在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的晒晒我们班的牛人作文，欢迎大家分享。

晒晒我们班的牛人作文1

　　听到这个名字很多人会觉很好笑，因为它听上去就很平凡。但为什么这么平凡的一个人要说他是班级牛人呢？我来为你们介绍一下吧！

　　有一种人是家长们口中所说的别人家的优秀孩子，又有一种人是普通人，无论哪方面都十分平凡，也十分朴实。还有一种人是与第一种人所相反，就是不认真读书的人。那么牛人阿鸣又是怎样的人呢？随着我的步伐一起进入他的世界里吧！

　　上课时，阿鸣总是用一双炯炯有神的目光追随着老师的节奏，把老师所讲的每个重要的.知识点用笔在纸上快速地留下痕迹。他上课从不讲话，也从不走神。这也就是老师们为什么天天表扬他的原因吧！也是他成为一名学霸的其中一项重要的原因。大多数人们可能都认为那些学霸都是不擅长与他人交流的，包括我也这么认为。感觉他们总是沉迷于自己的学习世界中。

　　但是，有一件事让我改变了自己的这个看法。有一次，一道有关平行线知识的每日一题把我难住了。思考了半天都没思考出结果。但在学校又不得不交每日一题，只好先问问同桌，结果他也不会。他说，让阿鸣来教我。当时阿鸣也正在旁边，便爽快地答应了。我没想到他竟然会这么快地答应。当时我被震惊到了。之后，阿鸣用他严谨的解题思路耐心并仔细地教会了我，这才继续跟我们班的人一起玩耍，聊天。

　　我们班大神级别的人就是阿鸣，这是全班公认的。每次数学方老师都说：“你们看，杨一鸣的步骤写的多好，简直就是参考答案嘛！”这时杨一鸣就会腼腆地笑一笑。

　　这件事虽然十分普通，仅仅是同学之间互相帮助的一件学习上的小事儿，但就是这么件小都不能再小的事儿，让我改变了对学霸的认识。之前一直认为学霸都不理睬我们这些普通人，我们也不能理解他们的内心世界。事实就是，他们也是普通人，只是自己没有尝试与他们交流而已。

　　“天才就是99％的汗水加上1％的天赋”没有什么人出生就是天才，也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。

　　“学霸，牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的“牛人”——杨一鸣。板寸头，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会“一鸣惊人”！

晒晒我们班的牛人作文2

　　嘿！我跟你们说，我们七(10)班真可谓是人杰地灵，各种“牛人”层出不穷：比如“数学天才”郑旑轩；又比如“全能学霸”程庸和；再比如“体育健将”余震等等。不过我今天向你们介绍的并不是他们，而是我们的英语课代表汪建平同学。

　　汪建平这小伙高高瘦瘦，白净的脸庞上常常架着一副眼镜，一看就是个聪明人的样子。当然，他也没有辜负他机灵的长相，他不仅英语成绩优异，而且还是我们班的“速记超人”。不吹不黑，我一度怀疑他的大脑是否被机器改造过。无论什么文章，他只需要读几遍，就能把文章刻钢板一般刻在了脑海里。每次老师在群里发的背书任务，我们还在书桌前一筹莫展的时候，他早就把背书视频上传了，不仅速度快，而且质量高。听听，不但背得流畅而且口齿清晰，多次受到老师和同学们的赞誉。这下，又有柠檬发话了：“有什么了下起的，不就是背书吗？谁不会啊？提前背背不就好了？”这么说的话，确实也有点道理，不过下一件事保证让你心服口服。

　　有一次上信息课，老师为我们布置了一项任务：“背二十六个字母在键盘上的顺序，五分钟后在黑板上默写。”“啊？”同学们怨声载道，对于我们这些电脑小白来说无疑是巨大的挑战。五分钟很快过去了，老师要求每组依次派两个代表上去默写，可任凭老师怎么鼓励，第一组就是没人有动静，无奈之下，老师只得随便叫了两个人去黑板上默写。结果不出所料，两个人尽管抓耳挠腮也没写对几个，于是老师又在第二组选人。好家伙，只见汪建平把手举得高高笔直的，老师一叫到他，他就胸有成竹地走上讲台，略微颔首思考了一下，把眼镜往鼻梁上推了推，然后一顿行云流水的操作就完美地把键盘复制到了黑板上。顷刻间，讲台下便传来了雷鸣般的`掌声和惊叹声，老师也十分欣慰地在他的默写上打了一个大大的勾。

