能够重返那个属于你的课堂,和你一起畅游在数学的海洋。

  温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果你是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长,你的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……

  亲爱的,我和你最后一次说再见。再见到你的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这离别的时刻,我们并不悲伤……

学生毕业作文7

  记得是一年级的时候,我在人群中第一眼就看到了你,你甩着短短的马尾辫,笑着,一蹦一跳地在教室中走来走去,,我上前去和你打招呼:“hi,你好,我是廖静薇,你叫什么名字?”你丝毫没有害羞,大大方方地回答道:“我叫束飞亚,我们做个朋友吧~”于是,一段美妙的友谊开始了。

  排座位的时候,我坐在了你的后面,这下可好,我们就连上课也叽叽喳喳的讲话,不是我伸长手臂拍你一下,就是你回过头来打我一下,我们上课会嘻嘻哈哈,搞得周围同学都会很奇怪,老师也发现了这一点,下课特地找我们谈话,可我们还是没有改,老师只好把你从第2组调到了第4组。尽管如此,上课不能讲话了,下课的时候我也会主动去找你玩,跳绳、老鹰捉小鸡……各种游戏,玩的不亦乐乎。

  有一次,考试成绩发了下来,我只考了92分,老师说:“这次卷子十分简单,没有考到95分以上的都是没考好的,说明你这一单元掌握不牢,回去把卷子抄一遍!”我很伤心,这张试卷的确很简单,但我连95分都没有考到,而且错的题目都是因为粗心才错的。我越想越难过,后来竟然趴在桌子上哭了起来,大家都围了过来,你一言我一语的讨论着,也有几个人在安慰我,这时,你放下手中正看得高兴的书,来到我面前,又推开人群,挤了进去。“廖静薇,你没事儿吧?”你关心的问,我依旧继续哭着,没有理你,你并不生气,也不放弃安慰我,而是一直陪在了我的身边开导我。上课铃声打响了,你不愿离开,又说了几句才走,上课时,你不停地朝我这个方向看去。我吸取了那一次的教训,以后的考试更加努力了,这都是因为你那天一直陪在我身边的呀!至今我还记得那次你对我说过的.话。

  还有一次,我们一起放学回家,我们约好了去操场上玩,操场上除了我们,也有许多其他的小朋友。我们一同玩了起来,很开心,可是突然,后面的人撞了我一下,我没有站稳,“啪”的一声,我摔倒在了冰凉的地上。脚扭伤了,怎么也站不起来,那些小朋友都吓坏了,背上书包走了。只剩下你留在这里。你问:“疼吗?”我点了点头,你扶我站起来。由于上午下过雨,所以地上很潮,我身上脏了,还有许多水,你连忙从书包里拿出纸,帮我擦干净,还把我送到了医务室,确定没有什么大碍之后你才松了口气。这就是真正的朋友,在有困难的时候,伸出援手。

  现在已经六年级了,马上就要毕业了,我们可能不会再一个中学,但是我的心里会永远记得你,永远记得我们之间的友谊。

学生毕业作文8

  人生难得是欢聚,唯有别离多。——题记

  上小学的时候,看电视剧《北平往事》,就记的了“十里长亭”,但是那个时候都不知道,有长亭就有离别。上了中学,学,林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了,离别不只是在长亭。

  我记得小学毕业那会儿,因为快要毕业,所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴,没有预兆的高兴。像是在表达,我终于长大了,我终于要离开这个学校了,我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀,一点也没有,离别的忧愁。

  直到大家都上了初中,直到大家大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁,由期待变成失落,时间一久,就开始想念小学的同学了。在学校,和妹妹一起在食堂吃饭,有时候会碰上小学同学,就开始寒暄起来。朋友说:“上一个初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等级的样子。而且和班上的.同学干本就熟不起来,就顶多算认识。哪像以前呀,小学的时候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃饭,什么都可以说,不用顾忌什么。那时候好快乐的,只是可惜大家那个时候,都没有来得及办一场毕业联欢会,不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话,我只有四个字:欲哭无泪。是呀,毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了,有些事情一旦没有做,就生生的错过,会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。

  到现在,上了初二,学习压力在加重。前短时间,学校广播操比赛,但是大家班,没有怎么练习,做操,做的很烂。老班于是乎,就生气了。而且,她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了,她告诉大家,她下学期,就不在学校教书了,被调到了职教中心。我的心,一下子就凉了一大截,终究,该走的还是会走,留下,只是在于个人,没有别人的关系或原因。

