在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的放风筝的作文，希望对大家有所帮助。

放风筝的作文1

　　今天的天气挺不错的，也有风，很适合放风筝呢！于是，我和弟弟一起兴致冲冲地跑到公园。

　　公园人蛮多的，而且大多数都是来放风筝的，弟弟看了更是兴奋，立刻就把他的那个“大家伙”拿出来显示一下，不一会儿，那个大风筝便飞得最高了，而且持续了很久，我们的风筝都是最高的，弟弟别提有多高兴，多自豪呢！但是，风筝太多了，有些还“缠”上了我们，可是，都被弟弟一一解决了呢。看着我们的大风筝，心里都乐滋滋的.。难道真的是“英雄短命”吗？最后，还是被一个可恶的家伙缠住线后，“啪！”线断了。之后，我们的风筝像脱胎换骨了，开始越飞越高，终于都看不见了。弟弟开始很失落。

　　其实，风筝不喜欢被人牵着，当人门把线放完后，它不可能再飞的更高了，于是它想挣脱，想自由，想飞的更高，更高........

　　现在的学生也是，被父母看得太紧，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是终有一天，他们会受不了，他们会挣脱的。他们脱离了束缚后，会很快乐的飞，他们也许会撞到，也许会有新发现，但他们会有收获，有教训。如果还被父母严严地管着，始终是老样子，不能很好的展现自我，最后一点新意也没有。

放风筝的作文2

　　星期天的天气可真好呀！空中还吹着徐徐的风，正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。

　　我带上我们的美人鱼风筝，来到了操场，我看到这儿有许多风筝：黑白相间的大熊猫，英勇的蜘蛛侠在空中飞行，可爱的小蜜蜂在翩翩起舞，机灵的小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝，但是如果我们的风筝再非上了天空的话，一定回独占鳌头。

　　我和杨静悦把风筝平放在操场上，整理好个部分结构。这时杨静悦平举着风筝，我放开一些线准备放。我想：我一定要把我的风筝放高！既然自行车顺风行得快，轮船顺风驶得快，我也把风筝顺风放，一定能放得高。

　　我们开始放风筝了。我一喊“放”，她就立刻松手，我马上跑了起来，可是风筝却落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我们又放了一次。这次，我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了，这怎么办呢，是不是风筝没有安装好？我又检查了一遍，没有呀！我们俩在一起商量了一会儿，决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的。

　　原来，他们是逆风放风筝的。我试了试，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，为什么风筝逆风放才能放高呢？

　　于是我回家打开电脑查阅资料，这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为，风吹起的时候产生了力，而我们用手扯住风筝的'时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力平衡了。所以风筝才平稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。

放风筝的作文3

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风拂面，阳光微醺。正放风筝的好时节。

　　周末的下午，我和爸爸来到田野。我兴高采烈地举起风筝说：“爸爸，快点儿，快点儿放风筝吧。”“好，我来了!”爸爸拿着线对我说：“我说放，你就放。”爸爸逆着风，跑了起来，“一，二，三，放!”我迫不及对待地把风筝抛向蓝蓝的天空，我也跟着跑了，跑了一阵才收住脚，我们的风筝已经稳稳当当地飞向了天空。

　　我越跑越开心，风筝越飞越高。我看见爸爸一手拿着线轴，一手拿着线一拉一松，一拉一松，我看到放风筝那么有趣，就对爸爸说：“爸爸，我要来试试”爸爸听了，把风筝递给了我，我一拿到线，就感觉我要和风筝一起飞上天啦!

