在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的开笔礼作文，希望对大家有所帮助。

　　开笔礼作文 1

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我带着喜悦的心情去下孙文化村参加小记者活动。

　　到了那里，我和妈妈去水晶老师那签到，导游阿姨带我们参观好展览馆后，开笔礼活动就开始了。

　　我们穿上汉服，一起在展览馆门口拍了集体照。然后我们又回到大堂，老师说：“我念一句三字经，大家跟一句。”“人之初、性本善……”三字经念完了，老师在我们每个同学的'额头上轻轻得点了一颗红红的痣，这叫朱砂痣，意思是朱砂启智，开启我们的智慧大门。

　　接下来，老师给我们每个人面前放一杯水、一支毛笔，我们开始青砖练字了。我们开始在地上写了一个大大的“人”字，然后我还写了许多学过的汉字。

　　中国的传统文化真是博大精深，通过这次活动，让我对古代的文化有了初步的了解。

　　开笔礼作文 2

　　湘湖有八千年的文明历史，它给我们留下了无数美好的记忆，值得我们世代后人传承。2月10号上午9点，我们在湘湖下孙文化村宗祠里学习了许许多多的知识。如正衣冠、拜师礼、青砖写字、映雪遗风。

　　首先，老师先让我们正衣冠，讲的就是衣冠更能反映人的精神面貌。还有让我们学躹躬，拜孔子6下，拜老师3下，除了这些之外，还交我们躹躬呢！左手对牢眉毛，右手在左手上面向前方移动，在将腰弯下就可以了。

　　老师还要我们读三字经，老师读一句，我们读一句，可是老师刚读一句，我们大家就自己读了起来。水晶姐姐看了哈哈大笑，然后我们去了文化展览馆，湘湖的`特产有湘湖藕、湘湖杜父鱼、湘湖莼菜等等……我还知道萧山的诗人有贺知章、陆游等……

　　通过了开笔礼活动，我要努力学习，珍惜读书的机会，把中华传统文化发扬光大。

　　开笔礼作文 3

　　10月5日上午，晴空万里，我和妈妈一起到小雁塔的西安博物院参加了朱砂启智开笔礼仪式。

　　我们到了小雁塔的一座大殿，大殿上写着识礼堂。首先，我换上了大红色的汉服，穿上礼服的我像大红公鸡一样威武，我们整整齐齐的排成一队，先在老师的带领下，一起大声诵读了“朱子家训”。接着，妈妈拿起红笔轻轻的在我的眉心中间点了一个红色的小圆点，表示朱砂启智。然后，我走到书案旁，拿起毛笔，写了个“人”字。“人”字一撇一捺，两笔画互相支撑，缺一不可，表示人们要相互帮助；一撇书写才能，一捺书写品德，代表有才有德才能做一个堂堂正正的'人，才能做一个对社会有用的人。最后，我们进行了击鼓明志。

　　仪式结束后，我们还学习体验了古人投壶掷箭和射箭的活动，知道了古人在学习之余也会通过这些活动来强身健体，练习本领，保卫国家。

　　今天参加开笔礼，让我了解了中国传统的启蒙仪式，懂得了感恩，开笔启智，走向未来，收获可真大啊！

　　开笔礼作文 4

　　今天是我们班的开笔礼活动，也是我们班级第一次集体活动，爸爸告诉我开笔礼是祖国传统的礼仪习俗。

　　早上9点我和爸爸到达集合地点小雁塔，王老师、一些同学和家长们已经在那里了，大家都兴高采烈的等待活动开始。9点30分开笔礼活动正式开始了，首先我用毛笔写下自己的'名字，进行了签到。爸爸帮我穿上了汉服，一下子我变成了古代的小书童。老师教我们如何行礼，并和我们一起背诵《弟子规》，然后讲了孟母三迁、岳母刺字的故事。我们依次上台点朱砂，我的愿望是当一名画家，为祖国画出更美丽更漂亮的画。在爸爸的帮助下我写了“人”字，鼓励我要写好人字，学做人，做好人。