　　瞧！这就是咱们班的“速记超人”汪建平，牛吧？有句话说：“罗马不是一天建成的。”汪建平的才能肯定也不是天生就有的，而是靠他自己私底下无数次的练习总结出来的经验与方法。如果我们找到一条属于自己的道路，并持之以恒地走下去，也一定能成为“牛人”的。

晒晒我们班的牛人作文3

　　每个人的班级里都多多少少会有一些牛人，也许是“数学天才”；也许是“运动王子”；也许是“音乐达人”，今天我就要晒晒我们班的牛人。

　　我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了，身材略瘦，穿着一身干净利落整洁的校服，乌黑的头发剃成了平头，脸型略长，眉如春山，眼小却炯炯有神，经常带着（戴着）一副黑边眼镜，看上去文邹邹（文绉绉）的。

　　他经常趁我们休息时，给我们表演许多有趣的魔术。有一次，他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶，在里面装了清水，走到我们的面前问到：“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水？”下面的人纷纷说：“不信，这根本不可能。”只见他说了一声：“变！”又用力摇了摇瓶子，只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道：“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子，豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇，忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声：“保密”。

　　还有一次，那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅，再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报，当你向上看去，就会看到一个先进的投影仪，在上课的'时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说：“这次我再给你们变个魔术。为了公平，现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋，放到了讲台上，又打开了这瓶水，小心翼翼的倒进塑料袋中，而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气，将水还给同学后，将塑料袋密封好，拿在左手上，另一只手拿着一支铅笔，向大家问道：“你们信不信，我可以将铅笔插进塑料袋内，而且水还不溢出来。”经过上次的实验，这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋，结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪，就说这肯定是凑巧，只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去，结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆，他这次并没有又说保密，而是说了一句：“这就是知识的力量。”

　　智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲；智慧是我们抵御灾难的最好的武器；智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。

　　这就是我们班的牛人，他还做过许多实验，待我日后一一给大家道来吧！

晒晒我们班的牛人作文4

　　说到牛人，我们班的小潘自然当仁不让。

　　说到搞笑，他是牛得顶呱呱。

　　相声，相信大家都不陌生，而老潘就扮演着捧哏的角色，“三分逗七分捧”，可见捧哏的重要性，而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。

　　讲相声时，老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊，你知道四大名著是哪四本吗？”潘晟文抿紧嘴唇，用手慢慢地抚摸着下巴，眸子中透露出凝重，眉头紧锁，一副深思熟虑的样子。突然，他大叫出声，左眉头往上一挑，两只手猛地一拍，停顿一小会儿，斩钉截铁地答道：《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》！”一字一顿。说完，他还扬了一下头，似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了，有放肆狂笑的，有拿纸擦眼泪的，有捂着肚子的，甚至还有一个将水喷了一地！总之无一不弯腰曲背，笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸：“不对！”“啊？”潘晟文张大嘴巴，往后退了一步，脸因过度惊疑而有些扭曲了，一副备受打击的模样，喃喃道“怎么会？”满脸悲伤，笑声都有些吵闹了，以至于他们两人的声音被淹没在笑声中，已经有些听不清了，只能看着他们两人的.动作来细细品味。

　　记得一次课上，潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动，老师带着一抹琢磨不清的笑容：“是不是特别想说？”“嗯！嗯！”潘晟文急切地点头。“嗯，那好——我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文——一个健壮的胖子——幽怨地瞥了一眼老师：“老师，你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨，听着那语言中的一丝撒娇，都拼命忍住笑。发现老师露出笑容，但还忍着没有笑出声的模样，便开怀大笑起来……

　　潘晟文常常做些搞怪的事，引出同学们朗朗的笑声，下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音，同学们的脸上就荡漾起笑容。

　　每当我觉得无聊、伤心的时候，心中总会有潘晟文的身影，想着他的滑稽、搞笑，于是也就不悲伤了。他的搞笑，在我的心中留下一抹深深的痕迹，不需要其他的东西，单是这一份发自内心的开心，欢悦，就已经值得我好好珍藏。

　　我们班的潘晟文给予别人快乐，让人心存开心，怎么不是“牛人”？

晒晒我们班的牛人作文5

　　啪！今儿咱既不说《水浒传》的梁山好汉，也不谈《西游记》的取经坎坷，既不赏《红楼梦》的情意缠绵，更不论《三国演义》的群雄争霸，就话说自古风流人物还看七八班的牛人们。