  老班,开始带着大家提前照毕业照了,同学对我说,老班真的要走了吗?还是会有很多的不舍。是啊,不舍是真话。但是又有什么用呢?于是,明白了。成长就是站在属于着自己的地方,看着许多的人,经过后,又离开。

  在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》,就想到了天下无不散的筵席。

  原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁,大家就像稻草人一样,看着这些过客,停下,又出发。

学生毕业作文9

  时间悄悄的跨出一大步,后知后觉的我也在这时,被它带进了初中生活,学校有许多新奇、令我感到惊奇的事物,那是在小学不曾见过的。在匆匆的一星期中,我拥有一堂能让我回味无穷的军训课,不论是老师命令的语气;或是老师授课的技能,都会令我的脑袋,不小心地浮现出小学毕旅时的情景。

  严肃的三月;淘气的三月;春暖花开或阴雨绵绵的三月。每年的三月都有属于自己的面容,但今年三月,是我至今遇过最有姿色的,它带着我们很快的从游览车上到了毕旅的营地,经过大队长的训话,值日官的交代,就是小队的自由时间了。我们吃着点心,往正后方望去,一座用看起来有着一段历史,原本纯白如雪,但经历人群手汗与无情酸雨和地上那枯木般灰褐色的尘土洗礼了一番的亚麻绳所撑起的吊桥,看似老旧,但走近一看,把脚放在桥上重重的`一踩,原来它是“老当益壮”啊!在我和同学们心中,瞬间升起了一股:想征服它的斗志,我们由副队长带头,跨出那登月第一人:阿姆斯特朗的名言:“我的一小步,是人类的一大步。”踩出代表着我们小队胜利的一步,而我:小队长则是走在最后一个,宛如那位从月球回来后,第一位接触到地表的那一人。

  整个小队,五个人,都小心翼翼的走着,因为那一开始的壮志,在心中已位居第二,它被心惊胆跳的感觉压制住,但已经无法回头,因为在独木桥上是极难转身的,脚步愈放愈慢,但“塞翁失马,焉知非福。”此时,我看见了世外桃源般的美景,把视线从木桥上,移往天边,看夕阳正在西下,它把湖水般澄蓝的天,一点一点的渲染成专红色的织锦,丛丛嫣红,点点惊艳,天隐隐约约还透出霸王般的紫,夕阳,伟大的艺术师正在一展那令人望尘莫及的骄傲身段,它绘出四季,紧紧扣住世人的目光,这色和遥远山头的墨绿、草绿形成了强烈的对比,我置身画中,好像也是画中的一员,对此,我对大自然发出了,从未有的赞叹。

  忽然,副队长,大叫一声:“到了,要上岸了。”把我拉回了现实,脚下碧绿的湖水,随着画室小助手──风在起舞,映着如诗的天色,偶尔岸上的绿叶,或桃红的花瓣,会为湖水上妆,让他更添几分的美,我的毕旅,就是在这绝色中度过,这一切,谱出了我在小学生涯中的完美句点,多采多姿,刻骨铭心。

学生毕业作文10

  时光荏苒,白驹过隙。转眼,我们六年的小学学习生活已接近尾声了,我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里,我们曾流着泪水伴着微笑,也曾踏着白雪嗅得梅香。

  每当我放学的时候,都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候,我们的教室在一楼,教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时,我们一下课,全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干,用来煮凉茶,也有的用来做香包,还有的就拿好几十朵捆成一扎,送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子,五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去,像跳格子那样,嘻嘻哈哈,笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的,莫过于大课间了。在操场上,时常看到我们的身影,心里默喊着“一二三四……”的节拍,做着整齐划一的动作,我们的大课间,第一感觉就是:整齐、团结。就是这种独特的感觉,使我们的大课间在几所学校中脱颖而出,取得第一。

  我们也许有时显得不成熟,但您——亲爱的老师,还是耐心地教着我们,让我们明白感恩,让我们领悟到一种真诚的爱;您以行动领导着我们,让我们至今无法忘记您为我们所做的一切,您一次次在风雨中引我们前行,您一次次为我们排忧解难,您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切,我们看在眼里,虽没说些什么,也许是我们班的表达不够直白,但是早就在心中感动不已。

  我望着胸前的红领巾,不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上,仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景,是那么地令人热血沸腾!教室里,仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板,仿佛还留着老师的板书,传授我们知识。这些美好难忘的一切,在我们的心里播下童年的梦。

  时间是最好的'证人,它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遥不可及。六年的小学生活,犹如一本笔记本,记录着我们童年,诠释着我们梦想。即使成了一名中学生,我们的记忆中还是那个毕业的夏季,那被蓝天白云包围,那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。