　　虽然由于天气太冷临时取消了野餐活动，心里有一些失望。

　　但通过这次活动使我了解了一点传统礼仪，懂得了感恩，

　　我要做一名好学生，努力学习，成为一名正直善良的人。

　　开笔礼作文 5

　　8月22日，大同日报30名小记者前来见证开幕式，我有幸参加了采访。开幕式由市宣传部、古城管理委员会、市教育局、市文化局和福文庙文物管理处联合主办。在永泰内街云路坊旁的文赋寺举行。近300名新生在古城墙下的开学典礼上体验了中华民族对老师和教育的尊重，体会了中华民族的传统文化。9点左右，一年级学生整齐地排好队，穿着汉服。从“大成门”到“大成殿”，他们仿佛是“古往今来的大师”孔子的学生，随着大鼓的鼓声！

　　书法家用毛笔在白纸上写下一个大而有力的字“任”。人字拖代表着人与人之间的相互支持，告诉我们要学会做人。最后，经过穿衣、朱砂开窍、击鼓、开悟四道程序，你也齐刷刷地读完了国学经典《弟子规》，接受了文化艺术的熏陶！在采访中，很多家长都表示，开幕式不仅可以学习古老的文化和艺术，还可以增加他们的.知识，这是两全其美的。现在，孩子们吃外国快餐，玩电脑游戏，这是一个增强他们学习兴趣的盛大仪式。…

　　开笔礼作文 6

　　古时，开笔礼是极为隆重的典礼，对每个读书人来说都有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。今年暑假，我就到浙江横店明清博览城体验了一次开笔礼。

　　开笔礼第一步：正衣冠。

　　我们接过老师手里的灰色的古装，穿在身上。所谓正衣冠，就是衣着要整洁，帽子有宝石的一面为中间，调整好帽子后；开始检查腰带，腰带的两条边放在腰中间。然后整理好衣服上的'皱褶，即可跪坐在垫子上。

　　开笔礼第二步：点朱砂。

　　朱砂启智，点过朱砂的人眼明心明。大家排着队等待着，终于轮到我了，我怀揣着不安，跪在垫子上老师在我的额头上轻轻点上一笔，就好了。我想，以后我一定要做个有大智慧的人。

　　开笔礼第三步：写人字。

　　写人字就是启蒙描红，意味着从今以后会深谙做人的道理。看着老师认真地写下人字，我不禁跃跃欲试，我专注的写下这个虽简单却包含很多大道理的人字，注视着纸上谈不上漂亮却也端庄的人字，我很高兴，老师还夸我写得好。

　　开笔礼最后一步：拜孔子。

　　拜孔子代表着尊敬师长。我们全体学生起立，对着孔子像深深地鞠了一躬。

　　开笔礼让我懂得了做人的道理，也让我开阔了视野！

　　开笔礼作文 7

　　今天，我要参加小记者的开笔礼，我的心情又兴奋又好奇，想象着发生美好的事情。这次开笔礼是在我们萧山的湘湖举行的。

　　我们来到了湘湖的德惠祠，那里已经有很多小朋友了。我先报了到，领了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，系上腰带。等穿好这身衣服，我就变成古时候人的样子，仿佛回到了古代。开笔礼还没开始，我就和其他小朋友玩了一会滚铁环，大家玩得高兴极了。

　　开笔礼开始了，我们分成了五排，每排是七个人。我们首先向孔子和老师深深地鞠了一躬。接着，老师为每个小朋友点痣。当老师在我的额头上轻轻地点上痣时，我感觉我变得更聪明了。后来，我们去写了毛笔字。我们先写了一个“人”字，这告诉我们学学问先要学会做人。写完毛笔字，我们开始上课，老师给我们讲了弟子规和杨时这个人。老师说杨时是个很谦虚的人，小时候四岁就认识了很多字，八岁时就开始写诗了。最后，老师带领我们参观了德惠祠。我们看到了杨时的照片、杨时的老师和学生。参观完德惠祠，我又学到了很多知识。