　　我学着爸爸一样，一拉一松，一拉一松，我看见风筝左右摇摆，像个醉汉，真担心会落下来。蜻蜓风筝的.翅膀一上一下，煽动着尾巴一左一右摇摆，一会儿，就飞得稳稳的了。

　　我放着放着就累了，我拿着线，跑到爸爸面前，喘着气说：“爸爸，你来放一会儿吧，我累了。”“那我们收线回家吧。”

　　让风筝飞起来不容易，但是收风筝就更不容易了。风筝飞到高空，爸爸一手抓紧线轴，用力地摇着，花了好大力气才把风筝给收起来。

　　原来放风筝还能这么快乐，我下次还要放。

放风筝的作文4

　　星期天的下午，风和日丽，阳光明媚，轻柔的春风迎面吹过，正是放风筝的好天气。我和爸爸妈妈拿着风筝来到文化广场，到这里一看，放风筝的人可真多，他们三个一群，五个一伙，个个脸上洋溢着春天般的.笑容，抬头看看天空，天上已经是五颜六色……

　　我迫不及待地催着爸爸赶快放线，爸爸把风筝往空中一送，我拉着线，顶着风拼命地向前跑，风筝像喝醉酒一样在天空摇摇晃晃飞了一会儿，就头重脚轻地栽 了下来，我想，是不是尾巴轻了一点儿，于是我就把自己脖子上围的一条小丝巾和风筝尾巴系在一起，再一放手，风筝像雄鹰一样顶着风在天空翱翔，我高兴地跳了 起来，妈妈也跟着笑起来。我看着风筝，风筝好像在对我微笑。蓝蓝的天空中各式各样的风筝飞来飞去，把春天的天空衬托得更加美丽。这时，旁边不知谁喊了一 声：快看，天上的风筝可真多啊！

　　我回过神仰望周围的天空，有“雄鹰”、有“飞龙”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花绿绿、高高低低，各式各样，真是“鹰击长空，鱼翔浅底，万类春天 竞自由”。我不由得想起我们课本上学过的高鼎的诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这首诗写得真好，既表达了我们 对放风筝的渴望也描述了春天的美好景色。

　　在这美好的春天里，放风筝给我带来了无穷的乐趣，也给我们全家带来了快乐。

放风筝的作文5

　　星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

　　我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!

　　我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的`在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

　　太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

　　通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放风筝的作文6

　　春天到了，天气晴朗，太阳暧暧暖暖地照着大地，蓝蓝的天空像一面大大的镜子。我约弟弟到草地上放风筝。

　　来到碧绿的草地上，我们看见放风筝的人可多了，天空上有许多各种各样的风筝。你瞧，那红彤彤的金鱼风筝，就像在大海里游动，那长着无数条腿的蜈蚣风筝，睁着大大的`眼睛好像正在寻找食物，还有张牙舞爪张的老鹰风筝，（这里写的妙，把各种各样的风筝描写的很形象生动）可就是没有“小燕子”。

　　于是我对弟弟说：“我们快把爸爸做的燕子风筝也放上天吧。”我站在有风的地方，牵着线，弟弟拎着风筝。我说：“放，”弟弟便把风筝向天空扔去，我一边牵着线一边跑，弟弟也跟在后面，我们累得气喘吁吁。旁边有一个拿着斑斓的蝴蝶风筝的小姑娘，默默地站在一旁看着我们的风筝，心里别提多么羡慕了，因为她也想把自己的风筝放上天。（细心观察身边的小事，给你点赞）一对父母带着自己的孩子也来放风筝了，孩子边后退，一边看着天上的三角形风筝，那风筝的两条飘带就像两条小辫子，可爱极了！

　　春天真是个放风筝的好季节啊！

放风筝的作文7

　　我在假期里我又去放了一次风筝。

　　我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的`背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

　　我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。

　　这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……

放风筝的作文8

　　春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。

　　在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。

　　小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。

　　小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的.风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。

　　春天真是一个放风筝的好季节啊！

放风筝的作文9

　　下午，虽然是初春，可是天气却十分晴朗，虽然时不时有一阵阵大大小小的风从身边掠过，也有一些微云在天上滑过去，可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。

　　到了五一绿地，大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿，天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝，使我羡慕不已，也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。

　　我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝，一手拿着线盘，开始飞奔起来，过了一会儿，我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高，不一会儿，便上升大约二十米的高度，可是忽然飞来横祸，一阵风忽然从风筝的侧面吹来，我的风筝猛的一侧，扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线，可是风筝却依然下坠，一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。