　　交际大王――周梦圆

　　她在学校的朋友圈里可是风云人物，风采披靡，为啥？人缘好呗。瞧瞧，她又开始她的友谊之旅，我是周梦圆，在七八班，你叫什么？她那热情的面孔，亲昵的话语，没有人会拒绝吧？只听那人回答：我叫李雨霏。见机会到了，她掏出那颗代表友谊的交际糖，那姑娘大概没见过这么客气的人吧，羞答答地看了她一眼，低下头，然后用婴儿般的声音说：谢谢，我不吃。周梦圆听了，拉起那人的手，将糖塞进去：你必须吃了它，吃了它我们就成朋友了。弄得那女孩感慨万千。她的交际线可谓是四通八达，竟然还要劈荆斩棘冲向九年级呢。

　　智商冠军――刘子萌

　　我们班智力最牛的就要属刘子萌了。她的智商别说在全班了，在全校都是数一数二的。她处于理科的顶峰。考完试，学生们纷纷走出考场，我心里的石头想放却也放不下：考得怎么样呢？哈哈哈！这爽朗的笑声怎会是考的不好的'学生发出的，透过熙熙攘攘的人群，我便看见了那张自信飞扬的脸满面桃花。只见她一边转着笔一边向我走来：杨晨，题也太简单了吧！哼，你多聪明。我们刚回到教室，她又开始疯狂刷题，见她拿起笔，我不寒而栗，仿佛她真能一招杀四方似的。我也不能落后呵，我也掏出练习册写。正当我冥思苦想之时，一阵略含讥笑的声音惊住了我：哎哟，我当哪一题呢，用得着你这样想，我给你讲讲吧。看到她已比我多做了一页，又想到她的威力，我连忙摆手拒绝。

　　体育健将赵甜田

　　加油加油！随着一阵阵的呐喊声，我渐渐领先。嘻嘻，胜利将属于我。可是事与愿违，一个短小的身影从我身边闪过，还对我说一句：近水楼台先得月，我先走一步咯。我拼命快跑，不仅没有赶上，力气也没有了，只好眼睁睁地看着我的第一被夺走了。那个冠军就是赵田甜，别看她长的矮，其实动作可灵活了，跳绳、跑步、立定跳远，样样能行。体育考试，所有人都信心满满，考试之后成绩出来了，大家瞪眼一看。全懵了，谁也没有想到小矮个赵甜田能够排第一。从此，她在体育界名扬一方。

　　这就是我们班的牛人，她们都是我敬佩的人，我身边还有许多这样的人，不知其事如何？且听下回分解。

晒晒我们班的牛人作文6

　　说起“牛人”，我们班可真不少，个顶个的厉害，个顶个的独特。今天我要晒的“牛人”，他的名字叫徐麒麟。

　　他人如其名。“麒麟”，古人认为，麒麟出没处，必有祥瑞。现如今“麒麟”比喻才能杰出、德才兼备的人。徐麒麟同学在我们班上就是这样的“牛人”。

　　先说说麒麟同学的作业吧，他总是字迹工整，精益求精。他的作业是各科老师的.展览品，是各位家长用来鞭策孩子的范本，是我们班大多数同学望尘莫及的“奢侈品”。

　　再来说说麒麟同学的上课情况吧，他总是精神抖擞聚精会神地听课，积极地举手发言。课堂上最难回答的问题，各科老师都会想到他。

　　他不仅在学校上课的时候作业和听课很“牛”，就是现在上网课，他也牛得叫人佩服。每天他除了高质量地完成各科作业，还另外记忆20个英语单词和一首唐诗。汪老师有时就直接用他的作业来为我们讲课，他的作业已经得到了语、数、英三位老师的共同认证。难怪陈老师常常说：“我很早就发现了徐麒麟是我们班最认真的学生，这样认真的同学成绩肯定不会差。”

　　陈老师说得没错，每次考试，当班上其他同学还抱着脑袋冥思苦想的时候，徐麒麟同学就已经开始检查了。他不仅做题速度快，成绩也是数一数二的。每次看到他试卷上工整的字迹和那一把把大勾，我的心里就充满了羡慕之情。

　　徐麒麟不仅学习这样“牛”，他在体育方面也是牛气冲天。他是我们班足球队的黑马，他真的是“静如处子，动如脱兔”。

　　“快！快！快！”伴着一声声的欢呼声，让我们把目光转向操场，徐麒麟正带球绕过对方球员，一个漂亮的转身，将球传给了我方对员，对方球员只好去追赶球了，哪知球很快又回到了他的脚下。对方球员只好连忙撤回拦截，可就是截不到他脚下的球。他找准机会，一记远射，球脱离他的脚，在空中快速飞行，像一道美丽彩虹，“嗖”的一声，球进了。哈哈！全场响起了欢呼声，我们又胜利了。