　　我很喜欢我的`开笔礼。因为我不仅学到了新的本领和知识，而且我更加认识到了要好好学习，向杨时学习，成为对国家有用的人！

　　开笔礼作文 8

　　8月22日，大同日报社30名小记者一行来见证这开笔礼，我有幸来参采访。本次开笔礼由城区宣传部、古城管委会、城区教育局、城区文化局、府文庙文物管理所联合主办。永泰内街云路坊旁的府文庙内举行。

　　近300多名一年级新生在古韵飘香的城墙下开笔礼仪式中领略了中华民族尊师重教，并从其中体会到了中华民族的传统文化。9时许，一年级小同学们排着整齐的队伍，身着汉服。由“大成门”进入“大成殿”，在大鼓“咚咚”的'鼓声中，他们好像成了“万世先师”孔子的学生了！书法家手持毛笔在白纸上写下一个大大的苍劲有力的“人”字。

　　人字一撇一捺，代表人与人之间相互支撑，告诉我们学会做人。最后，经过了正衣冠、朱砂开智、击鼓明志、启蒙描红，四个程序，还齐声诵读国学经典《弟子规》，接受文化艺术的熏陶！采访中，众多家长都纷纷表示，开笔礼即可以学习古人文化艺术，又可以增长见识，简直是两全其美。现在孩子们吃洋快餐、、打电脑，正是开笔礼这个隆重的仪式，增强学习兴趣。

　　开笔礼作文 9

　　今天是我来到浙江的第二天，今天我们将举行对每个读书人来讲有着重大意义的人生四大礼之一——“开笔礼”。

　　举行“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本﹑最简单的道理，并教读书﹑写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书，这一仪式俗称“破蒙”。

　　一大早我们便吃完早餐，来到了举行“开笔礼”的现场，我们先穿上了汉服，穿上后感觉神清气爽，像回到了古代，回到了儿时。那时的孩子的坐姿和我们的坐姿有所不同，那时的孩子要双膝跪地，屁股坐在后脚跟上。接着我们要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰带整理好准备参拜孔子像，参拜了孔子像也就意味着可以入学读书了。然后老师要为我们“朱砂开智”，老师要用毛笔沾一些点在我们鼻梁的正上方，就在老师点“聪明痣”的那一瞬间，我想我要好好学习，将来做一个对社会有用的.人。最后，我们要写一个“人”字，虽然只有两个笔画，但要把它写好还是很难的。

　　这次“开笔礼”让我学到了许多，学到了古代人对老师的尊敬，学到了古代人对教育的重视，学到了穿汉服的含义……这真是一次难忘的旅行。

　　开笔礼作文 10

　　今天我去下孙文化村参加小记者活动，主题是小小朗读者，湘湖行。

　　老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦，粮食也很少，所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖，湘湖开挖以后，从湖底挖出来的泥有很多很多，但是又不能把它运到别的地方去，于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次，其中从湖二层里开挖出了一条独木舟，据专家研究，这条独木舟已经有八千年的历史了。

　　中国古代有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的.活动还有一个很重要的环节：行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”，因为我们古人很讲究衣着的整齐，衣冠整好后就要行“拜师礼”了，学生先要朝着孔子像拜六拜，再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”，老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤，也是开笔礼中非常重要的，就是“启蒙开笔”，用毛笔在纸上写人字，开笔礼就结束了。

　　今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性，又增长了很多知识。

　　开笔礼作文 11

　　在古代，刚入私塾的学童都要参加“开笔礼”仪式。即开学的第一天学童早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并传授一些读书、写字的基本要领，然后参拜孔子像，才可以正式入学读书。这一仪式俗称“破蒙”，古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲都有着重大的意义，所以被称为人生四大礼之一。这个暑假，我有幸来到横店影视城参加夏令营，在这里，我也亲身体验了一场隆重的.“开笔礼”。

