在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的放风筝的作文，希望对大家有所帮助。

放风筝的作文1

　　三月三，风筝节。今天的空气特别清新，风儿轻轻吹动，小明和小刚带着风筝来到了一个空旷的大草坪上放风筝。

　　草坪上很热闹，大人小孩来回奔跑着的，欢笑声在草坪上空飘荡。天空上的风筝各种各样：有张牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的'金鱼，有模样凶猛的老鹰……就像在空中开风筝大会一般。

　　放风筝了。小刚双手抓着燕子风筝，把它举过头顶，大声喊道：“小明！快跑！”小明像听见发令枪的运动员一样，手上拉着风筝线，脚使劲地蹬着地面，飞奔而去。跑着跑着，小明觉得风等线好像变沉了，回头一看，小刚早已经放了手，风筝摇摇晃晃地飞在天上了。燕子风筝在空中翩翩起舞，真漂亮！

　　就在小刚和小明玩得正开心时，猛地一阵风刮过，风筝身子一抖，开始一摇一晃，看上去就要落下来了。小明一看情形不对，着急地马上收线，控制着风筝慢慢地往下飞，过了一会儿，风小了点，燕子风筝又稳稳地飞起来了。看到风筝脱离了危险，飞得稳了，小明又把线放了出去。风筝越飞越高，点缀在蓝天上，格外引人注目。

　　小丽看到“小燕子”在空中飞舞，拿着蝴蝶风筝过来，有点害羞地问：“小明，小刚，能帮我把蝴蝶放上去吗？”

　　“当然可以。”小明叉着腰大声地回答。

　　蝴蝶风筝也飞起来了，和燕子风筝像一对老朋友在天上嬉戏着着，小丽开心至极。

　　“又是一年三月三，风筝满天飞……”风筝在天上飞来飞去，孩子们在草坪上又唱又跳，玩得不亦乐乎。

放风筝的作文2

　　风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。

　　我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的.风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”

　　我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。

　　爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。

　　我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！

放风筝的作文3

　　一个风和日丽、阳光明媚的春日午后，丽丽、小军和小杰去公园的草坪上放风筝。他们刚到公园，就看到远处有一个小男孩已经放起了风筝，他的爸爸妈妈在一旁高兴地看着，一抬头，哇！天空中好热闹啊！一只“蜈蚣”在空中懒洋洋地蠕动着；一条“金鱼”在天空中自在地游着；还有一只威风的“老鹰”威武地飞翔着。

　　看着这些美丽的`风筝，小杰不禁说：“快把我们的风筝也放起来吧！”大家都同意了，他们的风筝是春天的使者—一只可爱的“燕子”，小杰让小军高举着风筝，自己在前面领跑。小杰看准时机，大喊一声：“放！”小军猛一放手，终于，活泼的“小燕子”乘着风，飞向了旷亮无比的天空。丽丽跟着小杰一边跑，一边笑。这时，丽丽对小杰说：“小杰，你能帮我把风筝也放上天空吗？”“好啊！”丽丽的风筝可漂亮了，是一只“花蝴蝶”，小杰也把丽丽的风筝放了起来，天空上又多添了一只风筝。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，他们感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

放风筝的作文4

　　一个晴朗的日子，小狐狸来到绿油油的草地上放风筝。他飞速地奔跑起来，风筝一会就飞上了万里无云的天空中。

　　突然，刮起了大风，风筝不听使唤了，“猛”地挂在了树梢上。于是，小狐狸使劲地拉线，但风筝还是无动于衷。小狐狸想：爬到树上去把风筝拿下来，行吗？值得一试。他马上跑到大树前，爬上树，可是没爬多高就摔了下来。原来树皮太光滑了，根本就爬不上去。这下可糟了，风筝拿不下来了，怎么办呢？小狐狸愁眉苦脸地坐在草地上。

　　就在这时，长颈鹿爷爷路过这里，看到小狐狸的这副表情，笑着对小狐狸说：“小狐狸，有什么可以帮你吗？”小狐狸眼泪几乎都要掉下来了：“我的风筝掉到树梢上了，拿不下来了。”“哦，不要着急，那很简单。”说罢，长颈鹿爷爷把长脖子一伸，轻而易举地把风筝取了下来，递给了小狐狸。小狐狸连声道谢，高高兴兴地和长颈鹿爷爷一起放起了风筝。