　　这就是我今天要晒的我们班的“牛人”，学习和运动俱佳的徐麒麟同学。他是我学习的榜样，也是我们班的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文7

　　江湖有英雄“牛人”在我班。我们班的“牛人”层出不穷，每一个人都自己的特点，不信？那就跟我来看看吧！

　　超级学霸

　　她长着一头长长的黑发，大大的眼睛，修长的手指，一看就是弹钢琴的料，小小的耳朵，樱桃似的嘴巴。最让人羡慕的就是她的大脑，里面好像安装了百度一样，什么都知道。那一次考试交卷之后，我和她讨论了起来，可她一副垂头丧气的样子，好像今天就是世界末日一样。“我觉得你这次一定会考一百分的。”她说：“哪有！你才是呢！都不知道几次考了全班第一了……”我叹了口气。成绩出来了，她又考了第一。“妈呀，你都考多少次第一了！太厉害了吧！”她笑了笑，说：“不算什么，肯定是运气好，说不定我下次就考了最后一名了！”“哪会！”

　　淡定女孩

　　她面目清秀，让人一看就知道这是一个好姑娘、好学生。的`确，她就是这样。她不仅成绩好，而且还很淡定。就算是天塌下来，她也不会表现出惊讶的神情。

　　某日的一节课数学课，“霜姐”正在讲作业本上的一道难题，所以人都抓耳挠腮，不知从何下手。只有她举起了手，所有人都异常惊讶，仿佛天塌下来了一样，嘴巴都张成O形，用惊异的眼神看着她，她不紧不慢地说：“老师。”“霜姐”一脸疑惑地看着她，“我的桌上有一只蜘蛛，您能帮我清理一下吗？”“霜姐愣住了，半天才回过神来，连忙说：“好哦，好，好的。”说罢，“霜姐”便用纸巾拍死了蜘蛛。唉，如果换成其他女生的话，她们的魂早就不知飞到哪儿去了。所以，她才得此封号：“淡定女孩”。

　　仁和院长

　　他天生长着一张搞笑的脸，笑起来时，像个重度神经病患者。他还自称“仁和院长”。有一天，他问了我一个问题：从前有个精神病院，轻度患者只会说不知道；中度患者会摇头，说不知道；重度患者会摇头，摆手，说不知道。你听过这个故事吗？我居然中了计，说：“不知道。”他便说：“恭喜你，成为仁和医院的一位患者！”我这才发现中了计，可真是死皮赖脸重重地打了他一下，他就像被车撞了一样：“啊！骨折了！赔钱！”啥？

　　唉，他的脸皮可真厚啊！

　　怎样，以上几位牛不牛？我们班还有很多“牛人”，我就不一一介绍了，希望你也早日练就自己的绝技，“牛”气一发不可收拾！

晒晒我们班的牛人作文8

　　我们班的“牛人”，可谓是个个身怀绝技，令人叹服。他们的才能不同，所拥有的技能也有所不同。接下来让我为你们一一介绍我班的“牛人”吧。

　　演讲“牛人”—小说手

　　“小说手”是班上演讲最具有感情色彩，普通话最标准的一位女生。有一次学校举办演讲比赛，班上只能选两个同学代表去参加。“小说手”自然是被选上去了。在比赛前夕，老师要求她们在班里演讲。只见“小说手”昂首阔步地走上讲台，用充满自信的目光直视着我们，便激情地演讲起来。演讲刚毕，阵阵热烈的掌声就响彻云霄。相对班里另一个演讲者，“小说手”可谓赢得毫不逊色。

　　果然没有悬念，“小说手”毫不意外拿到年级第一，得到班主的赞赏，羡煞我们也。

　　“小说手”所获荣誉，来自于她对演讲的认真与喜欢。她让我明白：做什么事，都要认真对待，并且享受其中。

　　妙手“牛人”—神笔马良

　　“神笔马良”这个名号，是由于他画画技术高超而得来的。神笔马良，是要有天马行空的想象力和高超的画技的。我看过他画的画，那可真是栩栩如生，完全可以配得上他的名号——“神笔马良”。