　　第一步，正衣冠。“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌，这正是童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。第二步，朱砂启智。由启蒙老师用朱砂在学童的额头正中点上一颗红痣，这又称“开天眼”。第三步，参拜孔子像。点痣完毕，站在孔子铜像前三鞠躬。第四步，也是最后一步，启蒙描红。每位学童在启蒙老师的指导下，学写毛笔字“人”字，“人”字一撇一捺，两笔画相互支撑，缺少任何一个都不行，人与人之间也要像“人”字一样，需要相互扶持。

　　这次“开笔礼”对我有着非凡的意义。它不仅使我了解了中国传统文化的博大精深，而且也让我明白了学习和做人的意义，更坚定了我今后学习的信心：一定要努力读书，学会做人，将来才能成为国家的有用之材！

　　开笔礼作文 12

　　星期五王老师告诉我们班委会的爸爸、妈妈周末为我们组织了-开笔礼活动，听到这个消息我很开心也很兴奋。昨天我和妈妈去超市买了好多零食准备今天和小伙伴们一起分享，晚上我激动睡不着，听妈妈说我11点多才睡着。

　　今天早上迷迷糊糊的妈妈就叫我起床，“硕硕，参加活动要迟到了”听到后我立刻起床，带上提前准备好的零食就出发了，我是第一个到达活动地点“小雁塔”。过了一会王老师也来了，见到王老师我很开心并和王老师合影留念。

　　陆陆续续同学们都到了，老师组织我们站队，首先讲了一下“开笔礼”的意义和活动注意事项，然后是毛笔签到，这是我第一次用毛笔写字，我体验了一下觉得写好毛笔字很难一下写好，要抓好毛笔才能写好毛笔字。等到了中间我们上台了老师给我们点上了朱砂，老师还采访了我们的梦想是什么？我的梦想是长大当一名解放军可以保卫国家。从现在开始我要好好学习天天向上成为一名优秀的小学生。

　　等我们来到第二个项目，我选了一幅画很复杂，老师给我们发了一张湿的宣纸，教会了我们用纸画画，我不小心把我的.画给弄坏了两个洞，最后我还是完成了。

　　我今天很开心，这次活动对我来说很有意义，感谢家委会的爸爸、妈妈们和王老师，我很期待下次的集体活动。

　　开笔礼作文 13

　　八月七日，天空格外睛朗，我与六十多“只”刚出笼的小鸟，在梅州日报社老师的带领下一起踏上了横店之旅。在这五天时间里，我们去了很多地方；体验了很多东西；学到了很多知识。其中，给我印象最深的是“开笔礼”。

　　横店之旅的第二天，我们在老师的带领下来到了一个古代的学堂。首先，我们把各自的.东西放好，然后就开始按顺序变装了。我们都穿上了古代小书生的衣服和帽子，腰间再系上一条小腰带，我们就好像穿越到了古代。从小我就喜欢看古装片，特别羡慕看那些书生穿的衣服，好像穿上了这样的衣服，就可以考进很好的学校。能穿上这样的衣服也是我的愿望，没想到今天我就实现了我的愿望。

　　衣服穿好了，我们照着老师的样子，跪在垫子上，然后盘腿坐着。老师让我们向孔子拜三下，于是开笔礼就开始了。老师说：“同学们，开笔礼最重要的是‘开慧眼’，因为只有开了慧眼，你们的知识才会丰富，你们才能更聪明。”老师手拿红毛笔在我们额头中间点了一个小红点，开慧眼就完成了。

　　最后一个过程就是写“人”字了，别小看这“人”字，它虽然只有两个笔画，但它有很深的意义。只有心端正，不说谎话的人，才能把“人”字写好，才能把它写端正。我们拿起右手边的毛笔，在墨上点点，然后就在纸上端端正正地写上一个“人”字，同学们个个都很认真地写，都想做一个诚实的孩子。写完后，大家都争先恐后地把自己写的“人”字，举在胸前给老师看。