　　回家后，小狐狸把刚才发生的'一切告诉了周围的邻居，邻居们都夸奖长颈鹿爷爷助人为乐。

放风筝的作文5

　　星期天的下午，风和日丽，阳光明媚，轻柔的春风迎面吹过，正是放风筝的好天气。我和爸爸妈妈拿着风筝来到文化广场，到这里一看，放风筝的'人可真多，他们三个一群，五个一伙，个个脸上洋溢着春天般的笑容，抬头看看天空，天上已经是五颜六色……

　　我迫不及待地催着爸爸赶快放线，爸爸把风筝往空中一送，我拉着线，顶着风拼命地向前跑，风筝像喝醉酒一样在天空摇摇晃晃飞了一会儿，就头重脚轻地栽 了下来，我想，是不是尾巴轻了一点儿，于是我就把自己脖子上围的一条小丝巾和风筝尾巴系在一起，再一放手，风筝像雄鹰一样顶着风在天空翱翔，我高兴地跳了 起来，妈妈也跟着笑起来。我看着风筝，风筝好像在对我微笑。蓝蓝的天空中各式各样的风筝飞来飞去，把春天的天空衬托得更加美丽。这时，旁边不知谁喊了一 声：快看，天上的风筝可真多啊！

　　我回过神仰望周围的天空，有“雄鹰”、有“飞龙”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花绿绿、高高低低，各式各样，真是“鹰击长空，鱼翔浅底，万类春天 竞自由”。我不由得想起我们课本上学过的高鼎的诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这首诗写得真好，既表达了我们 对放风筝的渴望也描述了春天的美好景色。

　　在这美好的春天里，放风筝给我带来了无穷的乐趣，也给我们全家带来了快乐。

放风筝的作文6

　　阳光满地的三月里，微风习习，小草从地下冒出头来东张西望着，小花穿起了五颜六色的衣裳，在风里翩翩起舞。真是生机号勃勃的景象啊！

　　小明、小军和小帕，这三个好朋友一起来到了公园里，准备放风筝。到了公园，小明迫不及待地拿起风筝线和线轴，小军看了一下，微微的笑了一下，拿起了“燕子”风筝，把安举到自己的头上。然后，小明跑出去了十五米左右，对着小军大声喊：“听我口令。”小军大声说：“好的。”。小明听到了耳边一阵大风吹过，大声喊：“放。”小军听了，立刻把风筝放了出去。小明跑啊跑，风筝徐徐上升，可爱的“小燕子”像喝醉了酒似的晃晃悠悠地飞上了无边无际淡蓝色的天空。这时候，小明看见了各种各样的风筝，有蝴蝶的，老鹰的，美丽极了。

　　往下一看，还有一家人也出来放风筝了。那个小弟弟拿着线轴身口和风筝线，还时不时畋拉一下线，在线的另一头，一只五颜六色的三角形的风筝一会儿跟风哥哥玩，一会跟云姐姐玩，真是调皮的.风筝啊！

　　要是把这个景象看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！

放风筝的作文7

　　春天到了，春暖花开，花红草绿，又到了放风筝的好时光。我和小伙伴们高高兴兴地去公园里放风筝。

　　公园里人山人海，天上飞着各种各样的风筝，有的是随风飘荡的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鸟，还有的`是一条又大又长的巨龙……这么多的风筝，天空好看极了！

　　远处有一家人在放风筝，小男孩看着天上自己放上去的风筝，手舞足蹈地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们看，我厉害吧！”爸爸竖起大拇指：“孩子，你可真棒！”

　　看着小男孩把风筝放上了天空，我和小伙伴们也不甘示弱。我们决定先放燕子风筝，因为燕子是春天的使者。

　　开始放风筝了。我让小天把风筝举得高高的，我在前面边跑边放线。跑了一会儿，感觉风筝要飞起来时，我马上对小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松开了手。

　　风筝飞起来了，越飞越高。

　　突然，另外一个风筝和我们的风筝缠在了一起，我和伙伴们都慌了，拼命拉着风筝线，想要把风筝分开。可是我们越拉，风筝线缠得越紧。就在我们束手无策时，小红跑过来说：“不要慌，现在你们听我指挥，先把线收起来。”

　　我们按照小红的指挥，慢慢地收起风筝线，风筝慢慢地落下来，两只风筝终于分开了。我们看了看彼此，开心地笑了。

　　太阳渐渐下山了，我们才依依不舍地离开了公园。

放风筝的作文8

　　星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

　　我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的'鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!