　　而他这画画技术，源于他对画画的喜欢和不懈的努力。现在的`他啊，可是班上一名宣传委员，他的画画作品，吸引班上许多同学围观。

　　他的美画，给班级添加一丝风采。

　　幽默界“牛人”—茂姐姐

　　“茂姐姐”这名号，是同学们对他幽默本质的一种认可。他看起来有点疯癫，但关键时刻，他总能幽默地化解尴尬，让班上充满快活的笑声。

　　“茂姐姐”对人非常好，可他也有拒绝别人的时候。这时的他，幽默本性来临。比如我麻烦他帮我买东西，他会幽默地说：“最近有点穷，一去到商店里头，就忍不住想买东西，但又没钱，我要控制一下自己，不然这几天要饿着肚子上课了”。他拒绝了我，但我完全没有想生气的念头，反而想跟他开玩笑。

　　“茂姐姐”，你的幽默给同学们带来无限的欢乐。

　　这就是我们班的“牛人”，因为他们的存在，所以使我们枯燥无味的学习生活添加上一味甜蜜剂。

晒晒我们班的牛人作文9

　　我们班的“牛人”真可谓是多多，正如赵翼所道：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”想必来，我们班就是一代江山，而其“牛人”就是这时期的光芒闪耀的名流罢。

　　小四门之王————陈陆琳

　　陈陆琳，乃上知天文下知地理者也。哼，你还不信！不信就听我慢慢侃来。

　　他日，陈老师讲课文《最苦与最乐》，谈到作者梁启超，兴致一高，有些明知故问：“谁——啥都懂的啊？”

　　同学们的目光由书本转移到那个角落——陈陆琳所在的地方，齐口同声地拖着重重的长音喊：“陈——陆——琳！”这时的陈陆琳脸涨得通红，习惯性扭动着腰，在胸前不停地拨着指甲，“我不了解他呀！对呀，不了解呀！”他尴尬笑了两声。

　　同学们失望地叹了口气又将目光转回书本，对着课本上“梁启超”三个字发呆。而陈老师嘴角似乎浮过一层奇怪的笑意，用手轻轻推了推眼睛眶，咳嗽了一声，说道：“梁启超呢——就是提倡那个——”“唯新运动”陈陆琳嘴里蹦出一个词。“唯新？运动？”同学们先是对这陌生的词汇愣了一下，之后埋怨道：“你不是知道什么那个唯新运动，还说不了解梁启超呢！”“没深入了解！”陈陆琳习惯性朝四周望望。

　　我说啊，陆琳，陆琳。你活活要气煞我这个“上不知天文下不知地理”的“文盲白丁”啊。你的小谦虚，在我幼小的心灵受到了“极大”的创伤。你若不懂，则我又何岂知晓呢？

　　一代“琴圣”———张书涵

　　清欢流长，凄清斑驳来形容古筝是顶不错的。

　　而现在，一台古筝就坐落在我面前，红木光泽，暗自生香。书涵端坐在古筝前，用手指撩拨着几根弦，有几分微凉的余韵。渐渐地整首曲子进入了高潮，书涵就拨弄得越快，到了眼花缭乱这种境界，让人不禁联想到高山流水。而琴声有一种说不出的.清脆感，又莫名带几缕消愁，着实不令人叹服哇！

　　当然，牛人也在其他地方分布，有“德智美劳”的榜样少年王依岩（唯独缺“体”，个人观点）；还有几次蝉连前二的有着“学霸仙气”的冯徐睿；还有揽得住全场观众“小主持人”“小朗诵家”张秀雩……

　　看着同伴们一个个都“牛”起来了，成了名副其实的“牛人”一枚；我还有什么理由不奋斗呢？

晒晒我们班的牛人作文10

　　你听说过校园的“七大不可思议”吗？没有！那我就给你讲讲那最出名的一则，“牛人七七班”……

　　我本神仙，来自天堂，口无遮拦，被贬人间，升入初中，自认高明圣贤，却遇难下面诸位，就此立传，以备归天之后，对凡尘有所怀恋……

　　“牛人之一”：机智老班。听起此名，想必你已猜到，没错，此人便是七七班班长——林之扬。别看他是班长，却整天玩得不亦乐乎，一点班长的样子都没有，当他笑眯眯的时候，也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候！哈哈，他还会河东狮吼啊！那一响，只怕地球都要抖三抖啊！此时必定是有谁浑水摸鱼，趁乱起哄啊！“老班”个子不高，成绩却是长年稳居班里前三，为此我们也总结了一句话：浓缩的`全是精华！唉！还真是不得不佩服他，有人是全神贯注，也未必听得懂记得住，可人家是边玩边听，听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊！