学生毕业作文11

  光阴似箭,日月如梭。六年的时光一眨眼就过去了,毕业的那一刻也到了。小时候,我总是在学校里消磨时光不曾留意校园中微乎其微的事物,长大了,我会渐渐去观察那陪了我六年的学校,我真后悔小的时候没好好珍惜,等到长大了才后悔莫及。我恨不得把它们一个个塞进我的眼睛里。

  毕业的那一天,我们拍了集体照,记下了我们六年的生活,那个夏天我们都分手了,但我们的情谊依旧不变,我们对母校的感激仍伴随到我们现在。那份亘古不变的思念还在,它促使着我们勾起那段回忆。

  在最后一节课上,我们交换了各自的联系方式,并把自己对班上每一位同学的内心感受,毫无保留地倾吐了出来,我们还玩了许多游戏,看着大家都那么的开心,我的内心也十分的欣慰。

  时间不等人,一会儿下课铃声就响了。

  大家走的走,散的散,有的还有些许对母校的不舍。老师组织好同学们的'队伍,将要放他们出校了,我和两个好朋友溜了出来,我们三个在班上可是最听话的,可这一次我们无论如何也要“出逃”一次。同学们走光了,老师转身见我们还没走,并没有惊讶,也没有像往常对待其他同学那样赶我们回家。

  我和伙伴们坐在乒乓球桌上,长谈了起来,我们把从一年级到现在所有在学校惹人发笑的事情,把所有一直保留在心底的秘密和想对对方说的话都说了出来。

  一看黄昏已至,太阳渐渐落下去,只留下一点余辉。他们也不得不走了。

  我独自一人靠在一棵小树下和它聊了起来,我对它说:“小树啊!以前我和那寥寥无几的朋友闹矛盾时,我都会找你倾诉,现在我要走了,以后可能再也不会有机会见到你了。”小树没有回答,我又说:“这些年,你能够不厌烦的听我说话,陪我聊天真是辛苦你了,谢谢你。”它依然保持沉默,似乎是害羞了,它随着晚风飘动着,树叶摇曳不定,发出“沙沙”的声音。

  天终于黑了,我站了起来转身离开。出了校门以后,再也抑制不住泪水一路小跑一路擦拭着眼睛。

  回到家后心情依旧久久不能平静下来,因为我知道,这次离开了母校就意味着再也回不去了。

  现在我常常故意找离家更远的路,为的就是能够常常见到母校,当我即将要走过小学校门时,我又故将脚步放慢,看着它,在中学所遇到的烦琐之事,便被赶到九霄云外去了。

  毕业的那一天,真令我难过,我现在依旧忘不了同窗六年的同学,教育了我六年的老师,培育了我六年的校园。

学生毕业作文12

  六年的小学生活匆匆地过去了,一去不复返了,人生能有几个六年呢?回首六年的小学生活,有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈,但这一件件事,让我难以忘怀。

  毕业典礼一步步逼近,既让我们悲伤,又让我们欢乐,悲伤是因为马上要离开朝昔相处的班级同学、老师母校,让人十分不舍,欢乐是因为我们长大了,要进入一个新的学校,要接处新的班级同学,新的老师。

  那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了,班级同学们迈着欢快的.脚步走向操场,这次毕业典礼可是大张旗鼓呀!从第二节课就开始了,赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词,本来如集市般的操场寂静下来,全场鸦雀无声,换来的是一张张悲伤的脸庞,朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶,悲伤不已,主持台上的老师已经泪流满面了,主席台下的大多数班级同学已在悄悄流泪了,悲伤的场面,全体班级同学变得严肃起来,老师和班级同学也泪流满面地读着告别词,天空上的小鸟似乎也被这场面感动了,落在校园内的大树上,静静地倾听着这告别仪式,不时传来几声哀叫,毕业典礼庄严地结束了,班级同学们迈着沉重的脚步走进了教室,全班班级同学还有老师,似乎还在那悲伤中无法自拔呢!

  一节课静静地过去了,桌布已被泪水打湿了,班级同学们的眼圈红红的,像一只只小白兔,老师为了让我们“重整河山待后生”(意思是说让我们先整理情绪,为了考三天后的毕业考试,接着奋斗吧!)空出两节课,让我们填班级同学录,听了这个消息,班级同学们精神焕发,纷纷拿出早已准备好的班级同学录,挨排发给每个班级同学,也许我们是想等毕业后有个联系吧!班级同学录终于被发完了,望着满桌重重叠叠的班级同学录,我呆了,这也许上我们以后联系的唯一线路吧!我一定好好填,让他们以后看到班级同学录,就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴,也许回忆起来,也别有一番情趣吧!让我们奋笔勤书,留下这最后一份回忆吧!