　　我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

　　太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

　　通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放风筝的作文9

　　今天的天气挺不错的，也有风，很适合放风筝呢！于是，我和弟弟一起兴致冲冲地跑到公园。

　　公园人蛮多的，而且大多数都是来放风筝的，弟弟看了更是兴奋，立刻就把他的那个“大家伙”拿出来显示一下，不一会儿，那个大风筝便飞得最高了，而且持续了很久，我们的风筝都是最高的，弟弟别提有多高兴，多自豪呢！但是，风筝太多了，有些还“缠”上了我们，可是，都被弟弟一一解决了呢。看着我们的.大风筝，心里都乐滋滋的。难道真的是“英雄短命”吗？最后，还是被一个可恶的家伙缠住线后，“啪！”线断了。之后，我们的风筝像脱胎换骨了，开始越飞越高，终于都看不见了。弟弟开始很失落。

　　其实，风筝不喜欢被人牵着，当人门把线放完后，它不可能再飞的更高了，于是它想挣脱，想自由，想飞的更高，更高........

　　现在的学生也是，被父母看得太紧，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是终有一天，他们会受不了，他们会挣脱的。他们脱离了束缚后，会很快乐的飞，他们也许会撞到，也许会有新发现，但他们会有收获，有教训。如果还被父母严严地管着，始终是老样子，不能很好的展现自我，最后一点新意也没有。

放风筝的作文10

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，小草从黑漆漆的泥土里探出头来，燕子们也都从南方飞了回来，小花们高兴的跳起了舞，蜜蜂啊，蝴蝶啊，它们都从冬天中苏醒过来，原本光秃秃的树木也都长出了绿芽，这可真是一个放风筝的一个好时节。

　　我和同学们带着风筝来到了广场上，迫不及待的想把我们的“燕子”风筝放上天空，一个小伙伴把“燕子”风筝往天上高高举起，一阵清风吹过，我们就往后拼命的跑了起来，风筝也跟着清风翩翩起舞，功夫不负有心人，我们的风筝终于飞上了天，它像是一只燕子在和其他的鸟儿们进行飞行比赛呢……可是，过了一会儿，风停了，我们的风筝也都像是从天上被一个钩子给拽了下来，我们也都手忙脚乱去放线了，但是风筝还是掉了下来，我们这次有了上次的经验，等一阵风来了，我们就逆风跑，风筝一下子就飞上了天空，天空不知为什么像是被清洗了一样了，我们的“燕子”风筝好像在和白云蓝天聊天，他们好像特别的开心……

　　我们的风筝放飞的时候，不止有我们的一个风筝，他们有的风筝是一个大蝴蝶，有的是一个凤凰，还有的.是一个大龙，别说有多威武了，这里每一个人的风筝都很美丽，令人喜爱……

　　春天里有美丽的树木，草长莺飞，让我感受到了春天的生机与魅力，春天里还可以快乐的放风筝，让我感受到了无比的快乐和幸福……

放风筝的作文11

　　春天来了，一阵风吹过，麦田中的麦摇着它们的腰。就在田野的空地里，我们拿着形态不一的风筝放起来，就连风娃娃都来凑热闹来了，风娃娃帮我们把这一个个形态不一的那么多风筝送上天空，我们奔跑着，风筝也奔跑着。那么多的风筝都给天空增添了无限生机。我们这群孩子玩得欢快，风娃娃也越吹越有劲。这些风筝有动物形状，也有机器的形状，就边小田鼠也看呆了，小田鼠肯定惊奇这么多的陆地动物怎么了飞上了天空。小鸟也在跟这些风筝玩耍。

　　怎么回事？风筝怎么不飞了呢？原来是风娃娃不吹了，它肯定也累了。过了一会连白云姐姐都来看我们的风筝了。我们休息着。

　　过了一会儿，一忽儿不知谁又放起了那欢快的风筝。此起彼落，一会儿，大家都放起了风筝，风筝也玩得起劲，越飞越高。我伴赶紧拉回线，让风筝飞到矮处，然后，我们渐渐放出线。风娃娃突然不见了，一个个风筝慢慢从高处掉下来。