　　“牛人”之二：才女芷涵。“才女”，何许人也？想认出她十分容易，只要站在七班门口，看到一位戴着眼镜，埋头做题，全神贯注，动作斯文的美少女，没错，就是她了！此人乃七七班语文科代表，本人对她的敬佩之情有如滔滔江水，黄河泛滥……因为此人不仅成绩好，而且长相也好，画画本领更是一流，唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样？说她是才女名不虚传吧？一和她说起文学诗词，便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说，她总是对“牛”弹琴。唉！以至于“女孩们全醉了”，“男孩们全睡了”。

　　“牛人”之三：罗大嘴。此人真名罗鑫淳，因有一副“好”嗓子而得名！“罗大嘴”有一副好得过分的嗓子，因此，午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”，听，又来了，“这座城市那么空，这回忆那么凶……”“空城欢迎您，欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处，求他销声、隔音、降噪……他却道：“如此有专业水平的歌声，怎会是噪音呢？”并带上一句：“谢谢大家捧场！”

　　七班还有多人尚可入传，当然还有本人，本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的？就算了吧，写十大版也写不完啊！而且要谦虚，要低调嘛！

　　此上，便是七大不可思议之“牛人七七班”也！周某人日：“个个皆人才也！”可谓“初一人才千千万，七班就占一大半”！好了，暂且搁笔，待续哈！

晒晒我们班的牛人作文11

　　他长得虎头虎脑，一双小小的眼睛，笑起来就变成了一条缝，很卡通。皮肤软软的、白白的，加上胖胖的身材，像一个糯米团子，异常可爱。他还有一句口头禅：“你过来呀，不然我就不跟你玩了。哼！”

　　你们猜猜他是谁？对了，他就是“数学高手”——杨铖！

　　看人嘛不能光看外表，你们别看杨铖憨头憨脑的，但他的头脑里却装满了“数学细胞”。平常的小测试都在90分以上。一次数学测试，拿到试卷杨铖就奋笔疾书，笔在试卷上快速地移动着。当我写到第三大题最后一道题时，一声清脆的声音传遍了教室：“杨老师，我写好了，您来帮我改一下。”我一听是杨铖的声音，头也不抬地继续写着。因为杨铖每次考试都是第一个写完。很快，杨老师惊讶的.声音传遍教室：“厉害呀，99分，继续努力。”全班同学都惊叹了起来！

　　杨铖数学为什么这么好？是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。

　　记得有一次，我去找杨铖出去玩，刚进门就看见桌上摆了一堆资料。我问他：“你作业写完了吗？”他回答：“早就写完了。”我的手指了指外边说：“那走吧，我们出去玩吧。”他摇了摇头说：“去不了，我还要再做些练习呢，你们去玩吧。”说着便埋下头思考题目了。我顺着他的目光看了一眼：“我的天！这些都是淮外的《数学大纲》，别说学生了，有的题目老师都觉得难。”书桌上，杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算，这些大白纸摞起至少2厘米厚，我又看了看旁边摞起来有1米高的资料，劝他说：“老师又没让你写，费这个劲干嘛？”“我要飞得更高。”他挥舞胖胖的手臂，还真像一只展翅的雄鹰。

　　杨铖的勤奋让人佩服，他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。

　　记得有一次上数学课，数学老师正在讲一道题目，突然杨铖插了一句：“4X+3y=130。”可杨老师却说是“4x=3y”。杨铖和杨老师对峙了三分钟，杨铖坚持他的答案是对的。杨老师请他到讲台上去讲，他迈着自信的步伐走上了讲台，边讲边在白板上演算着。等他讲完，杨老师用了一个简单的证明就推翻了杨铖的答案，杨铖以失败告终。但杨老师不但没有批评杨铖，反而狠狠表扬了他。有同学打趣他“班门弄斧”、“不自量力”。可杨铖却说：“‘弄斧’到‘班门’才能发现不足，才能有更大的进步。”

　　这样可爱的、勤奋的、聪明的、勇敢的杨铖，你喜欢吗？反正我是佩服得“五体投地”了。

晒晒我们班的牛人作文12

　　我们班的牛人数不尽啊，但是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。

　　为什么说他牛呢，不要急，不要急，听我讲。

　　一天，他也不知道是怎么了，一上课就睡觉，除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的，最厉害的是上课居然没被老师发现！他一般都是自己睡醒后，不过30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事，一心只睡学生觉啊！