  转眼间,六年的小学生活如流水般过去了,正如朱自清所说的:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

学生毕业作文13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表碧桂园学校20xx届初三195名毕业生和已直升高中

  部的57名高一新生,向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感

  谢!(起立,敬礼!)

  今天是个难忘的日子,对我们252名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的.人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感

  谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。(起立,敬礼!)

  在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了

  9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中,我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——4.23提升为IP国际学校,这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌,是我们的骄傲。光荣啊,身为碧桂人!继续做,碧桂学子!

  最后,祝母校前程似锦。

  祝老师们安康顺意。

  祝同学们鹏程万里。

  6月29日

学生毕业作文14

  六年前,我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间,时光跳跃到现在,朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态,即将拿到小学毕业证书,怀揣着梦想踏上新的征途,步入新的校园。

  六年来,我们经历过风雨,遇见过彩虹,曾经在黑暗中跌倒,也顺着灯塔找到方向。因此,我们得到了很多帮助,需要感谢身边的每一个人,感谢他们一路的陪伴。

  谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,辛勤培育娇嫩的花儿;老师是石级,承受学生一步步向上;老师是蜡烛,照亮别人却把自己燃烧。多年来,老师无私地付出着,一心投入教育事业。而如今,我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业,在此,我感谢我们最亲爱的老师。

  谢谢辛苦付出的家长。六年中,我们的一点一滴进步都尽收家长眼底,他们为我们辛苦的付出着,是我们最亲近的人。临近升学前期,几乎每个家长都着急地焦头烂额,在各个中学中不停奔走,只为给儿女找一所合适的'中学,有一个好前程。我们在一点点长大,更加青春洋溢,而家长的头上却冒出丝丝白发,所以感谢日夜奔忙的家长。

  感谢朝夕相处的同学。六年来,我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里,我们有泪有笑,同悲同乐。上课时,我们双眼紧盯黑板,尽力吮吸营养;下课后,我们谈笑风生,一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校,但六年友谊不会结束,它会伴随每个人走到天涯海角,小学六年将会被每个人珍藏心底。

  感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲,对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子,母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语,母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护,多年后,我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。

  感谢老师随风潜入夜,润物细无声的教导。

  感谢家长望子成龙,望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。

  感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友谊大过天。

  感谢母校不计回报,一直培育桃李的奉献。

  时光荏苒,我们即将升入初中,但不论走到哪里,我们都不会忘记在母校的点点滴滴。我相信,今天我们为母校自豪,明天,母校必然因我们荣光。

学生毕业作文15

  昨天就听同学们讲要毕业照,今天真的来临了,毕业照。为了留下美好的回忆,妈妈给我选了一件新买的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶结!我高兴极了,唱着歌儿哼着小曲向学校走去。

  在学校,我看见同学们都穿着五花八门的衣服,看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服!本来老师也要我们穿校服,可后来转念一想,又叫我们穿自己的衣服,原因是不想太统一,这样太单调。

  第一节课,课还没上完,老师就叫我们去拍照,而男生却已不翼而飞。这是这么回事?我们好奇地下去观望。这个时候我看见了好几个男生搬着照相用的东西(我也不知道是什么,有三层,很宽,像梯子一样),把三张集合在一起,就变成了一张又大又宽的.“梯子”,可这么宽也容不下我们班,因为啊,我们班有59人!那就只好挤一点咯!我们站的顺序是:男女男女,高的中间,矮的旁边,我们按顺序站好,可我总觉得别扭,因为我站在第二排,前后左右都是人,而且很挤,所以很热,我这个时候真想快点照完。一切准备就绪!应该准备好开始照了吧!我这样想着。可是这个时候老师们又“凑”了过来,计划着怎样坐,毕业照。就这样又过了几分钟,终于,一切都准备好了,可是我这个时候我却怎么也笑不起来,好郁闷啊!偏偏这时又要开始了,于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容,在照的时候,我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看(还是自然美好啊!),照完之后,我们就回班了。

  可是“好景不长”,当老师讲评完考卷时,又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样,我们又重新排列了,这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面!这时我好想笑,因为我发现校长的头上有一块头发是秃的!这个时候我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊!”我大声嚷嚷着。只见没人回答,我只好就此罢休。

  这次照相时,我的表情总算有些变化了,因为照相老师说了一句令人搞逗的话:“好,看过来,一二三(本来要说茄子的),没有茄子!”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时,由于老师没有说话了,使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”我们全班同学都放声大笑,而这美丽的笑容就永远定格在照片上,定格在每个人的心中。

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