　　时间一晃而过，五天时间很快就过去了。这次横店之旅，我学到了很多，比如古代的孩子是怎么样进行开笔礼的；也让我懂得了，同学之间应该怎么样相处；也深深地体会到了，平时父母对我们无微不至的爱。从写“人”字，我明白了，做人要诚实，要脚踏实地，一步一个脚印。

　　开笔礼作文 14

　　周五下午，我们学校举行了一年一度的新生开学典礼，非常隆重。

　　然后读圣书。我们的班主任陈老师带着新生们大声朗读:“边学边学是一种享受……”老师的每一句话、每一句话，都像是在孩子们幼小的心灵里播下的一颗种子。

　　然后敲鼓写作。舞台上有四面鼓。小同学们整齐地排好队，敲响了鼓。在“咚咚”的鼓声中，他们成了孔子的学生，这位“千古名师”！如果你是学生，你必须写。学校请了一位著名的书法导师和一位小同学一起写字。书法家用毛笔在白纸上写下一个大大的、苍劲有力的“人”字。“一左一右”这个词代表着人与人之间的相互扶持，告诉我们要学会做人。

　　最后，颁发证书。小同学们排着队到校长和主任那里拿证书。证书是长方形的，背景是一中附小的学校地图，上面写着:“_ _同学:你是一中的儿子……”每一位拿着证书的同学都露出了幸福而自豪的.笑容。

　　开幕式已经停止了！突然烟花飞舞，鲜艳的彩纸喷在人们身上。人们的心在涌动，他们的孩子将离开这里，走向美好的明天...

　　开笔礼作文 15

　　今年暑假，我有幸参加了由梅州日报社组织的“记者带你穿越去·横店夏令营”这个活动。在有着“东方好莱坞”之称的横店影视城里，我们小记者一行人先后游玩了梦幻谷，游览了广州街，感受了秦王宫的恢宏气势，还过了一回演员瘾......

　　这天，吃过早餐后，我们迎着朝阳来到了明清民居博览城，感受了明清时期的民居建筑风情后，就到了今天的“重头戏”——体验人生四大礼之一的“开笔礼”。我们走进“国学馆”，迫不及待地换上了精美的汉服，汉服的设计很精巧，有朴素的'黑色和灰色组成，左短右长，衣襟上有一粒扣子，也许是告诉学童们要扣好人生的第一粒纽扣吧！换好汉服后，顿时感觉有一种前所未有的庄严感，促使我们在书案前坐下。台上，一位同样身着汉服的姐姐主持着开笔礼。首先，是正衣冠，正是开笔礼中很重要的一步。古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须-收拾爱护，常令洁净整齐。”我们立于书案左侧，从头上的帽子到脚上的鞋袜，全部整理完毕后才可进行下一环节。第二个环节是启蒙教育，即由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，然后参拜孔子像。接着朱砂启智，我们一个接着一个，轮流跪坐在老师面前。等待老师为我们在额头中央点上红痣。点玩朱砂后，大家都好像真的开启了第三只眼，开启了智慧，从此以后眼明心亮，立志要发奋读书了呢！最后是启蒙描红，古人云：“人声聪明识字始。”，今天我们要写的是最简单的“人”字，人字虽然只有一撇一捺两笔，却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学做人。我用毛笔蘸了适量的墨汁，一笔一画在洁白的宣纸上端端正正的写下“人”，一撇一捺的收笔在同一水平线上，寓意我以后做人要脚踏实地，不弄虚作假，实实在在做人。

　　耳濡目染了祖国博大精深的文化，亲临了人生四大礼之一的“开笔礼”，我更加明确自己以后该怎样做人，立志努力学习，报效祖国！

　　开笔礼作文 16

　　今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去参加小记者活动的湘湖开笔礼。

　　我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。

　　活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的`弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。

　　接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。

　　多么快乐的一天啊！

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