　　接着我来剖析一下他的睡姿，因为这才是最牛的！我们不着急，先开始分类讨论。

　　情况一，当他看书睡着时，则他的背靠凳子的挡板，身子不由自主的滑下去。就形成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上，然后一脚要把油门踩到底，但是腿不够长，就下滑的景象。

　　情况二，当他听课睡着时，则两手在桌上放好，头却不住的点，仿佛在赞同老师说的话。但是，在他身上还有一个独特的景观：头一抬起，就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制，并有一点点的意识存在。而头垂下时，腿不抖，进入冬眠模式。

　　当我认为他在课上只有这两种睡姿时，他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的'睡姿！首先他刚在英语课上睡着，身体的摇动就符合我们之前所说的情况二。但是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候，他的身体又进行了左右运动，开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌，一会儿又晃向过道。惊人的是，他晃动的频率是五秒一次，分秒不差！真像一个称职的钟摆啊！哈哈哈哈，这实在是太好笑了。

　　但是他也有他的正面影响，那就是全班都以他为榜样，引以为戒，我们班现在就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。不过他仍然睡他的觉，不知悔改。

　　当他见到了课本上的，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时，硬是改编了，改编如下：

　　期末考试两茫茫，背一句，忘三行。相顾无言，唯有泪千行。不划重点即断肠，背书苦，刷夜忙。

　　遥想当时在课堂，周公梦，玩心狂。此时对书，无数话凄凉。明知明年断肠时，苦思良，恐阵亡。

　　他太有才了！不过是歪才。所以我们应该引以为戒，不可学他的优秀品质。

　　他风云于我们班，是我们班当之无愧的牛人！

晒晒我们班的牛人作文13

　　俗话说：“天外有天，人外有人“，随着时间的推移，珍珠上蒙着的灰尘被拭去，散发出耀眼的光泽，我们班的“牛人”也开始崭露头脚……

　　第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表，她虽相貌平平，却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升，如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默，时而认真，时而严肃，时而体贴。她不仅是我的竞争对手，同样也是我的好伙伴，我有烦恼会向她倾诉，有难题会向她请教。她总是那么“牛”，在我上课犯困时，她却还在认真听讲;当我没记笔记时，她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时，她会监督我，让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”，那么优秀，她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人，带动了我。

　　第二位“牛人”是坐在我前面的方同学，在这个学期的学习较量中，他算得上是一匹杀出来的黑马，几次的排名都在我的前面，但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的后面，一抬眼就能看到他的一举一动，每节课，他总是坐得很端正，一丝不苟地写着笔记。考试失利时，他也不向旁人抱怨，只是默默努力;和别人发生冲突时，他总能调节好自己的情绪，即使别人路过恶意碰撞，他也不恼火，只是默默学习。我感到很疑惑，好奇地问过他：“为什么你脾气这么好呢?”他淡淡地说：“修炼心性嘛!”就是这句话，也是从那时起，我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。

　　第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”，“我肯定能考第一”，“闭嘴，别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前，他立下豪迈誓言，誓言的内容是说：“考不进班级前三，请你们吃饭!”当时的`我们，听到这句话，以为他只是说说大话而已，但令我们大吃一惊的是，分数出来了，他竟然真的考了第三名。他在我们心中，就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我，才发现，他每天都认真听讲，认真记笔记，刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!

　　其实每一位“牛人”都不是凭空出世，而是经历了无数的风雨，无数困难与艰辛的磨砺，在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!

晒晒我们班的牛人作文14

　　作为一个体育弱者，我很羡慕那些擅长体育的人。我最羡慕的两个人是我们班体育最好的：我们的体育委员严亦菲和伟大的运动员韩学理。

　　再说说每天早上跑步。其中一个站在我面前，另一个是我们班的班长。跑了两圈后，我气喘吁吁，腿脚酸软，通常会以毅力跌跌撞撞地跑完最后几圈。但是两个人都还是很精神，呼吸很好，上前一步的轻松随意状态让人嫉妒。