　　我十分沮丧，可是一想到我之前下定的决心，便又开始了行动。可是，不是风筝撞树，就是和别人风筝混到了一起，有时候更是放不起来。

　　舅舅看到我这样儿，不禁说道：“放风筝要在空旷、人少的地方，也要看清楚四周的`地形，等有风的时候再放，可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”

　　我试了一下舅舅的方法，风筝果然飞了起来，望着天空中的风筝，我无比开心。

放风筝的作文10

　　“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在这春暖花开，万物复苏的季节里，最适合孩子们嬉戏玩耍，放风筝了。

　　广阔的天空中放飞着许多风筝，有可爱美丽的金鱼，有凶猛的老鹰，还有许多条腿的蜈蚣……五颜六色的'风筝把天空打扮的绚丽多彩。

　　碧绿的草坪上到处都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成群结队的小伙伴。只见眼前站着几个同学，苗苗正踮起脚尖，把一只猫头鹰风筝高高的举过头顶，沈沈左手拉开长长的风筝线，右手握住圈线器，随时准备奔跑，真是“万事俱备，只欠东风”。

　　美丽的春姑娘看见了，用力呼呼的一吹，沈沈激动的喊道：“起风了，起风了，准备。”苗苗紧接着数道“三……二……一，放！”他一松手，沈沈就头也不回的，像一只小猎豹向前冲去。“飞起来了，飞起来了！”苗苗在后面兴奋不已。线越放越长，风筝越飞越高，漂亮的猫头鹰风筝在旷亮无比的天空中飞来飞去。一旁的郏郏欢喜的说：“你们好厉害啊，我也要放，我也要放！”手里紧握一只蝴蝶风筝，等待它的飞翔。

　　不远处，还有一位小男孩正将一个三角形的五彩风筝升起，他仰着头，拽着线，开心的望着天空中的风筝。而他的爸爸妈妈在一旁相互依偎着，欣赏着天边的美景。

　　天空是风筝的世界，而草坪是孩子们的快乐天地。

放风筝的作文11

　　大地辞别了冬婆婆，迎来了春姑娘，温暖的春风轻轻一吹，万物复苏，百花齐放！正所谓“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去田野上放风筝呀！

　　于是，我约上好朋友陈硕和王晟星期天去放风筝。终于等到了星期天，我们吹着温暖的春风出发啦！一路上小草在向我们点头，小花和我们打招呼，小河哗哗地唱着欢快的歌……

　　不一会儿就来到了田野上，金黄金黄的油菜花宛如金色的海洋！看！天空中有一只巨大的`蜈蚣在爬来爬去，一只威风凛凛的老鹰在空中翱翔，美丽的金鱼在一旁游来游去。

　　那边还有一个男孩在放风筝，爸爸妈妈微笑地看着他，多么幸福的一家子呀！

　　正当我看得入迷，陈硕和王晟不约而同地叫道：“王子恒！快来放风筝！”我才回过神来，我赶紧拿出我的燕子风筝：“好吧，先放燕子飞筝吧！”陈硕托举着风筝，我左手握住线把，右手拉线，迎着风向前跑去，眼看风筝飞到一定高度，我大喊一声：“放！”呵，不一会儿我的“燕子”就飞起来了。王晟也不甘示弱：“我的老鹰来啦！”

　　田野上每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，多么美好的世界呀！

放风筝的作文12

　　那是一个星期天，天气晴朗，万里无云。妈妈带着我和姐姐迎着春光一起去放风筝。

　　在春姑娘的带领下，我们蹦蹦跳跳地来到了村里的健身广场，进去一看，那里人山人海的热闹极了！

　　许多小朋友都拿着形状不一，五颜六色的风筝在比赛，有凶猛的老鹰风筝，长长的巨龙风筝，拖着长尾巴的`金鱼风筝，翩翩起舞的花蝴蝶风筝……天空中立刻变成了风筝的海洋，在这碧空如洗的天空中飘动着，真是多姿多彩呀！