　　一忽儿，四处起了风，此起彼落，大家拉着线又疯狂地奔跑，风筝也起劲了，风筝随着我们奔跑的`脚步飞翔。

　　渐渐地，我们放开风筝，风筝自由自在地飞上蓝天，自由自在地飞来飞去。风筝带着我们美好的祝福越飞越远，越飞越高……

放风筝的作文12

　　春天来了，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时机。

　　周末的上午，天气晴朗，小明约上小华和小红一起来到公园放风筝。公园里的人可真多呀！一群放风筝的人正兴致勃勃地放着各种各样的风筝飞龙、老鹰、金鱼这么多的风筝，五颜六色的'。远处，一个小朋友和爸爸妈妈在一块，他们的风筝飘得高高的。

　　小明赶紧拿起风筝，对小华说：我举着风筝，你来放线，好吗？好啊！小明迎着风站好，高高举起风筝。小华马上拿起线轴，一只手牵着线，侧着身体，边看着风筝边慢慢地跑起来，并对小明说：快放手吧！小明便把燕子风筝向上一扔，风筝便慢慢飞起来了。小华一边跑一边放线，线越放越长，风筝越飞越高。小明高兴极了，大声喊着：再跑快点儿，燕子会飞得更高呢！站在一旁的小红拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地跟着小华。她兴奋地对小华说：真厉害！一会儿也要帮我放飞这只蝴蝶风筝哟！这时，大家又激动地大喊：风筝飞到云朵上啦

　　只见风筝在半空中飘着，一会儿摆摆尾巴，像是沾一下水面；一会扇动着翅膀，好像在说：我多美，飞得多高！"小华一松一紧地扯着线，看着天空中美丽的小不点的得意劲，他也得意起来：我们的风筝飞得最高啦！

　　后来，小红在小华和小明的帮助下，她的蝴蝶风筝也飞了起来，越飞越高，就像一只快乐的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔。

　　时间过得真快，一个上午过去了，三个小朋友在温暖的春风中，依依不舍地回家了。

放风筝的作文13

　　春天到了，风和日丽，正是放风筝的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我们约好了一起到步行街文化广场上去放风筝。

　　还没到广场，远远地我们就看到天空中放飞着各式各样的风筝，有可爱的机器猫、漂亮的小蜻蜓、长长的大蜈蚣、像蒲公英的`降落伞，哥哥的风筝是个大三角形的，中间还有一个立体的小门，像一架小型飞机后面拖着螺旋形的长尾巴。

　　我们一到广场哥哥迫不及待地一手举着风筝一手拿着线飞快地向前跑着，但是风筝并不像我们想的那么简单，虽然哥哥使出了全身的力气，满头大汗，但总是放不上去，正在我们着急的时候，旁边一位老爷爷说：“放风筝也是一门技术，光使劲还不够，还要迎着风的方向奔跑，边跑边放线，这样风筝才能飞起来。”于是哥哥脸朝着风的方向站着拿着线，我站在后面平平地高举着风筝，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉着风筝飞奔。哇！只见风筝真的冲向云头，我使劲的拍着手叫着：“飞起来了！飞起来了。”我们好开心啊！

放风筝的作文14

　　我在假期里我又去放了一次风筝。

　　我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的'万花筒。

　　我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。

　　这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……

放风筝的作文15

　　星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政广场放风筝。

　　来到市政广场，有好多风筝已经飞上了湛蓝的天空，有青蛙风筝，有老鹰风筝，还有鲨鱼风筝······

　　我和爸爸拿着我的战斗机风筝来到了广场的中心，我一手拿着线，一手拿着风筝，我把风筝往空中一抛，我就跑了起来，一边跑，一边放线，风筝慢慢的飞了起来，可是，不一会儿，风筝一斜，掉到了地上，爸爸过来说：“风筝要是斜了的话，要赶快拉中间的线。”我听了，若有所思地点了点头。我又开始放了，这次，我一边跑，一边放线，风筝斜了，我就拉中间的线，但是风筝更斜了，而且一头栽了下去，我当时就像一个泄了气的皮球一样，伤心极了，爸爸走过来对我说：“失败是成功之母，不要气馁，就一定能成功。”爸爸还说：“刚才是你的那一拉线拉得太狠了，一狠风筝就会斜，记住了吗？”我点了点头，又一次开始放风筝，我拿起风筝，用手把风筝一抛，我就跑起来，风筝渐渐飞高了，风筝有些斜了，快要掉下来了，我轻轻一拉线，风筝又飞高了，看着越来越高的`风筝，我高兴极了，风筝最后飞的像一个小点了，我露出了胜利的笑容。

　　通过放风筝这件事让我明白了：只要坚持，就一定能成功。这个星期六我过得很快乐。