　　在运动会上，颜亦菲参加了1000米赛跑。站在起跑线上，前一秒还嘻皮笑脸的男生，在等下一秒。汽笛一响，他们就像一群野豹一样冲了出来。颜亦菲迈着长腿紧跟在第一名后面。最后200米，其他人都是汗流浃背，喘着粗气，他拼命加速。他依旧悠闲的跑着，我们班的同学喊着颜亦菲，加油，颜亦菲，过去，他好像没听见。速度让我们班的学生都急得跺脚。这时不知道谁喊了一声，给了谁先跑的'一百块钱。他朝叫声的方向瞥了一眼，终于加快了脚步，用尽全力冲刺，迅速超过了前面的同学，然后保持领先，第一个跑到了终点。跑到终点后，他甩了把汗，要了一百块钱。大家哄堂大笑，结果却是一个钱痴！本来想在最后100米加速写，但是听说有一百块钱，就兴奋的提前加速了。他还在那里拉！

　　韩学理在运动会上报告了立定跳远和三级跳远。站在跳远中，她平静而轻柔地跳着，就像一只鸟掉进了两米开外的沙坑里。大家惊呼，在我们学校，唯一跳过两米的女生是她，她是第一个。三级跳远时，她后退十几米，定好起跑位置，有力地交替蹬腿，优雅地前后摆动双臂。当她跳下跳投时，她用力跺脚，一、二、三具尸体在空中划出一道美丽的长弧线。哇，大家惊呼，原来我们学校跳远的沙坑是在水泥操场旁边的草坪上挖的长方形坑，上面倒的是沙子，不是标准的沙子。三级跳远的起跑线是水泥操场上用粉笔临时画的一条线。老师没想到有人跳这么远，跳楼的人也不够远。她直接跨过沙坑，落在对面的草地上，真让人怀疑她的腿是不是移植了黑斑羚的腿！唉，惨了，和她竞争的只能争取第二。因为每个人跳三次，最后两次成了她的表演跳跃，沙坑成了她独一无二的舞台。只要她听到沙坑里最响亮的掌声和欢呼声，她就知道韩学理肯定是在看也不看地跳远。韩学理，努力练习，将来参加特殊体育课！老师忍不住表扬了她。很好。平时，她有着难得的羞涩笑容。

　　这是我们班的两只运动公牛。他们无愧于自己的名声。

晒晒我们班的牛人作文15

　　在我们班中，有不少"牛人"，他们各自身怀绝技，在班中鹤立鸡群。可我认为最牛的，还得数老王——林突里。

　　最强篮板王——打篮球牛

　　说到老王，大家都知道他打篮球是最牛的。老王生的又高又壮实，圆圆的脸上红通通的。每次打篮球，他都挺着个大肚子，站在篮筐下望着球，看上去傻乎乎的，可实际却很牛。不信？来看！老王正站在篮筐下，这时球飞来，还没等其他同学跳起来，他已经用身高优势抢到了球。这时正是正午，太阳猛烈照着大地，阳光下，老王如猛虎般冲上去，几个同学都被老王撞开了。只听见"哐当"一声，老王一个上拦，球又进了。有老王这样的"牛人"，篮球赛的冠军也非我们班莫属了。

　　拔山扛鼎——力大如牛

　　老王有一身肌肉，像一头牛似的，几个人都掰不过他。这可不是吹的，有一次，够力哥和队长一起和老王掰手腕。大家都认为这以多欺少，老王输定了。还没等开始，他俩己经憋足劲，脸涨得通红。可老王却镇定自若，一喊开始就掰了回来，这是秒杀的节奏啊！两人输得心服口服。还有一次，几个同学去帮老师搬凳子。力气小的搬三张，力气大的搬五张，可老王，一个人举起十张凳子，跑在前面。后面的同学累得直喘气，可他一点累的.迹象都没有。老王出场，一个顶俩，像老王这样的"牛人"，不得不让我们佩服。

　　舌尖上的美味——做菜牛

　　不要以为老王是个大个子，只有一身蛮力，什么也不会，其实他做菜也牛着呢！可别不信，上一次春游，学校举行美食比赛，全班都推荐老王参加。比赛还没开始，老王就是小试身手，给我们烧了两条茄子。茄子烧的金黄，上面撒上蒜绒，发出阵阵香味。我们忍不住夹一点，所有人都一起点赞"真香"。比赛时，其他班都准备了大鱼大肉，只有老王准备弄个蛋炒饭。其他选手一个个都慌慌张张的，生怕菜糊了。可老王，不慌不忙的炒着饭，用他那娴熟的手法倒酱油。放盐……火候也控制得很好。还没出锅，这香远溢清的饭就引来一堆人围着，口水都流了三尺。最后也是征服了评委老师，取得了第一名。

　　这就是老王，班里的"牛人"，佩服不？