　　看到这一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我们拿出了我们的美羊羊风筝，我双脚踩着风火轮，拉着风筝线就跑，幻想着我的美羊羊能够一飞冲天，然而我回头一看，它却平平稳稳的跟在我身后，我不知如何是好了。这时妈妈走过来对我说：“放风筝时要迎着风，捏稳了线，控制风筝平衡。不能只顾着向前跑，这样风筝才会飞得更高飞得更稳”。

　　我听了妈妈的话恍然大悟，照着妈妈的话去做。我换了方向，把线拉出三米左右，让姐姐举起风筝，我一边放线一边跑，线慢慢地放完了，而风筝也越飞越高了。不一会儿就变成了一个小黑点。

　　我心爱的美羊羊终于回到了属于它自己的天空。

放风筝的作文13

　　春回大地，万物复苏。一个风和日丽的下午，小明、小红和小华到山坡上放风筝。

　　天上已经飞起了各种各样的风筝。有蜿蜒盘旋的`龙风筝，有活灵活现的鱼风筝，还有威风凛凛的老鹰风筝……五彩缤纷，美丽极了。远处，一个小男孩，正在放飞一只三角风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。他的爸爸妈妈看着高高飞起的风筝和快乐的孩子，高兴地笑了。

　　小华赶紧对小明说：“咱们也来放吧。”小华托起我的燕子风筝，小明手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，小明便飞快地向前跑。春风姐姐伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。

　　“风筝上天了！风筝上天了！”他们高兴地大喊大叫。风筝越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

　　小红也着急了：“小华，你也帮我让蝴蝶飞上天吧。”“没问题”小华爽快地答应了。不一会儿，蝴蝶风筝也飞起来了。他们一会拉线一会放线，两只风筝就像在玩游戏一样，一会儿赛跑，一会儿捉迷藏。

　　天上风筝上下翻飞，龙腾虎跃，地上人们来回奔跑，笑声不断。给春天增添了一道最美的风景。

放风筝的作文14

　　昨天下午，爸爸妈妈带我到便益门广场放风筝，在古运河畔，我看到了一排排垂柳，红黄鲜艳的花儿，还有那温和的风轻拂着我的脸，这让我真切地感觉到了春的气息。春天也是一个放风筝的好时节。

　　等我们到达便益门广场时，蓝蓝的天空中已经有了许多花花绿绿的'风筝了，有一只乌黑的小燕子风筝，有大大的红色降落伞风筝，有五颜六色的脸谱风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有的风筝上面画着蓝猫、米老鼠的样子……我也赶紧将风筝拿了出来跟它们争个高低。我的风筝是飞机形状，后面还有一个螺旋形的小尾巴，风一吹，小尾巴便转了起来，风筝迎着风缓缓升上天空。

　　正当我那风筝悠闲地飞着时，一只燕子风筝飞快地向它撞过来，我灵巧地躲过这个风筝，但不幸的是我旁边的风筝没能躲过它，它俩撞在一起，一头栽到了地上。忽然，又有一只刚飞上空中的风筝缠在了另一只风筝的线上，低的风筝玩起了倒挂金钩，两只风筝的主人气急败坏地收着线……我的风筝是在一个人少的地方放的，可算是一只高枕无忧的风筝了。

　　五彩缤纷的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝的天空，好似蓝天上撒下无数鲜花，人们在地上奔跑跳跃，玩得多开心啊。

放风筝的作文15

　　童年是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事；有灿烂的使人想起儿时的趣事；我在那回忆的.海边，寻觅着最美丽的贝壳，呀！找到了。

　　在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢！

　　我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，他全身粉色，大大的眼镜，很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，他却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时还不稳定，你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，他才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终他还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中自由穿梭，尝一口是不是白云像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉，呀！那种感觉真舒服。

　　“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让他继续在空中玩耍。